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美德少年事蹟材料簡寫【精品多篇】

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:1.28W

美德少年事蹟材料簡寫【精品多篇】

美德少年事蹟材料簡寫 篇一

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼裏,記在了心裏。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務,打掃衞生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫助別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼裏,樂在心裏,也誇獎她是個懂事的好孩子。

她心懷夢想,從三、四歲開始背誦《三字經》,《千字文》、到後來背誦《大學》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地熱愛上了中國的傳統文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人瞭解中國傳統文化,成為一名優秀傳統文化的承載者和傳播者。

為了這個夢想,她從各個方面嚴格要求自己,努力學好各門課程。積極參加學校組織的各種活動。入學以來每學期被評為三好學生。獲得過鬆陽縣“關愛殘疾人共創愛心松陽”徵文比賽獲二等獎,處州晚報國小生現場作文大賽獲一等獎,浙江省第_屆“睿達杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第_屆華盃賽國小高年級組二等獎,中央電視台“希望之星”英語風采大賽麗水賽區小B組獲一等獎,實驗國小首批“百佳少年”,浙江省第_屆“羣星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗國小“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎

成績已經成為過去,升入國中,新的起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。

美德少年事蹟材料簡寫 篇二

她叫王,一個陽光而開朗的女孩,生性聰明活潑,善於助人為樂。她對待生活和學習樂觀自信,自強不息,在各方面對自己要求嚴格,始終做到積極進取,有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團的團員,她沒有辜負團組織對她的培養,榮獲了校“自強少年”優秀團員稱號。她連續四年擔任班長一職,以身作則,對班級工作盡心盡力,一直是老師的得力助手。除此之外,她積極參與學校活動,各方面都拿得起,是學校的小“名人”之一。升旗儀式上有她響亮的聲音,校園歌手大賽上有她甜美的歌聲。她德才兼備,體魄強健,除了演講、唱歌特長以外,她還愛好體育,喜歡打籃球。

社區裏,無論寒暑假,總能看到她積極參加社區活動的身影。她曾在春節前夕去了社區敬老院,為老人們帶來快板表演,温暖了老人們的心。又在炎炎酷暑下參與“清潔家園”活動,為保護社區環境出了一份力,還在“靚女孩才藝大比拼”比賽中代表社區出戰榮獲佳績,為小區爭光添彩。

在家中,她不做“公主”,自己鋪牀拖地,承擔家務。不對長輩亂髮脾氣,明事理,懂道理,獨立性強,學習自覺自主,不讓家長為她多操心,是一個很孝順的孩子。

當2019年汶川地震時,還是四年級國小生的她看到電視上的災區小朋友生活環境那麼惡劣,條件那麼艱苦,就毫不猶豫地用自己平時省下來的零花錢積極捐款,不僅參加了學校組織的募捐活動,還參與了慈善機構組織的獻愛心活動,把自己的書包等學習用具寄給災區小朋友,奉獻出自己的一份愛。

以心之美,行之德,感動身邊人。美德少年,就在你身邊。

美德少年事蹟材料簡寫 篇三

__,今年12歲,是__國小五年級一班的學生,現擔任該班班長。從小在淳厚善良的父母薰陶下,老師孜孜不倦悉心的教導下,使他逐漸養成了良好的品質——熱愛集體,助人為樂,尊敬老師,團結同學。

作為一名班長,他以身作則,帶領同學們積極響應學校和老師的號召,認真佈置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇於拼搏,因此得到了老師和同學們的稱讚和喜好。

作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當看到曾__同學帶着新的拼插玩具時,他投去豔羨的目光,因為他深知父母不會給他買玩具,從閃爍着耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾__手中的玩具,過了一會,他誠懇地對曾程説道:“能把玩具借我玩兩天,好嗎?”曾__爽快地答應:“好啊!”__拿到玩具,愛不釋手地玩起來。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾__,儘管心頭是一百個不願意。老師看到了,為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多,他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20__年5月7日這天説起。那天中午他早早地出門,準備去學校,走在路上,無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包,他想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。於是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了,眼看着上課時間到了,無奈之下,他把包拿起來,打開看看有什麼再決定如何去做。

當他打開包時,他嚇了一跳,包裏面厚厚的一沓錢,一部手機,還有好幾個存摺和四張銀行卡,他再一看,存摺和卡上面還寫着密碼。他想這失主可能把全部家當都放在包裏了,那他一定有什麼大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。於是他趕緊將包拿好,跑到學校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機聯繫到了失主,當__下課後得知掉錢的人正在趕來的路上,他聽後臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨,她得到消息時還不知道自己包已丟失。當她接過包看到裏面的東西全部都在後,阿姨激動不已,當即從包裏拿出一沓錢要表示感激之情。__斷然拒絕了,他説,作為少先隊員,誠實守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因為在學校、在班裏、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信,具有高尚品質和崇高的社會責任感的好學生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦。看到阿姨眼含激動的淚花,向大家頻頻叩首,説這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟國小為社會培養出了這麼好品質的學生!

本以為事情就到此結束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上,請校長一定要當着全校師生的面表揚李祥。就這樣,__就出名了!因為他的誠信,因為他拒絕誘惑,讓那位阿姨感動!

待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學——__!

美德少年事蹟材料簡寫 篇四

吳文倩,績溪縣實驗國小六年級學生,學校少先隊大隊長。她勤學好問、不驕不躁、熱愛集體、樂於助人、勤儉純樸。2019年在中華傳統美德教育活動中,獲全國“百佳少年”榮譽稱號。

她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優秀。她是學校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。

她熱心公益,積極參加社會實踐活動。多次和同學一起去縣消防隊、“471”駐 本站…軍部隊和敬老院,表演自編自演的節目,熱心為敬老院的老人們服務。

在家裏,她是一個乖巧聽話的好孩子。她是一名留守兒童,學習自覺努力,孝順爺爺奶奶,還經常寬慰在外打工的爸爸。

美德少年事蹟材料簡寫 篇五

於 女,鄂爾多斯市準格爾旗第三中學八年級學生。她的父親智障,母親天生聾啞,弟弟就讀於國小。一個搖搖欲墜的家,僅靠年邁的爺爺奶奶艱辛務農勉強度日。懂事的她不但經常幫助父母家人做力所能及的家務活和農活,還用自己的堅強樂觀鼓舞和感染着一家人。在她13歲的時候,父親突然患病,一家人傾盡所有,終於讓父親脱離了危險。父親犯病時對母親非打即罵,她常常勸説母親,對父親應該寬容與諒解,只有家人共同努力,才能使這個家早日恢復寧靜。身為姐姐,她儘量想辦法讓弟弟健康快樂地成長。小小的她逐漸成為弟弟的“半個父母”。對爺爺奶奶的付出,她也滿懷感激,每次回家都會用自己從牙縫裏省下的錢,給爺爺奶奶買禮物,哪怕是一雙襪子、一瓶擦臉油。於彩霞對爺爺奶奶無盡的敬愛與對生活的熱愛不僅感動了老師,而且影響了身邊每一位同學。