您，也許不是最美麗的老師；您，也許不是教育最有方的老師；但您給我的教育，卻讓我“終生難忘”。
剛到三年級時，我的心情無比緊張，因為要換班主任老師了。真希望自己班的班主任即漂亮又可愛。可是，當您一進班級門時，我的希望“早已化成白煙”。
短短的頭髮有些發黃，皮膚“黑黑”的，單眼皮下有一雙小巧的眼睛，就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的美女，長相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事發生之後，我對您改變了想法。
三年級的生活很快就要結束了，馬上便要期末考試了，大家都在認真的複習。上午第三節課，您讓我們聽寫詞語。聽寫完了，您便在黑板上寫下了一排字：中午12：50之前，必須完成聽寫訂正。我一看，心想：來得及嗎？別到時自己來不及，還怪我們呢！這時，數學2號本發下來來了。這題不是對的嗎？張老師怎麼給我打錯了呢？我飛快地跑到辦公室門口，沒看到張老師，卻看到了您。
您一手拿着筷子，一手着紅筆改本子。拿筷子的那隻手一直沒有動，而拿紅筆的那隻手在不停地改着。從窗外透進來的縷縷陽光，照在您的身上，金燦燦的，您似乎變成了一座“永遠不變的雕像”。我久久地站着，沒想到老師竟然不吃飯，就是為了早一點改好本子，讓我們訂正，複習。真是人不可貌相呀
過了一會兒，您改好了。走出辦公室，正好看見了我。您微笑的摸了摸我的頭，並對我説：“黃咪，你的聽寫不錯，全對！”真的嗎？那太好了！此時此刻，我真想對您説：“老師，我來幫您把本子搬到班上去吧！”可沒等我説出口，您已經走遠了。
老師，您就像是一顆小草，我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因為有了您，我們才如此“美麗”。可能，有一天，小草枯黃了，您也老了，可您對我們點點滴滴的教育，我怎能忘記？
每次，老師笑容滿面地走進教室，用她那温柔的目光掃視全班，便能使全班同學精神煥發，很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中，使同學們吸收得快，吸收得深入，忘記了一切煩惱，忘記一切憂慮，只記得課文中那綠油油的。田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊！陶醉，這是一種無法用言語表達的陶醉，感覺自己飄飄然沉浸於老師口中美麗的大自然中。然而，時間總是過得很快，“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當老師收拾教具回到辦公室，同學們才如夢初醒。
老師努力地教我們科學文化知識，上課之餘，總是幫我們改作業。在老師的辦公桌前，總是擺着一疊又一疊的作業。為了我們的學習成績，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息，但老師總是不管這些，堅持幫我們改完了才願意上牀睡覺。
老師不僅關心我們學習，也很注意我們的為人。一旦發生了什麼不好的事情，總是追究到底。倘若捉到了“元兇”，總是心平氣和地跟他講道理。老師那些嫻熟的説服話語，總是説得他熱淚盈眶，非改正錯誤不可。於是，每個從老師手中教出來的學生都是好學生、好子女、好公民。
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活即將過去，而我感謝老師的辛勤，感謝老師的敬業，感謝老師為我做的一切。像陽光，給萬物生命；像父母，給我一個家；像朋友，給了我快樂，所有美好的東西，從四面八方彙集到一個人身上，那就是——我最感謝的——老師！
鮮花離不開雨露，魚兒離不開水，鳥兒離不開藍天。而我，離不開您——我的老師。曾幾何時，您教會了我認識了數字，曾幾何時，您教我做人的道理……
兩年了，在這説短不短，説長不長的兩年裏，您兢兢業業，把講台當成了舞台，執一根粉筆，在黑板上書寫了您生命的旋律。您待我們如自己的孩子，如小苗一樣細心呵護，您把您的知識如陽光一般灑給我們，使我們茁壯成長。
老師，您是那麼的親切，善良。您一次次的呵護我們的心靈，使我們充滿活力，充滿激情。一次數學考試我沒有考好，可能精力有些分散，其實我應該都會的題目，可是因為浮躁，馬虎大意出了不少錯，您把我叫到辦公室，語重心長的對我説：“每個人，總有很多事情要做，但是，只有每一件事都全力以赴，我們才能把所有的事做好，才不會後悔”我飽含熱淚，用力點了點頭。然後您把我的錯題重新分析了一遍，並讓我有什麼疑問一定要主動去問您。
老師，您是那麼的認真，負責。有一次，您正在給我們上課，突然您不停的咳嗽起來，臉憋得通紅，同學們都投來關切的目光，您卻一擺手，説：“我沒事，多喝點水就好了，我們繼續上課，又咳嗽了一陣……老師！您站在講台上講課，肺裏面吸入了多少粉筆末啊！可是您卻從不耽擱我們的學習。
在您言傳身教的影響下，我在學校裏都認真聽取老師的每一句話，不會寫的題主動去問老師。每做一件事情都認真負責，儘自己全力去完成。
老師，您像照顧花兒一樣的照顧我們，做我們堅強的護盾。感謝有你，我的老師，讓我的學習之路充滿信心與鬥志！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……”這首歌深深地印在我的腦海中。
二年級的一天，“叮鈴鈴……”，放學的鈴聲響起。同學們爭先恐後地走出教室，我也不例外，收拾東準備回家。
突然，“哎喲”我覺得肚子一陣劇痛，我慢慢吞吞地走到位置上，捂着肚子。氣死我了，這該死的肚子，早不痛，晚不痛，偏偏在這時候痛。我心裏暗暗琢磨着。我嘟着嘴巴，皺着眉頭，等待奇蹟的出現。
“噠噠……”我聽到了熟悉的腳步聲，我經過大腦的仔細思考，眼前一亮，我彈了彈手指——是陳老師！我拖着帶病的身子，費了九牛二虎之力才半走半拖地走到門口。“陳老師！”我有氣無力地説道。陳老師將目光轉向了我，“嚴昕，你怎麼還不回去呢？”陳老師和藹可親地問道。我吞吞吐吐地説：“老師，我……肚子痛！”“是嗎，回去坐好了，老師給你倒杯開水去！”我點點頭，又費盡吃奶的勁回到位置上。“噠噠……”老師把水小心翼翼地端來了。我喝起開水來，第一口，我嚐出了老師的用心；第二口，我嚐出了老師對我的關愛……接下去的每一口我都嚐出了不同的味道，即使是一杯淡淡無味的白開水，我也能喝得有滋有味。
喝完開水，陳老師親切地問我：“肚子還痛嗎？”“好多了！”過了一會兒，老師還親自送我回了家。
老師，謝謝您！謝謝您無私的關愛。
我們常懷感恩之心，便能夠生活在一個感恩的世界，正如一首詩中所説的：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你温暖；感激教育你的人，因為他們開化了你的矇昧；感激傷害你的人，因為他們磨鍊了你的心志；感激欺人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊心……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽見這首歌，我就會想起我的英語陳老師。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”陳老師的愛彷彿是綿綿的春雨，滋潤着我們幼小的心田。記得那次放學，我在媽媽的辦公室做作業，複習英語時碰到了難題。它們就像大石頭一樣擋住了我前進的路，讓我手足無措。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師，淹沒在一大疊作業本里，劉海快要遮住她的眼睛了，她也沒空理一下。就在我猶豫要不要去請教時，陳老師好像看出了我的心思，輕輕問：“果兒，是不是有題目不會？”我不好意思地走過去説：“陳老師，您能教教我嗎？”
“當然可以！來，我看看！”原本疲憊的陳老師又滿血復活了，笑着拿過我的本子，仔細地給我講解起來，温柔的目光時不時地投向我。我覺得陳老師的聲音格外動聽，就像一陣清風，不僅讓我神清氣爽，還讓我豁然開朗。她把所有的題目都給我分析了一遍，還不停鼓勵我做題要膽大心細，不斷肯定我的進步。我的心裏湧起了一股暖流，可轉念一想，陳老師可是用她寶貴的`工作時間給我講題呀！她這一講，滿桌的作業本估計又要批改到深夜了，我不禁為她擔憂起來。想到這裏，我的眼睛有些温潤了。
五年以來，教我的老師有許多，然而我最感激的就是我的英語老師——陳老師。我真想用最動聽的聲音，為她獻上一首《感恩的心》。
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