尊敬的胡老師：
您好！
您是我們的新班主任，因為您當了很多年的教師，所以在教育上很有方法，也很嚴格。
我知道我的字寫得不好，但是如果讓我像在培訓班裏那樣一坐半天，認認真真地寫，我寫得也很好，可是做作業總得講究速度吧！所以我想問您：做作業的時候怎樣才能寫的又快又好？
胡老師，其實從一年級起我就很喜歡語文，但説句實話：我最喜歡寫一二年級的作文，我知道我現在已經是四年級的國小生了，要求也高一些了，雖然我的作文基本上都能合格，但是我有時寫作文腦袋都快想破了，可就是不知道該怎麼寫，我以前覺得三年級的作文不好寫，可現在覺得四年級的作文更不好寫，每次就因為作文弄得爸爸媽媽都在説我，玩又沒玩好，寫又寫不到，心情也不好，我也知道作文很重要，但是我們有好多同學都不喜歡作文。
胡老師，您知道嗎？每天我打完乒乓球都要到七點鐘才能回奶奶家，七點半才吃完飯，然後又要回自己家，別人剛剛做完作業我才回家，有些同學天天都有時間玩，而我卻沒有，希望您教我一個方法，讓我比別人更快做完作業。
祝您
身體健康！
您的學生：
20XX年5月23日
親愛的陳老師：
您好！
當我提筆給您寫信時，心情是多麼地激動啊！
老師，在與您相處的幾年中，我深深地感受到您和學生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的時候，經常和同學們一起討論問題。鼓勵同學們要多發表自己的見解，説這樣才能更深地感悟課文，學會學習。一次討論一個詞語的反義詞，幾位同學一連舉出三個詞。您十分高興地説：“真棒，老師想到的都被你説了。”這時，一個同學舉手發言説：“老師，還有一個詞比這些詞更貼切些。”您一聽他説完，臉上就露出了燦爛的笑容，連聲説：“妙，妙，比剛才那位同學想到的還要好，向你學習，勤學善思的孩子。”而您對學生的理解讓我倍感温馨。一次上語文課，您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰》這篇課文，我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊，微笑着看着我。當時，我一抬頭，頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下，又不動聲色地講起課來。下課後，您把我叫到辦公室問我：“想當畫家吧？”我羞紅了臉點了點頭，您耐心地對我説：“有遠大的志向固然十分重要，可是當畫家也必須要有紮實的文化知識啊！”我慚愧地低下了頭，鼓起勇氣對您説：“陳老師，我錯了。”
有人説，一個好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。對於您，一個從學前班就引領我走進知識大門的好老師。我會以好的學習成績來回報您、感謝您。
老師，祝節日快樂！
您的學生：
日期：
尊敬的老師：
大家都説，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。從入學到現在，身邊的一棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事。
在這六年裏，在我的心裏，您是一個負責任丶公平的人，您是從不看成績來對待每一個同學的，這一點在我六年裏沒有一個老師能做到的。
例如：在班裏小云的成績向來是比較好的，可是，在上英語課的時候她在班裏學同學錄，結果被老師發現了，您並沒有批評她，而是慢慢地感化她，既保護了她的自尊又。要是別的老師，要是知道小云在上課寫同學錄肯定是沒事的。
還有，以前頌偉他的成績向來都是很差的，還比叫多嘴，上課的時候還會搗亂，可是您並沒有因為這樣而對他特別的不好，而且用自己的耐心去教他，讓從前上課會搗亂，多嘴的他改成了上課愛回答問題的他了。
您為我們做得太多太多，誰也不知道您為我們付出了多少心血，誰也不知道您為我們付出了多少汗水和耐心
祝您
青春常在
您的學生xxx
XX年5月6
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉學生，沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時，就已經感受到了這個大家庭的温暖，感受到來自付老師您的温暖。
記得剛來的時候，我很膽小，那時，您用温和的眼神鼓勵我：不要怕，要堅強！雖然那只是一個眼神，而您也可能用那眼神鼓勵過很多人，但我將永遠記得。因為就是一個眼神，讓我勇敢。讓我微笑着，與新同學打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時，因為我不習慣新老師的教學方法，有些聽不懂。下課後，您説放學再給我講一遍今天學的知識。放學後，我到辦公室找到您。您那温柔的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了，心裏七上八下的，説話也小心翼翼，跟您説自己的家庭作業沒有帶的時候，心都提到嗓子眼了。但您並沒有批評我，只是讓我下午把作業帶上，以後注意別忘了就可以了。我心裏一股熱流湧上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，温暖了我冰冷的心；老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進的路。
老師，您辛苦了！
祝您：工作順利 萬事如意！
您的學生：
日期：
敬愛的老師：
您好！我之所以提筆給您寫這封信，是因為我已臨近畢業，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，説實話，我真有點捨不得！老師，在畢業之前我很擔心，不知自己以後的路是否順利，不知我的理想能否實現——當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持，一會兒冷，一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。
敬愛的老師，每當望着這座教學樓，我感覺自己還是一二年級的國小生，自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望着這平坦的草地又想起和同學在草地上做遊戲的情景。
在畢業前夕，我有很多話要和您説。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝於我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恆。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20XX年5月23日
劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，但是國小時光，在人的一輩子裏就只有一次，去了，便不復還了。
記得第一次來學校，老是覺得：嘿！我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也可以説別人很幼稚了。沒騙您，當時真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈！伴着這種心情，我步入了教室，看見了您和楊老師。哇噻，老師好漂亮！這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這麼覺得啦！嗯，步入校園的第一天，讓我覺得很快樂。
也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四年級，學業也是重要了起來，再也不能隨意應付了。兇，是我們在四年級時給您貼上的標籤。有時候，我們甚至覺得您像是變了一個人，由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業量壓得我們喘不過氣來。但是，這一切在我們拿到考試成績後，全部釋然。
師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培着我們心中那夢想的小芽；你是路標，指引着我們心中的方向；您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您，時刻陪伴我們；謝謝您，時刻激勵我們；謝謝您，在我們的國小時光裏，伴我們而行！
祝您：
家庭幸福，事業有成！
您的學生：
日期：
敬愛的新班主任：
您好！
我是您的新學生，我雖然對您瞭解不多，甚至連您姓甚名甚都不知道，但是我還要給您寫上這麼一封信。
要知道，未來是充滿着希望與憧憬的。那麼，你在國中的殿堂裏會是什麼角色呢？是教堂裏的劊子手，是聖潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有着蠟燭精神與聖潔的牧師結合的完美人士。
六年的國小生活眨眼就過去了，國中三年生活即將到來。我更加的希望國中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年裏已經用過太都不如意，我只想在以後的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，並不是像其他老師用拳腳來對付我們；你能明白我們：我們正在處於國小與國中的轉折點。也許，我們在考場發揮不當，你能理解；你善解人意：過多的佈置作業，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課餘活動。僅此而已。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20XX年5月23日
尊敬的斯思老師：
您好！新年快要到了，首先，我給您拜個早年，祝您春節愉快，新年快樂。
一個學期很快就過去了，可往事卻像電影一樣，在我腦海中一幕一幕地閃現，在生活上您像慈母一般對我們關懷備至，在學習上您像嚴父一樣對我們要求嚴格，短短的一個學期，你在我幼小的心靈上烙下了深刻的印象，我想，我永遠也不會忘記我們敬愛的斯老師。現在，我把我在家的情況對您説説吧！媽媽幫我請了一個家教，那個家教可認真了，每天從早到晚都教我學習，晚上下課以後，她就陪我聊天，她還跟我一起下棋呢！另外，我在家閒着的時候，我就幫爸爸媽媽乾點家務活，減輕她們的負擔。還記得，那是一個雪天，吃完午飯以後，我看見印雨琪和劉思宇在玩雪，我禁不住誘惑，也跑過去和她們一起玩，太好玩了，我們都忘記了時間，突然鈴聲響了，我們趕緊跑回宿舍，可我們還是遲到了。
多這件事中，我受到了深刻的教育，當時，我心想：我不是一個稱職的班幹部，連自己都沒有管好，心裏十分難受。我決心從下個學期開始，把這些錯誤都改正過來，做一個好學生。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20XX年5月23日
敬愛的郭老師：
您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多麼百感交集啊！
在暑期的國學啟蒙班時，第一節課老師讓我們寫一百個“正”，我乾淨利落地書寫完畢時，旁聽的家長們看了都嘖嘖稱讚，有的甚至問媽媽上哪培訓。當時我不禁驚訝極了，其實，我的書寫在班上並不是最棒的，書寫比我厲害的人多着呢。當三年級期末區統考後不久，我的幼兒園和課外培訓班同學開始互相打聽成績，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖無幾。我的成績97.5分引得他們不小的驚歎。當我告訴他們我沒上書法培訓課、也沒上作文課時，他們臉上還是佈滿胡疑。郭老師，您知道嗎？他們是多麼羨慕我。頓時，自豪的情感溢滿胸中！多麼幸福呀！因為我遇到您這麼好的老師。
曾清楚地記得在二年級的時候，您走進了我們的班級，成為了語文老師之後，您就説：“培養我們練一手好字、寫一手好文章和説一口流利的話，是我作為一名語文老師的職責”。為了提高我們書寫質量，二年級時您細心地教我們怎麼練字，耐心地糾正我們的握筆姿勢，慢慢培養我們養成良好的書寫習慣。在您的指導下，班上的同學們寫的字進步很大，學校書寫比賽優良的同學一大把。
您上語文課的方式很特別。當您發現我們上課時無精打采，就會穿插一些課外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑話。我們立刻重新精神振奮。每一次的語文課我都這樣被深深地吸引住了。於是，每天我都期待上語文課。有時，為了豐富上課內容，您還讓我們幾人一個小組，上台當小老師。呵呵，真是有趣！因為在快樂中學語文，漸漸我也越發愛上語文。曾多少次我的語文成績優異，得到您多少次表揚。
嚴師出高徒，有時您看起來很嚴肅，可是我覺得您有一顆慈母般的心。兩年的六一兒童節，您精心給每個同學準備了不同的兒童節禮物，讓我們收穫滿滿的歡喜。每當我看到您送給六一節禮物——書，打開第一頁，您寫着“人生路漫漫，好書常相伴”，心中充滿着温曖，鼓勵我讀好書。您常跟我們説：“好讀書，讀好書。”鼓勵我們多讀經典書，平時要養成閲讀、做筆記的好習慣。
您還教我們做人，寒暑假讓我們背《弟子規》《三字經》，觀看古代聖賢孝德的感人故事。讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理。當您看到我課堂不愛發言，課後您常鼓勵我大膽表現自己。當您看到平常我跟同學磕磕碰碰而不開心時，您關切地開導我，並送給我一本兒童處世能力的書《受歡迎的小祕密》，讓我學會與人相處的道理。
樹木的成長，離不開陽光雨露。只有他們無私奉獻，才會有生機勃勃。我們的學習，離不開老師，有了您的淳淳教誨，才會有我們的健康成長。師恩如魚水，衷心地謝謝您，敬愛的老師！
祝您
身體健康，萬事如意！
敬愛的李老師：
你好！
在我們朝夕相處三年的日子裏，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無知的小孩子長成了一個有知識的國小生。今天，讓我把平常不敢跟您説的話在這裏告訴您。李老師，首先我要感謝您。感謝您三年來對我的教導，您不僅教我們書本上的知識，還通過小腳丫活動使我們獲得了更多的知識。記得有一次小腳丫活動是從杜甫江閣出發，徒步到猴子石大橋的西邊，一共六公里。當我們走不動的時候您就鼓勵我們，一想到您鼓勵的話，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風光，並學習毛主席的詩詞，通過這樣的活動，我們學到了許多知識。李老師您的心地很善良，哪裏有困難的學生你就想着去幫助他，在您的提議下我們會去捐款。您的善良也常使我感動，我也要學您做一個善良的人。李老師現在我要“批評”您，有段時間您的嗓子啞了，幾乎説不出話來，可是你從不休息一天，也沒有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以後愛惜自己的身體。我還有好多好多話要説，這些話就化成一句祝福吧，祝福李老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20XX年5月23日
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