體育教師招考面試注意事項

體育教師招考面試注意事項

一、面試範圍

國小以3——6年級教材為主，主要是4、5年級。

二、面試方式

1、抽取面試序號之後，考前30分鐘抽取面試課題，然後領取對應教材進入備課室進行備課。

2、必須書寫教案，並在面試開始時先將教案交給面試考官，然後整堂課必須按照教案設計行課。

3、整個面試是模擬課堂，是講課而不是説課，也就是要把45分鐘一堂課的內容濃縮到8—10分鐘，正堂課的所有要素必須齊全。

4、技能展示，準備一個簡短而精彩的健美操展示，控制在2—3分鐘左右，可以準備音樂。

5、體育面試，必須着運動鞋、運動服、佩戴口哨。不得有飾品佩戴。

三、面試準備

1、近兩年南部體育教師面試考題基本以田徑為主，其中投擲類出現的比例最高，而投擲類又以實心球和壘球最為重要，所以必須要針對投擲類進行重點準備。另外，就是針對田徑的跑、跳、投及墊上活動和球類活動這幾個主項準備幾節“公”課（意思就是可以套搬的課）。

2、整個面試是無學生試講，學生真正掌握的效果是看不到的，所以要大膽創新，要給評委帶來新鮮感。比如在準備活動中，其他考生千篇一律的都是“徒手操”，那麼你就可以來一個“器械操”。教學過程和放鬆整環節也是一樣的道理。因為沒有學生，你根本不必擔心學生懂不懂、會不會，只要你懂就行，就可以把整個學生當作什麼都會。

3、必須抓住教學重點。現在的體育教材基本都是單元模式，給你的課題也是這樣，準備課的時候不是要把這一課題全部講完，一般一個課題都需要幾個課時才能結束，所以只需要抓住其中一兩個環節來講就可以了。比如短跑，你就只需要設計起跑這一課時，而途中跑、加速跑、衝刺就是其他課時的內容了，沒有必要把它全部講完，這也不符合教學設計的循序性。

四、體育課堂中的注意事項。

講課：

1、利用口哨集合整隊（隊列隊形相當重要，立正、稍息、立正、向右看齊、向前看、各排報數）。

2、師生問好，鞠躬行禮。

3、提醒學生上交危險物品，如鑰匙、手錶、小刀等堅硬物品，必須要有這個環節，不僅是語言，也要配上動作（比如伸手接住學生上交的東西，然後放在一旁）

4、宣佈本堂課的教學內容及目標。

5、準備活動要按照自己寫的教案來進行，儘量與所要傳授的新課銜接，比如投擲類就要多做伸展性活動。。

6、根據所寫教案完成教學內容，達到既定教學目標。教學過程中，最重要的是動作示範，在學生練習的過程中，要在考室內踱步表示在巡視學生的練習過程，並凸顯一對一的動作指導過程。

7、練習過程中必須小組合作，相互指導。

8、結束，師生總結。再次強調動作要領，讓學生課後加以體會。

9、師生再見，下課。

技能才藝展示：

一定要拿出自己專業最拿手的一段來進行展示，這是吸引考官的一大亮點，不一定要多複雜，但動作一定要標準，節奏感要強。如果允許放音樂更好。

五、禮儀

1、無論考室門是打開還是關閉，都必須輕敲教室門示意考官，而不是推門而入或者徑直而入。

2、見到考官先鞠躬問好，並請示是否可以開始面試。

3、第一環節講課結束，主動告知考官，我的講課已經結束，是否可以開始技能展示。

4、所有環節結束，鞠躬致意。

5、面試分會當場公佈，記住自己面試成績。

6、離開考室一定記住把門帶上。