尊敬的老師和同學們:
大家好!我叫___，今天我給大家做一個演講，題目是“廉潔自律從我做起”。
許多人可能會問:“廉潔自律”是什麼意思?廉潔自律包含着一個人的良好品質和高尚的精神。
也許有一些學生還會問，這與我們新一代的中學生有什麼關係呢?事實上，這是衡量一個學生是否具有高尚道德品質的標準之一。
我們從一開始，就需要健康和正確的榜樣，學校和家庭給我們進行的誠信教育，將有益於一生。
我們在學校的每一個小夥伴，都應該從中得到一些啟示，一個班級，一所學校要想做到優秀，是離不開我們每一個成員的正直和高尚品質的'。只有我們廉潔自律，我們的學校才能變得和諧，我們的生活環境才能變得更加包容和美好。
是的，廉潔自律是一朵盛開在人類樹上的花，是做人做事的根本。因此，如果一個國家想要富強，就離不開公正、廉潔的社會風氣。
在21世紀，構建和諧社會是我國的主題。廉政自律是政府對各級領導幹部的基本行為準則。然而，廉潔意識也是我們中學生的基本行為準則。
在我們的日常行為,只要你注意,到處都能感受到廉潔自律的文化。當你在業餘時間裏,偶爾撿到一元錢,把它交給了警察叔叔或者老師，這就是一種廉潔文明的體現。
從小老師就教導我們，不要因為一點點的小利益就學會了説謊，保持好品質我們可以獲得精神財富，這個財富比金錢更寶貴。
當考試成績出來的時候，老師給的分數多了，誰也不知道的情況下，你要怎麼做呢?告訴老師改分數還是沾沾自喜呢?當過馬路的時候，紅燈亮了，但是周圍沒有交警叔叔，我們是衝過去，還是等呢?
這些小事在我們的生活中經常會遇到，我們應該自覺抵制各種誘惑，努力培養我們的正義感，使廉潔自律的文化在我們的心中生根發芽。
朋友們，誠信是時代的呼喚，是人民的期待。讓我們手拉手，肩並肩，共同樹立廉潔自律的意識吧，從我做起，從現在做起。
我的演講到此結束。謝謝大家的聆聽!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《廉政文化淨化校園》。
金秋送爽，丹桂飄香。在美麗的文明湖畔，“廉政文化進校園”活動氣息濃濃。看啊！“做一個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人！”“弘揚廉潔新風“共創文明事業，弘揚廉政文化，共建和諧社會”……這一條條赫赫醒目的標語，如同太陽燃燒的火焰，照亮了我們晦暗的心。剎那間，天亮了，地闊了，希望之光灑滿人間；聽哪！“廉政文化進校園”的消息傳遍大街小巷，如春風掃去你心中的陰霾，似春雨淨化他的心靈，也滋潤了我們的心田。
在安靜的課堂上，聽着老師的諄諄教誨，我知道了“一錢太守”劉寵、“端硯不取”的包公、“兩袖清風”的于謙；在優美的電視畫面裏，我看到了“執法為民”的任長霞、“拒絕盛宴”的朱鎔基；在多姿多彩的生活中，我感受到了為人民服務的雷峯精神。他們的故事時時感動着我，激勵着我，提醒着我。讓懵懵懂懂的我融入“廉政文化”的大潮，用心靜靜地讀、用情細細地體會。
可是，在社會中，出現了一些民族敗類，他們為官不清，為富不仁。這些不正之風，如毒霧，污染了校園明淨的天空，如毒液，浸染了校園純潔的土地。有的同學欠了作業，有的同學違反了紀律，他們為了逃避批評，買東西送給班幹部，疏通關係。更令人意想不到的是——有的同學竟然從家裏偷錢請客，以此來拉攏班幹部。想想，這些的同學，他們不思進取，長大後，怎能成為國家的棟樑？怎能成為民族的希望？
如今我市廉政文化的序幕已經拉開了。純真的我們如一個個跳動的音符，譜寫出一曲優美和諧的樂章。慢慢地我們懂了“少年興則國興，少年強則國強。”瞧！檢查作業時，再沒有班幹部索要小禮物了；違反紀律時，他們一個個都成了鐵面無私的小包公。祖國媽媽，請放心吧！我們必將成為遵紀守法、廉潔奉公的一代。
親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們去小惡而從善，積小善而成大德，從自己做起，從現在做起，讓廉政之花，在我們的校園開花、結果吧！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是“廉潔過好每一天，堅定走好人生路”。
昨天，在網上查找資料時，我看到一篇關於黨風廉政建設的文章，文章的作者將貪官的褪變概括為“四步曲”：第一步是常在河邊不濕鞋;第二步是常在河邊走，哪能不濕鞋;第三步是既然濕了鞋，那就洗洗腳;第四步是既然洗了腳，乾脆洗洗澡。這“四步曲”非常形象的道出了一個人由廉到貪的褪變過程。是啊，人生在世，最關鍵的是把握好“第一步”，把“第一步”作為“每一步”來堅持，把“每一步”化作“第一步”來堅守，只有這樣，才能永葆清正廉潔，走好人生這條路。
在這裏，我想用三句話來表達我的觀點，第一句話就是：是非自有公論，清正廉潔是我們必須堅守的人生準則。
縱觀古今歷史長河之中，始終堅守“第一步”而剛正不阿、廉潔奉公之人，比比皆是，燦若星斗，古有“一塵不染兩袖清風”的于謙、“罷官抗逆顯於後世”的海瑞、“拒禮為開廉潔風”的包拯;今有“人民的好公僕”孔繁森，“百姓的好書記”樑雨潤，“當代的女包公”任長霞，等等。他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵得住誘惑，耐得住清貧，經得起考驗，做官清清白白，做人坦坦蕩蕩，做事公公正正。他們的名字被深深的鐫刻在歷史發展的豐碑上，為世人傳頌、百世流芳。
反觀那些邁出“第二步”甚至踏出“第四步”而徇私舞弊、貪贓枉法的也大有人在，卻被世人唾棄、遺臭萬年。清朝第一大貪官和珅求學時非常刻苦，精通滿、漢、蒙、藏四種語言。在最初為官時，他一心報效國家，26歲就任管庫大臣，得到乾隆賞識。此後兩年間，他清廉為官，勤奮好學，先後升任御前侍衞、户部侍郎等職，直到升任總管內務府大臣。但是，在查處完大學士兼雲貴總督李侍堯貪污案之後，他私吞李家財產，邁出了人生褪變的“第一步”，後來又逐步開始貪污受賄、廣結黨羽，成為清朝第一大貪官，最終落得個獄中自盡的悲慘結局。
我想説的第二句話就是：善惡自在人心，清正廉潔是我們生活幸福的基本要求。
在我局組織的“為民、務實、清廉”主題實踐教育活動中，一名幹部在心得體會中這樣寫到：“警衞局風清氣正，人心思進，能夠在警衞部隊工作，我感到無比榮幸。雖然，我們的日子過得緊點，買不起大房子，開不起豪華車，也穿不起名貴衣服，但是工作有奔頭，家庭很幸福，心裏很踏實。”看到這段話，我不禁想起了我的一個鄰居張伯伯。他曾經有一個幸福的家庭，膝下有一兒一女，雖然前幾年生活比較清貧，但他們家每天都能夠傳出歡聲笑語，其樂融融。後來隨着職務的升遷，他慢慢放鬆了對自己的要求，熱衷於迎來送往，熱衷於吃喝玩樂，熱衷於構建升官發財的.“關係網”和“朋友圈”，發展到後來，更是不惜貪污受賄、挪用公款，直到東窗事發鋃鐺入獄。他的妻子受不了沉重打擊，患上了精神病，在一次車禍中喪生。後來，他的女兒也得了重病，因為沒有錢醫治，僅僅13歲就離開了人世。一個原本無比幸福的家庭毀於一旦，令人扼腕歎息。所以，清正廉潔就是温情，它藴含在夫妻脈脈含情的話語中;清正廉潔就是歡樂，它釋放在兒女嬉笑開心的打鬧中;清正廉潔就是安慰，它體現在父母健康安詳的微笑中;清正廉潔就是幸福，它融入在每一個和諧美滿的家庭之中。 我想説的第三句話就是：付出自有回報，清正廉潔是我們凝神聚力的力量源泉。
近年來，河北警衞局一直把健康發展和可持續發展作為永恆的追求，取得了讓人矚目的成就。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，究其原因，正是黨風廉政建設為我們的發展保了駕，護了航，才讓我們“吏不敢慢、民不敢欺”。黨的十八大對建設廉潔政治提出了“幹部清正、政府清廉、政治清明”的三大任務。新的形勢為我們提出了新的挑戰，新的任務為我們界定了新的標準，我們每一名警衞幹部，都要以守住“第一步”、保持清正廉潔為己任，不因為自己是一名普通黨員而置身事外;不因為自己身在普通崗位而不聞不問;不因為自己無官無職而冷眼旁觀，要始終將廉潔奉公放在事關生死的高度來重視，要始終把廉潔奉公當做第一工作標準來執行，要始終堅持遵守制度、警示教育、接受監督三管其下，切實守好“第一步”，永葆一名警衞幹部的忠誠本色。
親愛的戰友們，時光不能倒流，步步都是關鍵。人生沒有草稿，篇篇都是正文。
讓我們從自身做起，從點滴做起，從現在做起，以清正廉潔走好人生的每一步，為推動河北警衞工作和部隊建設的創新發展貢獻一份力量，讓青春的血液在拼搏中熊熊燃燒，讓青春的足跡在人生的道路上閃閃發亮，讓青春的記憶在如歌的歲月中迎風飛揚!
最後，我想用一首小詩來結束我的演講：
警衞官兵忠於黨，
清廉在心日月長。
履職盡責顯本色。
浩然正氣譜華章。
謝謝大家!
親愛的同學們，老師們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是
?從我做起，與廉潔同行》
我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優良傳統。多少清正廉潔、務實為民的清官 廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：唐代的狄仁傑，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現代的孔繁森?他們的形象深入人心，他們廉潔、正直、樸實、節儉的品質令人感歎和敬佩，感染並影響着一代又一代人。
清正廉潔關係着一個國家、一個民族的興衰。而我們國小生正處於道德觀、世界觀形成的階段，最容易受到不良思想的影響，所以，從學生時代，我們就要樹立廉潔意識，做一個正直、無私、清正廉潔的合格公民。
具體我們要做到以下幾點：
第一、積極參與廉政文化進校園的主題活動，帶頭實踐，培養“廉潔(jie) 、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。
第二、堅持從我做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等，優良品德的養成，貫穿於我們的一言一行之中。並努力做一個廉政的“小衞士”。
第三、敬廉崇潔，做一個堂堂正正、清清白白的人。讓我們從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴(di)做起，養成正直無私、自強自律等，良好的道德品質和行為習慣，自覺抵禦不良社會風氣的侵蝕(qīn shí)，讓廉潔意識真正深入到我們的思想中，體現在我們的行為上，不斷淨化我們的心靈 和陶冶我們的情操。
第四、要不斷髮揚艱苦奮鬥的優良傳統，勤儉節約，不奢侈(she chi)、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。
同學們，你們是中華民族的希望，祖國的未來，擔負着建設祖國未來的重任，無論明天你們走上什麼崗位，從事何種職業，記得，“清正廉潔”是立身之本。
讓我們一起行動起來，從現在起，常懷律已之心，常思廉潔之德，人人做廉潔文化的學習者、實踐者、和傳播者，讓廉潔的清風吹[chuī]遍我們的校園、家庭和社會的每一個角落。
我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加裏寧説的，“教師是人類靈魂的工程師”，教師也許不能用雙手建築起幢幢高樓大廈，也許無法用臂膀阻擋狂風暴雨，但他卻培育着每一位學子的心靈，他擔負着教書育人、傳播人類文明、培養合格人才、提高民族素質的重任。教師不能簡單地理解為一種職業，教師不只是要會讀書，而且要會育人，能教導學生學會如何學習、學會如何做人，這個過程不是簡單地付出與接受的過程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。
有人曾把教師比作“蠟燭”，照亮了別人，燃燒了自己，一旦踏入這個行業就必須面對着各種責任，教育教學工作、學生全面發展的教育、學生安全教育等等，“盡職盡責”四個字讓教師的身體以及心靈時刻做好奉獻的準備，這樣的責任以及覺悟告訴我們教師是苦的。每節課滔滔不絕、激情萬丈，導致的是嗓子永遠的沙啞;批改那一疊疊的作業，換來的是頸椎、腰椎的不適;柔身細語、用心指導學生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關懷;盡心盡力地説教，有時換來的是學生和家長的不諒解……
中國有1249.8萬名的教師，業外人不懂得教師的累與苦，即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸，因此有那麼多人不願踏入這個行業，有那麼多人進來又出去了。我們該理解他們。
但是繼續工作於這個崗位上的教師該懂得苦中作樂，享受那種痛並快樂着的境界，否則只會讓自己更苦。
如何讓自己能苦中作樂，如何能做到樂教，我們自然會想到外在的力量，比如社會、政府等等，但是，最為關鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵，樂教幾乎是不可能的。“樂”，心之愉悦也，是對這份職業發自內心的喜歡和熱愛。孟子説過：得天下英才而教育之，三樂也，去想想那羣充滿求知慾的稚子，因為有了我們的存在，他們不再無知，因為有了我們的存在，他們才有美好的心靈和情感，因為有了我們的存在，他們擁有了值得為之奮鬥的理想。
也許有人嗤鼻而笑，再怎麼用心，這些學生幾年以後是否會記得我們還不一定呢，有必要為他們付出那麼多，有必要在乎那麼多嗎?請閉上眼睛想一想，當你腦海中浮現那些學生的笑臉時你是否會淺淺一笑呢，那麼一切都是值得的。
學生從教師那兒得到的是理想，而教師從學生那兒得到的應該充實和尊重。我並不認為作為教師就必須要堅守清貧，每個人都有追求高品質生活的權利，要為自己和家人而奮鬥。但是君子之財，取之有道，我們要樹立正確的人生觀、價值觀，不被金錢和名利所誘惑，不被社會上的不良惡習所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。師者，所以傳道、授業、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關係到每個學生的發展，一次禮物的收受，可能讓學生認為努力有時不如金錢有用，一次有償家教，也許讓學生以為教師的付出都需要有回報的，長此以往，教師的高尚人格大打折扣，學生和社會對教師的尊重之情越來越淡漠。
“學為人師，行為世範”，當你堅守住內心的廉潔和公正，不僅對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民羣眾學習敬仰的典範。
教師是一份平凡而又高尚的職業，既然選擇了它，就要熱愛它，為自己的心築造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
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