一、文章結構
英語寫作和漢語寫作一樣，要寫出好文章除了要有好的內容外還少不了好的結構，而結構的好壞又取決於選詞造句。
1. 切合主題
寫作都有固定的主題，最忌諱的就是跑題。因此，一定要確保文章的內容與主題一致，否則再好的文章也是失敗之作。
2. 措詞
在寫作時要選擇準確、生動而形象的詞，要有意識地使用俗語、成語等，這樣可避免語言的單調貧乏，令文章生動而富有內涵。
3. 句子
寫作忌枯燥乏味，不要用同一模式反覆表達，可以嘗試用多種方法來表達同一概念，不斷變化句子結構，使語言豐富多彩。
二、語法
我們寫的文章，有時整篇沒有幾句通順的話，這是因為忽視了語法。簡單地説，語法就是一個句子的構成。明白了句子的構成就不會寫出支離破碎的句子了。
語法學習很簡單。有人或許會選擇買厚厚的語法書來看，其實沒有必要。看語法書枯燥無味，毫無感覺可講，不如換種方法，放棄死記硬背，在閲讀中學習語法。在閲讀過程中我們會發現，同一個單詞可能多次出現，而且作用不同，學會將這些常用詞分類學習，語法學習也就容易多了。
三、單詞
在大學英語學習過程中，單詞對於大多數同學來説都是一大難題，然而在寫作中單詞的積累尤為重要。
對於記單詞，我們可以在小本上抄寫10個左右的單詞，作為一天的任務，這樣久而久之就會積累大量單詞。另一種方法就是通過閲讀記單詞，在讀的同時配合手寫，這樣不僅會讀而且會寫。
其實每個人最瞭解的人就是你自己，包括自己的家庭，自己的朋友，自己的性格，愛好等等。其實一篇描寫自己的作文也可以算作是一個簡單的自我介紹，用英語寫出來，讓別人通過你的寫作，對你這個人有所瞭解。國小生的世界其實是非常單純的。大家在寫描寫自己的英語作文的時候可以把作文分成三段。第一段寫自己的名字，性別，愛好。第二段寫你的家庭，包括你家有幾口人，爸爸媽媽是做什麼的。第三段可以寫一些自己的感受，比如説你很高興有一個這樣幸福的家庭。
作為國小生來説，想要得到一篇高分的作文很簡單，只要你的語句通順，時態運用的正確，沒有錯別的單詞在文章裏面，最重要的是你寫的內容與題目相符，這樣你的作文分數一定是差不了的。
通常英語寫作有以下幾個特點：
緊扣教學大綱對考生書面表達的要求；
1、以有指導的寫作為主（guidedwriting），便於考生在短時間內構思成文；
2、突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運用語言的能力；
3、增強試題的實用性，所選話題貼近學生學習生活，為學生所熟悉；
4、看圖作文主要考查考生運用所學知識解決實際問題的能力。
5、英語寫作注意兩點
一、先審題。
弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：
1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面瞭解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。
二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。
從現在起應逐漸加大閲讀量和聽的輸入量，將閲讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。經常體會和領悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話題討論和寫作中經常運用所學到的表達方式就會有所創造。還要儘量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語説和寫自己的體驗和感受。
中學生英語寫作技巧
一、給寫作留有充分的時間。
在英語考試中，“書面表達”往往是最後一項，有的學生把最後幾分鐘用在寫作上，匆匆了事，這是很不明智的。學生用在寫作上的時間應不少於10分鐘，力爭不丟分，少丟分。
二、先審題，弄清寫作要求。
審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：
1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面瞭解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。
三、寫好簡單句，慎用長句。
學生應儘量使用簡單句，在簡單句的基礎上，根據各句之間的關係適當加上一些連詞，使得整篇文章結構緊湊，行文流暢。慎用長句是因為其成分多，結構複雜，所以出錯的機會也多。學生在沒有十足的把握時最好少用或不用長句，以免給自己的作文帶來不必要的損失。
四、英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。
學生在平時學習中要多留意，多收集素材，堅持多讀、多背好句子，好文章，用比較規範的句式去表達自己的觀點或描述事物，這樣就可以避免胡亂拼湊“中文式英語”的現象。
五、認真檢查和修改，減少錯誤。
做完寫作題後要從頭至尾讀一遍，檢查一下文章是否通順，有無邏輯錯誤，標點符號、單詞拼寫和時態運用是否正確，避免筆誤。
英語學習技巧
一、要把基礎打好
就想我們學習語文一樣，英語學習首先也要把最基本的音標、口語、語法、單詞學會。這幾項應該是同時進行的；但是音標和語法是必須的基礎；掌握了才能幫助同學們更好的學習英語，以後遇到生單詞也能自己拼出來；遇到長句子知道句子的結構；能讀懂。所以説這是首要的前提。要想學好英語，最基本的必須掌握。然後是常用口語，常用單詞。
做到這些很難嗎？其實很簡單，只要大家上課緊跟老師思維；認真聽講，把該學的學會了。下來該做的練習做了就可以了。利用好課題時間，課後適當練習，學英語真的很簡單，對於我們應付會考來説。就看同學們有沒有心了。
二、敢説多練
國中生學英語千萬不要怕羞不敢讀，不敢念，不敢説；這樣是永遠也學不會英語的。你想想，假如你不開口説話，怎麼會學會説話呢？因此，同學們一定要敢説，敢練。和同學模擬對話，用英語和同學打招呼等。記單詞時，邊寫，邊記，邊讀；做到手腦口並用。一邊寫單詞，一邊正常聲讀出來，會加深對單詞的讀法和形態的認識和記憶，理解和記憶效果更好。
三、重在培養語感
學習英語，語感的培養是很重要的。培養語感的最好方法當然就是多讀，多練。如果覺得練習的人少的話；建議大家一定要堅持晨讀。早晨睡眠充足，記憶力好；把該記憶的常用語記住了，把該背的課文背下來。每天背誦新課文前，花5分鐘時間把前一天的在背誦一遍；有利於保持記憶效果。
除了背誦，同學們還要多聽；聽英語原聲帶。試着聽一句寫一句；能把聽過的句子寫下來；然後再對照原文，看看自己哪裏出錯了。當然這是在自己認識單詞範圍內的。學習是不間斷的過程，只有不斷積累，才能厚積薄發。
四、多寫
鼓勵大家寫英語日記；用自己學過的單詞和語法表達自己的想法。國中的詞彙不多，大家學的詞彙可能不夠表達自己的想法，這個時候換一種方法：學會用自己學過的表達，只要表達出來就可以了。堅持每天都寫，你會發現自己所學的越來越多，可用詞彙越來越豐富，表達起來越來越方便了。這對我們會考的寫作是很有幫助的。
五、拓展學習，培養興趣
培養英語學習興趣的方式有很多。閲讀英語故事，短篇小説。遇到不會的就查詞典；記錄下來；看英語動畫電影。
首先，從真題中拼湊作文
考研英語真題代表了考研英語的正常水平，閲卷老師自然最希望看到與考研英語相當水平的寫作。建議考生從真題閲讀材料出發，從中挖掘經典的長難句，並對其進行分析，轉化，形成自己的作文經典句型，將其整理到一個本子上，等積累到一定程度，對其分類，比如表達原因的、表達結論的、表達措施的等多種句型。在複習後期，朱偉、王江濤等多位老師會為大家把握初試作文的具體話題、方向，大家到在模考階段根據作文主題運用句子即可成文。
其次，拔高作文模板選擇範圍
想要得高分，就要超過考生作文的平均水準。文章要寫的更地道，譴詞造句要更有水平，最好能讓考官眼前一亮。考研閲讀理解中的長難句就是一個很好的材料，除此之外，雅思(課程)、託福(課程)等其他考試中的作文對考研作文也是有所助益的。雅思、託福這類考試參考書中的作文文風較為地道，句式也多樣，體裁廣泛，包含有圖表作文、書信等等，雖然這類參考書提供給大家的也是模板類的材料，但比考研作文模板要更具英語本來的味道。
需要注意一點，在借鑑其他參考範文時，我們要掌握其中的句式精髓，總結十到二十個好的開頭、結尾句型，總結十種左右的起承轉合句型，背誦其中部分優秀的句子，但不要被其中的具體陌生詞彙困擾，學會靈活運用，將參考材料中的精華句型提煉出來，套上考研的閃光詞彙，這才是最完美的結合。總之一句話：撇掉血肉，提煉主幹。
最後，在有限的時間內書寫工整
這可能要比前兩步更難一些，因為我們讀書多年，筆跡往往已經固定，改起來非常困難。現在距離20xx考研還有140多天的時間，複習節奏還未到達最緊張的時刻，大家可以每天抽出一個小時左右的時間，前半個小時可以用來默寫完整的一篇作文，後半小時可以用來糾錯，慢寫範文，在慢寫的過程中要有意練習自己的書寫，力爭行文整潔，拒絕東倒西歪，潦草不堪。當然，如果你目前的複習進度還不盡人意，這一步可以稍後練習，希望大家充分抓住暑期，將其他科目的複習進度補齊趕上。
蒙田範文網