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面試的特點有哪些【通用多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.31W

面試的特點有哪些【通用多篇】

面試交流的直接互動性 篇一

與筆試、心理測驗等人員甄選方式不同,面試中應試者的語言及行為表現,與主考官的評判是直接相連的,中間沒有任何中介轉換形式。面試中主考官與應試者的接觸、交談、觀察也是相互的,是面對面進行的。主客體之間的信息交流與反饋也是相互作用的。而筆試、心理測驗中,一般對命題人、評分人嚴加保密,不讓應試者知道。面試的這種直接性提高了主考官與應試者間相互溝通的效果與面試的真實性。

敲門禮儀 篇二

進入他人的房間或辦公室,都應該輕輕敲門,得到允許後方可進入,切不可以貿然闖入。下面介紹一下政法幹警面試考場敲門的禮儀。

敲門的指法:考生應用右手食指或者中指彎曲後敲門,不要用多個手指或者手背、手掌用力拍打。

敲門的節奏:敲三下,相當於“有人嗎”、“我可以進來嗎”的意思。咚咚咚之間的間隔為0.3~0.5秒,太快會讓人感覺心煩,太慢會給人感覺散漫不自信。敲兩下,表示自己與對方比較熟悉,相當於説“你好”、“我進來了”的意思。如果敲四下以上,則是很不禮貌的行為。

敲門的強度:力度大小應適中,要堅定並有一定力度。力度太大會讓考官受到驚嚇,給人以粗魯沒有教養的感覺;力度太小讓人感覺你膽子太小,緊張過度。

敲門後的等待:敲門後要等待考官應答。如果沒聽到考官説“請進”的口令,考生應等待3秒鐘再次敲門,聲音適度提高一點;如果仍沒有聽到考官應答,則可以3秒鐘後推門進入。

關門:無論考生進來之前門是開着還是關着,考生都要關門,這體現考生的修養。關門時聲音不能太大,要用手扶着門柄關門。中`公教育。關門時要儘量避免整個背部正對考官。如果門上是碰鎖,最好先旋起鎖舌,關上門後,再放開,以減輕關門聲對他人的干擾。然後,緩慢轉身面對考官。

鞠躬注意事項 篇三

A.脖子不可伸得太長,不可挺出下頦。鞠躬時目光應該向下看,表示一種謙恭的態度,不可以一面鞠躬一面看着對方。

B.鞠躬時,嘴裏不能吃東西或叼着香煙。

C.鞠躬禮節在直起身時,雙眼應該有禮貌地注視着對方,如果視線移向別處,即使行了鞠躬禮,也不會讓人感到是誠心誠意的。

D.鞠躬時,彎腰速度適中,之後抬頭直腰,目視考官,等待迴應。

專業能力與經驗 篇四

1、請您談談過去工作中成功與失敗之處?

2、關於能力與經驗,您以前的同事們是如何評價您的?

3、您最近三年有哪些創新的工作項目?實施結果如何?

測評應聘者多方面素質 篇五

從理論上講,面試只要精心設計、時間充足、手段得當,可以準確地測評出應試者的任何素質。如果説心理測驗中的許多問卷是測評應試者的智力、心理、品德等的有效段,往往會收到與筆試不同的效果,那麼把這些心理測驗中的問題以口頭問答的形式表現出來,由於信息量利用的高頻率,其測評質量會更高。如果在面試中引入無領導小組討論、角色扮演、管理遊戲等情景模擬的人員甄選手段,還可考察應試者的組織能力、領導能力等;如果引入工作演示的方法,還可直接考察出一些應試者的實際工作能力。甚至,就應試者的身體狀況,通過面試也可獲取大量信息。

面試技巧之面試禮儀很重要 篇六

面試的過程對於一個人能否被錄用起着關鍵作用。如果禮儀得當,就可以為自己的整體形象加分;但如果忽視了禮儀或禮儀不當,即使水平和實力再強,也有可能與自己心儀的工作失之交臂。專家在此將面試考場需要知曉禮儀進行一一盤點,以期助力考生。

上進心與自信心 篇七

1、談談您求學經歷中令您感到成功的事例及成功的因素。

2、您對成功的看法是怎校?

3、您認為自己具備什麼條件勝任這份工作?

4、説説您未來3-5年的職業規劃。

電話面試 篇八

電話面試是一種通過手機、固話等通訊工具對面試者進行考核和篩選的面試渠道。採用的是不親身接觸、僅通過言語傳遞信息來了解面試者的身份、簡歷、應聘職位和應聘能力的方式。

電話面試注意事項:

1、當接到面試電話通知時,一定要問清楚應聘的公司名稱、職位、面試地點(包括乘車或開車的路線)、時間等基本信息,最好順便問一下公司的網址、通知人的姓名和麪試官的職位等信息。這裏提醒大家,儘量按要求的時間去面試,因為很多企業都是統一面試,如果錯過機會可能就錯失了。

2、上網查一下該公司的相關背景和應聘職位的相關情況。

3、公司背景包括企業所屬行業、產品、項目、發展沿革、組織結構、企業文化、薪酬水平、員工穩定性、發生的關鍵事件等,瞭解越全面、深入,面試的成功率就越高,同時,也有助於對企業的判斷(人才和企業是雙向選擇的關係)。

3、應聘職位情況包括應聘職位的職位名稱、工作內容和任職要求等,這一點非常重要,同一個職位名稱,各家企業的要求是不盡相同的,瞭解越多,面試的針對性就更強。

鞠躬禮儀 篇九

鞠躬,意思是彎身行禮,是表示對他人敬重的一種鄭重禮節。在我國,鞠躬常用於下級向上級,學生向老師,晚輩向長輩表達由衷的敬意。亦常用於服務人員向賓客致敬。有時還用於向他人表達深深的感激之情。