高效經驗做法：校準需求導向“指南針” 跑出實踐育人“加速度”

高效經驗做法：校準需求導向“指南針” 跑出實踐育人“加速度”

2023年年初，共青團中央、全國學聯印發《關於增強新時代大學生社會實踐活動實效深化共青團實踐育人工作的意見》（中青聯發〔2023〕5號），就深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，進一步聚焦共青團為黨育人主責主業，推動大學生社會實踐活動向內涵化、規範化、常態化、長效化發展進行部署安排。近年來，學院團委以學習宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，立足職業院校“三全育人”工作實際，不斷校準需求導向，跑出實踐育人“加速度”。

一、響應時代需求，健全實踐育人體系，服務立德樹人根本任務

堅持為黨育人。注重發揮共青團在“大思政”工作體系和“三全育人”工作格局中的重要作用，不斷深化為黨育人的政治功能，開展重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等活動；邀請能工巧匠、行業專家參與指導相關實踐活動，堅定青年技能報國的決心；引導青年學生了解鄉村發展狀況，感受城市發展脈搏，自覺投身全面建設社會主義現代化國家新徵程。

健全育人體系。探索形成“1568+”實踐育人體系：“1”平台，“第二課堂成績單”平台跟蹤、記錄、呈現學生成長髮展情況；“5”聯動，構建地方—學校—學院—社區—支部多單位聯動工作格局；“6”保障，“村社校企”陣地、“專家+思政骨幹教師”、項目運行經費、推優激勵、志願者成長培訓、志願者保險經費等多重保障；“8”舉措，“大學生志願服務西部計劃”“三下鄉”“返家鄉”“紅色築夢之旅”“共同締造”“大學生助力鄉村振興活動”“大型賽事賽會”“急難險重”等青年社會服務項目；“+”轉化，推動實踐活動向“互聯網+”“大挑”“小挑”等賽事、創新創業項目、志願服務課程製作等成果轉化。

深化“以研促踐”。結合新時代高職院校的辦學特點和學生特徵，深化對高職院校實踐育人的理論認知，推動社會實踐項目化運作，將實踐內容與課題立項相結合，形成課題立項—實地調研—課題研究—實踐驗證的良性循環。將實踐育人作為人才培養方案的重要一環，強化實踐對認識的促進作用，為思想政治教育實踐育人工作的創新性發展和創造性轉化提供有力支撐。

二、呼應基層需求，下移實踐育人陣地，確保項目接地氣見實效

服務基層治理。學校實踐育人項目積極響應武漢市“青春社區行動”“共同締造”活動要求，以深化青年志願者服務社區（村）行動為統領，以城鄉社區（村）為基本單元，以改善羣眾身邊、房前屋後人居環境的實事小事為切入點，發揮青年學子在全面提升市域社會治理效能中的生力軍作用。

突出專業融合。堅持專業實踐與基層服務相結合，聚焦基層需求，供給專業服務，目前已形成的“一院一品”和正在建設的“一院多品”項目正充分發揮着社會實踐作為“大思政課”陣地的延伸作用，學生在社會實踐中既增加了服務的貢獻度，又提高了自身綜合素質和專業能力。

三、順應成長需求，遵循實踐育人規律，激發新時代青年挺膺擔當

“服務賽會”特色鮮明。學校“鋒潮行動”志願者服務隊是連續組織參與武漢市大型體育賽事和公益活動服務人數最多的高校志願服務組織之一，全程參與過第七屆世界軍人運動會、武漢馬拉松、武漢網球公開賽、中國（武漢）國際園藝博覽會、世界大健康博覽會、《濕地公約》第十四屆締約方大會、成都大運會等100餘場賽會服務。學生們在開拓視野的同時，也用實際行動傳遞青春聲音。

“大思政課”內涵延伸。學校前後共有50餘名西部計劃志願者奔向了祖國最需要的地方，其中，姜志容、胡科等優秀志願者代表受到了人民日報、央視新聞等各大主流媒體關注，校團委主導拍攝的《青春西行，築夢山川》西部計劃20週年宣傳片在湖北省西部計劃志願者招募工作中反響強烈。“大學生助力鄉村振興”服務隊建立“思政教育實踐基地”，開展“看得見”“摸得着”“抓得住”的思政教育活動，走進社會大課堂，投身實踐大熔爐。

四、迴應社會需求，鞏固實踐育人成果，形成可學可鑑的推廣經驗

注重氛圍營造，發揮朋輩效應。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要更加註重以文化人以文育人。學校每年定期開展校院兩級社會實踐分享會，將優質個體實踐感悟輻射全校，形成“人人勤實踐、實踐長才幹”的濃厚氛圍。通過表彰西部計劃志願者、“校園先鋒青年”、“感動校園”人物等，引導學生向優秀看齊、向優秀邁進。

加快數字轉型，拓寬實踐陣地。積極打造師生線上交流網絡平台和第二課堂學分管理平台，挖掘實踐亮點、擴大實踐影響力，建設優秀社會實踐成果資源庫，實現師生社會實踐信息共享。持續推進實踐渠道開放化建設，充分發揮校團委媒介溝通作用，在現有結對的村莊與社區的基礎上，繼續開拓實踐基地，加強結對共建，拓展實踐渠道，提供“人人想實踐、人人可實踐”的現實環境。

完善體制機制，形成良性閉環。完善組織機制，嚴格招募准入、加大培訓培養、做細實踐管理。健全激勵機制，強化輿論引導、物質獎勵、精神表彰和先進宣傳，將資助獎勵與實踐成果質量掛鈎。築牢保障機制，從資金投入、制度保障、政策導向等方面充實大學生志願服務有序推進的保障條件。着力構建長效機制，馳而不息推動實踐育人工作取得新成效、開創新局面。

樹立系統思維，推動成果融合。堅持謀劃在前，將社會實踐與志願服務、科技創新、就業創業和校園文化建設等工作有機融合。教師全程指導學生實踐項目的選題、隊伍組建、過程管理、報告撰寫等環節，推動社會調查與專業技能相結合。組織專家學者對優秀實踐作品進行遴選和跟蹤輔導，孵化出挑戰杯等賽事的戰果。依託豐富的賽事賽會服務經驗，製作《大型賽會志願者通識培訓課程》，為青年學子投身志願服務提供課程支撐。