第一篇：黨的羣眾路線查擺問題及整改措施
在這次黨的羣眾路線教育實踐活動中，人事科全體同志認真學習有關文件和材料，結合人事工作職責，在自我對照檢查的基礎上，認真查擺 “四風”等方面所存在的突出問題，制定切實可行的整改措施，確保達到修正錯誤糾正缺點、提高工作成效的目的。先將本科室“四風”問題查擺及整改措施彙報如下：
“四風”等方面存在的突出問題
通過認真深挖查擺，本科室同志在“四風”等方面，存在以下五個突出問題。
(一)在形式主義方面。學風不夠端正，學用時有脱節;時有“學而不習”現象，文件資料看一遍了事，沒有深入地學習理解，流於形式;思想上對形式主義的抵制不夠堅決。
(二)在官僚主義方面。長期主要從事人事工作，深入基層調查研究不夠，對基層情況瞭解不夠。
(三)在享樂主義方面。有時安於現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近年來，思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的工作勁頭。
(四)在奢靡之風方面。艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈，下班後忘關電腦、文件重印浪費紙張等現象時有發生。
(五)其他方面存在的問題。一是理論學習不夠深入，理論與實際聯繫不夠緊密，對理論學習只滿足於完成“規定動作”，看文件、讀材料，靜下心來仔細研讀不夠;閲讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少、學的多用的少。二是宗旨觀念不夠牢固，全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，有時不能正確對待一些批評意見。三是服務水平有待進一步提高，人事工作是為全局職工服務的，工作中主動服務的意識還不夠強，對細節的追求還不夠。
整改措施：
一、堅持學用結合，學以致用，經典著作反覆學，帶着問題學，養成深入研學的習慣;嚴格要求自己，求真務實，堅決抵制形式主義，不隨波逐流、不跟風趕浪;
二、多尋找並創造機會，下基層，接地氣，多到基層國土所走訪調查，拒絕“閉門造車”的工作作風，密切聯繫羣眾，切實轉變作風;
三、多做總結式思考，查漏補缺，在穩步的工作中尋求創新;科學安排工作時間，調整好工作狀態，提高工作勁頭，進而提高工作效率;
四、勤儉節約從身邊小事做起，節約用電、節約使用紙張等辦公用品，人走即斷電、停空調等;
五、加強理論學習，堅定理想信念;提高黨性修養，扎牢宗旨意識;改進工作方法，提高服務水平。
總之，在以後的工作中，人事科全體同志將利用好這次深刻查擺“四風”等突出問題的機會，認真落實整改措施，切實解決突出問題，達到預期實效。請予以監督!
第二篇：羣眾路線教育實踐活動查擺問題及整改措施
羣眾路線教育實踐活動查擺問題及整改措施
通過學習、查擺、對照，特別是聯繫自己在文化局工作實際，雖然工作出現了一些起色，取得了一些成績，但與組織和羣眾的要求還有很大差距。認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步加強機關作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，通過自己查、領導點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照規章制度，認真查擺自己在“四風”方面存在的問題，比較紮實有效的開展了自查剖析活動，現將所查問題剖析如下：
一、對照檢查存在的主要問題：
1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。 主要表現在：一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是工作佈置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。
2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：在實際工作中，抓行政工作多，關心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調動班子成員集體的積極性和創造性。
3、政治理論學習功底不夠紮實，運用理論指導實際工作存在差距。主要表現在：一是學習的自覺性不高、學習的系統性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事 - 1 -
務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
4、改進工作作風沒有上升到羣眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。主要表現在：一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。二是對相關專業的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
5、羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。主要表現在：一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能切實關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒能認真做到角色轉換，沒有真正羣眾打成一片。二是在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和檢查，不夠全面系統，與幹部羣眾談心交流少，直接聽取基層羣眾意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助幹部羣眾解決實際困難不多。
二、對照檢查存在問題的主要原因：
通過這次黨的羣眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。 一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在着一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關係，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。
2、對黨的羣眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。 對
黨的羣眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾羣眾服務的公僕意識。導致工作上羣眾羣眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣眾羣眾少。
3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。 在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。
三、對照檢查今後改進措施與努力方向：
1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。 要通過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與(收藏好 範 文，請便下次訪問：)實踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列黨的羣眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在河北調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實築牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而後人。”在活動中發揮模範帶頭作用。 “善禁者,先禁其身,而後人。不善禁者,先禁人而後身。”作為部門的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂範以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠
之心對待羣眾羣眾。要在這次活動中起模範帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過羣眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，着力解決作風建設的突出問題。要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進部門生存發展，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大羣眾羣眾的滿意度。
3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。要牢固樹立羣眾觀點，忠實地執行黨的羣眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層、到鄉鎮，要牢記羣眾利益無小事的道理，時刻把羣眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為羣眾羣眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為領導幹部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。
4、要進一步解放思想、務實創新，增強工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。同時，要進一步務實創新，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創新局面，最終達到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的羣眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，今後我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領幹部羣眾出色完成各項工作任務，為文化藝術事業又好又快發展多作貢獻。
第三篇：富東鄉中學黨的羣眾路線教育實踐活動查擺問題及整改措施
富東鄉中學黨的羣眾路線教育實踐活動
查擺問題及整改措施
富東鄉中學領導班子成員討論
第二批黨的羣眾路線教育實踐活動已經開展3個月，通過開展徵求意見及交心談心。結合教育實踐活動邊查邊改，把教育實踐活動不斷推向深入，經整理建議對查擺到的問題做以下整改；
一﹑隊伍建設
1﹑加強班子的團結工作，分工和協調統一相結合。 2﹑強化教師隊伍的作息時間，嚴禁教學期間飲酒，增加隨機抽查教師簽到簽退及座班到位情況（值日領班），調整週五班主任值班的調到其它時間內，週三值班人員做局部調整。
二﹑教學管理
1．調整年級組長由年級班主任當任，對教研組的教研及開展活動進行考核並獎勵，教師教學技能評比及技能競賽常規化。
2﹑注重教學的全過程，對各年級的優秀學生給予重獎（分層設獎）及全程跟蹤輔導。
3﹑建立月考制度，隨時檢測學生的學習情況。
三﹑德育工作
1﹑雙週三下午第三節課開展主題教育實踐活動，每月底分年級做一次健康教育知識學習。
四﹑後勤服務
1﹑宿舍衞生工具丟失嚴重，償試統一集中管理使用。 2﹑宿舍衞生管理分2個部分檢查打分，早上7：30前由宿舍管理人員打分，下午7：20前由學生會成員打分。
3﹑學生熄燈休息後宿舍學生紀律由宿舍管理人員全程監督負責。
4﹑食堂嚴把採購關，對有質量問題的食材一律不進。 四﹑其它方面
1﹑晨會主講人內容緊扣主題，時間不超出15分鐘，班主任站在面對面站在班級隊伍的前方，維持學生紀律。
2﹑建議制定優秀教職員工的評選制度。
3﹑團支部召開大會選舉團支部副書記及班級團小組長。
富東鄉中學
黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組
2014年5月31日
第四篇：羣眾路線整改措施
個人問題整改措施在這次集中開展的黨的羣眾路線教育實踐活動中，作為一名教師，我要緊緊圍繞“學習教育、，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進。今後，我進一步提高思想認識，轉變工作作風，針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項治理工作中進行剖析：我結合自己的工作實際，認真落實，對思想、學習、工作、紀律等方面進行自我剖析，仔細查找自身存在的問題，剖析思想根源，通過認真學習領會“四治”專項活動有關精神，深刻領悟活動的內涵和要求，之後，我認真查找和整改自身存在的問題，切實提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現象的認識和理解，提升個人整體素質和依法履職能力發現自身在一定程度上存在的問題，現將自己的整改措施彙報如下：
今後我將把創新發展、開拓進取、紮實有效作為教育教學工作的動力和目標，把轉變工作作風，提高工作能力做為重點，充分發揮自身作用，展示自身才能。在思想作風方面。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定信念，牢記宗旨，不斷增強師德師風修養，與時俱進，開拓創新。在工作作風方面。愛崗敬業，教書育人，嚴謹治學，求實創新。
（一）以“學”求真。應該強化對學習重要性的認識，端正學習態度，樹立終身學習的觀念，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人，而使自己成為一個德才兼備的合格教師。
（二）以“勤”為榮。在教育教學工作中，如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良習慣，要通過勤奮學習使自己增強自信心和責任心，增強愛崗敬業、為人師表的精神，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服鬆懈偷懶的行為。
（三）以“實”為律。紀律渙散、作風散漫是日常工作特別是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執教的同時要注重工作態度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學生就像對待自己的孩子一樣，力求每項工作做到紮實有效。
2014-05-15
第五篇：羣眾路線心得：聽取民意 查擺問題 整改落實
羣眾路線心得：聽取民意 查擺問題 整改落實
如何把第二批黨的羣眾路線教育實踐活動開展得有聲有色，讓羣眾認可滿意，筆者認為首先要在充分借鑑一些好的經驗做法的基礎上，更要注重突出“聽取民意、查擺問題、整改落實”。
聽取民意是前提。古人云：以人為鏡，可以明得失。結合到當前深入開展的黨的羣眾路線教育實踐活動，人就是我們黨的廣大人民羣眾。我們聽取民意就是要真正深入到基層去，走到人民羣眾中去，要甘當國小生，與廣大人民羣眾面對面談心、面對面聽取意見及建議。我們聽取民意要有一竿子插到底的精神，決不能做“井中之蛙”，看似沉在下面，實則看不到多大的天空。要讓羣眾敢講真話、願説實話，我們聽取民意還需要與人民羣眾背靠背，這樣，我們才能夠真正聽明白羣眾嘴上説的話，才能夠真正明白羣眾心裏的期盼。
查擺問題是關鍵。查擺問題猶如醫生診斷病情，只有找準病因，才能對症治療。羣眾反映最強烈的“四風”問題，並非一朝一夕形成。因此，我們查擺問題要廣納賢士，遍請良醫，開門會診，謹防閉門修煉和體內循環。查擺問題離不開端正態度。我們各級黨員幹部，在查擺問題時都需要首先靜下心來捫心自問三個問題：“我是誰？依靠誰？為了誰？”。我們只有經過這樣的自我反省，才能進一步端正自己查擺問題的態度，進而為自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高奠定基礎，才能真正達到“洗澡”、“治病”的效果。
整改落實是根本。作為羣眾路線教育實踐活動的重要一環，整改落實是活動取得實效的具體體現，是我們黨開展活動的目的所在。我們發現問題的目的，在於解決問題。問題查擺了很多，措施制定了一大摞，如果不付諸於行動真抓實改，只能讓人民羣眾嗤笑於鼻，就會逐步走上脱離羣眾的危險之路。羣眾最盼的就是解決問題，最怕的就是整改問題走過場。羣眾期盼的越熱切，我們越要花大力氣去整改好、落實好。在整改問題上，各級“一把手”要帶頭整改自身問題、帶頭落實各項細化措施。在整改問題上要明確整改責任人和時間表，並在一定範圍內公示或作出公開承諾，做到真正取信於民。
當然，聽取民意、查擺問題、整改落實還必須貫通起來、銜接起來，要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，要把規定動作做到位，把自選動作做精彩，對作風之弊、行為之垢，來一次徹底大掃除。只有這樣，活動才能取得實際效果，人民羣眾才能夠認可滿意。
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