黨員自查報告及整改措施
按照縣委安排部署，縣正風肅紀動員會後，農牧局局黨組、居委會積極組織、認真安排，立即召開會議傳達有關文件精神，每位副職認真學習，自我對照開展正風肅紀自查，現就本人有關情況自查彙報如下：
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展作風教育整頓活動以來，我嚴格按照縣委、縣政府的要求，在農牧局的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。對照廉政準則八個禁止、十五個不準規定，自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題，沒有利用職權和職務上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規定選拔任用幹部的問題，作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產黨人的標準來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一)是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由於平時忙於業務工作，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯繫實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二)是工作創新意識還不夠強，工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入羣眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三)是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。
三、明確重點，積極整改
一)是要進一步加強政治理論學習。今後我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。
二)是要加強作風建設，始終保持與人民羣眾的血肉聯繫。人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好，越要時刻惦記羣眾疾苦;越是工作千頭萬緒，越要把為羣眾辦實事放在第一位;越是擔任領導職務，越要主動深入基層，接好“地氣”。 把學習弘揚正風肅紀精神不斷引向深入，堅持馬克思主義的羣眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，緊緊團結和依靠廣大幹部職工，與羣眾同甘苦共患難，全心全意為羣眾服務。堅持科學發展、關注羣眾心聲，把廣大羣眾的意願充分體現在各項決策和工作中，切實解決好廣大幹部羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公用-權、廉潔從政;凝聚廣大幹部羣眾的智慧，調動一切積極因素，形成強大合力，為建設和諧計生作出應有的貢獻。
三)是要進一步解放思想，保質創新精神，努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強， 工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質，適應形勢發展需要。勤於學習，堅定終身學習理念，帶着用先進思想和現代科技知識武裝自己，堅持理論聯繫實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。四是要進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導幹部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
四、整改措施
結合自身工作實際，重點做好以下幾方面整改措施：
1，積極參加政治理論學習，反對官僚主義，反對形式主義，反對享樂主義及奢靡之風，積極擁護黨的羣眾路線，思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
2,結合工作實際，抓好農業執法工作，積極組織執法檢查，保持拉網式常態化檢查，認真受理羣眾投訴舉報，立場堅定，堅決打擊農業製假售假違法現象，保護農民利益，農民事件無小事，當作自己的事情來辦。
3，認真學習法律知識，尤其農業執法相關法律，刻苦鑽研專業知識，力爭做到看一眼就能大概知道產品是否合法。
4，認真做好駐村工作，在農村面貌改造提升行動中，本人有幸擔任駐村工作隊隊長，在以後的工作中，要更加深入基層，吃住在村，多辦實事，少説空話。要做游泳的魚，堅決不做點水的蜻蜓。
5，在執法管理過程中，以後要立場堅定，打假扶優，對於合法經營的商户要大力支持，對於違法行為堅決打擊，與經營户保持距離，堅決不參與經營，不抽羣眾一顆煙，不喝商户一杯酒。嚴格遵守各項紀律制度，工作時間不喝酒。
黨員自查報告及整改措施範文二：
為認真貫徹落實好中央改進工作作風、密切聯繫羣眾的“八項規定”、省委省政府21條措施和州委州政府17條措施，我局按照《海北州政府辦公室關於對周政府系統貫徹落實中央八項規定進行督查的通》(第20號)文件要求，結合本局工作實際認真開展工作，現將我局自查報告如下：
一、工作開展及執行情況
一是統一思想，落實責任。為了強化中央“八項規定”及省州相關文件的學習，領會其精神實質，州安監局將中央的“八項規定”、省委省政府21條措施和州委州政府17條措施印發至每位黨員部，作為局黨組中心組學習的主要內容，多次組織全體黨員進行系統學習。局領導班子成員下基層調研，每季度安排不少於10天，調研主要着眼於掌握基層真實情況。結合安監工作的職責，先後就貫徹落實《青海省安全生產監督管理辦法》及“十三五”規劃編制、依法行政等若干問題進行了研究問題，解決困難，指導工作。針對調研中發現的共性問題，研究提出相關意見，建議和整改措施，並將調研的成果運用於指導安監的實踐工作。要求所有黨員幹部要清醒地認識到工作作風的轉變對黨風、政風轉變起着重要作用，是密切聯繫羣眾的關鍵所在，對鞏固黨的執政地位具有重要意義。
我局把學習《規定》與學習政治理論知識結合起來，與當前反腐倡廉工作結合起來，與加強領導幹部作風建設結合起來，與做好安全監管工作實際結合起來。通過學習教育，加強黨員幹部職工自我約束能力，增強遵守廉潔自律和厲行節約規定的自覺性和主動性。
二是加強督查，嚴明紀律。
為確保黨員領導幹部切實履行“一崗雙責”，真正做到以身作則，使中央八條及廉潔從政各項規定落到實處，我局強化監督檢查，嚴格上班工作紀律。針對調查研究、會務接待、文件簡報、宣傳報道、廉潔從業等相關制度規定及其執行情況認真開展自查自糾，先後重新修訂了《州安監局機關財務制度》《海北州安監局政治學習制度》等13項制度，新制定《海北州安全生產約談制度》、《海北州安全生產應急救援聯絡員會議制度》等六項制度，並將貫徹落實情況納入到黨風廉政建設責任制檢查考核的內容，嚴格實行考核問責。通過自查和整改主要自查自糾了以下四個方面的問題：
一)是針對自查發現的個別同志未嚴格履行請銷假手續，特別是電話請假和假期結束後不補辦請銷假手續的問題，及時補充了每月進行一次考勤紀律檢查和對請假手續不完備者的懲戒措施。
二)是針對節假日和週六週日值班安排不合理的問題，採取了統計全年的所有節假日天數，平均出每個人一年的值班天數，並按照一定順序一次性安排出全年所有的值班表，並在值班表中註明值班要求的措施。
三)是針對財務人員沒有認真開展每月財務分析，財務開支計劃不周密，報告不及時的問題。責成專人負責，對各項財務管理制度進行梳理，提出補充完善的具體意見。四是互補工作流於形式，有些人員請假後時，不祥細交待工作，承接工作人員得過且過，不認真負責，交接兩個方面銜接不暢，以至延誤工作的問題，在機關管理制度中專門增加了有關工作互補方面的要求，並提出了具體責任追究意見。
二、取得的成效和主要經驗
一是自中央“八項規定”等文件下發後，我局認真嚴格執行中央、省、州規定，“三公”經費明顯減少，幹部作風大有改進。
二是我局沒有出現用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動;
三是嚴格遵守財經紀律，沒有借元旦和春節之機突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物;
四是嚴格執行公車管理制度，禁止公車私用。20pc年上半年來用公款接待上級領導和部門只有5次，都屬於正常公務接待，並且未超出接待標準;“八項規定”下發以來，我局規定凡下基層檢查調研工作，一律在檢查調研單位食堂就餐並按每餐25元標準繳納餐費。
機關幹部職工嚴格遵守上班紀律，堅守工作崗位，自覺參加學習，沒有出現上班時間玩遊戲、干與工作無關的事等現象。20pc年州委作風建設及黨風廉政建設第四督查組到我局對作風建設及黨風廉政建設進行了督查，提出了四項存在的問題，對此，我局立即組織了整改:一是針對“文件收發不規範和會議記錄不完整的問題，組織召開了辦公室文祕工作整頓會議，對會議記錄、印鑑管理、檔案管理、收發管理等進行了全面梳理，共查找到了不規範、不嚴格、不合理的自類問題7項，並一一制定了整改措施，明確了整改工作的具體責任人和整改時間，各項整改措施經分管辦公室工作的領導進行復查已完成。
二是針對派車單管理不嚴和各項制度過時的問題，對所有機關管理制度進行了清理了修訂，並於1月25日提交局務會議進行了討論，當日局黨組會議審議通過，印發實施。這次共修訂了考勤制度、會議制度、車輛管理制度等24項制度。為保證制度的貫徹落實，於1月26日組織了制度學習會，並將制度編印成冊發放到各科室，以便日常學習和對照檢查。
三是針對個別憑據票證清單不齊全的問題，組織財務人員對20pc至20pc年兩年所有帳目、票證進行了清查。通過集中3天時間的檢查共發現不規範、不完整帳目、票證8處，並指定專人進行補充完善，經分管財物、辦公室領導和相關科室負責人複查，所有發現的問題已全部整改完成。與此同時，分析查找了存在上述問題的原因，分別對財務人員及其他相關人員重申了制度要求，學習了財經紀律和本局管理制度，較好地做到了舉一反三，提高了認識，增強了工作責任心。四是組織開展了是否存在不作為、亂作為、貪腐謀私、執法不公不嚴和其他失職瀆職等五個方面問題的整治。
我局按省安監局黨組《關於深化“三嚴三實”專題教育專項整治基層安監幹部不作為亂作為等損害羣眾利益問題的通知》(青安監黨【20pc】37號)精神，將此項工作作為我局黨員組織生活會的主要內容之一，每個黨員幹部要逐一對照檢查，説明存在的問題，分析原因，明確整改措施。局機關黨支部通過談心談話、走訪企業和縣級安監機關等方式瞭解情況，對班子的問題向局黨組彙報，並整改。對個人的問題原汁原味地向本人反映，提出意見或建議，督促整改。
三、下一步工作措施及建議：
1、深入學習八項規定，在思想和行動上與黨中央保持高度的一致。黨支部、各科室要繼續學習八項規定，深刻領會八項規定的內涵和改進作風的重要意義，帶頭從我做起，從現在做起，從身邊事做起，把思想統一到從嚴治黨的各項要求上來。
2、嚴格貫徹八項規定，領導幹部要帶頭嚴格執行。要堅持以人為本，帶頭改進工作作風，帶頭執行單位考勤制度，帶頭深入羣眾調查研究，帶頭密切聯繫羣眾，帶頭解決羣眾實際問題。嚴格工作紀律，嚴格考勤制度，對違反規定的進行嚴肅處理。
3、以八項規定為標杆，着力加強廉政能力建設。在日常工作生活中做到五個管住：管住自己掌握的權，管住自己的頭，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腳，經受住各種誘惑和考驗。
4、作風建設永遠在路上，我們一定要在“經常”和“長久”上下功夫，做到經常教育、經常督查、經常整頓，細化具體規定，把作風建設的各項要求細化為具體的規定，明確懲戒措施，最終以作風建設的實效來檢驗工作成效。
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感。對照深入開展的爭先創優活動的要求，也發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今後的努力方向總結如下：
一、存在的問題
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少。
二是在年級組工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展，這一點已經嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中，業務活動開展情況還是不夠好，有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況，但是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中，還是有個別老師遲到，有的甚至不到的現象還是存在，沒有進行深入的談心與批評。
三是教導處工作中創新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙於應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與老師中去，對學生中出現的新情況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動態瞭解不夠及時。
四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。
二、主要原因
針對以上問題，經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對於學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由於本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。通過這次自查發現，這是我本人工作中的致命弱點，長期以來養成的思想意識上的遷就和忍讓，讓我對在作中出現一些不和諧因素的處理出現畏難情緒，影響教導處工作的有效開展，也制約着學校教學工作的發展。在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠佈公、推心臵腹。
四是工作中，不善於與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同事幹一些事情，導致自己的雜事較多，影響自己的教學工作。
三、整改措施
一是充分利用時間，把先進的教育教學理論的學習與專業知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯繫工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為學校教學工作做好服務。
二是在集中教育活動中，嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求，注重細節，狠抓落實，細節決定成敗，通過紮實細緻的工作，切實使爭先創優活動收到實效，在年級組工作中發揮積極的作用。
三是繼續深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把教導處的工作做到更好。
四是進一步創新工作思路，改進工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強幹事創業的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態，以“爭先創優”為契機，激發全體老師的積極性，實現既定的目標。
以上是我通過學習發現的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正!
黨員自查自糾整改報告
為了深入推進創先爭優及基層黨組織建設年活動整改落實工作，結合我社區黨支部的工作部署，我對照“五個帶頭”，聯繫個人工作實際，進行自查分析，總結如下：
一、存在不足：
（一） 政治理論學習不夠深入。
（二）服務宗旨不夠牢固。
（三）業務學習不夠深入，提升滯緩。
二、原因分析
（一）對加強學習的重要性認識不夠；學習不紮實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯後，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足於記住幾條重要論斷，缺乏系統性、經常性的深入學習，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧小平理論和“xxxx”重要思想認識問題、解決問題的能力。
（二）社區工作任務繁忙，工作量大，有時超出身體所能承受極限。此時，對待自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時服務的公僕意識淡化，沒切實做到為羣眾所想，為羣眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，.以至於為羣眾服務的意識淡薄.。
（三）工作中，有前行滯緩的現象。缺乏繼續向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和創新精神，缺少了以往的韌勁。
三、整改措施
（一）加強政治理論學習，提升黨性修養
切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx思想及科學發展觀思想內容，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
（二）樹立 “以人為本”服務理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以羣眾為本，作為工作的出發點和落腳點。落實到具體工作中，就是要始終把廣大人民羣眾的利益放在第一位，帶着責任，帶着感情，關心居民安危冷暖，關注羣眾身心健康，着力解決好關係他們切實利益的具體問題。在社區內加強業務培訓，加強工作分析。把好的學習方法推廣給大家，促進整體服務水品的提高。
（三）提升業務水平，爭創佳績
要把居民服務做得讓領導滿意、讓羣眾滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，有一份熱發一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候；只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為社區發展奮鬥不止，就會得到組織認可、社會認可和羣眾認可。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，並充分發揮黨員的先鋒模範作用，形成合力帶動全社區的整體提升。
在今後的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步查找自身存在的問題，認真剖析問題，並在實際工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優創先
身為一名黨員，要經常對自身查找存在問題，制定整改方案，改正不足，提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作能力。下面就由小編為大家推薦20xx年黨員自查報告及整改方案的範文，希望能幫到您。
這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個變化，那就是黨中央對於從嚴治黨的決心，從黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育到“兩學一做”，從領導幹部到普通黨員，從思想領域到以知促行，涵蓋面之廣、發力之精準，都是前所未有的。上級對“兩學一做”已經做出了指導性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項工作落實到位、讓每位黨員都參與進來，應該緊緊圍繞“嚴、緊、分”三方面開展工作。下面就學習情況作如下自查報告：
一要嚴肅關鍵環節。根據“兩學一做”相關要求，將“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”將以細化，確保學到位、做到位，街道層面必須制定學習教育的實施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結合“七一”前後、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動，通過黨員輪訓等方式組織黨員開展“兩學”，同時，要求每個基層黨組織結合每月的“三會一課”、“固定組織生活日”，在會前會後固定時段學習黨章黨規、系列講話。在“做合格黨員”上創新方式，讓黨員現身説法、提高自主意識，將合格的標準提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時爭優創先、比奉獻，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。
二要抓緊時間節點。雖然學習教育永無止境，但是仍需在集中時段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動上趕一趕，基層黨委必須制定嚴格的時間安排表，結合黨員組織關係集中排查工作，確定完成時限、上報完成情況，務必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對於那些認為組織工作太過務虛可以等一等、拖一拖的，必須採取措施加以批評通報，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執政根基的基礎。
三要注重分類指導。分層分類開展學習教育活動，比如按照黨組織屬性不同、根據黨員不同情況，機關事業黨支部、村社區黨組織、兩新企業黨組織等等，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準，特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結合，防止學和用“兩張皮”，推出具有本土特色的黨員示範崗位，尤其在創新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發光發熱。
作為一名教師，我謹記要教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。充分利用好電腦網絡、認真備課，努力鑽研業務的同時，不斷探索，大膽創新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，使自己的業務能力更上一個新台階。
本人還存在的問題：工作上還不夠細實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之餘，還應向優秀教師取經，努力提高自己的教學水平。在班級管理中對學生的思想動態瞭解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今後的改進方向：從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”。
一.學習不夠，運用理論指導實踐的能力不強。在實踐中，存在以幹帶學，特別是當工作與學習發生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不夠，學習效果不佳。
二.工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。
三.工作作風不認真，求真務實的精神不夠。 在工作中，自己存在對工作不積極，有時着裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。 今後改進的措施和努力的方向：一、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點特別要理論聯繫實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
二、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，人民利益第一，努力做到善於克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
三、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，對在路政執法中出現的問題，查找原因，想出好的解決辦法，使我們求真務實、真抓實幹的工作作風有一個新的提升。 通過自查自糾思想深處根源，找到自己努力方向 及時改正缺點，實現自我淨化、自我完善、自我革新，自我提高，修正缺點、增強黨性的目的，使自己真正從思想和行動上得到提高，做一名合格的路政執法人員。
看過“20xx年黨員自查報告及整改方案”的人還看了：
一年來做為一名共產黨員，本人注意加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，認真執行黨的教育方針和政策，嚴格執行中紀委提出的關於領導幹部廉潔自律的“六項規定、四大紀律、八項要求”
不斷增強廉潔自律意識和思想修養，下面根據一年來的工作情況做如下彙報;
能夠認真履行工作職責，做到制度之內不缺位，制度之外不越位，嚴格執行廉潔自律規定，從來沒有利用職權謀取私利過，例如;日常採購辦公用品，都是按照規定由後勤孫主任帶領有關人員去購買，就是日常去友好單位辦事，都是自己拿錢買煙為學校辦事，學校有複印定點單位，都是自己花錢去複印，自己從沒收受過任何單位和個人的現金和禮品，沒有違背過十個嚴禁，三個不準的有關規定。
總之，做為一名共產黨員，一年來時時刻刻嚴格以黨員標準要求自己，工作努力並起帶頭作用，，嚴格執行了有關制度和規定，無一例不廉潔行為發生，今後我將繼續嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求下，努力做到老老實實做人，踏踏實實工作。
自我校作風紀律整頓活動以來，我對自己的教育教學行為和教育教學思想進行了深刻反思如下：
一、存在問題
1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研，事實證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強學習。
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度。
3、業務有待提高，教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進。
4、由於個性使然，往往不拘小節。説話隨口無心，想説就説，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
5、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學，要求學生過於嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。
6、有時學生中出現問題，因為覺得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯繫少。課堂教學語言欠精煉，普通話不標準，隨意性較強。
7、對學生嚴肅有餘，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。
二、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上樑不正下樑歪”，與我一個普通老百姓無關，天塌下來有領導頂着，事情佈置下來了，有同事一起扛着，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由於有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習。
二是缺乏積極進取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟着大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在着一種不着急的心裏。備課欠深鑽教材，懶於思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。
三是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯繫。
教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什麼大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯繫了，也解決不了多大問題，因此和家長聯繫很少。
三、整改措施
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書報雜誌、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。
2、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
3、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，並且堅持訂閲業務雜誌，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、積極、主動參予教學研究，關注課堂教學的現狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛學困生。
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