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大學人生計劃(通用多篇)

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大學人生計劃(通用多篇)

大學生個人職業生涯規劃書 篇一

職業生涯規劃就是對個人未來職業發展的具體計劃。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。因而職業生涯規劃的制定是必要且有用的。

現在我已經成功的被XX公司錄用,成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進公司時,就應該先做好自己的職業生涯規劃,有了目標,才會有不斷前進的動力和方向,才能充分發揮自己的優勢,最終實現自己的個人價值。

一、自我分析

1、性格

性格隨和,待人友善,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心,習慣從細節出發,關注現實,重視經驗和感受。但同時性格又略微內向敏感,做事沒有主見,總有很多顧慮,不敢着手嘗試;做事容易衝動,可能會造成不好的後果。

2、職業價值觀

希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會

注重關係,期望工作內容能給予他人幫助,並希望與同事關係融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,得到應有的成果

在工作中希望得到管理層的支持及培養

3、技能

善於口頭表達,通過口頭表達有效地向他人傳遞信息;具有一定的計算機操作能力,英語也達到了四級水平,且具備相應的營銷知識;有一定的團隊合作能力,創新能力,有較強的學習能力,記憶力好,善於觀察。

4、優勢與劣勢

優勢:

a) 任何事情,只要決定去做,就一定會盡自己最大的努力

b) 求知慾強烈

c) 懂得開導自己,並以己推人,己所不欲勿施於人

d) 做事認真細心

劣勢:

a) 不夠沉着冷靜,易衝動,常常事後後悔

b)做事喜歡憑感覺來,太注重於細節部分而忽略了整體

c) 與人交往的能力還有些欠缺

二、職業分析

1、社會環境分析

現在勞動力市場總體為供大於求,眾多求職者面對有限的工作崗位,其競爭的激烈程度可想而知,關鍵問題是如何做到人盡其才。

現今社會,企業內部的銷售人員越來越多,企業在蓬勃發展、市場不斷擴張的進程中,急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出,表現優秀的高層次的銷售人員。銷售行業的迅速發展使得優秀的銷售人才將在社會大舞台上發揮越來越重要的作用。

2、職業環境分析

對年輕人而言,銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業。銷售人員作為企業員工中相對獨立的一個羣體,和財務人員、研發人員、生產人員、技術人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位,除了最高決策層外,多數企業中最容易產生高薪的職位便是銷售類。

XX企業屬於民營企業,公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,各部都設銷售經理、銷售組長、銷售代表、銷售助理,所以在企業內部,作為銷售助理還是有很大的發展空間和機會的。

XX企業作為生產醫藥、保健品、醫療器械等產品的企業,如果戰略發展規劃的好,公司的發展前景將會很廣闊,可能會開闢出更多的市場,從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

三、職業定位

1、個人的SWTO分析

Strengths (優勢)

對銷售行業有較高的興趣

有責任感,有進取心

學習能力強,記憶力好,做事細心

Weaknesses (劣勢)

雖是大學文憑,但是與專科院校相比,缺乏更多的實踐機會和經驗 涉世不深,缺乏工作經驗

社交範圍窄,個人人際關係還有欠缺

性格敏感,顧慮太多,缺乏成熟性和果斷性

Opportunities (機遇)

社會對於銷售人員的需求量大,如果發展為高層次的銷售人員,工資待遇會很高,就業水平也會很樂觀。

醫藥、保健品行業屬於新興產業,未來發展前景廣闊,機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經驗,所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標通常以業績為標準,公平性較強

Threats(威脅)

作為銷售人員,面臨的行業壓力很大

作為初入職場的新人,要學的東西有很多,且新人如若業績不高,更容易被淘汰

作為MT公司的新員工,對公司的企業文化不瞭解,解決問題還不成熟,不被公司所重視

2、職業生涯路線

就MT公司來説,我作為銷售助理的發展路線主要是:

銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經理

四、職業目標及實現

1、目標確定

短期目標:先成為優秀的銷售助理,然後在一年內成為銷售代表

中期目標:兩年內成為銷售組長

長期目標:三至五年內成為銷售經理

2、實現目標的具體措施

⑴短期目標實現的具體措施:

瞭解銷售助理的主要職責:

①參與客户羣的分析

②協助主管編制銷售方案

③執行客户關係維護過程中的輔助工作

④協助銷售目標的完成

在短期內熟悉公司的銷售流程,瞭解公司各部門的基本資料,能快速熟悉公司管理流程

快速的建立起人際關係,與同事建立良好合作,努力的'融入新團隊

調整心態,時刻以新人自居,認真向前輩學習,爭取進入公司先積累一定的經驗

參加公司能力培訓並參加初級銷售員職業資格培訓,取得結業證書後參加初級銷售員的考試。

⑵中期目標實現的具體措施:

瞭解銷售代表的主要職責:

①依據公司下達的銷售任務,制定本人的年月周銷售計劃

②全面掌握公司產品性能、規格、價格,熟練產品的操作規程及使用説明 ③廣泛收集市場信息,不斷挖掘潛在客户,定期拜訪現有客户

④及時處理客户反饋的各種情況、並及時通報公司

⑤督促客户所訂產品及配件的發運及客户退貨的處理

⑥建立客户檔案並根據客户檔案,整理各項銷售資料

⑦嚴格執行公司產品的銷售價格,不得任意變更售價

努力進修,閲讀專業書籍,多方面提升自己

及時瞭解和掌握醫藥保健品銷售市場動態和趨向

經常聯繫顧客或朋友積極學習怎樣處理人際關係和培養管理能力,為銷售部員準備。

⑶長期目標實現的具體措施:

瞭解銷售組長的主要職責:

①不斷觀察顧客消費動態,尋找銷售中存在的問題,並及時解決

②明確任務指標,積極帶頭完成任務指標

③觀察組內員工的銷售過程,主動尋找銷售中存在的各種問題,積極輔助每一位同事,確保每單銷售成功完成,併產生較高附加值

④注重銷售情況,作出暢銷、滯銷原因分析,上報主管

⑤觀察組內人員的團隊互助意識,主動性,並找出個人優缺點

理解上級領導的意圖用意,努力完成銷售目標

持續進修,提高專業能力,學習管理類的相關知識,參加管理職業資格培訓並參加考試

在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業,從靠感覺、靠衝勁做事轉變為講求定量數據、專業調查分析、把握市場規律性

增加系統分析、全面思考,從企業戰略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的信息,進行智慧加工,在實踐中培養自己的能力,為成為銷售經理做準備

3、期間要注意的問題

⑴頻繁出差,加之年齡增長、體質下降等因素導致不適宜從事銷售,所以平時要注意營養,利用閒暇時間鍛鍊身體。

⑵銷售行業的競爭壓力很大,完成不了任務可能會失業,所以要持續學習,努力提高銷售水平

⑶在從業過程中會出現職業疲倦,不願意在這條職業路上走下去,出現以上情況多是壓力過大,要學會釋放壓力,並堅持樂觀積極的心態。

五、總結

一切事物都是不斷髮展變化着的,每天的就業形勢都在變化,所以個人的職業生涯規劃也不是一成不變的,我們要根據實際情況對職業規劃書進行適當的調整。職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,因而要慎重。有了規劃,要做到並不是一件簡單的事,所以我們要踏踏實實,一步一個腳印的向自己的目標邁進,這樣,我們將會離成功越來越近。

大學生的職業生涯規劃書 篇二

前言

歲月匆匆,時光轉瞬即逝,從我踏入幼師開始至今已經四年多了。回首過去,在這四年多的時光裏,有苦也有樂,學到的東西無論是學習上的還是生活上,工作上的都十分豐富。想想這四年前那個十分稚嫩的我,到現在臨近畢業即將踏入社會的我,兩者發生了巨大的變化。大學是職業生涯的起點,知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協調組織能力、人格的完善、體魄的鍛鍊等都要上升到重要的位置。因為走入社會後,這些都和專業知識同樣重要,甚至更重要。

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?為了更加充實自己餘下的大學時光,為以後更長的路打算,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。在充分認識與深刻總結自我的前提下,擬定出自己的職業生涯設計書。

一、自我評價

我是一個辦事認真負責,既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂於助人,溝通方面有些欠缺。在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力,心理素質良好,具備一定的組織協調能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務精神,能適應不同的工作和生活環境。喜歡面對挑戰,善於總結自我,不斷創新。

我是一個不是很善於交際的人,經過不斷的學習與磨練,現在的我在性格上有了很大的改變,會與同學交往,結識更多的新朋友。在人際關係上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。作為學前教育專業的我,有着一顆對學前教育的喜愛,總之,經過近四年半的幼師,我在學習,工作和思想上都取得了較大的進展。社區門户-j'axpoa4?喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態,贊同古人説的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發事件時,首先想到的不是為什麼會發生這樣的事情,而是用什麼辦法解決這件事。

二、目標確立

雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發揮,每個階段有了切實的提高,即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對於人生來説有着至關重要的作用,因此,我根據自身的不同階段把目標確立如下:

1、短期目標:千里之行,始於足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科,紮實專業知識,嚴格完成每科考試,並不斷鍛鍊自己。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。2.中期目標:在餘下的大學生活裏,積極參加各項社會實踐活動,為畢業後走入社會打下紮實的基礎。

3、長期目標:儘自己最大的努力獲取更高的學歷。通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞台充分展示自我。在今後工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關係,擁有廣泛的社交範圍,能迅速適應周圍環境,保持積極的人生態度。

4、人生目標:我的人生目標就是充分實現自身的人生價值,那就是個人事務,職業生涯,家庭生活協調發展。

社會環境分析:

中國的人才日益增多,多半大學生畢業後面臨着擇業難的問題。嚴峻的社會競爭現象是對大學畢業生提出的一種巨大挑戰,尤其像在北京,上海這樣的大城市,找到一份合適的工作並非易事。只有擁有紮實的專業技能和出色的實踐能力,具備良好的語言溝通與交際能力,並能快速適應新環境,才能在社會工作競爭中找到一席之位。從就業方面來看,我國經濟增長對就業的拉動作用逐年減弱。gdp增長的就業彈性從1980年~1989年期間的0.323降低到2004年0.1左右。也就是説,目前我國經濟每增長1個百分點,僅僅拉動就業增長0.1個百分點。而發展中國家的平均就業彈性大約在0.3~0.4之間。可以説,我國目前的經濟增長是“非就業的經濟增長”。而由於勞動適齡人口的大量增加(20世紀70年代、80年代生育高峯時期出生的人,目前正好進入就業年齡),以及城市化帶來的大量農業居民轉化為城市居民和國有、集體企業大量富餘人員下崗,“十一五”期間我國的勞動力供給將以更快的速度增加。根據一些專家學者的估計,2004年我國的城鎮失業率已經接近10%。如果不採取有效措施的話,在“十一五”期間,這個數值將進一步上升,進而給社會穩定帶來巨大的威脅。從收入差距方面來看,庫茲涅茨的“倒u型假説”表明,在發展中國家向發達國家過渡的長期過程中,居民收入分配的差距將呈現“先惡化、後改善”的趨勢。從我國的實踐來看,隨着我國工業化水平的逐步提高,從上個世紀90年代以來,我國的收入差距(包括城鄉收入差距、地區收入差距和個人收入差距)呈現出不斷擴大的趨勢。2004年我國城鄉居民收入比已經達到3.2∶1,再考慮城市居民還享有公費醫療、失業保險、住房補貼、養老金等社會保障方面的非貨幣收入因素,中國的城鄉收入差距可能高達5倍~6倍,是世界最高的。反映居民個人收入分配差距的基尼係數已經達到0.456,大大超過了0.4的國際警戒線。雖然國家從20世紀90年代末開始採取或強化了一些措施(如減輕農民負擔、逐步取消農業税、實施西部大開發戰略、加強收入調節等)抑制收入差距擴大,但成效並不顯著,收入差距已經成為影響我國經濟發展的重要因素。

由於實現經濟平穩較快增長並不面臨着很大壓力,而過高的失業率和過大的收入差距已經成為影響社會穩定的潛在威脅,同時粗放式的經濟增長方式所帶來的嚴重的資源浪費和環境污染已經成為制約我國今後經濟發展的重要

家庭因素分析

三、職業定位

鑑於上述職業市場環境分析,根據自身所學的英語專業,我的首選職業是進入外企,做一名企業管理人員。其次可選擇與英語專業有關的職業,正如翻譯,導遊等。當然,在選擇不同職業時還要隨時進行自我培訓,報考各類職業資格證書。最後,我也許回選擇當一個英語教師。我覺得教師是一個神聖的職業,如果我選擇了教師,那我將把它作為我一生的職業,並努力做一個優秀的骨幹教師。

實施策略

要成為一個有一定經驗的企業管理人員,需要縮小自己和有一定經驗的管理人員的差距,同時需要在工作與實踐中不斷進行改進,這就需要一套完整的實施策略。這些差距及想對應的實施策略包括:

1、思想觀念上的差距。剛從事管理的人一般會認為管理只是很容易的一件事,其實不然,真正有管理水平的人才都有自己一套獨特的企業管理方案。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,並在實踐中去體會這一點。

2、知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的企業管理,在實踐中體會書本知識。

3、心理素質的差距:企業管理需要百折不撓的精神,而作為一個剛畢業的大學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

4、能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名企業管理高手保持密切的聯繫,以便隨時請教和學習,並多與上司進行溝通與商量。

反饋與評估

若在向企業管理高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應現在的外資企業管理要求。所以,要加強英語的學習,提高自己的口語水平,能與外國人正常交流。在企業管理過程中還發現,管理中有很多時候除了一些事務性的活動,還要正確處理人際關係,所以要多參加社交活動的,正確處理好與上司和同事的關係。當然,作為一名企業管理人員,要不斷推陳出新,根據公司出現的不同情況採取不同的管理方法,這就要求不斷學習新的企業管理方面的知識。

當然,不管將來從事什麼職業,學習和實踐是將來工作的兩大要點。同時要不斷開展批評與自我批評,廣泛聽取他人意見,不斷在生活和工作中總結自我,完善自我。

結束語

以上就是我的職業生涯設計書,然而我覺得職業規劃不可能現在定下來就不再變化了,周圍的環境隨時在變,而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西也會變,更何況是在校大學生,沒有任何社會閲歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例,和為什麼別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個大學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平,我要朝着什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰,這也就是我此次制定這份職業生涯計劃書的原因和意義所在。

大學生涯規劃 篇三

告別了那青澀的青春,那充滿回憶的高中生活。現在迎來了嶄新的生活,這個一直令我憧憬的大學生活。在這,我將開始對我的全新旅程做出規劃。

一、自我盤點剖析 自己的優點盤點:

我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學習,熱愛學習,刻苦鑽研;對待同學,我寬以待人,樂於助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態度端正,有責任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮鬥。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點盤點:

在過去的高中三年中,自己的表達能力還不行,遇事的交際能力有限,因為沒有像大學一樣的環境,演講基本無經驗,尤其是英語口語能力薄弱,在面對有些事情上會比較害羞,不敢積極發言。 愛好籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競技

二、外部環境分析

1、英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預示着世界的進一步聯繫,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。

2、信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機知識,使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的`基本功。不學好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

3、就業形勢的嚴峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,能力的培養尤為重要。

三、目標設定

大一:試探期:剛剛進入大學,要適應大學的生活,同時鍛鍊提升自己各項能力,改變自己的學習習慣,明確自己的興趣所在,積極的加入社團,培養友情,建立起良好的人際關係,提高自己的獨立能力和交易手段,爭取通過大學英語4級考試

大二:定向期:當各個方面已經穩定下來。要以學習為主,重點放到專業課上,努力學習好英語,爭取通過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,積極參加社會實踐活動,培養社會實踐能力,進一步的提升自己,為今後邁出重要的一步。

大三:衝刺期:大三相當於當時的高二,決定着今後的學習生涯,於是需要加強自己的專業技能訓練,通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養社會實踐經驗的能力,鍛鍊自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。

大四:分化期:同學會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己今後方向邁進,明確了自己的方向,埋頭於自己的考研學習中,適當的工作以便培養社會實踐能力。

四、行動具體計劃

大 一

1,尋找任何的機會去鍛鍊提升自己的能力,多與導員交流,交流經驗 2,學習專業課程和閲讀課外知識,開闊視眼 ,多去圖書館查閲書籍。 3,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級,

4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養自己的興趣

5,以誠待人,以責人之心責己,以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習,提高自身修養和人格魅力,學習團隊精神和溝通能力 6,認真學習,拿獎學金

7組織並參加學校的各項活動,參加一些社團,學生會等

8,學習專業課程,充分利用圖書館和互聯網,多讀書,讀好書

9努力學習英語,特別是口語。每天按照一定的學習規律,堅持大聲朗讀英語,在規定時間裏做2篇閲讀理解,每天記憶新單詞,抓住每個機會與老外交流。

大二

1、主要以學習為主,利用充足的時間去學習英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。

2、多參加社會實踐活動,做義工,培養社會實踐能力 3努力學習,拿獎學金

4 努力學好英語 ,學習計算機基本操作如:WORD基本操作,EXCEL表格處理,PHOTOSHOP處理等,為專業做好準備

5學校周圍找一份工作,鍛鍊自己的工作能力,掙一點外快。

大三

1、開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯繫實際;

2、鍛鍊自己的工作能力及應聘能力、繼續學好各門功課;

3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結並及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

4做符合獎學金規定努力。

5 走向社會,積極實踐,對社會做到充分的認知。

大四

1以準備考研為主,同時不缺乏鍛鍊。

2參加社會公益活動,走向社會,培養社會實踐能力 。 3找適合自己的工作,讓自己的生活更充實一些。 五、規劃總結

水無點滴的積累,難成江河。人無點滴的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來的甘甜歡暢的成功喜悦?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會有收穫。未來掌握在自己手中。四年中不能放下的就是學習,要不顧一切的去學習,學習不侷限於課程的設置,

還要對自己喜歡的東西深入的學習鑽研,學生的本職工作是學習,永遠不能忘掉。大學與之前的學習最大的區別在於實踐,在這個階段中,你要熟練的運用你所學的知識,結合社會去實踐,培養自己的社會實踐能力,更好提前的進入社會,記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢不能實現,我會抬頭迎接每個考驗,開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動,也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。大學人生,夢的起航,我會牢記着寫下的每一個字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想着自己的規劃加油!加油!加油!

大學生的職業生涯規劃書 篇四

“生”是指活着的意思,“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生,或指個人一生的發展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應該有一個明確的藝術設計專業大學生職業生涯規劃。

我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規劃做前提的。做一份完美職業生涯規劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裏比隨遇而安好的多。經過一番斟酌,我決定將我今後的職業生涯規劃付諸於文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架,決不是細節,它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業生涯規劃書是不可或缺的前提!

當我在確定目標之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不隨意浮誇”的態度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優勢和劣勢。

優勢盤點:口齒伶俐,能説會道,做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎非常紮實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束,鍥而不捨的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。對待困難決不服輸,挑戰自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之內,從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學生,待考的職業證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現職業目標有着非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的,如果有機會,今後還要進行各個方面,對專業有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我願意做的事情很趨向挑戰化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21週歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來説最重要的就是學習,如果沒有穩定的基礎與過硬的本領,是不能為事業做基石的,除此之外,我關注的事情還有很多,比如現在的職業行情,IT事業的走向以及趨勢,這些對自己的就業道路有很大的推動作用。學習一個專業並非是為了一時的興趣,而是為了日後的謀生所積聚能量,然而又並非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣,謀生則是根本與結果,所以,靜觀其態,在發展所需要的IT行業中選擇自己最擅長的專業,這樣就具備了根本的目標,朝着這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的!

解決問題

現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對於處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小並糾正。對於學歷文憑的缺陷,我希望可以繼續深造,並拿下一些技術類證書,同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

職業取向

我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬於比較“前衞”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長,我認為自己比較適合創新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業相符,也算學以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

具體規劃

根據對職業生涯發展的研究,我認為自己正處於過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業的過程中,我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆,而現在,這種職業趨向也已經基本穩定。因此,我做了這樣的規劃:

A—20XX年~20XX年 取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證書,有實習成果和經驗並提高自身素質。

B—20XX年~20XX年 修讀動漫學院並正式工作、適應工作。在此期間,我允許自己轉換數次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

C—20XX年~20XX年 為自己的職業定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程並攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。

D—20XX年~20XX年 用10年的時間,為自己的事業努力奮鬥,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

E—20XX年~20XX年 尋找其他契機,發展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,並確定未來10年自己要幹什麼。

F—20XX年~20XX年 再用10年的時間在新的工作環境,新的工作崗位中迎接挑戰,攀登自己的第二個事業高峯,因為當時的自己應該已經趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然後做兩份長期的工作,選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休,這時就發揮餘力,參加公益事業或業餘工作,為社會盡最後一分力,並充實自己。

職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處於什麼年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,防止被時代甩在後面。