或許是一場夢地結束，或許是一個新的起點。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯着，或者説是迷茫把，生活在不同世界的那個自己會是怎樣呢！只是希望也能有所追求。
或許是走過的太多，亦許是觀望的太少了，總是面對一切的一切乏力。總是想去做點什麼，但又不知道要做什麼，也不知道何處是起點何處是終點。也許真的厭倦了這個世界，也許還未踏入這個世界之中，總是面對一切無所謂。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當都該結束的時候還在等待着，也許一切都還在進行，該是自己的還沒出現，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不後悔，哪怕別的選擇會是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無所謂，真的無所謂，因為一切都是自己的，最起碼走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對於別的什麼我都不在乎，因為我做到了對得起自己選擇的東西，這就足夠了。
習慣了在課桌中間穿梭，耳邊嘈雜的喧囂在此刻卻成了悦耳的旋律；習慣了放眼看講台上走動的身影，粉筆留下的痕跡此時倒成了亮麗的風景線；習慣了按部就班的上課，也習慣了波瀾不驚的生活，數着指間滑落的每一個瞬間，踩着腳跟流逝的每一寸光陰，高一就這樣悄然逝去了。
還沒來得及周密的思考將來該怎樣，已被時光強迫拉入現實中。時光的眼就誘惑着你鑽了進去，如一列過境的火車，你駕馭它，竭力讓它開慢些，再慢些，沿途的風景好細細飽覽，消逝的腳印好慢慢清點。
我們懷念這一年，我們念懷這一年。
只因自己努力過。
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國中都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音？?理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
那漫長的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了……
在快瀕臨解放的時候，總在那背記的空暇幻想着自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應該是輕輕鬆鬆、無憂無慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰心驚的。 這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個白痴，被那七場考試打得像只“落湯雞”了……本想放假後好好休息的，可以盡情地放鬆了，可沒過多久，那補課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個人簡直軟了，整個趴了(）下去！
在長沙補課的那段日子，簡直是……慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起牀，然後在公交車上折騰將近一個小時，中午僅靠不到三十分鐘的時間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個小時左右……在拼了老命堅持了十四天後，話説，終於解放了……
父母是屬於那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個補課的旅途，這不，一補又是一個月，也就是完完整整的三十一天。 這個暑假有補課時的作業，又有暑假作業，雙重壓力……緊張啊！
我的暑假沒有旅遊這一項任務來放鬆心情，也沒有笑客陪伴着我，只有一堆又一堆的作業，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
在我高二某一天，我班主任老師把我一個同學也是好友叫到辦公室去，進行一通祕密談話。談話具體內容我當然無法得知，但是我朋友還是把主題告訴我，那就是：不要和我來往，因為我週記充斥着頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離好，免得受影響。
我當時很生氣，不過後來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責表現，我很尊重她。誠然，我寫東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到，我是對。那位朋友站在我這一邊。
現在，就來看看這到底是怎麼一回事，首先説明，我自己手工錄入全部高一高二週記以及高三部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作文字我都照抄上去。至於其中不成熟地方，我不會去掩蓋。
另外每一時期結束，都會有我自己點評，這些都是對週記內容補充，不然週記裏東打一杆子，西打一棒子別説是看人，就是我自己也想不起來是什麼事。這樣就算有一個大致概況。我高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默怪人究竟當時寫些什麼吧。
4天的軍訓生活，我嚐遍了酸甜苦辣。在這短短的四天裏，我懂得了軍訓的真正意義，知道了__為何一定要每屆新生進行軍訓，更深深地瞭解了“吃得苦中苦，方為附中人。”的含義。
在4天的軍訓生活中，每天我們都必須接受七到八個小時的軍事訓練，還要自己打掃宿舍，自己洗衣服……這對於許多在家裏是“小皇帝”的同學來説，無疑不是一種艱苦考驗。
就在軍訓的第一天，教官就先給我門來了個下馬威——站軍姿。雖説只是幾十分鐘，但在烈日當空下，同學們都被曬的兩眼發麻。還好，教官們也是會體貼的讓身體不好的同學到陰涼處休息，並給滿臉汗水的同學們紙巾。可是，軍令如山，當你想在訓練時，動彈動彈，活動活動時，必須得打報告，否則，教官姐姐就會有點生氣的質問你為何不打報告，所以大家只好服從。
當然，教官們也是會説笑的。當大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。
我喜歡為軍訓結束的時間倒計時，因為軍訓結束也就終結了我原以為殘酷的身體訓練。軍訓結束了我就可以回家，我苦苦盼望着這一天的到來，但當我只需用小時來計算它的時候，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。
不當兵難知道當兵的苦，不當兵，難知道當兵的辛酸，當兵是苦的，苦在腳上磨出的泡，苦在為，苦在晨練時迷茫的雙眼，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，因為每當這個時候，我都要以軍人的準則來警醒自己，換句話説，我真的把自己當成了一個兵，一名軍人，我驚歎於這樣的自己，也許成熟就在腳上的泡中孕育，最終磨成厚厚的老繭。也許踢正步的麻痛刺激了我每根神經，最終成為警鐘，不時的提醒我。也許清晰正向迷茫的雙眼滲透，最終將洞察整個世界。也許堅毅在累酸的腰間屯集，最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今後我做什麼，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長短不一的圍巾，不知是時尚在作祟呢，還是實在耐不住那漸涼的秋風呢？秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。夏日的驕陽轉過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚着美麗輕盈的金樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景！
秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的，滿臉滿眼的撲過來，映着孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎註定是思念的季節，讓思緒隨着那片片飄搖的秋葉，隨着那朵朵流雲，回憶着逝去的甜蜜時光，思念着遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂鬱，也止於憂鬱。在秋天裏黯然的神情是很常見的，秋風瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒彷彿更端莊了。秋天的風裏夾着被陽光炙烤過後漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。
眼看着天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子裏，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。空氣裏，糾纏着馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時斷時續的晚霞，染紅了我的臉，伴着嘴角的微笑，漾進了我的心裏。華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望着燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然後靜靜欣賞這被幽雅了的風景，等待自己也成為這風景中的一物，也許，這是隻屬於秋天的心情。
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的_員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的_而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的_“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發現其中的美，有人能發現其中的惡。
又一次，甲和乙一同去遊玩，他們去了同樣的一個地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當他們回來後，有一人問甲：“你們去那裏遊玩，感覺那裏怎麼樣？”
甲微笑着回答道：“那個地方很美麗啊，有着碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱着悦耳的歌，水裏有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園裏有很多的設施，我在那玩了好一會鞦韆呢！”
那人又去問乙：“你們去那裏遊玩，感覺那裏怎麼樣啊？”
乙苦着臉説：“別提了，那是什麼破地方啊！一個破山包上長着幾棵樹，一旁有一水泡子，裏面有幾條小魚。山上一羣鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了鏽的設施，尤其那鞦韆，蕩起來嘎吱嘎吱的響。”
那人很是疑惑，怎麼一個地方，甲和乙的説法完全不同呢？那人懷着疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那麼的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎麼樣，裏面有幾條小魚游來游去，那鞦韆確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。
那是什麼讓甲和乙在描述那裏時有這麼大的反差呢？其實完全是因為心態的原因。
有些人，心中總是懷着快樂，懷着對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什麼，都會發現其中的美，無論遇到多大的困難，都懷着希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發生，無論他們看見什麼，總會發現其中壞的部分，當他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠都不會快樂。
其實世界就在那裏，它的好與不好，只是看你的心態，如果你心中充滿着快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿着灰暗，那麼世界就是暗淡無光的。
心態若改變，態度跟着改變；態度改變，習慣跟着改變；習慣改變，性格跟着改變；性格改變，人生就跟着改變。
快樂起來吧，笑着面對生活，你會發現，原來世界是這麼的美好！
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