一年來，xxx老師始終愛崗敬業，忠於職守。在工作中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。
一、錘鍊思想、提高境界
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的教師。她一直注重從思想政治上提高完善自己，積極要求進步，嚴以律己,主動參加政治學習，關心國內外大事，時刻保持“與時俱進”的思想。作為一名黨員教師，深知自己的行為就是學生的榜樣，是教師們的榜樣，是羣眾的榜樣。她以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗自己。工作、生活，時時處處注意自己的行為，在生活上以節儉為榮，以勤勞為榮；在工作上以刻苦工作為樂，以努力奮進為樂。
教學中，她力圖以生動的語言教育學生，引導學生，給學生以啟迪，以教益，以收穫；生活中，她以樸實的語言對對待同事，朋友，羣眾。利黨利國利民的話大膽説,損黨損國損人民的話堅決不説，言必檢。
正是因為她以德服人，領導能放心、放手地讓她工作；同事們能信任她，理解她，支持她。她與老師們一道，緊緊團結在學校領導周圍，全心全意地為教育工作，為學生服務。
特別是2020年春節，一場突如其來的疫情，打亂了所有人的節奏。特殊情況下，開啟了學生“在線學習”模式，讓因為嚴峻複雜的新冠肺炎疫情而居於家中的師生“重回”校園，“重回”課堂。她不忘教育初心，牢記育人使命，在假期裏承載了特殊的教育使命。
她本來任教四年級語文，但因為多種原因五年級語文沒有人能進行在線授課，於是領導打電話讓她接受三裏鄉五年級語文直播授課。因為當時沒安排她直播，所以也沒有安排她參加直播培訓。她僅靠一個培訓了的老師傳的一些資料和一些簡單説明進行自學。在家裏沒有電腦，當時已封村，她只好到關卡處找他們説明情況讓她每天去學校授課，但有時在路上還是會被巡邏的管理者“教訓”，就這樣每天堅持到學校備課授課；沒有教材教參，我四處蒐集電子材料，並認真觀看湖北教育雲平台的直播課，將它融入她的教學中。剛開始上網課，手忙腳亂，經驗不足，經過慢慢摸索，掌握了一套固定的直播模式，每天上課前想方設法調動學生們的積極性，讓大家高興起來，或者唱一首歌，誦一首詩。就這樣一邊上着五年級的直播課，一邊還要管理自己所任教的四年級的學生，對學生的作業進行評講，表揚優秀的，批評差勁的，然後讓學生們自己對答案，不懂的提出來，再詳細講解疑難點。同時還注重學生們的心理疏導，老師嚮往的家庭辦公來得太突然，電腦、教材準備不足，直播經驗嚴重匱乏，我們老師面對着手機長了，尚且受不了，更何況學生，一天兩天可以，十天過後，不厭倦才怪，不看又挨批，無奈，肯定焦慮。
什麼是共產黨員的帶頭作用，什麼是衝鋒在前，享樂在後，她用實際行動詮釋了一個共產黨員在普通的工作崗位上做出的不平凡的事情。
二、注重歷練，提高能力。
她勇挑重擔，擔任學校副校長，主管黨建、計生、政工、工會等一系列工作，兼任辦公室工作,又任教五二班語文、道德與法治、美術等。根據學校需要,服從領導安排。
學習是成長的必由之路。學習是她人生中的重要內容，“終身學習”是她的學習信條。她深知，要培養好學生，教師的知識不但要豐富，更要做到更新。“好讀書”，“讀好書”，她把讀書當作一種生活，一種工作，一種快樂。通過知識學習，避免了自己知識老化，思想僵化，保持了知識的與時俱進。同時加強教材和教育理論的學習。更新教育新理念，樹立教育新觀念，把握教育新動向。在教學中，做到觀念不落後，方法不落伍。
正是因為加強了學習，她在教育教學工作中才能把工作做好，做得有特色，教育教學實效明顯。
在教研教改工作中，她研究教材，研究教法，研究學生，以求變的思想去創新，以創新的教育理念去引導教學，以創新的教學模式去獲取教育教學效果的最大化。把學校的教研活動搞得有聲有色。
研究是教育的核心。她在教育教學過程中勤于思考、注重總結經驗和教訓，積極撰寫論文。
三、熱愛學校，關愛學生
熱愛是最好的老師。正因為她熱愛學校，熱愛她的工作，為了教育教學，朝而往，暮而歸。有人説她不知疲倦，一旦工作起來，就會忘了身邊的人和事。在班主任工作中，她儘可能做到民主管理，張揚個性，重視培養學生形成良好的學習與行為習慣。她關心體貼學生的生活，尤其關愛現在的留守兒童，經常與他們的家長保持密切聯繫，力圖讓他們感到家的温馨，親人的温暖，讓他們在生活中快樂，學習中有上進。
四、勤耕耘，碩果豐存；苦奮鬥，桃李滿園。
近年來，因為努力和勤奮，她在教育教學上取得了一定的成績。“ 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為一名黨員教師，她絲毫沒有懈怠，她深知後面的路很長，她始終把握“激勵勝於頌揚，表揚勝於批評”的原則，讓學生在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶、情的感染，懂得理的澄清。她正在用自己愛崗敬業的紅燭形象、為人師表的楷模形象、嚴謹治學的學者形象、愛生如子的慈母形象感召學生、教育學生，她始終堅信“痴心一片終不悔，只為桃李競相開”，在教育的田園裏辛勤耕耘，揮灑汗水，默默奮鬥，一定能做一名出色的園丁，讓桃李香滿天下！
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