有的人因為一杯熱茶，一把雨傘，一句話語，一個眼神而感動；有的人因為春天柳動，秋日葉落，晚霞映紅，池水泛綠而感動。而我不明白什麼是感動，因為我並沒有被感動過。有人對我説要學會感動，否則我將成為一個冷漠的人。於是我開始尋找感動。
一些多愁善感的人對我説應當到大自然中尋找感動。於是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇，適者生存；我看到了生老病死，周而復始。然而這些事物給我的唯一感覺就是：“不必感動，世界本來就是如此。”於是，我放棄了在大自然中尋找感動。
一些人又對我説應當到社會中支尋找感動，社會中總會有一些能夠令我感動的事情，有例如車上讓座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情，不必感動。”於是，我又放棄了在社會中尋找感動。
我又來到了學校，我看到學生學習的`努力；教師對學生的教導；全班的學生為班級的榮譽而奮鬥及贏得了榮譽後的歡呼雀躍。我來到了班級，看到了同學之間的互相幫忙；看到了教師將自已的知識傾襄相授只為學生能夠學會。莫名其妙的，看到了這些事物之後我也有了一絲莫名其妙的觸動。
最終，我回到了家，尋找了那麼長時間感動，似乎是一無所獲。這時母親來了，不停地對我噓寒問曖。這時我想起了我成績提高時母親興高采烈的神情；我成績退步時母親恨鐵不成鋼的神情；我生病時母親焦慮不安的神情。想到那裏，我的心裏又有了一絲觸動。這回我明白了，這就是感動，它一向在我身邊，只是我沒有珍惜。找到感動後，我要學會感動，正如有人説的：學會感動，生命因心靈的高貴才變得偉大。
什麼是感動，我很疑惑。
於是，我翻開了書卷：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”我為古代戍守邊疆戰士的愛國情操而感動；“烽火連三月，家書抵萬金。”我為杜甫思家情切的情懷而感動；“但願人長久，千里共嬋娟。”我為蘇軾豁達、開朗的心胸而感動。
而這些感動雖雄偉，但卻離生活十分遙遠，讓我無法真真切切地感受到它。我來到街上，企圖尋找一些感動。
雨後的街道坑坑窪窪，我信步走着，走過一個積滿雨水的坑塘時，一輛汽車從前方急速地迎面駛來。我擔心汽車會濺起雨水，趕忙躲避，但就在這時，汽車漸漸放慢速度，緩緩地越過了水坑，司機透過車窗露出了笑臉，我也報以真誠的微笑。
我的心瞬間暖了，這不正是感動嗎？
天氣真像孫猴子的臉，説變就變。剛才還是一片晴朗，這會兒卻又下起了雷陣雨。我匆匆忙忙躲進屋檐下，卻無意間發現了一隻受傷的蝴蝶，它的一隻翅膀受雨水打擊陷在泥裏，它正竭盡全力撲動着另一隻翅膀，大雨對蝴蝶來説是一場災難，這隻蝴蝶更是陷入了困境。我正想伸出手去幫它時，它那翅膀撲動的強大氣流卻嚇了我一跳。只見翅膀撲動越來越快，把那隻翅膀從泥土裏抽了出來。
我的心被震撼了，隨之而來的是陣陣感動！
過了一會兒，雨停了，已是黃昏時分。想起還有作業沒完成，我以每秒70米的速度衝回了家。
正在埋頭苦讀時，忽然聞到陣陣奶香，抬頭一看，一杯熱牛奶擺在桌前，熱氣在燈下瀰漫，這才覺得自我肚中已“人去樓空”。正想捧起牛奶一口乾，耳邊傳來媽媽的聲音：“牛奶有些燙，慢點喝，細心燙着。”我噢了一聲，細心拿起杯子，一口一口地喝着，這牛奶彷彿滌盪去了我一身的睏乏，使我精神抖擻。
同時，淚水充盈着我的眼睛，那是感動的淚水。
一路上，我找到了不少感動，雖然它們不是那樣雄壯，細緻的像一滴水，一片樹葉，但它們卻離我最近，在我們的生活中。真的，有時一滴水就是一片海洋，一枝一葉就是一個世界。
人類上下五千年，在不停地探索幸福的同時，也在尋覓着感動。也許有人感慨：感動就像來不及撿起的落葉，隨風一掃無影蹤，或者竭力回憶往事，感動的影像也僅有一片角。好奇的我也踏上了尋找感動的旅程，不禁發覺：
感動，有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景……感動，它沒有一種固定發模式，它可能是冷夜裏母親手重遞過的一杯香茶，它也許是爺爺奶奶寒暄中的愛憐，它能夠是闊別多年的朋友不期而遇的一剎那，它或許是一向被寵着的那種幸福愉悦……感動沒有預備着用什麼形態來跟我們打招呼，它用形形式式的鏡頭訴説着感動的真諦，就像草不管生長在哪種泥土，以何種姿態示人，它們都點綴了祖國山河。
感動像影子一向伴隨我們左右，從為發覺感動，不曾觸摸感動，父母的句句叮嚀，教師的諄諄教導。朋友的問寒問暖……我們沒注意到：其實這些席位的東西都寓意着感動。感動有時就是身邊一件小事，每一天的一聲早安，你好，它細微地時常讓我們忘記它的意義。感動一向在我們身邊，我們也許沒細細品味其中的滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能細細品嚐，抿那麼一小口，閉眼回味，口齒中的茶香有那麼點苦中帶甜，甜中露苦。品味感動也是這麼個道理：細心、耐心、專心地觀察，該用羅丹一句話：“生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛。”
感動是亙古不變的傳説。感動不是煙火一時的璀璨迷人，它留給我們的是永恆的記憶，時常在我們眼前閃播着一段段的小插曲。不像曇花一現；感動是朵永不休止的花，凋謝後繁盛了一片更爛漫的花圃。感動不止是那麼一點，只要我們努力耕耘，尋找，它也像幸福之花那樣處處開遍，環繞我們，感動是美麗的蒲公英，感動過後的餘味隨風散播，長出更多更美的新一代。
其實已不用再尋找了，感動一向在我們身邊，沒有離開過。只要我們用心觀察，細心發覺，你也許會看見感動正偷偷盯着你呢！
愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的完美。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，教師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也所以讓我感動至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿温暖。就拿乘電梯來説：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原先是電梯裏的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原先是那個無交集卻總在電梯裏遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明瞭。
朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節：秋遊時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發抖，就有一件還帶着體温的外套披到肩上；期末考試前，朋友發信息，鼓勵我一齊複習取得好成績；放學後，我嚷着肚子餓，朋友就把自我填肚子的食物給了我。很多事，表面不説感激，心中卻一樣一樣的記着。因為我們是朋友，是晃着手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動，讓我總是充滿着感激的。當我仰着臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上；讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內而外感受到温暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。
世上並不缺少美，而是我們習慣了忽視；生活中並不缺少關懷，而是我們認為理所當然；身旁並不缺少感動，而是我們習慣了去遺忘。
時間帶不走的感動
當2008年5月12日14時28分，震驚中國的汶川大地震爆發！有一位老師用自己的生命詮釋了人民老師的深刻內涵。時間在那一刻凝固了！他用鮮血和生命阻擋死神，將生的希望留給了學生。他匍匐的姿態化作了一尊永恆的雕像，成為他最後一課的最好見證。坍塌的房屋，矗立的千秋豐碑！你告訴我們：生命有限，大愛無疆！
燃燒自我的釋放熱量
一個可以考研的大學生毅然放棄了城市的繁華到深山裏去教書。家庭本不富裕的他，為了那羣渴望求知的子孫，義無反顧地踏進了山村國小。簡陋的環境並沒有嚇倒他，困苦的條件沒有難倒他。他就像山區夜裏那顆最亮的星星，照亮孩子求知的前方；他就像一座階梯，讓孩子們攀登成功的大門的階梯。
堅持不懈的奉獻自我
有一對夫婦，他們不辭萬里來到這山區。在這稍不慎就能跌入谷底，野獸到處出沒的地方一住就是20幾年。他們每天都來回攀爬着懸崖，背後還拉着孩子。一天幾十趟的來回，他們不貪名利看破錢財。他們將孩子的學業當作他們畢生的事業。他們用他們微弱的力量挺起山村孩子們求知的那片天，用他們的愛澆灌出一朵朵美麗的花朵……
一些愛雖然會被忽視，但總會被我們發現；一些人雖然付出的是那麼微不足道，但總會被我們銘記。歲月掩蓋不了那熠熠發光的大愛；時間沖淡不了那些人付出的一切；死亡隔斷不了我們對他們的思念。他們就是那些為我辛苦操勞的老師們。9月10日即將來臨，讓我們説一聲：老師你們辛苦了！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師你們辛苦了！
蒙田範文網