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寫給老師的心裏話【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.02W

寫給老師的心裏話【精品多篇】

寫給老師心裏話作文 篇一

老師我想對你説,你為我們收啦許多火氣,漸漸消瘦許因為你為我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈,弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課説説笑笑,有時還少寫點作業。不過我沒辜負你現在我寫作業寫得完整啦也寫得好啦,更不搗亂啦。

不過有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的來到學校,應為我作業寫完啦。該老師檢查的時候,我也臉不紅心不跳,但組長非説我沒寫完,結果我當拉一會竇娥,那回我冤死啦!班裏颳起拉一陣風:老師偏向好學生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討,張浩天卻因吃零食寫啦檢討,我們都為張浩天打抱不平,但有什莫辦法。

在這裏我要向你説聲謝謝!老師您辛苦啦!

給老師説説心裏話 篇二

老師,我一直有些心裏話想對你説,我膽子小,又怕你大發雷霆,所以,這次我借寫作文終於能對你説了。

我記得有一次,爺爺送我上學,我看見了你,飛快跑過去,説了聲“馮老師好”您説:“你真懂事,快去教室吧,對了,跟同學説一聲快考試了。”我心裏跟吃了最甜的蜂蜜一樣。

還記得有一次,您走進教室,説:“這次考得雖然不怎麼好,但是我最想誇的兩個人,説着,您手指向我的同桌,她終於考上了80分,原來她還不及格呢!”您又指向我説:“這位同學始終保持着前三名的成績,不錯,你準能考上長城二中。

您缺點也有一些,説出來希望您不要大發雷霆。

記得有一次,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們一大陣騷動,卻又靜了下來。因為您虎視眈眈地看着我們,又像長江之水一樣滔滔不絕地講起課來。直到下課七分鐘您才漫不經心的説了聲:“下課!”男生剛扔三次沙包女生剛開始跳皮筋,學生們剛衝到廁所裏,就上課了,老師,您不能給我們一個完整的十分鐘呢?

還有一次,您放學留了許多作業,完全不顧我們的痛苦。我想説:“老師,能不能少留些作業呀?”

老師,希望您能好好聽聽我的心裏話,請您不要生氣,謝謝!

給老師的一封信心裏話 篇三

敬愛的張老師:

您好!

您教我們數學已經六年了,六年的時間轉瞬即逝,馬上我們就要踏入中學的大門。您的言行,您的教誨,都是我最珍貴的回憶。在我的記憶中,您是一個和藹可親的老師,但有時候又很嚴厲。您總是為我們着想,總是嘔心瀝血想不顧一切把我們的成績提高,哪怕只是一點點。

記得我上二年級的時候,有一次,您要檢查口算作業,我第一天晚上做完放書桌上就去睡覺了,第二天早上走得匆忙又忘帶了。當您檢查到我時,我吞吞吐吐地跟您説我忘帶了。您只是説那就明天帶來,老師相信你做了。我當時聽完您説的話很感動,很高興您能這麼信任我,讓我以後的數學學習更加積極、有力量。

四年級時,我的成績不錯,您安排我幫助其他同學學習數學,也讓我在給其他同學講題時,使我對這道題的記憶更深刻了。

五年級的時候,我有一次沒考好,數學成績一落千丈,是您告訴我應該怎樣調整對數學學習的態度和方法,不要以為能做到不錯就輕視它,也是您又鼓勵我,又給了我信心。

老師,我真誠地對您説一聲感謝,謝謝您對我的關心和幫助。

祝您身體健康,工作順利,萬事如意!

您的學生:

20xx年5月14日

給老師的一封信心裏話 篇四

親愛的老師:

您好!

我們總以為畢業遙遙無期,但轉眼間就要各奔東西了。從未想過畢業的我,在臨近畢業時卻心慌意亂,但終究逃不過時間之神的制裁。

快畢業了,心中卻莫名的有一絲惆悵,也許是對畢業的不捨吧。

老師您已經陪伴了我們六年,看着我們從幼稚到成熟,我們一起經歷了太多太多。

記得在臨近考試時,我們都在題山卷海中像一隻無頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子,一本又一本的習題,讓我在學習的海洋中失去了方向。一次又一次的測試使我頭痛萬分,我有些迷茫,不知道自己這樣到底是為了什麼。

有一次忘了拿東西回學校取時,看到辦公室昏黃的燈光下,老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上,俯着上半身,目光跟隨筆尖飛快劃過卷面,接着用紅筆滿意地劃下一道道對勾。看着老師欣慰而又滿意的笑容,突然明白現在努力的意義是什麼了,不是為了自己空虛的幻想和毫無意義的情緒,而是為了自己光明而輝煌的未來,為了回報老師辛勤的付出。

還有一次在運動會上,當運動員衝過終點,您立馬撥開擁擠的人羣跑過去興奮地抱住了他。熾熱的陽光灑在跑道上,您臉上的歡快笑容像個長不大的孩子。淚水和汗水交融在一起,匯成了我們歡樂的源泉,我至今難忘。忘不了教室中同學們滿含笑意的臉,忘不了老師在講台上的諄諄教誨,忘不了教學中的每一次歡聲笑語。

老師,您在我們的心裏,一定可以存在一輩子。

我們在九月相遇,又在六年後的七月離別。

老師,我有千言萬語想對您説,但出口只能是一句:“老師,您辛苦了!”

祝您身體安康!

您的學生:

20xx年5月14日

給老師的一封信心裏話 篇五

敬愛的老師:

您好!

樹木的成長,只有大地的滋潤和營養,才會生機勃勃。花朵的生活,只有陽光()雨露,才會有鮮麗動人。而我們的生活,有了您的諄諄教誨,才會有更加的健康成長。老師,謝謝您了!

老師,您從一年級把我們帶大,這幾年來是您苦口婆心的教我們認字、寫作。在您的指導下,我們一直保持着全段領先。無論是颳風下雨,還是生病,您總是風雨無阻地來學校給我們上課。在這幾年來,您對我們不知付出了多少母親般的温暖。如果有什麼活動,您總是先聽取我們的意見,再做決定。您常常對我們説:“一寸光陰一寸金,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句短短的話極大的鼓舞了我們。轉眼間,我們就要畢業了,您的頭上也出現了很多白髮。我們不會忘記您,也不會忘記您對我們所付出的所有努力。

在以前,我不喜歡看書。您為了幫助我,讓我喜歡上看書。就從家裏選了五六本書送給我。漸漸的,我終於喜歡上了看書,並且提高了我的閲讀水平。有時您還會把墨涵姐姐的東西拿來,送給我們。你告訴我們,當時姐姐哭着喊着也不肯給我們,您卻偷偷的把它拿過來送給我們。

老師,您對我們對比自己的親生女兒還好,以後我一定要好好努力學習,不會辜負您對我的期望。

工作順利

您的學生:

20xx年5月14日

寫給老師心裏話作文 篇六

教師:我想對您説一説心裏話,在那裏我要多謝您每一天幫忙我們學習,幫我們批改作業。

有一次,我的英語成績86分,是你每一天午時放學教我們做題,叫我背讀課文給你聽,我的成績才會從86上升到97的。還要多謝你幫忙我改掉了許多壞習慣,如:作業做得慢,背書背得久,在你那裏補習了幾天成績就上去了,你又叫我給其他同學做“小教師”,教其他同學不會的單詞與作業。

今後,我會繼續做其他同學的“小教師”,把自我做得不足的地方補全,讓大家都學習好,不要教師再幫我們補習,多謝教師對我的關心和照顧。

經過這次我也明白了教師的勞累與辛苦,我也要像教師一樣有着一個寬容的心,讓大家讚賞,我也明白教師對我們的用意,教師就像母親一樣地關心着我,支持着我,我才會有這麼大的提高,得到教師同學的表揚,還得了一個“英語大王”這個名,這是教師幫我起的。

寫給老師心裏話作文 篇七

“老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂!這是發自我內心的感受,我真的很感激我的班主任黃老師!

還記得那一次期會考試,成績出來後,我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,剛好這時我們的班主任黃老師叫我去他辦公室,我想他一定是要批評我了。於是我懷着忐忑的心情敲開了三樓辦公室的門,是黃老師開的門,我一心等着挨批。然而,出乎我的意料,黃老師滿臉堆笑,招呼我坐下,用很委婉的口氣對我説了很多話,卻沒有一句是責備我的,只是語重心長的叮囑我説要好好學習,到班上起帶頭作用。我仔細的聽着,把老師的每句話都記在心裏,並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習,絕不辜負老師的期待!

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時,黃老師説的那些話就會迴響在我耳邊,時刻提醒着我要認真聽講,努力學習。經過這幾個月的努力,我終於在期末考試會考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,黃老師我感謝你!因為如果不是您對我説的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還真的難以有今天的進步,黃老師謝謝您對我的鼓勵!

我還要感謝教我們語文的劉老師,教英語的易老師及所有教過我的老師,因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!在此,我衷心的對每位老師説一聲:“謝謝您,老師!”

寫給老師心裏話作文 篇八

我的國小時代已經轉眼過去四年了,在這四年裏,有很多老師都讓我非常感激,他們為了我們的學習和成長辛勤的工作,給我們的心裏留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師,在她任我們班主任的三年時間裏,她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子,她的辛苦敬業給我們插上了知識的翅膀。我想對我的老師説説自己的心裏話。

老師,是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級時,我因為患上了多動症而讓很多老師大傷腦筋和束手無策,因為我上課根本就坐不住,不僅自己亂動還影響其他同學,您不僅沒有討厭我,而且還對我的同學説“王一土同學上課愛動是因為得了病,大家要理解他,相信他病好了以後,肯定是個認真上課遵守紀律的好孩子。”從這以後,很多同學都不再嘲笑我不守紀律了。您還和我的爸爸媽媽聯繫勸他們趕快請假給我看醫生,不要拖延,所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫院,經過半年的調養,病也好了,我的自信心不僅沒有受打擊,而且越來越自信了。

老師,是您的嚴格要求才讓我的成績提高了,好習慣也逐漸養成。我的家庭是個很幸福但也很寬鬆的家,既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習慣。比如寫作業慢慢吞吞,行動拖沓隨意。您對這個問題一點都不放過,多次和我的媽媽交流,讓他們對我嚴格要求,制定計劃,制定時間表。特別是您有一次對我進行了嚴厲的處罰:讓我每天都要寫一篇日記,來提高我做事的堅持性。也就是您抓住問題不放鬆,一定要幫助我們改正提高的精神,才使我的成績提高了,壞習慣也越來越少。

老師,是您的鼓勵才使我對自己有信心,得到的獎勵也越來越多。原來我對爭取獲得表揚和獎勵是完全沒有信心的,可是您卻不斷髮現我的優點和長處,並不斷鼓勵我才使我不斷追求進步。我們教室的後牆上有表揚同學的金牌,誰的金牌多證明誰得到的表揚多。開始我根本就不在意,得到的金牌不多,有一次我得到一個金牌,您就鼓勵我進步了,我又得個金牌,您又在課堂上鼓勵説“王一土這幾次連續得到金牌是因為他撞上幸運了嗎?不是,這是他自己努力的結果”我心裏高興極了,暗暗發誓要在各方面嚴格要求自己,得到更多的金牌。

老師,是您的辛勤奉獻給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個孩子的學習都盡心盡力忙到深夜;您為了我們班集體的活動經常加班加點忘記吃飯;您出差在外還牽掛着我們大家,一回來就給我們發校信通問候我們,我們在您的教育培養下快樂健康的成長,您是我們永遠學習的榜樣。