把今天的理想，在明天變成現實。下面小編給大家介紹關於國小生優秀隨筆精選大全，方便大家學習
國小生優秀隨筆精選大全1
今天是開放日，全班幼兒的家長都來了，不大的屋子裏滿滿的人，充滿着歡聲笑語。孩子們的表現比平時更出色，家長們看到孩子的進步都笑得合不攏嘴。
“光寶寶溜下地呦，親親一羣果娃娃??”歌兒唱起來了，聲音最響亮的一個是侯亦婷，我注意到婷婷媽的眼裏似乎有些潮濕。看着婷婷唱歌投入的樣子，我也不禁想起了初次見到婷婷時的一幕。那時已經開學三四周了，可是婷婷卻一直沒來報道。從婷婷原來班的老師那裏我們瞭解到，婷婷是奶奶一手帶起來的，老人對孩子嬌得很，在家一個噴嚏就請假不上幼兒園了。婷婷習慣了家人的過度關心，對家和家人的依賴性很強，自理能力方面缺乏鍛鍊，並且幾乎獨自不跟外界來往。至於婷婷為什麼開學這麼久了還沒入園，我們通過電話知道的情況就是婷婷去另一縣區的姥姥家了。
日子一天天的過去，孩子們和我們兩個老師的關係越來越默契，在我們又往婷婷家打過一通電話之後，婷婷的父母答覆下週一就把婷婷接來送入園。婷婷來到這個新的班集體時，我們看到的是個文靜怕人、白淨漂亮的小姑娘。她躲在奶奶身後，拽着奶奶的衣角哭着鬧着要回家去。我們兩個老師先把依依不捨的婷婷奶奶勸走了以後，好不容易才使婷婷的情緒平復下來，可是直到午飯時，婷婷的眼裏還是淚汪汪的。幾天後，在婷婷媽來送她時，我和婷婷媽單獨進行了一番長談。通過交流，老師詳細瞭解婷婷在家的表現和家庭環境，和婷婷父母制定了針對婷婷以往不好的生活習慣和不願容入班級活動、不適應集體生活這些需要糾正問題的教育計劃。
幾天後，在老師有意的引導和婷婷父母的鼓勵下，婷婷終於可以笑着問“老師好”了。婷婷的表現馬上得到了全班小朋友的熱情鼓舞，從那以後，婷婷來幼兒園再也沒有鬧過情緒。在隨後開展的各項集體活動中，孩子們在老師的引導和暗示下主動帶婷婷等幾個性格內向的夥伴一起參與，使他們性格和膽量在集體的帶動下越來越放得開，在能力上的差距與全班整體水平越來越小。
看到孩子們在不斷地進步，我們當老師的總是及時表揚和鼓勵他們，把小小的閃光點放大，修正缺點和毛病，在促進幼兒成長的同時，有意識地形成集體中幼兒團結互助、分工協作的生活和學習氛圍，逐步建成一個充滿温馨、充滿親情和關愛的大家庭。在這半年來，孩子們每時每刻都在成長進步着，在知識技能提高的同時，良好的行為習慣和性格也在老師、家長統一的教育理念下逐步形成。沒有了入園鬧情緒的孩子;沒有了與夥伴起爭執就打人的孩子;沒有了不吃飯的孩子;沒有了不好好午休的孩子;沒有了嬌氣的愛哭鬼??在整個班集體健康向上的良好氛圍中，許多事情不用老師指出，就會有孩子提出正確意見。現在，班裏的團結互助已成為孩子們的自覺行為，大家有快樂一起分享，有困難時也爭先恐後的一起來幫着解決??
如今已經是我們班“小巧手”的婷婷成了夥伴中的小老師，每次在班裏的美工活動中把自己作品做得又快又好後再主動去幫助身邊的同伴，也常常會把自己在家完成的作品帶來幼兒園展示並教給大家，難怪婷婷媽總是逢人就誇：“看我們家婷婷多棒??”
國小生優秀隨筆精選大全2
一覺醒來，看到窗外泛着耀眼的光，舒展着慵懶走到窗前，剛打開窗，一股清風雜夾着花香在我不設防的時候擠了進來，心情突然很明朗。暖一盞茶，種一朵花，與一程時光裏的你相遇。
現在的我總是會這樣突然地就想起你了。每天總是早早就醒來，想着你又會給我發什麼消息了?今天會不會和我有一樣的心情……隨着時光流逝，我對你越加傾情痴愛，留戀痴迷。
在最美麗的時候我遇見了你。桃花盛開的季節，你淺淺的微笑猶如帶着花香如雲影掠過，又如調皮的風兒，翻亂我的詩稿，撩起我的秀髮……
你從我面前掠過，為這一段塵緣。
一見起情牽，再見惹情緣。
茫茫人海，天涯之外，驀然回首，你卻在燈火闌珊處駐足徘徊。我好想把我們的一切，都婉約成清淺的文字，臨摹成一副濃淡相宜的丹青畫卷，一一傾情鋪在你寬闊的胸膛上，我伏在你身畔，與你低語，與你傾訴，與你呢喃，累了棲息沉醉在你的懷抱。
其實不是所有的幸福，都必然轟烈。有一種愛，帶你漫過山川，坐看雲起，用一百種目光攝影同一片風景。笑看風雨，並忘情於天藍，自迷惘走向清朗，終明白何以茶香，需仰賴於水的平淡。愛是夢、是你，如滿園花開，在夕照下，綻成最美的姿態。
你説：我是你手心上的一條掌紋，判了你的桃花運。當青澀的華年還未來得及轉身，你便欣欣然額定了我愛的年輪。從此，我再也逃不出你的掌心，成了你今生最疼最愛的人。
你説：我的眼睛像兩潭湖水愔愔，只那驚鴻的一瞥，便甘心在我的柔波里沉淪。從此，你温暖的掌心，把我捂成你生命中最幸福的女人。
我們也許不能攜手天長地久，也不能與並肩地老天荒。我只想説與你相伴的時時刻刻，日日夜夜，一寸真一寸情，一寸純一寸痴。也許，有一天我會離你遠走飄遠，各安天涯，但今夕我願，朝朝暮暮，只為你傾情;日日夜夜，只為你相思。
我希望，不要讓任何人來打破我這一份寧靜的守候，也不要有人來打破你對我那一份已然深厚的愛戀。
春嬌對志明説：不如抽完這支，我們就戒煙吧。
我想和你説：不如等你看完這篇，我們就在一起吧。
國小生優秀隨筆精選大全3
時光如水，總是無言。所有的一切都在時光的消移下悄悄沉澱，只剩回憶。突然好害怕這樣的距離，將一切都改變。
感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠隔，情義，終也慢慢疏淡。不是説彼此的心變了，也不是説不再當對方是朋友，只是，遠在天涯，喜怒哀樂不能共享。原來，我們已是遙遠得只剩下問候，問候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。只是，偶然想起曾經的我們，卻不由歎息，我們終已走遠。
這樣想着，卻加劇了對你的思念。於是，多想看看現在的你，只是當再聯繫的時候，温暖的問候卻牽出淡淡的疏離。一時間，竟相對無言。不過，能再聽到那温柔的聲音，隨性的聊上幾句，知道彼此安好，彼此會心一笑，便足矣。
生活裏，有很多轉瞬即逝，像在車站的告別，剛剛還相互擁抱，轉眼已各自天涯。我的喜歡也只是是斜格子裏的光影，遊走在夢與現實的邊緣。好像喜歡過，再次想起，也只是這樣的定義了。沒有太多的聯繫，偶爾因為什麼我們再一次被聯繫起來，無需太多的言辭，只是淡淡的問候或祝福，都衍生出幾絲感動。
有些傷痛是無法泯滅的，有些記憶是無法消褪的，有些人是無法釋懷的。站在時光的路口，回望曾經走過的美麗和温柔。雖然已經成為回憶，已經走遠的遙不可及，但，你若安好，便是晴天。
國小生優秀隨筆精選大全4
大自然是人類之母。這位温柔慈愛的母親更是我們最好的老師，她無時無刻不在啟迪着我們，教育着我們。哪怕是一朵小小的花兒，大自然都在其中藴藏了深刻的道理，不信，你看——
蘭花開了。飄逸俊芳、綽約多姿的葉片，高潔淡雅的花朵，純正悠遠、沁人肺腑的香味，無一不給人以享受。可大自然絕不僅僅給予我們這些。“芝蘭生於深谷，不以無人而不芳;君子修道立德，不為窮困改節。”我們的先人其實已經悟出了老師所要説的。蘭花——話中真君子的品格一代一代地流傳。
夏日，蓮亭亭玉立的時候。大自然又教給我們什麼呢?“出淤泥而不染”。先賢是這樣説的。我卻讀出了另一個知識——和。蓮就是運用了“和”的藝術與身邊的淤泥共處。誰為蓮的萌發提供温牀?誰為蓮的成長輸送養料?是淤泥。大自然這是在教導我們與周圍事物和諧共處。
秋高氣爽，當百花都走向生命的盡頭時，婀娜多姿的菊花卻悄然綻放。大自然通過這凌風傲霜的菊，告訴我們：像菊一樣勇敢，像菊一樣傲骨，像菊一樣高潔，像菊一樣超然!風兒輕輕一吹，就把這美好的精神化作縷縷馨香，長駐與世人心間。
你是否聞到了一絲絲、一點點淡淡的清香?那是梅花開了。漫天飛舞的大雪裏，“遙知不是雪，為有暗香來”。即便是在這樣寒冷的冬天，梅花，憑着剛強的意志，散發出獨特的清香。有人説：清香是梅花的靈魂。即使零落成泥碾作塵，依然香如故。大自然再次讓我們見證了美。我們是不是也應該學習梅花，處處留香呢?
歲歲年年，花開花落。大自然伴我們成長，無聲地傳授知識，潛移默化地影響着我們，是最好的老師!
國小生優秀隨筆精選大全5
中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿圓，象徵團圓，又稱為團圓節。晚上，我們全家人坐在外面一邊賞月一邊吃月餅。媽媽還準備了一些水果，準備迎接月亮的出現。
到了六點多，弟弟大叫起來：“以前在這時候，月亮早就出現了，怎麼今天……”這時，媽媽也説：“白天這麼晴朗的天氣，怎麼到了晚上月亮不見了呢?”又過了好一會兒，月亮終於出來了。可是這時的月亮被烏雲遮住了好大一塊，只露出了一小塊彎彎的月牙。那月牙就像一艘彎彎的小船，自由自在地坐在雲海裏穿行。不過，我也有一些覺得月亮一定是因為今天是中秋節，大家都要賞月，所以才害羞地躲在了烏雲的背後，不敢露面了，又過了十幾分鍾，秋風輕輕地把烏雲吹散了，又大又圓的月亮終於露面了，全家人平淡的心情一下子變得雀躍起來。這明亮又純潔的月亮，使得哥哥着急地拿出照相機，把她美麗的臉面都拍了下來。
突然，空中出現了彩色的亮光，我四處看了看，原來是有人在放煙花呀!那煙花一會兒晶瑩剔透，一會兒閃閃發光。有時像花籃裏的彩色花;有時像一朵朵大紅花;有時像一串串紫葡萄。這彩色的煙花，透過那又大又圓的月亮，變得更加燦爛奪目了!
中秋節，給了我們無限的快樂!
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