本人通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，幹勁更足了。按照教育局關於師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況彙報如下：
一、在個人修養方面：
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域裏要創造一片屬於自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足於過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策瞭解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學方面：
1、教學方法創新不夠，課堂效率有待於進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，
整改措施
找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今後的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典範。
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想，紮實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。
2、加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。儘可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。
3、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤於工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。
5、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好後進生的轉變工作。
6、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，增強事業心、責任感,愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。
通過認真學習，並結合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優化工作效果，提高工作效率。
一、存在問題原因分析
1 是學習的積極性不強，求知慾望不高，對專科知識學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
2 是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。
3 是為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規章制度步驟執行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。
二、整改措施
1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的技術水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，紮實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病 人的疼苦。要把自己空餘的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才幹，提高自己護理工作的能 力。
2，強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想
對於在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由於家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓 力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個大科室，在季節和天氣使患兒不斷反覆發病，患者住院期間出現牀位不夠，護理人 員不能及時護理人員緊張。從而導致醫患溝通障礙。
在做治療期間，不能及時的巡視病房，更換吊液不能及時到位。在種種的問題中.我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發現問題，要將一系列的問 題及矛盾都處於萌芽狀態。在以後的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關心病人。在做治療期間及時巡視病房，想病人所想急病人所急。這 才是我們的最終的服務理念。
(一)認真做好政策宣傳和學習組織工作
近幾年來，我院工會以貫徹實施修改後的《工會法》為契機，通過廣播、板報、專欄、校園網、會議培訓等多種媒介和形式，積極向廣大會員羣眾和教職工宣傳《工會法》和《實施辦法》，在學院掀起了學習《工會法》、貫徹《工會法》、落實《工會法》的普法高潮，
工會財務自查報告。20xx年11月，院工會組織舉辦了學習貫徹中華全國總工會xx大精神、《中國工會章程》(修正案)、《中華人民共和國工會法》學習培訓班，分管工會工作的學院領導王德位同志和學院中層幹部、院工會委員、分工會幹部、教代會組長等共61人蔘加了學習培訓班。培訓會上，分管院領導王德位、院工會主席鄭良忠、院工會副主席劉潔等同志分別傳達了全總xx大精神，組織學習了《工會法》，宣講了《工會法》知識答題的相關內容。培訓班發放各種學習資料180餘份，並當場組織開展了《工會法》知識問卷答題。通過這些活動的開展，提高了學院黨政幹部的法律意識，增強了工會幹部的工作信心，提高了工作效率，讓職工深刻認識和理解《工會法》的重大意義和法律條文，營造了良好的學法、護法、守法氛圍。
(二)加強組織領導，形成了良好的工會工作新格?
學院黨政高度重視工會工作，認真貫徹中共中央《關於加強和改進黨對工會工作的領導的通知》精神，切實加強和改善對工會工作的領導，注重工會領導班子建設，定期召開會員代表大會對工會領導班子進行換屆選舉，堅持按照《工會法》和《工會章程》的規定，選配羣眾基礎好，有一定工羣眾工作經驗的同志擔任工會主席和副主席，指定政策業務水平較高的院級領導分管工會工作，定期召開會議聽取工會工作彙報，研究工會工作的重大問題，按時足額撥付工會經費。堅持把貫徹落實《工會法》和《實施辦法》的重點放在全力支持工會依法組織開展工作上。
(三)完善工會組織機構，加強組織建設
目前我院的工會委員會和工會經費審查委員會是20xx年4月召開工會員代表大會選舉產生的。院工會委員會設主席、副主席各1人，委員9人。經費審查委員會設主任1人，委員6人。院工會下設有組織與民主管理、宣傳教育、女教職工、生活福利、文藝體育等五個專業委員會，每個委員會設主任1名，委員4名。
我院現有17個部門分工會，每個分工會設主席1名，委員1～2名。
現在正在辦理工會法人資格變動登記手續。
(四)強化維權機制的建設，加大維權工作力度
幾年來，學院工會始終堅持以依法維權，建立和諧勞動關係，維護校園和諧穩定大局為己任，高度關注教職工的切身利益，切實維護教職工的合法權益，積極參與學院改革等涉及職工切身利益等重大事項的決策。相繼組織召開教職工代表大會或教職工代表團組長聯席會議，討論和審議通過了學院人事分配製度改革方案、新校區建設方案、教職工崗位聘任方案等一系事關學院建設發展和教職工切身利益的重要規章制度。參與了教職工《聘用協議》、外聘員工管理辦法等制定等工作。積極參與勞動爭議和人事爭議調解，認真調查處理勞動人事爭議糾紛，維護學院和教職工雙方的正當權益和合法利益，為建立和諧穩定的勞動關係，促進校園和諧與穩定做出了積極的貢獻。
(五)職工民主管理情況
1、堅持教職工代表大會制度，充分發揮職工民主決策、民主管理和民主監督作用。
院工會堅持每年定期召開教代會例會報告學院行政工作及財務收支情況，重大問題及時召開教代會討論通過。20xx年3月18日，我院召開了第二屆二次教代會，黨委書記、院長呂光軍代表學院行政作了《20xx—20xx學院行政工作報告》。副院級調研員、計財處長魏春霖受呂光軍同志的委託，向大會提交了《關於學院二○○八年財務收支計劃執行情況和二○○九年財務預算草案》的書面報告，副院長王德位同志作了《成都航院第二屆二次教代會提案徵集與審查情況報告》。
2、堅持校務公開制度，推進民主管理進程
我院自20xx年起建立了校務公開制度。成立了由黨委書記、院長任組長，黨委副書記兼紀委書記、院工會主席任副組長，組、宣、辦、紀檢監察及教學等相關部門領導為成員的校務公開領導小組，設立了由院工會、教學、後勤、機關等方面人員組成的校務公開領導小組辦公室(日常工作由院工會主持)。制定下發了《關於推行校務公開，進一步加強學院民主監督和民主管理工作的實施意見》(院委發[20xx]11號)、《成都航空職業技術學院校務公開實施辦法》，對校務公開的內容、程序、時間、形式等做出了明確的規定。先後建立健全了民主議事、民主評議和測評領導幹部、基建項目招投標以及涉及學院建設發展等重要情況及時向教職工代表和工會幹部以及離退休老同志通報並徵求意見等重要制度。成立了物資採購領導小組，設立了校務公開欄和校務公開建議箱，建立了校務公開監督檢查制度。按照一性、兩化、三延伸的要求，全院二十多個系、處級單位普遍建立了內部事務公開制度。20xx年全院公開各類事項(包括二級單位內部事項)總計87件。
3、堅持民主評議幹部制度
結合年度工作考核，每年年底院工會和組織人事部都要分層次組織召開教職工代表、工會幹部等職工參加的領導幹部年度工作考核測評會對學院和中層幹部一年的工作進行考核測評。所有中層及以上領導幹部都要在會上進行述職，向教職工代表、工會幹部報告一年來取得的工作成績、存在的問題和廉潔從政的情況，接受教職工代表的民主測評。
(六)工會經費及財產管理情況
我院自組建工會組織以來，工會經費一直是獨立開户、獨立管理，接受工會經費審查委員會和學院紀檢監察室的審查和監督。20xx年工會總支出 元，總收入 元，會費收入 元，行政撥款 元，行政補貼 元，上解 元。
(七)關心職工工作生活和學習，堅持實施送温暖工程
學院各級工會組織自覺承擔起第一知情人、第一報告人、第一幫助人的職責，堅持組織開展形式多樣的送温暖活動：凡遇教職工生病住院、婚喪嫁娶、女職工生育，學院和各級工會都要組織探視慰問。每年元旦春節期間都要組織開展送温暖活動，給困難、生病職工、孤寡老人送去慰問金。學院還為教職工辦理了醫療互助保險，為女職工購買了安康保險。為了進一步加大對困難職工的幫扶力度，我院於20xx年3月下發了《關於印發的通知》(成航委發 [20xx]9號文件)，把關心職工生活、為職工排憂解難工作落到實處。
(八)開展豐富多彩的校園文化活動，增強學院對職工的凝聚力
長期以來，學院各級工會堅持組織開展形式多樣、豐富多彩的業餘文化活動和競賽評比活動，活躍校園文化生活，激勵和引領教職工為學院建設奉獻力量。近年來，先後組織舉辦了教職工登山比賽、職工籃球賽、迎新趣味運動會、慶祝改革開放30週年系列活動、教學技能競賽、優質服務月、評選優秀教師、教學名師等一系列活動。通過這些活動，進一步激發了教職工的工作熱情，促進了《工會法》在我院的貫徹和落實。近幾年我院的建設發展取得顯著成績，20xx年我院被教育部、財政部確定為全國首批國家示範性高職院校建設計劃建設單位，是全國職業技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部高職高專院校長培訓基地、四川省職教師資培訓基地，專業建設、課程改革、師資建設、實訓基地建設等方面一直處於同行前列。
二、存在的主要問題
一是對《工會法》的認識還不到位。由於宣傳不夠廣泛和深入，少數教職工和個別領導幹部對《工會法》頒佈施行的重大意義、對工會組織在協調勞動關係、保障教職工權益、維護校園穩定方面的不可替代的地位和作用還缺乏足夠的認識，教職工對學院重大問題的參與權、知情權、監督權、決定權等民主權利落實得還不夠到位。
二是工會組織建設方面還存在一定的差距，工會各專業委員會的作用有待進一步發揮，外聘人員的入會問題有待進一步研究解決。
三是隨着新形勢發展，工會幹部素質有待進一步提高。
三、改進措施
一是要採取多種形式，充分發揮好宣傳媒體的作用，重點做好黨政領導與職工的宣傳教育工作，加強他們對貫徹實施《工會法》的重要性、工會的性質、地位和作用的認識，強化領導的民主法制觀念。提高教職工的思想政治素質、引導廣大職工依法維權和發揮當家作主的主人翁精神。
二是充分發揮工會各專業委員會的作用，進一步提高工會幹部的綜合素質。要加強工會幹部培訓工作，做到重點工作和培訓內容緊密結合。特別注重對工會幹部開展工會法、勞動法等相關法律知識的培訓，使他們能正確運用法律武器，依法開展工會工作，切實保護自身和廣大職工的合法權益。
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感。對照深入開展的爭先創優活動的要求，也發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今後的努力方向總結如下：
一、存在的問題
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少。
二是在年級組工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展，這一點已經嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中，業務活動開展情況還是不夠好，有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況，但是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中，還是有個別老師遲到，有的甚至不到的現象還是存在，沒有進行深入的談心與批評。
三是教導處工作中創新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙於應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與老師中去，對學生中出現的新情況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動態瞭解不夠及時。
四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。
二、主要原因
針對以上問題，經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對於學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由於本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。通過這次自查發現，這是我本人工作中的致命弱點，長期以來養成的思想意識上的遷就和忍讓，讓我對在作中出現一些不和諧因素的處理出現畏難情緒，影響教導處工作的有效開展，也制約着學校教學工作的發展。在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠佈公、推心臵腹。
四是工作中，不善於與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同事幹一些事情，導致自己的雜事較多，影響自己的教學工作。
三、整改措施
一是充分利用時間，把先進的教育教學理論的學習與專業知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯繫工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為學校教學工作做好服務。
二是在集中教育活動中，嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求，注重細節，狠抓落實，細節決定成敗，通過紮實細緻的工作，切實使爭先創優活動收到實效，在年級組工作中發揮積極的作用。
三是繼續深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把教導處的工作做到更好。
四是進一步創新工作思路，改進工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強幹事創業的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態，以“爭先創優”為契機，激發全體老師的積極性，實現既定的目標。
以上是我通過學習發現的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正!
20xx年10月30日全縣幹部冬季集中整訓活動動員大會召開，我局迅速召開會議貫徹落實，局黨委制訂了集中整訓活動方案，組織全體職工集中學習了縣委書記講話、活動方案、十七屆五中全會精神。要求全體職工深刻領會縣委書記的講話，在思想上與縣委保持高度一致，按照活動要求，從自身做起，結合實際，以學習的再深入、思想的再解放、作風的再轉變、境界的再提升，努力解決阻礙跨越趕超、爭先進位、創先爭優的深層次問題，更好地服務經濟社會發展大局，推進各項工作再上新台階。
一要加強學習。思想是行動的先導，學習是進步的階梯。黨員幹部作為學習宣傳貫徹黨的方針政策的組織者、實踐者、推動者，必須先學一步、學深一層、學透一些，要帶頭學、主動學，貫徹好十七屆五中全會精神，以飽滿的熱情投入到工作中去，在實現科學發展、促進社會和諧的偉大實踐中，勤奮學習，踏實工作，艱苦奮鬥，勇於創新，拼搏進取。
二要提升能力。堅持學以致用、用以促學，把學習活動貫穿始終，把整改問題貫穿始終，圍繞“加強學習、提升能力，整改問題、激發幹勁”這一主旋律，通過開展集中整訓活動，切實達到“八調”目標。認識要調正。通過學習文件精神，把握政策內涵，認清發展現狀，認清個人職責，切實把思想統一到縣委重大決策部署上來。思維要調新。面對當前新形勢、新任務，既要用好老辦法，又不拘泥於老框框，大膽試、大膽闖、大膽創新。思路要調寬。敢於站在高角度分析形勢，解決問題，只要有利於工作，一切辦法都為我所用。目標要調高。採取“跳起摘桃”的理念調高發展目標，調優發展規劃，咬定目標，勇於爭先。重點要調準。堅持建設綠色生態發展戰略，快速綠化步伐，膨脹經濟林總量。方法要調活。加強對領導方法、工作方法，特別是破解難題方法的學習，用靈活的方法推動工作，破解瓶頸，解決矛盾。措施要調硬。強化監督檢查、督導調度、考核獎懲等制度建設，營造良好工作環境，搭建施展才能、展現自我的工作舞台，激發熱情，發揮潛能，推進工作。作風要調實。養成認認真真抓、紮紮實實幹、實實在在做的優良作風，敢幹前人沒有幹過的事情，多幹符合老百姓意願的事情，會幹體現幹部本事的事情，善幹經得起歷史檢驗的事情。以“幹”字當頭，用“幹”體現境界，用“幹”展現能力，用“幹”實現價值，力爭通過整訓活動，達到提高境界、轉變作風，服務發展的效果。
三要講求實效。時近年終，幹部冬訓要做到四個結合：一是與完成全年目標任務創新明年工作思路結合起來;二是與科學發展興林富民結合起來;三是與加強黨的基層組織結合起來;四是與優化幹部作風建設結合起來，集中精力，全力以赴做好各項工作，狠抓落實，抓出成效。各單位突出“強化解放思想、增強大局觀念、提高工作能力”重點，通過深刻學習，認真整改問題，把幹部的思想高度統一到縣委“雙帶動”戰略上來，統一到“四化”發展方向上來。通過開冬訓活動進一步強化基層組織建設，把解放思想、提升能力的落腳點放到促進當前工作上來。通過學習整訓，統一思想認識、提升境界標準、調優精神狀態、增強工作本領，形成比學習、比干事、比奉獻、比發展的良好風氣。
根據中央《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》要求，按照縣委組織部《關於認真組織學習“兩學一做”學習教育方案的通知》(x組通[20xx]x號)安排部署，3月18日，縣民政局召開全體黨員會議，認真組織學習《方案》精神。
會議原原本本組織學習了中央《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》精神，並就貫徹落實方案精神作了安排。
一是全體黨員幹部要高度重視“兩學一做”學習教育，進一步把思想和行動統一到中央、省委、市委和縣委關於認真組織開展“兩學一做”學習教育決策部署上來，紮紮實實地開展“兩學一做”學習教育。
二是全體黨員幹部要以“學”為基礎。“學黨章黨規”，就是要明確基本標準、樹立行為規範，明白該做什麼、不該做什麼，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。全體黨員幹部必須人人講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”，就是要深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。
三是全體黨員幹部要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做合格黨員，不僅要對黨的政策理論瞭然於胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標杆，都代表着黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執政基礎更牢固，才能引導社會的風清氣正。
四是局機關黨委要按照中央、省委、市委和縣委安排部署，結合民政工作實際，謀劃提出有針對性的學習教育實施方案和學習計劃，特別要注重在“學什麼、做什麼、改什麼”方面有新方法，有實措施。
五是全體黨員幹部在抓好業務工作同時，要自覺、主動參加“兩學一做”學習教育，做到知行合一。
看過“黨員兩學一做整改措施報告”的人還看了：
1.兩學一做黨員存在問題及整改措施
2.教師黨員兩學一做自查報告及整改措施
3.兩學一做黨支部查擺問題及整改措施
4.兩學一做黨員個人查擺問題清單及整改措施
5.黨員兩學一做整改措施
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