對於體育賽事、健身活動，自己喜歡的、適合自己的，我都熱衷參與，例如散步、登山、象棋之類。最近我參加州直機關運動會象棋賽，因棋藝不高，並沒有爭得個人名次，但是也為單位爭得了一個團體名次。在我看來，象棋雖是一個遊戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，必須保持冷靜理性的心態，清醒的頭腦，還要有戰略思維，也就是全局觀念，通盤考慮，眼觀六路。首先佈局要恰當。排兵佈陣，擺佈好自己的陣腳，不要急於吃對方的子兒，以免因小失大。進入中盤廝殺後，在保證自己不被對方將死的情況下，能吃對方的子兒就儘量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質變。進入殘棋階段，就像毛主席所説的那樣，打運動戰，在與對方兜圈子、比耐心的過程中，等待對方失誤，尋找其漏洞。而一經發現對方的漏洞和失誤，就要當機立斷，主動進攻，造成有利於我的態勢。如果在兵力上敵弱我強，在認定、確保對方對我沒有絕殺（我們播州人叫“毒招”）的情況下，就要猛打猛衝，狠狠打擊，讓對方無法招架，從而舉手投降。
這次參賽，還有意外收穫。在大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志（棋類）》《婁山關下的象棋大師（報告文學，寫得文采飛揚）》複印好送給我分享。我讀後大開眼界，茅塞頓開，從中得知家鄉的象棋圍棋事業因為藏龍卧虎、人才濟濟，因為有熱心人、有心人、內行人精心扶持、耐心指點，而蒸蒸日上。原來我孤陋寡聞，只知道播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮划艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等，卻不知播州還有王鋼釦等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就是我們家鄉的文體官員王繼章同志。
尊敬的各位領導、各位專家、各位同行:
大家好！
首先，請允許我代表中國建築經濟優秀論文獎獲獎者向備受行業愛戴和尊敬的中國建築學會建築經濟分會，向中國建築經濟高峯論壇組委會，向享有行業理論旗幟的《建築經濟》雜誌、以及為本次優秀論文評選和學術年會的成功舉辦付出了辛勤汗水的大會組織者、支持者、參加者表示衷心的感謝！
中國建築經濟優秀論文作為我國建築經濟研究領域的最高理論獎，它的設立是我國建築行業經濟理論平台建設的一個重大舉措；它的'推出與付諸實施，受到建築行業理論工作者的廣泛支持和高度認同。
作為我國建築經濟與管理理論領域的一個重大事件，堅信它對我國建築經濟理論研究必將產生巨大的推動作用。作為一個理論工作者，我們能獲此殊榮，倍感激動和自豪！謝謝大家！
一、開場白
男：美文如畫，
女：誦讀如歌。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。
女：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。
男：作為當代中學生，讀着這些優美的文學瑰寶，猶如徜徉在浩瀚的文學藝術殿堂。
女：作為祖國未來人，接受着這些不朽精神的教育和薰陶，猶如與高尚的人進行交談。
男：讓我們自由徜徉在文學藝術和不朽精神的海洋，
女：讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。
合：鳳凰城街道中心學校“誦經典美文，傳中華文明”誦讀比賽，現在開始。
男：首先請允許我隆重介紹今天美文誦讀的評委老師有：xxxx
女：這次比賽的規則和要求有：評分標準滿分為10分。評委將根據誦讀內容、誦讀形式、及誦讀者的表現情況進行現場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取總分，即為選手的比賽成績。出場順序：以抽籤為序。
合：下面比賽正式開始。
二、報幕詞
男：理想是心中的渴望，理想是腳踏實地的追求。
女：但有時，理想卻是容易破碎的肥皂泡，讓人糾結、痛苦，讓我們走進大詩人顧城勾勒的童話的世界《我是一個任性的孩子》，表演者七年級三班劉美晨。
男：六年級二班劉欣琦做好準備。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台。
女：您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
男：您默默無聞，您無怨無悔。
女：在這個特別的日子裏，我們要用我們的歌，我們的真心來報答這難忘的恩情。
男：請欣賞六年級二班劉欣琦的《教師頌》。
女：九年級四班做好準備。
男：我們熱情洋溢，血氣方剛，
女：我們正值豆蔻，年華柔美。
男：青春恰一首美麗的詩，是一支動聽的歌，
女：青春如一卷多彩的畫，是一抹迷人的景。
男：有請九年級4班丁菊、宋藝璇同學放飛我們的《青春讚歌》
女：六年級一班高BB做好準備。
男：青春壯麗，
女：歲月匆匆。
男：讓我們真誠的把握青春，珍愛生命。
女：讓生命的花朵四季綻放。
男：下面請高BB同學表演的《珍愛生命》，掌聲有請
女：請九年級一班的同學作好準備。
男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，
女：我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。
男：有請九年級一班李傳偉等同學為我們朗誦《中華少年》。
女：請九年級二班的同學作好準備。
男：你們知道海明威嗎？相信大家對他最熟悉的就是那部經久不衰的著作《老人與海》。
女：今天我們用一種不同的方式來感受《老人與海》請欣賞詩朗誦。表演者九年級二班崔新鵬、呂鳳悦。請六年級三班xxx等同學做好準備。
男：青春無悔，行者無疆
女：讓我們雁擊長空，馬行千里。
男：面請欣賞六年級三班xxx等同學的《青春萬歲》
男：請八年級3的劉曉磊同學作好準備。
女：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有20xx年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飈，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術個性。下面請欣賞由八年級三班劉曉磊帶來的《安塞腰鼓》。
男：請八年級一班做好準備。
男：我們是初生的朝陽，散發着青春光芒。
女：我們是青翠的松柏，生長在祖國河山上。
男：我們是新時代的中學生。請欣賞八年級一班崔新敏等同學為我們帶來的《中學生之歌》。
女：請九年級三班張成琨做好準備。
男：生活總是豐富多彩，生活讓我們翹盼未來。
女：讓我們走進海子描繪的《面朝大海，春暖花開》。
男：表演者九年級三班張成琨。七年級一班劉麗源做好準備。
女：雪花是很多文人墨客讚頌的對象。我們偉大的領袖毛澤東同志對雪有着另外一種解讀，男：請欣賞七年級一班劉麗源深情朗誦毛主席的詞作《沁園春。雪》。八年級二班做好準備。
女：我們是祖國的希望。
男：我們是民族的未來。
女：少年智則國智。
男：少年富則國富。
女：讓我們欣賞八年級二班於朝普等同學朗誦的《少年中國説》片斷。
男：七年級二班劉慧珠、於康寧做好準備。
男：我的祖國，我深深愛戀的祖國。多麼深切的呼喚，多麼激動的聲音。
女：請欣賞七年級二班劉慧珠、於康寧深情的頌歌。
三、結束語
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們
（）女：美文如畫，
男：誦讀如歌，
女：是心靈的振翅，
男：是感悟的昇華，
合：是生命的――闊遠
女：經典美文就像微波，從內到外震盪着我們的心。
男：沒有任何大船能像一篇經典，載着我們遠航。
女：沒有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤我們成長。
男：感謝學校領導、語文教研組為我們舉辦了這樣一次“經典美文誦讀比賽”活動，
女：相信通過這次的活動，老師們一定會更加熱愛經典美文的誦讀，再次感謝所有的評委老師們！
男：謝謝參賽選手，謝謝你們給我們帶來一場難得的精神上的盛宴。
合：今天的活動到此結束，再見！
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！我是五年二班的xx，很榮幸今天能站在這裏。
我酷愛看書，特別是有關歷史、天文地理方面的，在班上我有小博士的美稱。我也愛好體育，雖然我的體育成績不太好。奧運期間，我關注着每一場賽事，看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想，我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》裏的108個好漢，個個身懷絕技，如果讓他們來參加奧運會，那結果會怎樣呢？在媽媽的鼓勵下，我把這個奇妙的想法交給紙筆，再加上當時的`一些小靈感，就寫出了《水滸奧運》這篇文章。
很幸運《水滸奧運》居然獲得了羅定市創作杯迎奧運徵文活動特等獎。
在這裏我要感謝我的學校，他給我提供了這麼好的學習環境，我更要感謝我的班主任鄭老師，如果沒有她每天要求我們閲讀摘抄，我就沒有這樣的積累，也就寫不出這篇好文章。
我的演講完了。謝謝大家。
尊敬的老師們：
你們好，當我知道今年助學金名額有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會得到助學金。
當初我和許多同學一樣，是追尋着自己的夢想來到了學院，但是我又比其他同學少了一份"任我遨遊"的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的`是我會因沒力支付的學費而不能進這嚮往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神祕而陌生的地方。但更沒想到這個神聖的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起並進一步的發揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而温暖的懷抱。我也相信這是一個屬於偉大民族的有力的氣魄。
白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心裏除了"感謝"就只能想到"回報"了。雖然這"感謝"兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內涵的詞了。
在感謝之餘，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是隻有更勤奮的努力，做出更加優異的成績來回報他們。
我相信上天給你關了一扇門但會給你打開一扇窗，家庭困難不可怕，只要勵精圖治，鍥而不捨的堅持， 一切困難都是成功的動力。我是不幸的但同時有事幸運的，是學校給了我一個走向成功的機會，我會勇敢的面對未來，不放棄，以優異的成績來回報給予我幫助、關心的老師們和同學們。
謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫徐和鉬，來自四年級（六）班。今天，能站在這裏參加少先隊大隊委競選，我感到無比榮幸和驕傲。因為這不僅是對我的一次的考驗，也是一次展示自我的機會。
這次我想競選的崗位是大隊委學習部長。我積極向上，興趣廣泛，學習認真，在學校每年組織的各門學科競賽中屢屢獲獎。這些榮譽激勵着我不斷向前，再向前！我還有很強的正義感和責任心，關心集體榮譽，並團結幫助同學，還對工作認真負責，是老師的小幫手。
如果我被選上學習部長，我一定在今後的日子裏，決不辜負老師和同學們對我的信任。我會用我的“熱心”為同學們服務，用我的”真誠”做老師的得力助手，我還要樹立“榜樣”意識，時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求別人做到的，自己首先要做好。學習上，我更要刻苦認真，並無私的幫助年級裏其它學習有困難的同學；生活上，我要勤儉節約；工作上，我要配合大隊委，衝鋒在前；我會努力成為一隻優秀的領頭雁。
老師們、同學們，請相信我，我會做一個名副其實的好乾部，因為它代表的不僅是一種榮譽，更是一種責任，請信任我，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗，我會努力做到更好！我能行！請大家投我一票。謝謝大家！
>國小競選大隊委演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這金秋收獲的季節，我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前，當我站在這裏競選大隊委時那種心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了鬥志。
我競爭大隊委有如下優勢：
一、一年大隊委工作經驗是我競爭的先決條件
當我佩帶上三道槓時，我並沒有把它當作一種炫耀的資本，而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責，既耐心説服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規；紅領巾廣播我更是積極踴躍，在蒐集材料上狠下功夫，珍惜鍛鍊自己語言表達的機會，又想方設法讓同學們從中得到啟迪和教益；大隊組織的各項活動盡全力參與，每當輔導員老師佈置工作時，我都是那樣欣幸前往，因為我懂得那裏有老師殷切的希望和同學們衷心的信任。
二、勤奮學習，嚴格要求，是我競選的必然因素
作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼，而是更加時時嚴格要求自己，樹立榜樣帶頭作用，學習上我認真刻苦，踏踏實實；學校裏要求同學做的，我先做，處處尊紀守規。
三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本
什麼事你只有想幹，才能幹好。過去一年裏，我從未懈怠過，大隊一有活動我便主動響應，我有一顆為老師解憂、為同學們服務的強烈願望。
如果我有幸再次當選，我會：
一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作，團結其他隊委擰成一股繩。
二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議；搞些同學們喜聞樂見的活動，建起“大隊之家”；搞個“圖書角”；成立“一幫一、一對紅”互助組；創辦大港二小校報，起名“希望報”，讓紅領巾好人好事天天傳頌。
三、積極參加隊部各項活動，事事衝在先，榮譽享在後，只要利於集體，利於同學們一定努力再努力。
如果我選不上：
我不會，我會把它作為新的起點，查找自身不足，繼續努力。做到勝不驕、敗不餒。
同學們，讓我們團結起來，為大港二小的未來貢獻我們的力量吧！相信大家會對我的工作有個評價，別忘了投我一票啊！
各位老師，各位同學：
大家好！
我是XXX班的XXX。今天站在這莊嚴的領獎台上，我的心情十分激動――是的，乒乓球比賽我們得了團體第一的好成績，這是教練、隊友心血和汗水的結晶，是大家共同努力的結果。
捧着這沉甸甸的獎牌，賽前的`一幕幕浮現在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新，不是你出局就是我出局。時而我發揮得好，戰無不勝，時而他發揮得好，把大家都“殺”了。每個人心中的弦都繃得緊緊的，不敢有任何馬虎，我們在這種局面下搖搖晃晃地通過了選拔，我們也更加珍惜這來之不易的鍛鍊機會。
乒乓球比賽也讓我們收穫了許多。雖然練球很辛苦，每天放學後要練到天黑，雙休日也沒有休息，但是我們真正明白了沒有付出汗水，就不會有收穫。比賽讓我們見識了強者的風範。他們一有機會，就會牢牢抓住，敢打敢殺，充滿自信，從不瞻前顧後，從心理上壓倒對方。當然紮實的基本功，過硬的技術是他們的“殺手鐗”。
我們勝利了，但“第一”並不是永遠屬於我們。獲得榮譽不驕傲，遭受失敗不氣餒，這是一個運動員必須具備的品質。“百尺竿頭，更進一步”，我們應把這一榮譽化為信心，化為勇氣，化為一種能夠激勵自己，鞭笞自己的力量，向着更高的頂點攀登！我們更要把在比賽中煉就的頑強意志用到學習和生活中，發奮讀書，將來為祖國作貢獻，為國家的強盛出一份力。同學們，讓我們一起努力吧！
蒙田範文網