親愛的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉眼半個學期過去了，您也離開我們半個學期了，我特別想念您。您每次上課的時候仔細地給我們講數學書裏的每一道題，問我們：“有沒有懂這道題呀？”我們都説:“懂了”。每一次給我們認真的改完數學練習冊後又仔細講我們在數學練習冊上的易錯題，我想對您説：“您辛苦了”！
每一次我們放學時您都還沒有走，還在加班，每天晚上8點過後才能回家，我覺得加班應該很辛苦吧！有時候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續改卷子。有時候您還要開會，每次開會都要開幾個小時，開完會以後您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的瞭解這個單元的知識點，我想對您説:“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們複習每個單元的知識，給我們做每個單元的卷子，做完8個單元的卷子後又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時候，總是讓我們把經常愛錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您説:“您辛苦了！”
每一次您説考試的時候，我們都很認真的做了試卷，可是當您改到卷子時便會火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋着我們永不枯竭！
最後祝劉老師們身體健康，工作順利！記着有空時候常來看看我們，我們都很想您哦！
XXx
x年x月x日
春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴，就像發生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學語”的小孩子，踏進國小的大門，正式成為您的一名學生，在您的耐心指導下，我的數學在日日提高。不過，我們班的同學提起數學課上的紀律，哪位好學生都會“頭痛”。我們班的數學紀律是所有科目中最差的。上課時，同學們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩如泰山，繼續玩兒他的玩具。您後來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在後來您把他提了起來。他還是不知道要幹什麼。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個小組，這個組表現好加分，那個組表現不好減分，這樣應該能提高我們班的紀律。因為所以，科學道理。有了我們班紀律不好的因為，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數學考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個問題，先是教室裏驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然後您再重複一邊問題，才有幾個會的勉強舉手了。這就是我們班的數學狀況，可夠糟糕的啊！您可得采取點措施了。
此致
敬禮
祝：身體健康您的學生李聖紳
20xx年10月12日
敬愛的老師：
您好！
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，已經和您相處了四年的光陰。
我從一個不懂事的小孩子成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和您朝夕相處的日子裏，您的身影常在我眼前浮現；您的關懷常滋潤我的心田；您的教誨常在我耳畔響起。您的每一個關切的眼神都成為鼓勵我前進的動力。四年來，您在我心中，就像一支不滅的紅蠟，燃燒自己，照亮別人；您在我心中，也像那蔚藍的大海，托起明天的太陽。
是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是您教會了我們在知識的海洋裏遨遊的本領。有人説老師是園丁，培養出一批批棟樑之才，以偉岸的身軀託着我們的雙腳一步步攀登；有人説老師是燭，以不滅的信念照亮前進的方向；有人説老師是樹，無私奉獻……
老師是您給予了我們自信，給予了我們愛。現在這花的種子開花了。我忘不了您對我的鼓勵和表揚，每個同學都不會忘記您的插柳之恩。即使龍捲風來襲，即便沙塵暴捲起，也帶不走我們的感恩之心。
還記得三年級下學期，期末考試後，被我藏在作業本里那張十二個組長親筆簽名的紙條嗎？紙條上寫出了咱們班四十八名同學的心聲：老師，不要離開我們，一直把我們教到國小畢業好嗎？老師，我們捨不得你，捨不得離開你。為了我們，您的額頭上已經爬上了細小的皺紋，甚至在您的一頭披肩長髮中，也看見了一兩根銀絲。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是您的精神嗎？
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的桂老師：
好久不見，您最近過的好嗎？
看了您的著作，我深深的感覺到您的用心，每本書都是您盡心盡力的作品，經由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來參加這個活動，您的演説給我們好大的啟發，我也很感動。
看完了思想貓遊英國，我獲益良多，也要謝謝您寫出這麼棒的作品，給大家來閲讀，我覺得您的書有幾個很特別的地方，一、您的作品都是親生經歷後才完成的，讓大家在閲讀時彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書裏都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒有去過，也可以靠我的超強想象力，一一的把照片和文章拼湊起來，完成一個好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無聊的書，寫的栩栩如生，活潑生動，讓我更加佩服您了，可見您的作文技術是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想説，要是我的作文技術能像桂老師您一樣那我以後寫作文就不用愁了，但是我同時也領悟到您會這麼厲害，是因為您細心，與對每個事物的用心，從今以後我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動物昆蟲，蝴蝶，毛毛蟲、蟑螂，最喜歡玩計算機、聽音樂，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認識我一點。
讀者陳家柔敬上
中華民國_年_月_日
親愛的老師：
你好！我六年級的生活就要結束了！我現在有千言萬語的話想跟你説，我們雖然天天見面。但是我心裏在想什麼，你真的不知道！
你總是説我喜歡説話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正啊！老師給我一點時間吧，你相信我嗎？
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫後，我就跟一位同學説了一句話。就被您叫上去講台去，叫我背誦中午的作業給您聽。我就不會背誦，你問我為什麼沒背誦？我説“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的啊？”我搖了搖頭，沒説什麼！那時候我真得很害怕，不知道怎麼辦？這時，老師説“你下去背熟後上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您説“你背這麼一會兒，在家怎麼不背啊！老師相信你是一個好孩子的！下次不能這樣了。”
老師我想跟您説“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學把窗户關掉而已。你沒問清楚就説我説話了！但是我承認我沒有背誦是我的錯！”
老師相信我，我一定會改掉我這個説話的壞毛病的！在這裏老師我想對您説“你辛苦了”；老師或許我畢業後沒辦法見面了，但是我會永遠記住您的！
祝身體健康！
親愛的範老師：
您好！
我是您三四年級教的一位學生，是您在三四年級的時候教我們的數學，我們都非常喜歡你，你一心都為了我們，放學時，您自己留下來讓我們補差，有一次你為了我，陪我留到晚上，你還讓我回家時小心。
已經有兩，三年過去了。我已經長成一個懂事的大孩子了。您雖然是一個數學老師，但是您在上課時即教會我數學知識有教會我許多道理，在您教我們的兩年裏，我學會了分別什麼是善，什麼事惡；什麼是美，什麼是醜；什麼是對，什麼是錯。.。.。.
回顧那幾年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚着您的心血；我們的每一點進步，都離不開您的教誨。您為了我們班的成績，日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白髮。
轉眼間，幾年過去了。你還好嗎？我再過一個月就要畢業考了，我會努力的。
你現在還好嗎？最後我還要感謝您以前那麼盡心盡責的教我們，如今我們以儘快畢業了，不過我還想對你説一句“謝謝”，使您在我們最需要幫助的時候，幫助了我們，您就如我們的母親呵護着我們，就如冬天裏温暖的太陽光温暖着我們，我的每一點進步，都離不開您的尊尊教導。
我會把您銘記在心的，你是一位負責的好老師！
祝您生體健康！
您的學生李歡
20XX年5月23日
敬愛的閆老師：
您近來好嗎？能夠有您這麼好的老師來擔任我們146班的班主任，我感到十分的高興。
還記得半個月前的軍訓嗎？您在那五天的軍訓中堅持跟班訓練，協助做好軍訓的各項工作，從早到晚全程陪伴着我們。您時時時刻刻牽掛着同學們的訓練、身體、生活和安全，及時為同學們排憂解難，您那認真、負責、敬業的精神深深地感動着我們。在全班同學的。共同努力下，我們班取得了二〇一〇年軍訓文明集體，這都是與您的教導息息相關的。
閆老師，您還記得嗎？在軍訓的第二天，您根據我的表現想讓我擔任班長，可是我對自己沒有足夠的信心，只想擔任文娛委員，您尊重了我的想法，並讓我發揮特長，在八月十八日的軍民聯歡活動中為我們班編排節目，這讓我十分的感動。
在我們剛剛踏進校園的時候，是您像對待自己的孩子一樣對我們備加關愛，讓我們很快適應了中學生活。當我們取得了一點點的進步時，您的目光中寫滿了欣慰和鼓舞。在我們心情鬱悶煩躁時，又是您把最燦爛的陽光撒在我們的心底。您的愛是初春温暖的陽光，柔和地播撒；您的愛是盛夏裏茂密的綠蔭，無聲地遮蔽着淺溪裏每一處泓水流；您的愛是秋天裏的第一片紅葉；您的愛是冬天裏的一縷梅香，永遠給我們希望和勇氣，鼓勵我們做一個正直的人。
在您的鼓勵和幫助下，我樹立了信心擔任了班長，我一定不會辜負您對我的希望。謝謝您，閆老師。
此致
敬禮！
您的學生：李沁蔚
二〇一x年九月四日
曹如鑫
親愛的馬老師：
您好！
馬老師，我記得你是五年級才來當我們的班主任的。您有一頭烏黑亮麗的頭髮，櫻桃般的嘴。
在六年級上期時，我與同學打架，我把一位同學打的鼻青臉腫，馬老師知道了，瘋叉叉的向我這跑來，向被我打的那個人賠不是。馬老師把我帶到了她的辦公室，温柔的問？這到底是怎麼回事？你為什麼要打低年級的同學。我説：“他欺負了我的好朋友我的幫忙。”馬老師説，你這叫狗拿耗子，多管閒事！你難不成以後要當太平洋的警察。我，我，我又沒做錯什麼了嗎？後來馬老師一件又一件的給我講道理。
馬老師，因為你來當我們的班主任，所以讓我改掉了許多的壞習慣，養成了好習慣。比如做錯了事情要勇敢的承認錯誤，不擅自下河裏玩。
馬老師，您為我們六年級三班付出了許多。如打架，吵架，不管是什麼事，只要是您能解決的問題，您都會盡力的解決。不管是雞毛蒜皮的問題還是同學之間的問題嗎？馬老師都能解決。
這兩年來，您為我們這個班付出了實在太多了，可轉眼間又要畢業了，如果能再給我兩年時間，我一定都會好好珍惜同學，老師。馬老師您為我們班付出了許多，我要在這裏謝謝您！
祝
身體健康
萬事如意
您的學生小曹
2021年4月25日
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