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家長寫給老師的評語精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.91W

家長寫給老師的評語精品多篇

對老師的評語 篇一

1、孩子在你的教育下,我們家長放心。

2、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

3、你像播種機,為孩子撒下愛的種子。

4、孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

5、你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

6、××老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

7、孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

8、你的温柔善良,讓孩子願意與你接近樂學善學。

9、在你的培育下,孩子健康的成長。

10、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

11、你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

家長給老師的評語 篇二

1、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

2、xx你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

3、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

4、x老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以後,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

5、這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

家長對老師評語 篇三

1、我認識的很多家長,的確對孩子的教育問題非常上心,經常去找老師溝通孩子的學業問題,但問題是,往往聽到老師對孩子的一些負面評價,這些家長就已經氣憤得不得了了。回到家,做的第一件事情就是對孩子興師問罪——“你為什麼不認真聽課”“你能不能不那麼馬虎呀”……結果效果如何呢孩子即便不用動腦也能想到,這一定是老師對自己的評價,因為爸爸媽媽剛從學校和老師溝通回來。當孩子認定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長所欣賞的”,自然而然地,自卑的情緒也就日益濃重了,在學校對老師也漸漸產生了逆反情緒,問題層出不窮,成績每況日下。

2、老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠感謝你。

3、老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無限的愛。

4、這學期學習上有較大的進步,自學能力增強,課外書閲讀量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奧數學習上比較突出。但在性格上的弱點依然非常明顯,儘管多方教育,但仍然未能有明顯好轉,也請老師費心。

5、孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!

6、鬃老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

7、鬃老師,你用什麼辦法激勵着孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

8、鬃老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

9、鬃老師,我很欣賞你。

10、鬃老師,你真是個好老師。

11、孩子交到你手中,我很放心!

12、老師,你辛苦了。

13、孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

14、星期天,你的作業很好!

15、你很關愛學生!

家長對學校老師評語 篇四

1、孩子的好習慣,離不開你的引導教育。

2、老師授課認真,細緻,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。

3、老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無限的愛。

4、你真了不起,終於把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

5、我的孩子剛進學校的時候,討厭上數學課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步,都給予適當的鼓勵,讓孩子對數學產生了興趣,現在成績比以前好多了。但是開了物理課後,他學不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機會,不努力就會是%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

6、現在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,對學生認真負責。但不能否認,也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業,只管上自己的課,不能對學生在精神層面上關心愛護,不能做到因材施教,學生出了問題,就埋怨學生笨,不努力,或者是直接推給家長。更有些老師,職業道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

7、老師也是普通人,也有喜怒哀樂。當遇到表現優秀的孩子時,就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時,可能就會“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強,高興時,看到的都是孩子的優秀可愛之處;心情不好,或遇到什麼煩心的事情時,就可能看着孩子很平常的小毛病,把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當的原因所在。

8、比如,老師反映孩子最近作業老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家裏有沒有發生一些影響孩子寫作業的事情,孩子的注意力轉移到其他事情上去了,還是作業就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學的吃力,作業不會做,甚至是孩子和老師產生逆反,故意不完成等等,找到了問題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。

9、面對老師對孩子的評價,有時家長不要急於去解決問題。靜下心來好好想想,怎麼解決有利於孩子的發展,什麼形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優雅的過程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當的評價,立馬就來火了,回家後當着孩子的面説了一大通老師的不好,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負面的影響。

10、如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態度對孩子是很重要的,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長説“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾。”我感覺是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這裏得到撫慰。

家長寫給老師的評語 篇五

1、謝謝您,老師!您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽下的清風。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

2、老師是神聖的職業,你們為了孩子的學習、成長,不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導,我們再這裏要説一聲:老師,謝謝您!

3、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

4、如果你想採擷成功的浪花,就必須付出心血。一分耕耘,一分收穫。只有充滿求知慾,自己樂學善思,積極要求上進,你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘,要你迎難而上去戰勝。嚴以律己,超越自我吧,我們期待着你的精彩!

5、老師都是經過專門系統學習的教育專業人才,又有着豐富的教育實踐,在評價孩子方面一般是比較準確到位的,這對我們家長了解自己的孩子,科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到,任何事情都不是絕對的,老師也是普通人,受很多因素的制約,在評價孩子時同樣可能出現許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價,引導孩子辯證的分析理解老師的評價,避免孩子身心受到傷害。從這個意義上説,家長要充當好孩子的“保護神”。

6、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面,家長應該擔負起主要的責任,因為你最瞭解自己的孩子。從這個意義上説,家庭才是實施因材施教的主陣地。

7、你愛崗敬業,對工作認真負責。

8、胡老師以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心,深得家長和孩子們的喜愛。

9、老師在百忙中,“課內比教學,課外訪萬家”定期進行家訪,這都是第二次來我家家訪了,我使老師和家長更深入地瞭解了孩子,共同配合,讓孩子更全面的發展。

10、開學後,有一天他高興的回來説他的物理考了70分,我對他説:“不錯,不錯”,他説:“好鬱悶,老師不相信我會及格”。我説你頭期那麼差,當然老師要懷疑你呀,下單元你在努力,老師會相信的。不久,又考物理了,他回來説考了80,他叫我猜老師怎麼説的,我説:老師説你有進步,繼續努力哈。他説,你把所有的老師都想成何老師了哦。老師説:成績有假,我們班不可能考到的,還説下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他,他還真是在複習物理。

11、老師,你辛勤的耕耘,換來了桃李的絢麗。

12、你是一個知識豐富的老師。

13、有個學生成績不好,老是感覺老師和自己過不去,犯錯的事往自己頭上安,很是苦惱。家長就打印了一張紙條,貼在孩子的房間裏。紙條的內容是這樣的:不喜歡老師,最愚蠢的辦法是不學習,讓自己破罐破摔,而聰明人的做法,就是更好的學習,用實力證明自己。你沒資格不喜歡老師,老師甚至也不在乎你是否喜歡他,只有成績上去了,成了班級的頂樑柱,老師就會努力與你改善關係。結果還真管用,很短的時間,孩子就有了突飛猛進的進步。

14、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護着他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這裏祝身體健康,一帆風順!

15、我要感謝您多年給我們的教育和培養,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,並讓我們知道怎樣做人處事。

16、老師,謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長,我對你表示十二萬分的感謝。

17、謝謝你,老師,以後我家孩子拜託您多照顧,請多指教。

18、你時刻提醒學生注意安全,學生的身心健康,快樂成長。

19、你説話的水平很有特色,很吸引學生。

20、當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!

21、程老師從一年級到三年級,一直是我孩子的班主任,對孩子們管理得“嚴,細”,從學習到生活,到孩子的思想無一不操心的。所帶的班級班風優良,學風濃厚,多次被評為“為明之星班級”。對孩子們的點滴進步在班上表揚,樹立孩子的信心,激發他們學習的勇氣。

家長給老師的評語 篇六

1、首先非常感謝老師對孩子的教導,使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快,希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育,使他的學習能更上一層樓。

2、首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平台,使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況,並能及時的溝通。再寫就是:他學習有什麼地方不足(比如是否有偏科或是其它的什麼,總之與學習有關的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝

3、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今會考在即,希望孩子能憑着堅定的信念,勇往直前,為自己的國中生涯畫上一個無憾的句號

4、樂於助人,待人友善。能儘量幫幹家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。

5、通過看xxx的成績單,可以説不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德智體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望師生和家長共同幫助他教育他,也希望吾兒要尊敬師長團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

6、“羣眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,以防止各種不利於安全的因素髮生,減少家長的後顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上!

7、女兒到桂林旅專讀書一學期,總體來説比以前有長足進步,明確了奮鬥目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!

8、希望xxx發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

9、展覽評語與成績,拜謝導師對xx教誨。

回故里染紅髮,父為不滿,身為中土何必眉洋?拜託導師苦口婆心,努力開導,使其心歸我朝也。

11、常言道:養大靠父母,成才賴導師。望以“錐刺股,頭懸樑。”古人為借鑑,方能“喬木棲大雕,嚴師出高徒。”中華美術,博大精深,藝術生涯,務求精益求精,方達彼岸。拜託導師,xx畫龍給予點睛。為父望女成鳳心切也。

12、在讀國中三年中,由於學校的校風環境師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,生活自理能力也得到提高,為該同學今後走向社會,打下了很好的基礎。

13、學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望你在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,上課認真聽講課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信你會努力的!

14、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。

15、感謝老師的對我孩子的悉心教育,他在上期取得的一些成績和進步是老師辛勤教育的結果。在新的一期,我希望老師能夠對孩子提出更高的要求。從嚴教導,我們家長一定會全力予以配合。我們平時上班較忙,對孩子的在校情況不是很瞭解,希望老師能多和我們聯繫,以便於我們瞭解情況及時配合老師教育好孩子。老師平時工作很辛苦,如果生活上有什麼困難,我們家長也願意分憂解難。

16、你是個天真可愛善良友好滿腦子裝着一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然後安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,媽媽希望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦!

17、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。

18、你是個聰明可愛的小女孩,在學習上嚴格要求自己,按時完成作業,特別是上學後,你各方面都有很大進步,相信你在新的一年會有更喜人的成績,加油!

19、你是一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟着音樂做模仿動作,音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。

20、你是個既聰明又勤奮,有思想有目標的男生。善於思考,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協助老師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優良且較穩定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。

家長對老師的評語 篇七

1、老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入瞭解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收穫;半數認真工整,批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心並廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調整自己的教學。總之,段老師是一個不可多得的好教師。

2、教師通過對課本的獨到深入的講解,達到了很好的教學效果,能結合多種教學手段,使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出,教學目的十分明確,教師具有極高的專業技能。授課方式新穎別緻,激起同學們的興趣,教師很注重互動,課堂學習氛圍輕鬆愉快,真正達到了教學的目的要求。

3、勸告我們努力學習,刻苦奮進,珍惜今天的時光。

4、你比我們家長的職責心更強,你給了孩子父母般的愛。

5、教師通過對文章的獨到深入的講解,達到了很好的教學效果,知識系統深入,並能結合多種教學手段,使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出,教學目的十分明確,語言流暢,通俗易懂,立意新穎,能夠吸引學生聽課的注意力,並與學生有較多的互動、激發學生的思維與學習興趣。

6、教師教學在書面淺顯知識的基礎上,進一步擴大了教學的知識的深度及廣度,擴大了學生知識面,並且多方面培養學生的思考問題的能力,教師的知識淵博,因此講授的很有深度,並且在書本知識上也有所擴展。課上教師很注意與學生的互動環節,增強了課堂氣氛,使教學效果更加顯著。

7、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感激你。

8、你是一個知識豐富的教師。

9、老師教學認真,課堂效率高,授課內容詳細,我們學生大部分都能跟着老師思路學習,氣氛活躍,整節課學下來有收穫、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

10、老師上課詼諧有趣,他善於用凝練的語言將複雜難於理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內容緊湊、豐富,並附有大量例題和練習題,十分有利於同學們在較短時間內掌握課堂內容。

11、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點,仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現在我們面前,使大家的學習和複習更有針對性,也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對我們學習的幫助非常大。

12、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望該生繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

13、你對孩子一視同仁,讓我很感動。

14、老師對學生課堂作業的批改總結認真,能及時,準確的發現同學們存在的問題並認真講解,解決問題。

15、老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,就是各位老師學習的榜樣。

16、你很細心!

17、該同學能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,能配合知道老師做好實習準備,有較強的協作能力,希望今後能再接再厲,成為一名優秀人才。

18、老師教學態度嚴謹,不僅在學習上嚴格要求我們,更在教學方面嚴格要求自己,在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學效果良好。

19、教學內容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。

20、老師認真負責,以身為範,狠抓學生軍事訓練,處處高要求嚴標準。國防教育課,緊跟時代步伐,所講授內容新穎、精彩,學生常常入迷。在講授過程中不僅注重學生知識的普及,還注重培養學生的愛國情操。課堂互動高效,教學效果極其明顯,深受同學們喜歡。

家長寫給老師的評語 篇八

1、李輝老師講課以電子課件為主,課間詳細,講授認真,兼有課堂教學,內容豐富以最好的方式使學生接受,吸收知識,教學方式獨特,很有吸引力。

2、李老師對學生課堂作業的批改總結認真,能及時,準確的發現同學們存在的問題並認真講解,解決問題。

3、李老師答疑認真,對同學們提出的問題能夠詳盡的解答,態度和藹,十分有耐心,深得學生好評。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認真負責,是一位十分稱職的老師!

4、老師講課突出重點,內容詳細,條理清晰,細緻入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂,並且見解獨到深入,學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。

5、老師年輕漂亮,善於調動同學們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的老師。

6、老師講課十分認真投入,內容綱舉目分,條理性很強,而且特別善於舉例,讓同學理論聯繫實際,學習起來十分輕鬆,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造温馨的課堂氣氛。

7、老師講課重點突出,授課條理清晰,認真負責,嚴謹,耐心,內容豐富,涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內容和社會實際結合起來,授課內容通俗易懂。

8、孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

9、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

10、你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

11、xx老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

12、xx老師,感謝你和我們一樣關愛着孩子!

13、xx老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

14、xx老師,你用什麼辦法激勵着孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

15、你愛崗敬業,對工作認真負責。