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尊幹愛兵個人剖析材料(精選多篇)

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第一篇:尊幹愛兵剖析材料(黃朝亮)

尊幹愛兵個人剖析材料(精選多篇)

尊幹愛兵個人剖析材料

合山消防大隊參謀 黃朝亮

通過“尊幹愛兵”教育整頓活動。和近期的學習教育及自我的查擺剖析,這個整頓活動,我也發現了在尊幹愛兵中存在着一些不足。下面我就發現的一些問題談以下幾點。

一、化解思想隔閡,切實端正幹部對戰士的根本態度 在平常中,會存在這樣的現象,在戰士面前“高人一等”、盛氣凌人的作派,讓戰士難以從感情上接受;戰士對基層幹部對他們不理解、不信任、不相信和“你不行”的態度頗有微詞。有的基層幹部認為自己和戰士文化、閲歷等層次不同,缺乏交流的基礎。有的基層幹部甚至認為,現在帶兵,與兵保持“距離感”也是一門藝術,否則,讓兵把你瞭解透了,“抓住你”,就無法管理他們。

官兵之間出現這種思想隔閡,不是方法問題,本質上是幹部對戰士的根本態度問題。有的幹部還不能真正從政治上、思想上、感情上平等對待戰士,有的幹部自恃清高,不願意和戰士在一起生活、娛樂;有的幹部嘴上講平等,心裏卻瞧不起戰士;還有的幹部對部屬不能一視同仁,以貧富程度、是否老鄉和城鄉地域分厚薄等等。

在官兵關係中,幹部處於主導地位,是矛盾的主要方面。教育幹部端正對戰士的根本態度,真正從政治上平等對待戰

士,從思想感情上尊重戰士,是尊幹愛兵教育的關鍵和核心。毛澤東同志曾經講過:“很多人對於官兵關係弄不好,以為方法不對,我總告訴他們是根本態度問題,從態度出發,才有了正確的方式方法。”因此,在開展尊幹愛兵教育時,要把幹部作為教育的重點,着力解決“幹部如何從政治上平等對待戰士”的問題。要引導幹部深刻認識基層落實“三個代表”思想,就是要樹立士兵至上的觀念,真正在政治上平等待兵,在思想上和感情上親兵、知兵、愛兵。要教育幹部明確,愛兵就是要尊重戰士的人格、戰士的權利、戰士的感情、戰士的習慣以及戰士的愛好。要教育和提醒廣大幹部,隨着時代的前進和社會的變革,青年戰士的個性特點、理想追求、思想觀念和行為方式也不可避免地打上了時代的印記,基層幹部只有與時俱進,用正確的眼光、平等的心態看待青年戰士,才能在客觀科學的基礎上進一步密切官兵關係,真正解決與時代“擰着勁”、與實踐“擰着勁”、與戰士“擰着勁”的問題。 二、工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想名人堂:眾名人帶你感受他們的驅動人生馬雲任志強李嘉誠柳傳志史玉柱鬥爭的勇氣。主要表現在:一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足,沒有看到這一有力武器的效應;二是“怕”字當頭,怕講不準,怕傷和氣。以至於班子成員之間、同志之間“一團和氣”,積極健康的思想鬥爭開

展不起來。

這些問題的存在,主要是士官對自身在處理官兵關係上角色“擺位不正”造成的。因此,在開展尊幹愛兵教育中,要充分重視對士官的教育。首先,幫助士官認清他們在部隊建設中的地位和作用,通過講清隨着士官制度的改革,部隊士官編制數量大幅增加,士官隊伍已成為一支重要的技術和管理力量,引導士官提高思想認識,樹立職責意識,把自己真正擺到“兵的角色、官的責任”的位置,充分發揮承上啟下的橋樑和紐帶作用,真正做到“模範尊幹、文明帶兵”。其次,幫助士官弄清怎樣發揮士官示範引導作用的問題。通過分析士官隊伍中還存在的帶兵能力不強、“兵”的意識不強、模範作用不強,以及對自己的前途後路考慮的多、對中隊的全面建設考慮的少,對自身利益關心的多,對他人關心的少,對幹部要求的多,對自己要求的少等現象。教育引導士官在工作、學習和生活實踐中,不斷提高辯證分析問題和處理問題的能力,積極協助幹部做工作的能力,管理戰士教育戰士的能力,努力成為士兵的表率和楷模。同時,要採取召開幹部士官座談會、優秀士官代表登台談感受、讓士官骨幹進行述職等形式,配合課堂教育,引導士官擺正自身位置,發揮積極作用,溝通與幹部的思想,進一步密切與幹部的關係,切實把士官的積極性調動起來,模範作用發揮出來。

第二篇:尊幹愛兵

同志們,戰友們,今天,我們共同研究探討的課題是:"弘揚尊幹愛兵優良傳統 建立和諧純潔內部關係"。尊幹愛兵是我軍的優良傳統和特有政治優勢,是部隊凝聚力戰鬥力的重要源泉,是貫徹以人為本思想的必然要求。

"你呼喚我,我呼喚你,軍號把我們集合在一起,不論官,還是兵,隊列裏都是一二一。雖説是崗位不一樣,官兵情,戰友愛,勝似親兄弟……"《尊幹愛兵歌》唱得多好啊!它用動人的心絃,優美的曲調,歌頌着軍隊這個大家庭的團結和友愛,生動地體現了我軍官兵相親相愛、親如兄弟的深厚感情。在新的歷史條件下,官兵成分結構多樣、價值追求多元、行為情緒多變,官兵關係出現許多新情況新特點。我們研究這個課題的目的,就是要繼承和發揚我軍優良傳統,保持健康純潔的官兵關係,培育官兵之間相互尊重、彼此信任、團結友愛、生死與共的深厚感情,為構建和諧軍營,推動部隊全面建設科學發展和有效履行使命任務奠定堅實基礎。下面,我們從我軍尊幹愛兵優良傳統的歷史進程、現實意義和實踐要求這個三個方面逐個進行研究。

一、深入瞭解我軍尊幹愛兵優良傳統的歷史進程

尊幹愛兵的提出,是我軍密切官兵關係的一個偉大創舉,是在長期革命鬥爭中形成的我黨建軍治軍的一條基本原則。

(一)我軍在創建初期就開始在內部建立新型的官兵關係

我軍創立之初,主要成份是農民和從舊軍隊起義過來的人員。一方面,他們有推翻舊制度,徹底求解放的革命要求;另一方面,他們中的許多人受舊軍隊影響較深,自由散漫、極端民主化、無政府主義和軍閥作風比較嚴重。賀龍同志曾經這樣回憶説:"那時候的部隊,就像抓在手中的一把豆子,手一鬆就會散掉。"為把我軍培育成區別於一切舊軍隊的新型人民軍隊,我黨從建軍之初就十分重視按照無產階級先鋒隊的面貌來影響和改造軍隊。其中最重要的是確立黨在軍隊中的絕對領導地位,貫徹人民軍隊的性質宗旨。這就有一個調整規範內部關係的問題。我黨為此作了不懈努力。1927年9月,毛澤東同志領導秋收起義部隊進行"三灣改編"時,就採取實際步驟破除僱傭軍隊管理制度和軍閥作風,實行民主制度,規定官長不許打罵士兵,士兵有開會説話的自由,在連以上建立士兵委員會,監督經濟開支,監督和批評幹部。使紅軍中開始出現了官兵平等、上下一致的新型內部關係。在井岡山斗爭時期,紅軍生活非常艱苦,從總司令到士兵都是五分菜金,三根燈芯,同吃紅米飯,共穿粗布衣,一起住茅草房,沒有任何特殊。朱德同志當時已經40多歲了,還自做扁擔,和戰士一起到幾十裏外的地方挑糧。"一條扁擔"的故事,就是當時幹部以身作則,官兵同甘共苦、同舟共濟的生動體現。

1929年12月,紅四軍黨的第九次代表大(本站)會在福建上杭古田召開,大會審議通過了毛澤東主持制定的古田會議決議。決議第一次對尊幹愛兵的具體內容作了明確表述:紅軍官兵都是階級兄弟,在政治上是平等的,"官兵之間只有職務的分別,沒有階級的分別,官長不是剝削階級,士兵也不是被剝削階級"。決議明確規定,官長應關心愛護士兵,保障士兵的民主權利,尊重士兵的人格,堅決廢止肉刑,糾正打罵士兵等舊軍隊的管教方法。士兵要尊重官長,服從管理,遵守紀律,糾正極端民主化和平均主義、僱傭思想等錯誤傾向。這樣,就從政治上和管理制度上確立了正確處理紅軍內部關係的原則,同一切舊軍隊劃清了界限,人民軍隊的官兵關係從此煥然一新。在當年的紅色蘇區,紅軍官兵團結一心,患難與共,英勇作戰,連續打破了兇殘敵人的經濟封鎖和軍事圍剿,"師長張子清讓鹽救傷員"的故事就是尊幹愛兵優良傳統的真實寫照;在舉世聞名的兩萬五千里長徵中,面對強大敵人的圍追堵截和難以想象的艱難困苦,廣大指戰員們用生命和鮮血詮釋了尊幹愛兵、官兵友愛的真諦,"軍團長讓馬"的故事更是唱響了官兵一致的英雄讚歌。

(二)抗日戰爭和解放戰爭時期,尊幹愛兵工作又得到了進一步的完善

抗日戰爭時期,毛澤東在與英國記者貝特蘭的談話中,創造性地提出了官兵一致、軍民一致、瓦解敵軍的三大原則。朱德對官兵一致做了通俗且深刻的解釋,他指出,"在革命軍隊中不應有親、疏、厚、薄之分,不應有愛、惡、生、熟之別,只有大公無私,一視同仁,如家人兄弟一般的工作着"。 延安整風期間,陝甘寧邊區部隊創造性地提出了"尊幹愛兵"這一密切官兵關係的倡議,開展了轟轟烈烈的尊幹愛兵運動。當時陝甘寧邊區留守部隊經過整風運動,清除了軍閥主義和教條主義,徹底檢討了官兵關係中存在的問題,各部隊都擴大了民主範圍,對於有意見和受過壓制的同志允許其向上級反映,使部隊官兵關係得到進一步密切。時任總政治部副主任的譚政同志,在《關於軍隊政治工作問題》的報告中予以充分肯定,並提出軍隊一定要廢止漫罵和肉刑,堅決執行古田會議決議的要求。陝甘寧晉綏聯防軍在學習譚政報告的過程中,普遍召開了連隊民主大會檢討官兵關係,聯防軍第十六團提出了"愛護戰士、尊重幹部"的口號,警備五團制定了"尊幹愛兵公約",對幹部和戰士分別提出了十條要求。在邊區部隊尊幹愛兵運動中湧現了很多先進典型,警備一團三連的排長馬仁義就是一個突出代表。他突出的事蹟就在於,不是光靠行政管理工作的強制性,而是特別重視説服教育,啟發戰士自覺,把戰士當親人,把後進戰士培養成先進戰士。1945年5月,根據毛主席"應在每一部隊內部舉行擁幹愛兵運動"的指示,總政治部總結推廣了十六團和五團等單位開展尊幹愛兵運動的先進經驗,宣傳了馬仁義排這個先進典型,使尊幹愛兵運動迅速在全軍普及,部隊得到空前的團結,極大地增強了凝聚力和戰鬥力。

解放戰爭時期,全軍部隊陸續全面開展了團結互助運動,又稱"王克勤運動"。愛兵模範王克勤是1945年秋在邯鄲戰役中被我軍俘虜的國民黨軍士兵,自從他參加我軍後,幹部對他體貼入微,親如兄弟,使他親身感受到革命大家庭的温暖,從而激發出為人民立功的階級覺悟和團結友愛的自覺意識,到第二年就入了黨,當了班長,並9次榮立戰功,他處處關心戰士,想方設法幫助新同志和思想落後的同志。他把全班編成3個互助組,首創了開展思想、技術、體力三大互助的經驗,帶出了一個緊密團結、屢建戰功的"戰鬥模範班"。1946年12月11日,《解放日報》發表了《普遍開展王克勤運動》的社論,號召新老戰士之間,翻身農民出身的戰士和解放戰士之間,在政治上、生活上、工作中、戰鬥中相互幫助、相互體貼。從此,"王克勤運動"在全軍普遍開展起來,成為羣眾性政治工作的一項重要內容,對密切官兵關係,促進部隊團結,增強凝聚力和戰鬥力,起了很大作用。1948年1月,毛澤東在《軍隊內部的民主運動》一文中,把我軍的民主制度概括為政治民主、經濟民主、軍事民主。從此"三大民主"成為我軍官兵行使民主權利的好形式,成為我軍民主生活的基本制度,確保了戰士的權益得到維護。

(三)新中國成立以後,我軍尊幹愛兵的優良傳統得到進一步繼承和弘揚

新中國建立後,1961年國防部制定和頒佈了《中國人民解放軍連隊管理教育工作條例》,條例中規定的"尊幹愛兵雙八條",就是參考和借鑑了1944年陝

甘寧邊區部隊制訂的尊幹愛兵"雙十條要求"而制定的。上個世紀八十年代我軍頒佈的《內務條令》將"尊幹愛兵雙八條"修訂為"雙七條",九十年代我軍頒佈的《內務條令》又修訂為"雙六條"。我軍尊幹愛兵優良傳統寫進了軍事法規,以立法的形式保證了經常性的尊幹愛兵教育和活動的開展。

建國以來,我軍尊幹愛兵、官兵一致的原則得到了進一步發揚光大,湧現出一大批可歌可泣的典型事蹟和模範個人,在全軍官兵心目中留下了永不磨滅的印象。1958年9月開始的幹部下連當兵制度,是建國以來我軍尊幹愛兵、官兵一致光榮傳統的一次最為深刻的檢驗。根據總政治部統一安排,全軍各級幹部以普通一兵的身份下到連隊,和士兵一同學習、訓練、勞動和生產,進一步密切了官兵關係,其中,許世友、楊得志、楊勇等一批共和國將軍與士兵同甘共苦、同心同德的故事至今仍廣為傳誦。1991年4月,某炮團參謀長蘇寧在組織進行手榴彈投擲訓練時,為了戰士的生命安全,獻出了自己年輕寶貴的生命,奏響了新時代愛兵的最強音;1998年抗洪救災中,某部指導員高建成捨身救戰友,被無情的洪水奪去了年輕的生命,譜寫了官兵一致的英雄讚歌。

新世紀新階段,胡主席強調指出,國防和軍隊建設要貫徹以人為本的理念,充分尊重官兵的主體地位和創造精神,維護官兵正當權益;要廣泛深入地開展尊幹愛兵教育,引導幹部骨幹依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵,鞏固和發展我軍新型的官兵關係。

我軍84年的歷史證明,無論在戰爭年代還是和平時期,官兵一致、尊幹愛兵的優良傳統都是我軍戰勝一切艱難險阻、不斷由勝利走向勝利的重要法寶。

二、充分認清弘揚尊幹愛兵優良傳統的現實意義

在我軍成長髮展的歷程中,官兵一致、尊幹愛兵一直伴隨着人民軍隊前進的步伐,成為我們始終堅持的一個基本原則和優良傳統。正是我們堅持和發揚了這一優良傳統,保持了良好的官兵關係,我軍才始終保持人民軍隊的性質宗旨,煥發出了無堅不摧的戰鬥力和牢不可破的凝聚力。我們每個官兵都要身體力行,使這一優良傳統代代相傳。

(一)尊幹愛兵是永葆我軍根本性質宗旨的客觀要求

軍隊的性質決定着官兵關係的性質,我軍是中國共產黨締造和領導下的,以全心全意為人民服務為根本宗旨的人民軍隊,決定了我軍官兵根本利益是一致的,奮鬥目標是相同的,官兵之間是志同道合的,這是我軍維護官兵團結的基本條件和政治基礎,也是我軍區別於一切其它性質軍隊的最顯著標志。在井岡山寧岡礱市紅軍教導隊舊址龍江書院有一副對聯:紅軍中官兵伕薪餉一樣,白軍裏將校尉飲食不同。這副對聯成為紅軍時期官兵平等的歷史見證。毛澤東、朱德等領導同志,與普通士兵一樣同穿粗布衣,同吃紅米飯,同住茅草房。打起仗來,他們要直接指揮戰鬥,作戰間隙,又總是跟大家一起,背米運糧。羣眾中流傳着這樣的歌謠:"當兵就要當紅軍,處處工農來歡迎。官長士兵都一樣,沒有人來壓迫人。"一些白軍官兵就是衝着這一條紛紛投誠的。他們來到這支部隊後,就象進入了一個嶄新的世界,喚醒了被壓迫者長期壓抑着的人的尊嚴,精神得到了完全的解放。同樣一個士兵,在白軍中貪生怕死,到了紅軍中就勇敢起來,為什麼?正如毛澤東同志所説的:"紅軍生活如此菲薄,戰鬥如此頻繁,仍能維持不敝,除黨的作用外,就是靠實行軍隊內的民主主義。官長不打士兵,官兵待遇平等,士兵有開會説話的自由,廢除煩瑣的禮節,經濟公開。"歷史經驗告訴我們:凡是堅持官兵一致、政治平等原則的部隊,風氣就正,官兵關係就融洽,各項任務就完成得出色,在關鍵時刻就經得起考驗;凡是違背這一原則的,官兵之間、上下之間就容易產生隔閡,損害我軍內部的同志式關係,歪風邪氣就會滋長蔓延,以致削弱整體力量。當前,一些幹部在處理官兵關係上確實存在着不少問題。有的出於個人名利的需要,形式主義嚴重;有的只琢磨自己的事情,對士兵的困難疾苦漠不關心;有的只顧爭彩頭、要面子,不顧士兵的休息和健康;有的對一時處於後進或有過失的戰士總是看不順眼,甚至侮辱人格。這些問題不僅嚴重傷害了官兵的感情,而且很大程度損害了軍營健康的人際關係,敗壞了人民軍隊的聲譽,與我軍的性質宗旨格格不入。對此,我們要站在確保我軍性質宗旨的高度,密切關注這些問題,並採取有效措施予以防治。

(二)尊幹愛兵是保持部隊高度穩定和集中統一的必然要求

部隊穩定首要的是軍心穩定,而軍心穩定的基礎在於融洽的官兵關係。官兵關係好,大家團結一致,部隊穩定就有了堅實基礎。官兵關係緊張,相互之間矛盾重重,就很容易導致官兵衝突甚至嚴重對立,引發事故案件。不管是什麼大大小小的作戰單位,只要有着強有力的內部團結,就能始終做到無往而不勝。當前,我們正處在改革開放和發展社會主義市場經濟的偉大改革之中,各種社會思潮和社會風氣不可避免地會反映到部隊中來,各種腐朽思想文化的影響,很容易渙散軍隊內部關係,損害官兵之間的友愛、信任和團結,削弱部隊的凝聚力和戰鬥力,甚至會影響到部隊的安全穩定。越是在這種情況下,我們越要強調發揚我軍尊幹愛兵的優良傳統,越要建立親密無間、互助友愛的官兵關係,越要建設團結和諧、文明健康的軍營環境。正如胡主席指出的:"要堅持以人為本,心繫基層,情繫官兵,真心實意地為基層辦實事、解難事、做好事。"我們一定要堅持人民軍隊的性質、宗旨和本色,大力弘揚尊幹愛兵的優良傳統,始終保持部隊內部的高度團結和統一。

(三)尊幹愛兵是我軍強大凝聚力戰鬥力的根本保證

"欲謀勝敗,先謀人和"。自古就有軍隊打勝仗,必須天時、地利、人和三者齊備之説,並且特別強調有三種情況不可以出兵:國內不和,不可以出軍;軍內不和,不可以出陣;陣內不和,不可以出戰。我軍自誕生之日起,就將尊幹愛兵作為建軍治軍的根本原則,我軍84年走過的光輝歷程,也充分證明了尊幹愛兵是凝聚軍心、激勵士氣的巨大力量。在井岡山斗爭時期,由於國民黨反動派的瘋狂封鎖"會剿",革命根據地遇到嚴重困難。但由於人民軍隊內部實行了民主制度,使我軍官兵認識到自己是軍隊的主人,不是為他人當兵打仗,而是為人民當兵打仗,從而自覺地患難與共,生死相依,眾志成城,英勇作戰,使星星之火越燒越旺,不斷打敗來勢兇猛的敵人。舉世矚目的二萬五千里長徵,當時物資極其匱乏,甚至連最基本的生存條件都不具備,但是我軍克服千難萬險,實現政治上、軍事上的偉大戰略轉移。靠的是什麼?靠的就是紅軍將士"官兵一致同甘苦,革命理想高於天。"對越自衞反擊戰中,參戰部隊響亮提出"把安全讓給戰友,把危險留給自己"的口號,幹部衝鋒在前,撤退在後,戰士主動關心幹部、掩護幹部,全體官兵團結友愛,奪取了一個又一個的勝利。1998年,我國發生百年不遇的洪澇災害,解放軍30萬將士趕赴抗洪第一線,110多位將軍既當指揮員又當戰鬥員,同廣大基層官兵手挽手,肩並肩,患難與共,生死相依,一起抗擊洪水,創造了偉大的抗洪精神;2014年汶川發生特大地震,13萬解放軍、武警官兵趕赴災區

開展抗震救災行動,100餘名軍以上幹部身先士卒,靠前指揮,成為抗震救災的"主心骨",廣大官兵捨生忘死、勇往直前,成為抗震救災的"排頭兵",共同演繹了一場生死大營救的大愛壯舉,把我軍在戰爭年代形成的官兵一致、團結友愛的優良傳統推向了一個新的高度。下面,我們進行一個課堂小討論,請大家思考兩個問題:1、維護官兵關係,就要維護好官兵的利益,這與踐行我軍宗旨有矛盾嗎?2、維護官兵關係,就要充分尊重官兵的主體地位,這與從嚴治軍、保持部隊的集中統一領導有矛盾嗎?第一個問題請貴溪市人武部的同志回答……;第二個問題請月湖區人武部的同志回答……。剛才這兩個問題同志們回答的都比較好,這表明大家對我軍尊幹愛兵優良傳統理解得比較好,也充分表明,我軍官兵一致、團結友愛的精神永遠不會過時,它能夠把官兵集合在一起,連結在一起,凝聚在一起,成為我軍勇敢戰鬥、克服各種艱難險阻的強大動力。

三、正確把握弘揚尊幹愛兵優良傳統的實踐要求

在新的歷史條件下,如何弘揚尊幹愛兵的優良傳統,建立和諧純潔的官兵關係呢?我認為,當前官兵之間要真正做到相互尊重,相互關心,相互愛護,相互幫助,必須在以下三個方面共同努力:

(一)切實端正對戰士的根本態度,自覺做到依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學帶兵

毛主席告誡我們:"很多人對於官兵關係、軍民關係弄不好,以為是方法不對,我總告訴他們是根本態度(或根本宗旨)問題,這態度就是尊重士兵和尊重人民。"態度問題説到底是個感情問題,情通則理達,感情問題解決了,行動才能自覺。新形勢下部隊所處的社會環境、工作任務和兵員成分都發生了很大變化,官兵關係出現了一些新的情況和新的特點,面臨許多新的挑戰和考驗。在長期和平的環境下,官兵之間缺少戰爭年代那種生死與共的切身感受,加之受社會上庸俗、低俗、媚俗之風的衝擊和影響,一些同志淡化了官兵一致、尊幹愛兵的優良傳統,淡薄了官兵間的純潔感情,對待戰士的根本態度出了一些問題。比如:有的單純把戰士看作是管控對象,把自己凌駕於戰士之上,認為幹部骨幹的職責就是管兵,打一下、罵幾句不算什麼;有的感情上疏遠戰士、行動上脱離戰士,身在兵中不知兵,對戰士想什麼、幹什麼、有什麼困難和問題不瞭解、不掌握;有的對一些毛病多、反應慢、身體素質差、訓練老掉隊的戰士有一種埋怨情緒,在日常生活、管理中帶有一定的偏見和歧視;還有的帶兵方法簡單、態度粗暴,甚至打罵體罰、變相懲罰戰士,等等。這些都是與我軍性質和宗旨相悖的,是與官兵一致、尊幹愛兵的優良傳統格格不入的,我們決不能看輕了看小了。廣大幹部骨幹必須從保持我軍性質宗旨、履行新的歷史使命的高度來認識和對待官兵關係問題,切實端正對士兵的根本態度,深懷愛兵之心、恪守為兵之責、多辦利兵之事、善謀帶兵之策,努力構建團結和諧、文明健康的內部關係。

(二)尊重理解和服從幹部骨幹的教育管理,共同維護親密無間、團結友愛的官兵關係

密切官兵關係,幹部起主導作用,但士兵也有一個服從管理和尊重幹部的問題。我軍在長期革命實踐中形成的團結一致、上下同心的良好局面,是廣大幹部和戰士共同努力的結果。在新形勢下,進一步改善和密切官兵關係,不僅要求幹部關心愛護戰士,戰士也要盡到自己應盡的責任,充分尊重、理解和支持幹部。一是要支持幹部工作,主動分擔責任。對幹部的命令指示和賦予的任務要堅決執行,不打折扣完成,這是對幹部最大的尊重和支持。同時,要積極關心單位建設,牢固樹立主人翁精神,為單位建設作出自己最大的貢獻。二要體諒幹部難處,自覺服從管理。幹部對每一名戰士的成長進步都負有不可推卸的責任,但在許多情況下戰士個人的願望和需要可能得不到實現和滿足,需要戰士正確對待,給予理解和諒解。另一方面,幹部在管理教育過程中也不可能是十全十美的,這就需要戰士設身處地為幹部着想,體諒幹部的難處。三要真誠對待幹部,純潔上下關係。真誠是做人之本,是我們社會的美德,是官兵團結的 情感基礎。要堅決摒棄各種唯利是圖、唯權是親的實用主義交往觀,建立起健康純潔的官兵關係。

(三)暢通密切官兵關係的各種渠道,努力營造團結和諧、相互幫助的內部環境

當前,個別單位官兵關係之所以搞不好,一個重要原因就是官兵相互溝通、相互瞭解的渠道不夠暢通。有的幹部骨幹認為自己受過正規的大學教育,見識廣、素質高,戰士相對文化水平低,年齡小、好糊弄,不把士兵當回事;有的受"官本位"思想影響,把自己看得很高,不能與士兵平等相處,喜歡用強制性命令代替思想工作;有的甚至故意與戰士拉開距離,以此來維護自己的"權威",存在離兵現象,等等。導致戰士中有了思想困惑和實際困難無法也不願向幹部骨幹反映,看起來單位平平靜靜,往往存在許多隱患,一旦出事,就會釀成大禍。廣大幹部骨幹一定要克服和糾正這種現象,轉變對戰士的根本態度,暢通官兵相互理解、相互交流的渠道,努力營造官兵團結和諧、相互幫助的良好內部環境。講到這裏,作為省軍區系統幹部與職工的關係是我軍官兵關係的特例,是建立和諧內部關係的重要方面。下面,請餘江縣人武部的領導結合工作談談這方面的認識體會。

同志們,戰友們,走進軍營,就走進了温馨的大家庭,我們今天的講課在"官愛兵,兵尊幹,征途上共同戰風雨"的《尊幹愛兵歌》中開始,伴隨着"戰友,戰友,親如兄弟……"的《戰友之歌》,我們的課題就要結束了,我們堅信,靠團結友愛,我們贏得了最純潔、最寶貴、最值得珍重的戰友情誼,鑄就了堅不可摧的鋼鐵長城。新世紀新階段,我們一定要更加緊密的團結起來,用親密無間的官兵關係,凝聚起強大的力量,去迎接新的考驗,履行新的使命,鑄就新的輝煌。

第三篇:尊幹愛兵

一、官兵相互關係

《內務條令》規定:官兵關係是軍隊內部關係的基礎。中國人人民解放軍軍官、文職幹部和士兵,必須按照官兵一致的原則,互相尊重、互相愛護,互相幫助,同心協力的完成任務。具體地説,軍官和士兵只是職務上的分工,沒有高低貴賤的區別,不論職位高低,都是人民的子弟兵。軍官除了制度和政策規定的工作職權和待遇外,沒有任何特殊的權力。在帶兵過程中,軍官要正確認識士兵,把士兵看做部隊的主人,以情帶兵。要正確對待士兵。尊重士兵的民主權益,對士兵一視同仁,做到無親熟厚薄之分,無小集體和本位觀念。士兵要尊重官兵,服從命令,聽從指揮,虛心接受軍官的批評和管理,體諒軍官難處,主動支持和配合軍官工作。積極開展尊幹愛兵活動,正確處理好內部關係,達到官兵團結、增強部隊戰鬥力的目的。

二、對警官愛護士兵的要求

內務條令對警官愛護士兵提出了明確要求:

1嚴格管理,耐心説服,關心士兵的成長和進步。 2瞭解士兵的情況,妥善解決和士兵的矛盾。

3尊重士兵的民主權益,不壓制民主,不打擊報復,不打罵、體罰和侮辱士兵。

4不收受士兵的錢物,不侵佔士兵的利益。

5以身作則,公道正派,對士兵一視同仁。

6關心士兵生活、安全和健康,照顧傷病員,熱情接待來隊的士兵親屬。

理解者六條要求,主要從以下幾個方面作進一步的闡釋:

(1)嚴格管理,耐心説服。嚴格管理,就是貫徹從嚴治警的方針,按照條令條例的要求管理部隊。耐心説服,就是貫徹疏導的方針,注重思想教育,講求道理,啟發全體官兵服從管理的自覺性。嚴格管理和耐心説服,兩者是辯證統

一、相輔相成的。因為,只強調嚴格管理,而忽視耐心説服、啟發教育,不能充分調動羣眾的積極性,效果也不會持久;只強調耐心説服,而忽視嚴格管理,則容易放任自流,效果

也不會好。只要把嚴格管理和耐心説服緊密結合起來,才能達到管理教育的目的。

(2)關心愛護士兵,真正做到“四個知道,一個跟上”。 “四個知道,一個跟上”是老一輩帶兵幾十年帶兵經驗的結晶,是不對待並實踐的科學總結,是幹部必備的帶兵之道。“四個知道”就是要知道士兵在哪裏、幹什麼、在想什麼、需要什麼;“一個跟上”就是思想工作要跟上。“四個知道,一個跟上”所反映的不僅僅是個帶兵方法,更重要的是反映了幹部對士兵的根本態度。密切官兵關係,增強官兵團結,保持部隊的高度穩定和集中統一,就要做到知兵愛兵,以深厚的階級感情帶兵,在“四個知道,一個跟上”上下功夫。

(3)堅持“四不準”原則,做愛兵模範。

1、不準打罵體罰士兵。打罵體罰士兵,是一種違反我軍性質和宗旨,破壞我軍優良傳統的行為,是一種侵犯人身權益的嚴重違法違紀行為。幹部要愛護每一個士兵,克服“慈不掌兵”、“打是嚴要求”、“巴掌底下出好兵”、“巴掌底下出戰鬥力”等錯誤觀念。強調從嚴治警,但從嚴不等於粗暴,而是要通過細心的思想教育和嚴格的管理,使士兵懂得紀律對部隊的極端重要性,養成遵紀守法的習慣,自覺愛找條令條例辦事。即使對違法犯紀的同志,也不能用大罵來代替教育,代替處分。打罵體罰不但打不出好兵,打不出戰鬥力,還會把人心打散,民主空氣打跑,戰士的積極性打掉,幹部的威信打沒,造成官兵對立。所以,從嚴治警,不是靠幹部耍威風,而是要靠耐心的疏導,靠各項規章制度的落實,靠幹部的表率作用。

2、不準接受士兵的財物。送禮收禮是不正之風,此風盛行,渙散士兵士氣,腐蝕官兵關係,損壞幹部形象,造成幹部喪失原則,處事不公,親親疏疏。抵制這種不正之風,關鍵在幹部,幹部要潔身自好,堅持原則,做清正廉潔的表率。對一般收禮的,要嚴肅批評教育;情節嚴重的,要給予黨紀處分;構成受賄罪,還要繩之於法。同時,要教育戰士走健康的成長之路,通過自生的努力,贏得組織的信任,成為“四有”軍人。

3、不準侵佔戰士的利益。不準侵佔戰士的利益,是正確處理官兵關係的一條重要原則,也是政治工作基本原則的要求。只有嚴格遵守這一條原則,才能保證部隊的團結統一和旺盛的士氣。幹部必須嚴格要求自己,自覺維護戰士的利益。

4、不準對士兵罰款。對戰士罰款,是違背條令條例的“土政策”,是對條令條例的歪曲,必須堅決取締。對部隊進行嚴格管理,必須依據條令條例管理部隊,以制度管人,教育全體人員不折不扣執行,從此培養部隊的優良作風和嚴明的紀律。

5、不搞親疏,對戰士平等對待。戰士來自“五湖四海”,個人興趣愛好、性格志向、只是閲歷等各異,但都有一個共同的心願,就是希望幹部對自己多關心,多幫助,是自己成為有用人才。因此要求我們幹部公道正派,對戰士一把尺子量長短,不能因性格和興趣愛好的差異而分親疏,不能因戰士的門第、背景不同而分高低,不能因戰士的先進或落後而有好惡。應該做到三個一樣:一是政治進步上一樣關心,而是生活上一樣關心,三是管理上一樣嚴格。

6、關心士兵疾苦,切實解決實際困難。關心士兵疾苦,解決他們的實際困難,是密切官兵關係,凝聚軍心,確保部隊穩定的一項具體措施。

(1)要解決好思想問題。年輕戰士思想不夠成熟,可塑性強,抗干擾能力差,幹部要把握他們的思想變化,找準原因,思想工作要及時跟上,做好教育和疏導工作,幫助他們樹立其正確的世界觀和人生觀,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的革命軍人。

(2)要注意解決實際困難。對身患疾病、家庭變故、婚戀受挫等實際困難的戰士,要多關心,多引導,切實積極主動的幫助他們解決,對一時解決不了的,也要講清原因,做好工作,不可一推了之,不管不問。

(3)不斷改善基層的物質文化生活。幹部要改善戰士的物質文化生活條件作為一項主要的工作來抓,關心戰士成才要求,設身處地的改善士兵生活、工作、學習、娛樂等條

件,適時增添設備,搞好保障,營造拴心留人的良好環境。

三、對士兵尊重警官的要求

內務條令在對警官愛護士兵提出明確要求的同時對士兵尊重警官也提出了要求:

1、尊重軍官和文職幹部,服從領導和管理。

2、忠厚老實 ,主動彙報思想。

3、犯有過失時,要誠懇接受軍官批評,勇於承認並堅決改正錯誤。

4、不當面頂撞,不背後議論,不搞極端民主化。

5、照顧軍官、文職幹部和有病的同志,不搞絕對平均主義。

6、關心連隊建設,愛護集體榮譽,積極協助軍官和文職幹部做好各項工作。

具體的講:

(1)尊重幹部,聽從指揮。公安消防部隊是一支同火災做鬥爭的軍事化、專業化的隊伍。幹部按照條令條例對部隊進行管理,這是部隊建設的客觀要求,也是幹部的職責。每個戰士都要樹立堅強的組織紀律觀念,“以服從命令為天職”,自覺接受幹部指揮,服從管理。自覺服從幹部管理,不僅是對幹部個人的尊重問題,更重要的是他是消防官兵的必備素質。

(2)相信幹部,做到“四個報告,一個依靠”.我們要求幹部相信戰士,同時對戰士來説也要相信幹部。因為部隊是一個革命大家庭,在這個集體中,幹部是組織的代表,對戰士有教育培養和管理職責,要求幹部做到“四個知道,一個跟上”,同時,也要求戰士“四個報告,一個依靠”戰士只有主動向幹部報告自己在哪裏、在幹什麼、在想什麼、需要什麼,有什麼問題和困難依靠組織,有針對性地做好工作,使一些問題得到及時妥善的解決。

(3)體諒幹部難處,支持幹部工作。體諒和支持幹部工作,是尊重幹部、密切官兵關係的重要內容。體諒和支持幹部要做到以下幾點。

1、要進行換位思考,設身處地體諒幹部的難處。體諒

幹部難處,就是關心消防事業:支持幹部工作,就是支持部隊建設。

2、高質量完成幹部交給的各項任務。這是對幹部最好的支持和尊重,也是消防戰士應有的覺悟和情懷。

3、維護幹部威信,不犯自由主義。幹部有威信,一方面靠自己的模範行為,另一方面也要靠大家來維護,這是尊重支持幹部的一個重要方面,背後議論幹部,説三道四,即影響幹部威信,又損害官兵之間的感情。對幹部有意見,可以當面提出來,也可想阻止反映,這是戰士的民主權力,但不能背後搞“小動作”。消防戰士要注意加強修養和組織紀律觀念,從黨的事業和部隊建設的大局出發,維護幹部威信。

4、以主人翁精神,關心部隊建設。戰士是部隊的主題,也是部隊的主任。發揮主人翁的作用,要做到:一是端正服役態度,立足警告,建功立業;二是熱愛消防事業,苦練消防業務,幹好本職工作,為履行職責做貢獻;三是關心中隊建設,積極為中隊建設出謀劃策,維護集體榮譽,為中隊爭光添彩。

第四篇:尊幹愛兵

“尊幹愛兵”主題教育

教育目的:

明確尊幹愛兵、官兵一致,是由我軍性質決定的,是我軍一直堅持的一個基本原則和光榮傳統,任何時候不能改變。消防部隊作為一個高度團結的戰鬥集體,要完成黨和人民賦予的各項任務,必須繼承和發揚尊幹愛兵的光榮傳統,在官兵之間大力形成互相關心,互相愛護,互相幫助的良好氛圍。

授課重點:

在我們部隊中,幹部與戰士之間,戰士與戰士之間,既是戰友,又是同志。純潔的戰友關係,是部隊本質的體現,也是我們在人生道路上健康成長的重要條件。通過教育,讓每個同志都百倍珍視同志情、戰友愛,決不能讓等價交換原則,庸俗關係等侵蝕到部隊內部關係中來,從而鞏固和發展內部關係,在部隊內部建立起純潔的同志關係,增強部隊的凝聚力和戰鬥力。

教學內容(目錄):

一 尊幹愛兵觀的含義

二 尊幹愛兵是我軍的優良傳統 三 樹立正確的尊幹愛兵觀

四 尊幹愛兵的基本內容和要求

一 尊幹愛兵觀的含義

尊幹愛兵觀,簡單地説,就是對士兵尊重幹部、幹部愛護士兵的基本觀點的看法。在我們部隊中,正確的尊幹愛兵觀,就是建立在根本的利益和奮鬥目標一致的基礎上,官兵政治上平等,幹部愛護和關心戰士,士兵尊重和支持幹部,幹部戰士團結互助,同甘共苦,共同完成各項工作任務。尊幹愛兵,是我軍的優良傳統,也是部隊的本質特徵之一,是部隊內部團結統一的重要因素。

尊干與愛兵的關係,是一種互相依存、彼此相通的雙向關係。戰士希望得到幹部的關心與愛護,幹部需要戰士的尊重與支持,其前提就是幹部要關心愛護戰士,戰士要支持和尊重幹部。只有雙方互相關心,相互支持,真正的尊幹愛兵關係才能得以確立起來。

二 尊幹愛兵是我軍的優良傳統

尊幹愛兵是一項具有鮮明政治特徵的社會政治活動,它的形成和發展不是偶然的,從根本上説,是我軍性質和宗旨的體現,是我軍在長期的革命鬥爭實踐中逐步形成和發展起來的,它不僅是我軍優良作風的重要組成部份,也是我軍的優良傳統。

官兵團結是我軍性質、宗旨的體現。

我軍是中國共產黨領導的人民軍隊,全心全意為人民服務是我軍的唯一宗旨。全體軍人不是為着少數人或某個集團的狹隘私利,而是為着人民的利益而結合、而戰鬥的。軍官和士兵在根本利益和奮鬥目標上是一致的,這是我軍官兵一致,團結一心的政治基礎。

三 樹立正確的尊幹愛兵觀

樹立正確的尊幹愛兵觀,建立純潔的戰友關係,對於增強官兵之間團結,增強部隊凝聚力,有着十分重要的意義。

正如毛澤東同志所指出的:“一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。”這三個“互相”,言簡意深,是我們建立團結、和睦、融洽的戰友關係的牢固基礎。

四 尊幹愛兵的基本內容和要求

尊干與愛兵的關係,是一種互相依存、彼此相通的雙向關係。戰士希望得到幹部的關心與愛護,幹部需要戰士的尊重與支持,其前提就是幹部要關心愛護戰士,戰士要支持和尊重幹部。只有雙方互相關心,相互支持,真正的尊幹愛兵關

系才能得以確立起來。在幹部與戰士的關係中,幹部是主要的方面,只有幹部愛護戰士,戰士才會更加尊重幹部。

尊幹愛兵的基本內容

(1)服從命令,遵守紀律,一切行動聽指揮;

(2)襟懷坦白,忠誠老實,主動向軍官彙報思想;

(3)犯有過失時,要誠懇接受軍官的批評,勇於承認並堅決改正錯誤;

(4)對軍官不當面頂撞,不背後議論,不搞極端民主化;

(5)照顧軍官和體弱有病的同志,不搞絕對平均主義;

(6)關心連隊建設,愛護集體榮譽,積極協助軍官做好各項工作。

2、幹部愛護士兵必須做到:

(1)嚴格管理,耐心説服,關心士兵的成長和進步;

(2)瞭解士兵情況,主動妥善地解決與士兵之間的矛盾,做士兵的貼心人;

(3)尊重士兵的民主權利,不壓制民主,不打擊報復,不打罵和體罰士兵;

(4)不接收士兵的禮物,不侵佔士兵的利益;

(5)對待士兵一視同仁,秉公辦事,公道正派,以身作則;

(6)關心士兵生活、安全和健康,照顧傷病員,熱情接待來隊的士兵親屬。

尊幹愛兵的基本要求

(一)牢記愛兵的基本準則

(二)強化士兵主人翁意識

(三)提倡友愛互助精神

(一)愛兵的基本準則

1、不準打罵體罰士兵

2、不準接受士兵禮物、禮金

3、不準侵佔士兵利益

(二)強化士兵主人翁意識

1、滿腔熱忱地支持幹部工作

2、誠懇接受幹部的批評教育

3、自覺維護幹部的威信

4、敢於開展批評與自我批評

(三)提倡友愛互助精神

1、相互尊重

2、相互理解

3、相互支持

課後思考

1、尊幹愛兵觀有哪些主要內容?

2、怎樣處理好戰友之間的關係?

3、如何自覺抵制庸俗關係學的影響?

第五篇:尊幹愛兵

“尊幹愛兵”是中華民族的優良傳統

為深化開展專項教育整頓活動,提升臨夏消防支隊隊員安全意識,確保部隊安全穩定,近日,臨夏消防支隊按照繼續深入專項教育整頓活動方案要求,支隊組織專項教育整頓活動學習,強化部隊管理。

根據總隊要求,臨夏支隊首先對消防部隊近幾年的違法違紀案件對官兵們進行了警示教育,隨後,開展了尊幹愛兵專項教育,從建設和諧警營、密切戰友關係、增進內部團結三方面入手,重點講解了“尊幹愛兵”的重要意義、如何“以情帶兵”、如何構建“和諧警營”等內容,以點帶面,旨在引導全體官兵牢固樹立尊幹愛兵思想,努力消除不和諧因素。支隊組織中隊官兵共同學習了幹部帶兵“十不準”、官兵行為“十五個嚴禁”、尊幹愛兵“雙六條”、公安部“五條禁令”、“三項紀律”等鐵規鐵紀。

良好的官兵關係是人民軍隊區別於其他一切舊軍隊的顯著標志。把“尊幹愛兵”作為軍人道德規範的一項重要內容,要求軍人必須具備尊幹愛兵的高尚道德,為我軍調整內部關係確立了基本準則,對於密切官兵關係,培養軍人的良好品質和健全人格,增強部隊的凝聚力戰鬥力,有着重要意義。

兵尊幹,幹愛兵,人民軍隊內部的這種良好的官兵關係,是建立在官兵一致的政治基礎上的。抗日戰爭時期,毛澤東同志把官兵一致作為我軍政治工作三大原則之一明確提出來。在新的歷史條件下,鄧小平同志特別強調要恢復優良傳統,研究新形勢下官兵關係出現的新情況新問題。可以説,官兵一致、尊幹愛兵,既是我軍的光榮傳統,又是人民軍隊根本性質、根本宗旨的體現。我軍是中國共產黨絕對領導下的人民軍隊,其性質決定軍官和士兵在根本利益和奮鬥目標上是根本一致的,這是尊幹愛兵的基礎和前提,也是能夠把來自五湖四海的官兵集合起來、凝聚起來,使這支軍隊永遠成為威武之師、文明之師的根本所在。軍人職務上有高低,但那只是分工不同,官兵在政治上一律平等,在人格上沒有貴賤之分。軍官在對士兵的教育管理中,首先要端正對待士兵的根本態度,尊重士兵的人格和民主權力;以平等的態度對待士兵,不盛氣凌人;用耐心説服教育的方式對待士兵的過錯,不簡單粗暴。同時士兵也要尊重幹部,服從命令聽指揮,服從領導,聽從管理,盡心盡力地履行自己的職責,不能頂撞上級,不能極端民主化。這樣就能在部隊內部形成尊幹愛兵的氛圍。現在的問題是,有些基層幹部淡忘了官兵一致、尊幹愛兵的優良傳統,加上受官本位思想的影響,總覺得自己要比戰士高一等,對待戰士態度粗暴,管理方法簡單,處理問題武斷,甚至做出一些侮辱戰士人格的事。因此,要通過作風紀律教育整頓,使團以上領導機關都能帶頭貫徹落實《軍人道德規範》,深入開展尊幹愛兵教育,切實解決好乾部對待戰士的根

本態度問題。

保持官兵關係的健康純潔,是尊幹愛兵,密切官兵關係的思想基礎。我軍長期受到共產主義理想信念的教育,又經受過血與火、生與死的考驗,形成了健康純潔的官兵關係。軍官要用高尚的道德情操嚴格自律,對士兵公道正派,不搞厚此薄彼、親親疏疏那一套;在處理入黨、考學、分工、選配骨幹等涉及戰士切身利益的問題上,要堅持組織原則,尊重羣眾公論。這樣,幹部就能以自身的良好形象贏得戰士信任和尊重。對士兵也要加強教育,引導他們把成長進步的立足點放在刻苦學習、勤奮工作上,不能用請客送禮、拉關係那一套為自己的前程鋪路。只有把部隊的風氣搞好,官兵關係才能不受污染。

加強團結友愛,互相幫助,是尊幹愛兵、密切官兵關係的感情基礎。“手足情,同志心”,是我軍官兵之間真情實感的寫照。官兵之間感情深厚,就會互相關心,互相愛護,互相幫助。因此,在部隊這個大家庭裏,官兵關係不僅要有組織上的服從和工作上的配合,還特別要注重思想上的溝通和感情的培育。軍官能夠真心實意地關心戰士的切身利益,戰士也就一定會真心實意地尊重幹部。當然,也要教育戰士顧大局、識大體,體涼軍官的難處,支持軍官的工作。官兵之間結下深厚的感情,官兵團結如一人,部隊的凝聚力增強了,戰鬥力就會越來越強。

為了確實做好“尊幹愛兵”各項工作,支隊黨委高度重視,精心組織,結合支隊實際,認真對照總隊要求組織全體官兵開展尊幹愛兵活動,並組織召開專項教育整頓活動剖析會,對專項教育整頓活動學習教育階段進行小結,要求全體官兵對於“尊幹愛兵”這個中華民族的優良傳統發揚光大。