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七年級上冊歷史必考知識點歸納_七年級歷史期末複習資料精品多篇

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七年級上冊歷史必考知識點歸納_七年級歷史期末複習資料精品多篇

彩陶之謎 篇一

陶器產生的歷史條件:

陶器是伴隨着農業生產的形成而發明的,距今大約七千年。而農業大約是在距今一萬多年前開始出現的。在農業生產出現之前,人類的遠古祖先靠原始的狩獵、採集維持生活。由於所獲食物的有限,一般都是隨即消費掉了,很少需要貯存;貯存容器多由大自然中的植物枝條或較大些的果實硬殼加工、編制而成。農業生產開始出現以後,一方面所獲取的食物多了,需要貯存多餘部分以備無收穫的季節食用;另一方面,植物的種子也需要貯存保留至來年再種;再者,要防止自然界其他動物、蟲類對貯存食物、種子等的危害,原先的那些容器顯然已不能滿足這種需要。因此,陶器的出現是必然的,它是農耕生產的伴隨物。

陶器的發明與火的利用,是與人們對於粘土的認識分不開的。在長期的生產、生活中,遠古祖先們逐漸發現,被水浸濕後的粘土會變得硬結起來,如再經火燒烤,則會變得更加堅硬,且火燒時間越長、火力能達到的程度越高,粘土的堅硬程度就越高。這時候的粘土,即使再泡進水裏,也不會鬆散或變軟,且再不會回覆到粘土的原本形態。因此,陶器的發明是人類遠祖認識火和粘土的性質、作用的結果。

彩陶,顧名思義,就是表面有彩繪裝飾圖案的陶器。它分為彩陶和彩繪陶兩種。彩陶是在陶坯上直接繪製圖案,然後入窯燒製的,其特點是彩繪圖案可經久不脱;彩繪陶則是將花紋圖案繪製在燒成後的陶器表面,其缺陷是圖案花紋容易剝落。彩陶的製作:

彩陶的製作,主要有幾個環節:挖陶窯、製陶坯、燒製。

當時的陶窯主要有兩種形式:橫穴窯、豎穴窯。它們的面積一般不大,大型陶器一次只能燒製一隻,小型的一般一次也只能燒幾隻到十幾只。

彩陶的坯子一般是手工製成,具體有兩種方式:小型的器物大多直接用手捏塑的方法制成陶坯,比較大型的器物用泥條圈疊築法或泥條迴旋盤築法。前者是先把經過充分攪拌、揉捏的粘土搓成泥條,然後把泥條做成一個個圓形泥圈,再把泥圈一個接一個地迭起來,製成坯子;後者是把一根泥條迴旋盤成陶坯的雛形。到原始社會末期,隨着製陶技術的不斷髮展、改進,陶器的製作也開始採用輪製法。這樣製成的陶器厚薄均勻、外形美觀。

初步成型的陶坯在稍稍晾乾後,要用光滑的石子或其他一些光滑堅硬的工具對它的表面進行壓磨,以使之縝密平整。

七年級上冊歷史複習重點資料 篇二

“伐無道,誅暴秦”

一、秦的暴政(秦亡的根本原因)

1、徭役繁重2、賦税沉重3、刑法殘酷 4.秦王統治殘暴(秦二世更加殘暴:趙高“指鹿為馬”)

(秦朝的暴政嚴重破壞了社會經濟,加重了人民的負擔和苦難,激起人民的反抗)

農民軍起義1、第一階段:陳勝吳廣起義(揭竿而起)

(1)原因①根本原因:秦的暴政 ②直接原因:遇雨誤期

(2)經過:①時間:公元前209年 ②起義地點:大澤鄉 ③口號:“伐無道,誅暴秦” 。④政權建立:在陳建立張楚政權

(3)意義:中國歷史上第一次大規模的農民起義,他們的革命首創精神,鼓舞了後世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。

2、第二階段:項羽劉邦起義

(1)項羽:①戰役名稱:鉅鹿之戰 ②時間:公元前207年

③特點:以少勝多 ④作用:大敗秦軍主力。(破釜沉舟)

(2)劉邦:直逼咸陽,滅亡秦朝。

楚漢之爭:公元前206年----公元前202年(統治階級內部的戰爭)

三、西漢的建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱“西漢”,劉邦是漢高祖。

祖國境內的遠古居民 篇三

1、元謀人是我國境內已知的最早人類。元謀人距今約170萬年。遺址在雲南省元謀縣(位於長江流域)。元謀人已經會製造工具和知道用火。會不會製造工具,是人和動物的根本區別。

2、北京人遺址在北京周口店,距今約70萬年至20萬年,還保留猿的某些特徵。但手腳分工明顯,能夠製造和使用工具。已經會使用天然火,會保存火種。火的使用,增強了人們適應自然的能力,是人類進化過程中的一大進步。北京人過着羣居的生活,形成了早期的原始社會。

3、我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家。

4、山頂洞人,距今約3萬年,模樣和現代人基本相同,會人工取火,使用打製石器,但已經掌握了磨光和鑽孔的技術,用骨針縫製衣服,懂得愛美。山頂洞人,是由血緣關係結合起來的氏族。

七年級上冊歷史複習重點資料 篇四

夏、商、西周的興亡

一、商湯滅夏和武王伐紂為什麼會取得勝利?

答:桀、紂殘暴失民心;商湯和武王仁義之舉得民心;任用賢人(伊尹、姜尚),聯合周邊小國。

給我們的啟示:(1)統治者要任用賢臣,勤政愛民。(2)得民心者得天下,失民心者失天下。(3)得道者多助,失道者寡助。

二、夏商周的政治

1、啟:繼承父位,成為夏朝第二代國王,從此,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。

2、夏朝設置了各種國家機構(包括政府機構、軍隊、刑法和監獄等)標誌着早期國家的產生。

3、西周的分封制

(1)目的:為了鞏固統治。

(2)內容:①天子把土地和人民分給親屬、功臣,封他們為諸侯。②諸侯的義務:服從周天子的命令;向天子交納貢品;平時鎮守疆土,戰時帶兵隨從天子作戰。

(3)方式:天子——諸侯——卿大夫——士——平民——奴隸

(4)影響:開發了邊遠地區,加強了統治,使西周成為一個強盛的國家。(積極影響)

導致地方割據勢力強大,出現諸侯紛爭。(消極影響)

七年級上冊歷史必考知識點歸納 篇五

【原始的農耕生活】

原始的農耕生活

原始居民地域距今時間生產工具房子畜牧手工業

河姆渡居民長江流域約七千年磨製石器耒耜幹欄式家畜紡織陶器

半坡居民黃河流域約五六千年磨製石器骨箭頭半地穴式豬狗紡織彩陶

1、我國較早種植粟的是半坡居民2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民

3、我國早期文字的雛形源於半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地,種植水稻;

半坡原始居民用石刀收割莊稼,主要糧食作物是粟。