尊敬的重慶教育聯盟的各位領導，各位老師們：
大家好，首先我要感謝，重慶教育聯盟的領導和各位學生、老師，對我的厚愛和支持，也感謝重慶教育聯盟舉辦了這次盛大的活動。
既逢教師節，我們獲得了學校給我們的表彰，這是學校給我們的一份榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們可以在重教聯這樣一個舞台上得到展示自己的機會，高興的是我們的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事情，這些平凡的事情，卻贏得了領導同學們給我們的榮譽，我再次感謝大家！
我並沒有為學校做什麼了不起的貢獻，也沒有做什麼特別炫耀可喜的事情，我只是儘量做好，屬於自己崗位上的工作，儘自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習。我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸。
我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己本職工作的同時，加快腳步，虛心向大家學習各種教學技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷的進步，我深信，一分耕耘，一份收穫，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷提高，獲得更大的進步。作為優秀老師代表，在這個特殊的日子裏，此時此刻，我感到無比的激動、自豪。
人們常説，一粒種子，只有深深植根於沃土，才能獲得無限生機；作為一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪，在人生的韶華之年，來到單位這篇沃土，在她的培養、造就下，在領導的信任和幫助下，我的認識畫屏上，才塗下一抹絢麗的色彩。
榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，以後，我一定更加努力的工作，將自己的全部智慧與力量，奉獻給單位，勤奮事業，激情逐夢，努力做到更好！同時也衷心的感謝重慶教育聯盟以及準盟主黃順利對我們老師的關懷，專門針對我們老師，不辭辛苦，舉辦了這樣一個活動，謝謝你們！
尊敬的老師、親愛的同事們大家
晚上好！
今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸！當我接過 “優秀班主任”的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了10年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業的信心，是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵，是你給了我了這個平台讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊！讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助，還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最後我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽，我的榮譽也有你的一半。
面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善於傾聽、善於改正、善於換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這麼高的榮譽。精神上的慰藉遠勝於物質上的獎勵！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續前行！我願竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量！
最後我再次感謝所有關心我的人！
尊敬的園領導、親愛的教師們：
大家好！今年秋天，我收到了一份厚重的禮物園領導和各位教師把優秀教師這個榮譽給了我，讓我感到莫大的榮幸。在此，我要深深感激各位領導的信任和各位親愛的姐妹們的支持。
作為一名戰鬥在幼兒教育一線的普通教師，能有機會獲獎，我很高興，也十分激動。在此，我想用三個詞來表達我此時次刻的心境。幼兒教師獲獎感言幼兒教師獲獎感言。
第一個詞是感激。我要由衷地感激領導和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線，有許多像我一樣工作的教師，還有許多工作比我出色的教師。是你們，一路上幫忙我成長的各級領導和各位同仁，是你們站在我的背後做我堅強的後盾，才有我今日的成長。
第二個詞是自豪。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室，看到孩子們那無邪目光崇敬地望着自我的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做教師，要像愛孩子一樣愛學生，用愛心去播種，用智慧去耕耘。我深深地明白，一粒種子，僅有植根於沃土，才能生機無限。而一名教師，僅有置身充滿團結和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。我十分自豪在人生的青春年華，來到幼兒園這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同事們的幫忙下，小小的我才得以成長。
第三個詞是行動。成績只代表過去，回顧自我的工作還存在許多不足，為了感激領導和同事們對我的信任，為了回報單位對我的培養，我將把這份感激與感恩化作行動，將自我的智慧與力量奉獻給幼兒園，勤奮敬業，努力做得更好。
孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發芽，期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程，需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待。可是我相信，有付出才會有收穫。
作為一名普通教師，今日的我們是幸運的，因為在我們專業成長的路途上有各級領導，廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的。可看到一個個孩子健康、歡樂地走出校門，走向更高一級學校，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰。
我相信，有愛的陽光，祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學年已經來臨。
教師獲獎感言（寧鄉十一中:賀凱） 尊敬的各位領導、老師及各界朋友：
今年我很榮幸被評為“蒲公英優秀園丁”教師，於20xx年9月10日在寧鄉縣人民政府，與領導及全縣的優秀教師、教育楷模、各界關心支持教育工作的精英歡聚一起，共同慶祝第三十個教師節。九月的金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，老師們臉上綻放着幸福燦爛的笑容。我站在領獎台上，面對鮮花和掌聲、面對領導和人民的認可和肯定，我內心無比激動！十二年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。作為一名外地教師，雖然我來寧鄉工作已有十二年，但回想剛來寧鄉工作的那段日子，種種感覺和情景，仍歷歷在目。我處處感受到的是領導的關心，同事的幫助，學生的配合，讓我感到無限温暖。我也深深地紮根寧鄉十一中這片熱土，在這裏我娶了温柔賢惠的妻子，組建了自己幸福的家庭，所有的這些都是領導的關愛和上天的恩賜。在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我並沒有為十一中做出什麼了不起的貢獻，也沒做什麼特別值得炫耀可喜的事情，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人
學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，儘可能的提高工作效率。但這些平凡的工作卻得到了領導的認可，我感到無比的榮耀和自豪。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收穫，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步！
聽了鍾縣長和黎書記的報告之後，先進的教學理念使我受益匪淺。我更加堅信把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。教學中感人的畫面時常浮現在眼前：是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我勇氣，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業-教育，最能夠吸引我的，莫過於在我伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新？?不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我在人生價值的座標系上，不再是一
個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我崇高的誓言與約定！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，跋涉在農村教育的旅途中，還會有數不盡的困難、挫折。也許我奮鬥終生，依然兩袖清風，也許我嘔心瀝血，也成不了葉聖陶式的大教育家，也許直到我退休，也不能桃李滿園。但是我卻依然願盡我青春的微薄之力，奉獻給無限崇高的農村教育事業，把我全身心的愛奉獻給我的學生！
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：
大家好！
作為一名教師，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！ （鞠躬） 第二個詞是自豪。人們常説，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；而一名 員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位 這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長， 我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這 份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢， 努 力做到更好！
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