為進一步增強我校師生防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能, 根據平涼市防災減災救災委員會辦公室《關於加強基層能力建設做好2020年全國防災減災日有關工作的通知》(X災委辦發電[2020] 7號)、XX市教育局《關於組織開展2020年中國小生（幼兒）“5.12防災減災”專題教育活動的通知》(X市教函[2020]94號)要求，我校主要通過XX市學校安全教育平台開展以“提升師生應急能力，築牢校園安全防線”為主題的2020年“5.12 防災減災”專題教育活動，積極開展“防災減災”教育宣傳活動,普及各類災害事故知識和防範應對基本技能。全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下:
一、領導重視,活動到位
為了確保活動落到實處,我校成立了由校長任組長、兩位副校長為副組長、政教主任及各班班主任等為組員的領導小組,制定了《皇甫學校“5.12防災減災”專題教育活動方案》, 並按方案要求,具體組織專題教育的各項活動。
同時，召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。
二、積極宣傳,營造氛圍
我們學校通過校園廣播、宣傳欄、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生下發有關道路交通、游泳溺水、飲食衞生和防雷電等安全預防宣傳資料;學校組織編寫出版《中國小生應急避險讀本》,向學生介紹地震及防震知識要領、生活中意外事故的處理方法等知識；下發《XX市防空防災知識宣傳手冊》、《中國小消防安全教育讀本》等防災減災宣傳資料；每個班還利用《道德與法制》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論；向學生宣傳如何預防目前新型冠狀肺炎病毒的知識等。大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、認真籌劃,開展形式多樣主題教育
根據市教育局《關於組織開展2020年中國小生（幼兒）“5.12防災減災”專題教育活動的通知》要求,學校以這次活動為契機,集中開展一次防災減災主題教育。主要是認真開展了以下"八個一”活動。
1. 一次動員: 充分利用國旗下講話、黑板報、LED屏、主題班會等載體，開闢“防震減災”教育專輯，並對防災減災宣傳活動進行動員。
2.一次班會:各班召開了一次以“牢記5.12、 關注安全、珍愛生命”為主題的班會。重點學習了地震應急，泥石流、雷電暴雨避險等防災減災科普知識。同時結合道路交通、預防溺水、預防食物中毒等安全隱患，通過觀看圖片、討論會等形式加大力度進行了安全方面的宣傳、教育。
3.一場講座:舉辦了一場全校安全法制教育專題講座。組織學生觀看“防震減災宣傳教育片”和宣傳展板。通過開展本次活動，對學生普及了相應的安全知識，強化了學校安全教育工作，提高了學生安全意識和自我防範能力。
4.一副標語:在學校重要地段懸掛了以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的安全宣傳標語。
5.一次安全隱患檢查:按計劃定期進行了一次全校性的安全隱患大檢查。對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、辦公室、食堂、教師宿舍、供電設施、閲覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查。 堅持問題導向，把工作重心放在“事前”，切實加強對學校的基礎設施地震防範的日常管理和維護，實施動態排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衞生、周邊治安等方面，檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，摸清災害風險底數，做好台帳記錄;檢查做到誰檢查，誰簽字，誰負責，對排查出的災害風險隱患，能整改的立即採取有效措施整改，消除隱患;暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防範措施、限期整改;學校無力整改的，報告當地政府和上級主管部門協助整改，並做好記錄，重點監控,確保不出問題、不留“死角”。
6.一次演練:按計劃認真策劃、嚴密組織每一次定期的全校性防震逃生演練。採取了平常演練的方法,學生迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。通過演習，鞏固安全逃生的知識，使全體師生在實踐中切實提高安全防範意識和應急避險及自救自護能力。
7.一次手抄報比賽：在各年級中開展“防震減災”手抄報比賽活動，推動了學生對科普知識的瞭解、掌握。
8. 一次網絡登錄學習活動：指導學生及家長利用電腦或手機登錄“XX市學校安全教育平台”，組織學生及家長觀看相關學習材料，完成學習任務。截止目前,全校已有近1000多名孩子完成了學習任務。
四、取得的效果及今後的努力方向
防災減災系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。
在今後的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命安全教育,繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建"平安校園””和諧校園” “陽光校園” 提供強有力的安全保障。
XX市XX學校
2020年5月23日
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