周豔梅，國小高級教師，從事教育工作二十年，兢兢業業，深得學生的喜愛和家長的信賴。“忠心給教育，愛心給學生，誠心給家長，虛心給同事，信心留自己”是她工作的準則。
擔任年級組長，以身作則，親和力強。組內凝聚力強，做什麼事都能擰成一股繩，勁往一處使，從未出現過不和諧的音符。學校安排的工作，能帶領老師們積極認真地完成。圖書角和每月的黑板報辦得好，質量高。元旦慶祝活動，該年級組舉行語文知識競猜活動，準備了六百多道題，張貼在走廊上，形成了一道文化長廊。組織工作安排得井然有序，讓學生過了一個愉快而有意義的節日。安全方面，因為每班安排了兩個巡視員，未出現過大的安全事件。該年級學習風氣濃，早上，傍晚早到的學生能在教室自覺地讀書看書。由於老師們敬業精神強，年級學生流失率低。
擔任班主任，能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當頭，“責”字為重。班級管理有特色，雖然班上男生是女生的兩倍，調皮的也多。但能嚴格要求，民主管理，每個學生一個“官職”，承擔一項任務，“人人有事做，事事有人管”。每週一張考核表，從文明禮貌、課堂表現、課間紀律、完成作業、生活自理、講究衞生、進餐情況這些方面進行考核，週末反饋給家長。關心每一位學生的成長，男生女生、好生後進生一視同仁，給好生確定更高的目標，從嚴要求，讓他們不斷進步。對中等生和學困生多鼓勵，多關心，經常和家長聯繫，一起協商解決辦法。關心學生的全面發展，除任教的語文學科外，數學、英語方面也會給家長一些小建議，孩子的身體、性格、興趣愛好也是她關心的，經常把自己教育孩子的一些經驗告訴家長。假期裏保持和家長的聯繫，瞭解學生在家表現，班上的學生流失率為零。
擔任語文教學，在求實的基礎上創新，在創新的同時超越。讓課堂成為學生自主發展的舞台，讓學生成為舞台的主角，注重培養學生的自學能力是她的教學特色。班上雖然後進生多，但她從未放棄。借鑑“永威”經驗，進行了“日日清”和“週週清”的嘗試，取得了良好的成效。語文成績從期會考試的第三上升到了期末的第一名。
“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但是讓她們幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着綠蔭。”於是，她選擇了這份葉的事業，為了讓每朵花兒開得更美……
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國家的教育事業，愛崗敬業，為人師表，樂於奉獻。三十多年裏，我站在三尺講台上無私地奉獻着自己的青春，用真誠和愛心澆灌着每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奉獻，嚴於律己，受到學生的喜愛，家長的尊重，同志的讚許，領導的信任，多次得到學校和有關部門的表彰。具體表現在以下幾個方面：
一、認真學習、提高認識
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國家的方針政策，法律法規，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，時刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實於黨的教育事業。平時我認真學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作。在三尺講台上，認真執行黨的教育、方針、政策，嚴格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無論學校安排任何崗位和工作都無怨無悔，並都以高度的事業心和責任感全身心地投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。
二、積極專研，提高及技能
作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。為此，我不斷加強學習，不斷更新教育教學觀念，樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀。經常參加各級組織的教研活動，積極參加聽評課活動，深入研究教學方法，以飽滿的熱情走進新課程、踐行新課改，專業素養和教育教學水平不斷提高，教學實績日益突出。
三、嚴於律己，做學生的表率
“教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學生的表率。教師的言行對學生的思想，行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來説具有示範性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從內心到外表，都做淨化社會風氣的表率，“命令只會指揮人，榜樣卻能改變人。”教師本身就是學生心目中的偶像。所以教師要模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學生。
四、加強學習，為人楷模
師德師風，簡單理解就是教師從教的道德作風。學高為師，德高為範;學是師之骨，德為師之魂。被譽為萬世師聖的孔子曾説過：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”暢揚高尚的師德師風，是中華民族的優良傳統，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設對每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強自身的師德師風學習，學以致用，從身邊的一點一滴做起，成為了我校教師的楷模。
五、關愛每一個學生
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴慈結合”，切切實實用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。在每一節課上，我都會以一顆飽滿的愛心去教育學生，用愛去感化學生，讓學生時刻體會到老師的關愛。下課後，跟學生玩在一起，和他們交流思想，瞭解每一位學生的需求，盡力為學生排憂解難，使學生能無憂無慮全身心投入到學習中去。
__，國小高級教師，自1978年參加工作以來，一直擔任國小數學教學工作，他忠誠於教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛讚譽。
作為一名國小教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業業，並不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之餘，勇於探究，努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裏，哪裏存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態度，實在是很難得。
作為教師，他在注重教學成績的同時，還着力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹着不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴厲，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師範”作用，衣着整潔大方，言行規範得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什麼工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關心年輕一代的成長，對於年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守着三尺講台辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
__校長1991年從事教育事業，默默地耕耘了20個春秋，她先後在7所學校擔任專任教師、教導主任、副校長、校長，縣委政協委員，她先後被評為聞喜縣教育戰線先進工作者和關工委先進個人。
2009年她被任命為聞喜縣後宮國中校長，她積極主動配合關工委主任開展工作，以身作則，團結班子成員，加強政治學習，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發展，在發展中創新的工作思路，為青少年的健康成長做了大量的工作。在這個偏僻的山區小鎮，她多次組織學生進行思想教育、養成教育、人生觀教育，通過座談尋訪、報告會、故事會、參觀愛國主義教育基地、召開主題班會、隊會等形式對廣大青少年進行宣傳教育，並且在校舉辦了各種興趣小組，孩子們學的輕鬆，玩的開心，在元旦五一節等各種節日中孩子們表演了各種才藝，四面八方的家長都是翹首稱讚，給後宮的教育及青少年教育奠定了良好的基礎，也為我們後來的工作開創了心得思路。
2010年，__校長因工作的需要再次擔任了__國中校長，她成功的經驗在我們__國中得到了更大的推廣，元旦家校互動感恩大會在河底36萬的父老鄉親中引起很大的反響，寒假前隆重地舉行了各班級的家長會，家長反饋最多的是：“孩子變懂事了，孩子學習用功了，孩子學會體諒父母了······”。她個人受到組織部、老幹部局、文明辦、關工委的一致好評。
一，加強關工組織建設
__校長平易近人，關心團結同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使常務班子成為團結、和諧、實幹、有活力的隊伍，注重發揮學校，家長，社會三級關工組織網絡和關工委講師團、青少年心理諮詢輔導中心和法律教育輔導的作用，及時學習其他兄弟縣的先進做法，特別是五月份學習了永濟市教育局關工委的做法後，積極學校關工組織開展活動。在組織開展“如何進行升國旗儀式”系列活動，讓學生從內心深處感受到愛國、愛校和愛家都是一個人的情感素養，政教處的各種宣傳活動都有效促進孩子們的健康成長，關工委工作在原有基礎上更上一層樓，得到縣鎮關工委領導的肯定，受到基層羣眾的歡迎
二，真抓實幹，卓有成效
隨着社會經濟的不斷髮展、人民生活水平的不斷提高，社會競爭日趨激烈，壓力增大，信息發達，特別是中國小生閲歷擴展，思維發展，遇到心理失衡問題屢見不鮮，因此，青少年的家庭教育和心理健康教育問題越來受到關注和重視。為了解學生產生心理困惑的原因和對心理健康教育的需求；社會、學校、家庭對中、學生心理健康教育的認識、內容和方法，以及家長對家庭教育的認識和要求，進一步探索青少年和幼兒教育的規律，提高家庭教育和心理健康教育水平，為領導和有關職能部門提供科學的依據，有針對性地指導開展家庭教育、心理健康教育，促進青少年健康成長和全面發展。
於2011年5月至7日，__校長邀請縣關工委講師團文振西副縣長和河底老革命軍人衞應元老人，到__國中進行了關於五四精神的愛國教育。他們為青少年的健康成長，夏頂烈日，揮汗如雨，冬冒風雪，不辭勞苦，通過問卷、開座談會、個別訪談、多種形式探索新世紀、新階段、新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設的新特點、新方法，為我校學生的教育良好的精神食糧，為我校加強青少年思想道德教育工作作出了積極的貢獻。具體做法如下：
1、講一個故事。各學校可以利用每週升旗時間宣傳愛國主義的先進事蹟；或者以年級或班級為單位評選“八大標兵”為大家學習的楷模。
2、組織一次報告會。各學校可以邀請市關工委宣講團作英雄模範人物報告會、愛國主義教育報告會；在五四青年節，七一建黨節，清明節，國慶節等，宣傳先進事蹟，弘揚民族精神。
3、寫一篇學習心得。組織學生圍繞先進人物的精神和事蹟，在認真閲讀，充分了解的基礎上結合實際談感受，寫散文，作詩詞，鞏固學習成果，感悟人生真諦。
4、開展一次主題演講會。以“讓我感動的人和事”為主題，組織開展演講活動，引導學生尋找身邊的英雄模範人物，學習身邊的好人好事。
5、組織一次道德實踐活動。深入推進社會主義核心價值觀教育。要充分利用自身資源，組織學生深入到街道、農村，開展有實效、有影響的道德實踐活動，倡導學生為學校做一件好事，為家庭做一件好事，為社會做一件好事。
三是開拓創新，創建新局面
在__校長和縣鎮關工委的努力下，我校關工工作注重圍繞中心，服務大局，創新思路，發揮優勢，以_統攬全局，以青少年為主體，以感恩和愛心教育為主旋律，發揮學校，社會，家長三級關工組織網絡的作用，以學校、家庭、社會“三結合”為主陣地，以共建互動為主要形式，切實關心同學們的學習與健康生活。多次深入教室，宿舍和孩子們交談，瞭解孩子的心理和生活需求。還組織班主任孩子們中間去，政教處人員調查研究、參觀訪問、吸取經驗、認真總結、改進和提高工作效益。本人堅持勤儉高效、廉潔誠信、認真紮實、真幹實幹、以身作則，帶動一批老教師和年輕教師共同做好學生們的工作，目前，校關工委已形成團結協作、密切配合、相互關愛、紮實工作、富有成效的工作集體。
積極開展未成年人思想道德教育，使我校關工工作不斷上新台階。我校地“讓孩子快樂成長”教育實踐活動的做法，在全縣得到了推廣，得到關工委領導文振西同志的充分肯定。我校的“感恩教育演講”也獲得最高殊榮，這是學校的榮耀，也是關工委及法律教育，心理教育發揮了積極的作用，為深化教育活動，後進學生的轉化工作卓有成效。我校被評為縣關心下一代工作先進單位。上述這些成績和做法，__校長都作出了積極的貢獻。
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有驚人的壯舉，但在深山區這片教育沃土上，愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，無私奉獻，為人師表，在教育教學中取得了優異的成績，得到了領導的讚譽、同事的認可、學生的愛戴。
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，思想進步，積極參加學校組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種教育教研活動，恪守職業道德，憑着高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質為孩子們做出了楷模。
我長期擔任班主任工作，熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究科學性、實效性和及時性，注重思想教育與科學知識的結合，特別注重學生養成教育的培養，在班級管理中也特別注重培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。模範履行教師職責，言傳身教，以身作則。由於工作突出，在2013年被評為師市級優秀班主任20__年被評為師魅力輔導員。我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。
在教學中，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持業務學習，認真備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向課堂40分鐘要質量。做好培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好合作小組的學習，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記，寫身邊事，寫心裏話，寫出自己的真情實感。在日記中，我得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
擔任學校語文科組長工作，深知肩頭的責任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課後評課的工作，促進語文教師教學能力
的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學，各項工作均取得較好的成績。
我認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作。在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地，快快樂樂地迎接每一天。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園裏勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。
自全縣開展聯村聯户、為民富民行動以來，縣建設局嚴格按照縣委、縣政府的安排部署，以聯村聯户為載體，以幫扶發展為重點，以為民富民為目的，突出重點、狠抓落實，切實為羣眾辦實事辦好事，推動本單位雙聯行動取得了階段性成果。特別是作為縣建設局黨委書記的袁長榮同志，在雙聯行動中身先士卒，帶頭表率，有力的促進了雙聯行動各項任務的落實。
為做實雙聯工作，推動聯繫村經濟發展，真正為村民鋪設一條脱貧致富的致富橋，袁長榮同志多次到聯繫的南華鎮先鋒，通過進村入社、與村民、村幹部座談交流、駐村實地瞭解等方式，詳細瞭解先鋒村農業產業結構，深入田間地頭詢問村民的生產生活和農作物的長勢情況。圍繞加強基礎設施建設，夯實農業發展後勁;發展高效節水農業，增加羣眾收入這個中心，在玉米制種、規模養殖、勞務輸出等優勢產業和加強道路、文化、畜牧等基礎設施方面，他指導完善了先鋒村的發展規劃和年度幫扶工作計劃，進一步明確了先鋒村今後發展的思路，為先鋒村經濟強勁發展注入了新的活力。
作為黨委書記的他，始終緊抓熱點難點問題，在領導班子會議上專題研究建設局聯村聯户、為民富民行動工作，強調雙聯行動的重要意義，告誡幹部職工不能把聯村聯户、為民富民行動簡單的理解為給聯繫户給點錢、送點物，圖形式、走過場，要深入基層、深入羣眾，真正為聯繫户脱貧致富出謀劃策，在實踐中增進與羣眾的感情，在鍛鍊中增才識、長才幹，使這一行動真正成為機關作風轉變的形象提升工程、教育培養幹部的能力鍛造工程、造福人民羣眾的德政民心工程。針對先鋒村產業規模不大、自我發展能力不足，道路、文化、畜牧等基礎設施落後，缺技術、缺資金等問題，他組織幹部職工有針對性的開展了一系列幫扶活動，幫助先鋒村落實玉米種植面積1500畝，幫扶春耕化肥72袋，發展養殖大户7户，開展各種科技培訓3場次，培訓勞動力120人次，為實現農民人均純收入增長18%以上打下了堅實的基礎。根據先鋒村集體經濟底子薄，財力有限的實際，為了能使黨員幹部羣眾能有良好的學習培訓和辦公環境，在財力十分困難的情況下，建設局以單位名義給先鋒村捐助現金35000元，用於先鋒村委會辦公條件的改善，完成了村委會辦公室牆面粉刷和屋面防水改造。
南華鎮先鋒村三社的姚海春家庭是袁長榮的聯繫户，這個家庭本該是一個生活相對比較寬裕的普通農民家庭，靠種植業和勞務輸出為生，家庭成員年富力強，也有一定的經營頭腦，過去每年家庭收入都在三、四萬元以上，但是，一次意外車禍事故使這個家庭立即致殘返貧，姚海春雙腿碰斷，一條腿已高位截肢，另一條腿也粉碎性骨折，腦部和腰部也不同程度的受到損傷，市醫院住院治療三個多月，至今智力不是完全正常，醫療費高達20多萬元，鉅額醫療費給這個家庭帶來了沉重的經濟負擔和巨大的精神壓力，家庭失去了頂樑柱和主心骨。他多次入户開展慰問調查，姚海春妻子都是以淚洗面，情緒不順，表現出諸多無奈。針對這一情況，袁長榮同志耐心細緻的給姚海春夫婦做思想疏導，鼓勵其樹立生活的信心和勇氣，使姚海春家庭深刻感受到黨和政府的關愛，讓他們感受到，他們並不是孤立無助的，還有全社會對他們的幫助和期待，鼓勵家庭成員相互鼓勵，克服困難，勇敢的面對現實，保持冷靜的頭腦，鼓足生產生活的信心，今年袁長榮同志儘自己的能力給他們送去了化肥兩袋和輪椅一輛。平時，他工作比較忙，閒暇之餘他經常打電話到姚海春家中噓寒問暖，瞭解姚海春的病情和生產生活情況，鑑於姚海春一家目前的困境，袁長榮同志為他們制定了長遠發展計劃，特別在姚海春的康復治療上，他積極聯繫縣殘聯爭取假肢安裝項目，希望能幫助度過暫時的生活困境。
為政之要在於安民，安民之要在於察其疾苦。作為一名共產黨員，他努力以全心全意為人民服務為宗旨做好雙聯行動各項工作;作為一名單位領導，他運籌帷幄，把握大局，悉心推進單位雙聯工作;作為一名駐户幹部，他訪貧問苦、平易近人、真心為民。在雙聯行動中，他以飽滿的工作熱情、務實的工作作風受到聯繫村、幫扶羣眾的充分認可。
宣傳思想工作作為共青團工作的一項重要內容，歷來都受到我院團委的高度重視。長期以來，我院團委在學校黨委、團委的領導下，在學院黨委的指導下，我院團委堅持以“鍛鍊自我、服務同學”為宗旨，本着“團結、高效、睿智、創新”的理念，秉承“含弘光大，繼往開來”的校訓，力踐“特立西南，學行天下”的大學精神，在宣傳黨的路線、方針、政策，貫徹黨對青年成長的要求，鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎，營造良好的思想輿論氛圍，構建和諧校園，推動團的各項工作不斷髮展等方面發揮着十分重要的作用。
永葆先進文化，引領青年成才
我院團委宣傳思想工作堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，宣傳和實踐“ 17大”建設和諧社會的精神，不斷深入貫徹落實黨的各項方針、政策，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系引領青年，大力弘揚愛國主義、民族精神和時代精神。我院團委始終做到以黨為風向標，根據黨的需要積極開展宣傳思想工作，利用上黨校、團校、出團刊團報、紅色教育、感恩教育、開例會等學習渠道，引導廣大團員青年樹立遠大理想、勇於探索、開拓進取，爭創佳績。我院團委始終以實際行動向黨靠齊，積極做好宣傳思想工作，永葆黨的先進文化。
完善工作制度，科學高效發展
為促進我院團學工作更加深入有效地開展，使團委日常工作更加規範化、制度化、科學化，我院團委制定了一系列行之有效的制度和條例，並制定了完善的宣傳思想工作制度和機制。首先，我院團委始終堅持做好團委和學生會幹部幹事的選拔和培訓工作，按照公平、公正、公開的原則，採用“自薦、筆試、面試、擬用”等一系列流程，做到“好中選優、優中挑精”，選出一批綜合素質好的優秀學生充實到了團委學生會組織中，建立了素質高、作風好的團委學生會組織;同時，我院團委還將宣傳思想工作列入團委學生會年度工作計劃和要點中，併成立新聞部，與宣傳部、通編部等部門齊心協力，採用各種宣傳手段對學院各項活動、團委的工作主題全方位的進行宣傳，集中力量做好宣傳思想工作，做到宣傳思想工作思路清晰，目標明確，科學高效;另外，將各班級的宣傳委員作為“基層記者”，隨時向學院報送基層組織中的思想狀況、集體活動等。
創新宣傳方法，構建傳媒網絡
我院團委不斷加強輿論陣地的建設和管理，與時俱進，探索創新，不斷開創團委宣傳思想工作的新局面。我院團委充分利用學生會和各年級團支部這兩個重要的平台，開展了大量豐富多彩的文體活動和社會實踐，在活動中，我院團委始終加強宣傳思想工作的開展，製作各類的展板、海報、橫幅、傳單等;創辦了、和等有鮮明特色的學院優秀刊物，並加強對上述宣傳載體的監管和建設，通過這些刊物充分有效的對外宣傳，努力做好各項宣傳工作，不斷加強對廣大青年的引導。此外，我院團委還緊密結合時代特色，在總結經驗的基礎上，不斷開闢新的宣傳途徑和載體，創新宣傳形式和方法，提升宣傳內容和力度，建設了以宣傳團學工作為主題的學院網頁，創辦了當今用於人們文化交流的重要載體——博客，即動物科技學院團委學生會博客;同時也充分利用學校網絡資源，如校園bbs、樟樹林論壇等，利用這些新型宣傳媒介和載體，全方位、及時有效的強化學院團學宣傳思想工作，科學、合理、高效的引導廣大青年，不斷擴大團學工作的影響力。我院團委還積極構建傳媒網絡，重視與其他媒體的聯繫，對於學院開展的各類主題活動，及時聯繫校團委網站、學生處網站、資訊網、校學生會新聞中心等媒體，積極投稿，進一步擴大我院團委宣傳思想工作的範圍和影響力。
加強骨幹教育，做好思想調研
我院團委宣傳思想工作，也非常重視對青年骨幹的培養，發現和培訓學生中湧現出的優秀代表，加強對學生骨幹的思想政治教育，如開辦黨校、團校，邀請學校領導講座等對學生骨幹進行教育，以提高學生骨幹的思想素質和宣傳思想工作的能力，使學生骨幹能在廣大同學中帶好頭、樹模範、做典型，帶動廣大同學參與到自我建設和宣傳思想工作中來，推動學院團學宣傳思想工作又好又快發展。對青年思想的調研工作，我院團委也非常重視，對於重大輿情及政策措施出台，我院團委全面及時的跟蹤調查學生的思想動態，通過各年級團支部和班委以及學生會，組建專門的思想動態報送團隊，將學生的思想動態及時綜合反饋至團委，再將團委的相關指示傳達給學生，通過雙向交流，全面掌握學生思想動態，全力做好青年思想的調研工作。
我院團委始終以“是不是黨政所關注，是不是社會所聚焦，是不是同學所急需”作為開展宣傳思想工作的依據，合理、科學、高效的做好宣傳思想工作並且成效顯著，有力的推動了學院團學各項工作的進步與發展，極大地鼓舞着全院同學與時俱進，開拓創新。在以後工作中，我院團委仍將繼續保持良好的工作作風，細緻謹慎，務實求新，重視和做好宣傳思想工作，推動我院團學工作的全面進步和發展，爭做西南大學團學工作的排頭兵，爭做時代的弄潮兒。
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