俗話説：“有志者事竟成。”這句話十分形象地説明了要想成功所必須具備的一種品質：立志。
晉朝有一位大書法家名為王獻之。小時候他看到自己的父親字寫的十分好，每天都有人絡繹不絕地來登門求字，王獻之十分仰慕父親，也暗下決心，要成為像父親那樣的大書法家。正是因為他立下遠大的志向，王獻之才有了奮鬥目標。他日夜不分地練字，把滿滿十缸水都用完了。“皇天不負苦心人”，終於他也成了一位百代稱雄的大書法家。並與他的父親王羲之並稱“二王”，在中國書法史上留下了最為光輝的一筆。
宋代有一位大詩人名叫蘇軾，他七歲知書，十歲作詩，有很多年長的人都來請教他學問。蘇軾很得意，寫下了一幅對聯：“識遍天下字，讀盡人間書。”一位慕名而來的老者見了，便考了蘇軾幾個字和幾本書名，可蘇軾都回答不上來，他羞愧至極，立刻提筆把對聯改為“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，並暗自立下了高遠的志向，要成為一位滿腹經綸的大詩人。正因為他立下了高遠的志向，才使他成為了“唐宋八大家”之一，一生創作2700首詩詞，其中廣為流傳的千古名篇有《赤壁賦》、《水調歌頭·明月幾時有》、《題西林壁》……
不僅在古代，即使是現代人想要成功，也需要這種品質。茅以升11歲那年過端午節，南京秦淮河上舉行盛大的龍舟賽，許多人都去觀看，結果把一座名為文德橋的古橋壓塌了，不少人被淹死、砸死，茅以升因為肚子疼僥倖逃過一劫。他聽説了這次慘難，十分悲痛，決心學習建橋，為民造福。他只要出門見到橋就要上前觀看，在書上看到有關橋的內容，就要摘抄下來，仔細鑽研……正是因為他對志向的執着與追求，茅以升曾主持修建中國人自己設計並建造的第一座現代化大型橋樑——錢塘江大橋，成為中國鐵路橋樑史上的一塊里程碑。
當然，立志並不是隨意就能立的，有句話説得好——“有志者立長志，無志者常立志”，立志應當早立，立長志。一旦立下志向，就要堅持不懈地去完成，切記不要“常立志”。
對於外國，我一直都是帶着嚮往之情看待的。那種感覺，就好像是童話世界。不是崇洋媚外，而且因為不同和差異，讓我對其它的國度充滿好奇，會不會，我們這裏沒有的事情他們那裏就可以有呢？我們無法做到的事情，他們就可以實現呢？
我不知道，但我想去看看。
現在正年輕，如果還沒有想出去看看的野心，估計以後都不會再有了。我想出去看看，我不會忘記回家。
高三了，想到未來，我一直都覺得是光明的，充滿希望的。其實，説實話，我對未來的思考並不多，那些盲目的自我為是，説不定現在已經遮蔽了我的雙眼。房和車，還有未來的一切，我潛意識裏覺得，不用依靠別人，將來我都會有。可是今天我突然醒了，覺得自己就好像在做一個荒唐可笑的夢。
社會那麼現實，你靠什麼資本自己去獲得那些東西呢？學習好，你學習真的算很好嗎？在班裏第一，在全校呢？在市裏呢？在省外呢？其實你只是最普通一個，不要忘了，也曾有無數的第一淪為平凡的第二第三，説不定一不小心你將來也是這樣。
我想，我還是要爭分奪秒地學習。學無止境，只能説我實力還不夠強，所以不夠強。
志向是人生的航標，如果一個人沒有自己的志向，那他只能漫無目的地學習與成長。只要你向着目標不斷前進，更加努力地對待自己的航標，就沒有什麼事是做不成的。
在千百年來，世界上有偉大志向的人都有所作為，他們的志向不僅僅是一種目標，其中還包括堅持努力…因為只有這樣的志向，才會”事竟成”。
李桂珍是五代著名的虎畫家。他從小就喜歡老虎和畫老虎，然而，卻因為他從未見過真正的老虎，總是把老虎畫成生病的貓，所以他決定要到山林裏去看看真正的老虎，在亨特叔叔的幫助下，他終於看到真正的老虎，後經過大量的寫生和臨摹。他的虎畫技法突飛猛進，老虎栩栩如生，人難以分辨。從那時起，他用了大半輩子游歷了許多名山大川，見識了更多的鳥獸，最終成為了一名偉大的繪畫大師。
像這樣的人不止一位。如被音樂界公認的神童——莫扎特。他從小就在音樂方面顯示出了非凡的才華，單看他的童年，你可以看到一個孩子對音樂的態度和對藝術事業的執着與追求。小時候的莫扎特經常去彈琴，按琴鍵，仔細聽，試着演奏自己以前聽過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友們一起回家，看見四歲的莫扎特正坐在辦公桌旁寫字，當他父親問他在做什麼時，莫扎特説：“我正在寫一首鋼琴協奏曲”，他父親拿着工作單看了看，激動地流下了眼淚，轉過頭對朋友説：“看他寫的是正確的和有意義的”。天才，加上勤奮和用心，這就是天才莫扎特。
要説更貼近我們身邊的是中國前女子乒乓球隊的鄧亞萍。眾所周知，她小就熱衷於打乒乓球。她夢想有一天能在世界賽上打乒乓球，但由於身材矮小，手腳短小，她被國家隊拒絕了，但她沒有氣餒，而是化質疑為動力，刻苦練習，持之以恆的努力，終於打開了夢想的花蕾——她如願以償，站上了世界冠軍的領獎台。在她的職業生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的優異成績不僅給她帶來了莫大的榮譽，也改變了世界乒乓壇，乒乓球界只選拔個高個子的運動員的傳統觀念。
看！只要有志向，願為其努力，還有什麼事情做不到呢？那些了不起的身份，只留給那些有目標，方向，有堅韌意志，持之以恆的人。這些名人的事例告訴我們，”有志者事竟成”，只要懷揣夢想，堅持不懈，就一定能取得成功。
我喜歡唱歌，看着電視節目裏邊彈吉他，邊唱歌地表演，心裏很羨慕！所以從三年級起，我就開始學吉他了。
一開始覺得學吉他不難，吉他一共就只有6根弦，心想比起學鋼琴肯定簡單多了。學着學着，覺得不但很難彈好，而且一直“咚咚，咚咚”枯燥，沒意思。但一想到媽媽説做事情不能虎頭蛇尾，所以堅持練習，漸漸地有點入門了。在一次還課的時候，我終於把一直以來都彈不好的F大和絃彈出來了，第一次得到了小虎老師的肯定，我的心裏也甜絲絲地！
但是我學吉他的進度一直很慢，小虎老師批評説：“彈吉他不能三心二意，要投入地用心去彈！”那次批評後小虎老師給我一個星期的時間練習一首曲子，説如果還是達不到要求的話，以後都不用再學了！當時我的心情很低落，覺得自己可能真的彈不好吉他。媽媽看到我這樣，就鼓勵我説，如果這個星期確實盡了最大的努力，不管結果怎麼樣，都為我驕傲的。那個星期我一有空就練吉他，在一次次的練習後，我終於在老師驚訝的眼神中通過了測試。
在學吉他的這個過程中，我漸漸明白：彈吉他要投入，要一心一意！我們做任何事情，都沒有表面看來那麼簡單。只有用心去做，才可以做好！
每次我跟着爸爸、媽媽去步行街玩經常看到別人在溜旱冰我心裏十分羨慕，於是我對媽媽死纏爛打的要求她給我買旱冰鞋。後來，媽媽被我煩透了甩下一百元叫我去買並説：“如果你在兩天內沒學會，就送給妹妹當生日禮物。”我一聽馬上抓起錢就向商店跑去。
買回來我就趕快練習。可是，我平穩度不是很好，所以經常摔倒，摔得我腿上青一快紫一塊。這是我心灰意冷了，忽然，我想起了我學過的一句話：有有志者，事竟成。這句話讓我重新燃起了鬥志，我繼續練了起來。我練了一天還是未練好，只得等第二天。
第二天一大早，我就起來練。正當我練習時，媽媽突然大叫：“你去買包子。”我想：這正是練習的機會。從來不幫家裏做事的我這次大喊：“好的！”
我手裏拿着錢，十分小心的向包子店走去。在將要過馬路時，我猶豫不決，我想：如果在中間摔倒了怎麼辦呢？我一狠心踏上了馬路。因為十分害怕，所以過一條馬路就用了十分鐘。我買來了包子又踏上了回家之路。
我非常高興，買包子只摔了一跤，這下不用送給妹妹。我一回家就告訴了媽媽，媽媽聽了説出了我的心裏話：“有志者，事竟成呀！”
“有志者事竟成”相信這一句話是大家最熟悉的了。古人説，一個人有了志向一定可以成功。但是，如果一個人雖有志向，不付出努力會成功嗎？他的理想不符合實際會成功嗎？
最近，我們班的同學都迷上了魔方。他們天天嘴上念着：我一定要轉成六面“這都只是志向而已，志向再大有用嗎？他們下課都聚在一起玩“西遊殺”，有一個人有心玩魔方嗎？他們只不過放學隨便轉轉而已。沒有誰實現了自己的願望。不是説：“有志者事竟成”嗎？他們雖是“有志者”但真的“事竟成”了嗎？
學校要開運動會，同學們都自告奮勇地報名。當老師説到100米誰跑時，GF站了起來，鼓起勇氣説：“我跑！”她不是體育課跑步都不能跑，患有先天性心臟病的嗎？同學們都紛紛去勸她別跑了吧！
我想：這世上有多少GF啊！他們明知自身的不足，還盲目地定下理想，會產生多少不良的後果啊！
看來，古言也不一定是正確的。我們要有理想，要是適合自己的理想，更要付出努力，不然就會“有志者未必事竟成，”造成我們不想遇到的後果。
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