班規班紀

【導語】

班規班紀 優選(範本10篇) 由本站會員“98099130”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

【正文】

篇1：班規班紀

1、每一天按時按質按量完成教師佈置的每項作業和相關學習任務，書寫工整，有錯必糾。不得抄襲作業。

2、要培養獨立思考的本事，作業以及各類考試不得出現抄襲和作弊的現象。為自我負責，如發現，一律嚴懲。

3、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃畫

4、每一位同學都有職責和義務堅持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。

5、不得帶與學習無關的物品來學校。

6、學習上互幫互助，團結協作，進取進取，爭當第一。

7、課堂上尊重教師，不得出現故意頂撞教師打斷教師講課不理解教師的批評等不尊重教師的行為。自習課上不準擅自下位，不準隨便出入教室，不準談笑或討論問題，不得影響其他人。

8、依照學校規定穿着，注意儀表的整潔大方;樸素節儉，不攀比顯擺身外之物。

9、禁止在教室內外打架，罵人等。

10、禁止拉幫結派，以大欺小，勢強凌弱。

11、自覺維護班團體利益，離開教室時注意關掉門窗。

12、尊敬教師，見到教師要問好，團結同學，舉止禮貌，不能講粗話髒話，嚴格遵守七不規範

13、禁止遲到，早退，曠課(注：未請假而未到校則視為曠課)，有事請假。

14、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

15、每一天值日的同學要認真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱，時時刻刻堅持一個良好整潔的班級形象。

16、上課認真聽講，坐姿端正，兩手平放在桌面上，桌子上放一書一本一筆，認真做筆記，進取思考問題，踴躍發言，且學會不恥下問。

17、值日生要把桌子，椅子，掃把等擺放整齊。

篇2：班規班紀

（一）宗旨

爭創優秀班團體

為了創立一個進取向上、温暖和諧的優秀班團體，增強班級凝聚力，為每位同學營造一個良好的學習、生活環境，特制定以下班規班約，所有班級成員必須遵守。望各位同學認真遵守並相互監督。

（二）班級目標

一箇中心、兩個基本點、三個學會

一箇中心是：以學習為中心。兩個基本點是：紀律和衞生，自主管理、自我約束。三個學會是：學會生活、學會做人、學會處世。

學會生活：自立自強，勤儉節儉，珍惜時間，珍愛生命

學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會處世：知書達禮，和而不一樣。學會處理與教師、同學、父母的關係，尊敬師長，尊重同學，孝敬父母，以禮待人，待人處事態度端正。

（三）班風[由本站網友投稿]

自強、團結、務實、奮進

自強：自強是滴自我的汗，吃自我的飯，自我的事情自我幹，勇往直前的勇氣和魄力。應對再困難也決不退縮，是我們走向成功的的基礎。

團結：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要進取參予，加強合作，要認識到團體的力量和團結的重要性。務實：腳踏實地，一步一層;進取肯幹，苦幹加巧幹;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，夢想永存;鋭意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

（四）奮鬥口號

啟航班，船中旗艦，迎風斬浪，勇往直前！

（五）班級誓詞

我莊嚴宣誓：銘記自我的追求和夢想，用最響亮的聲音迎接朝陽，用最進取的心態走向課堂。奮鬥路上我成功，苦讀路上無逃兵，必行!

（六）班幹部職責

班長：___________

1、負責班級全面工作，團結全體班幹部，團結同學，嚴以律已，在班幹部和同學中起表率作用。着重抓好班上的紀律、學習等方位的工作。

2、把班級中出現的問題和成績及時彙報給班主任。

3、處理各種偶發事件，並採取相應措施，把處理意見彙報給班主任，或請班主任指導解決。

4、定時召開班委會，並且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任瞭解會議的資料。

5、負責收交減壓本，並及時送和發。

6、和副班長一齊做好每週的班級考評工作。

7、負責三餐前及課間操隊列的整理工作。

副班長：_________

1、負責書寫本班每週小結，包括班裏存在的問題及取得的成績（交班主任處審閲）。

2、督促紀檢委員管好課堂紀律，協助班長工作，當班長不在時代理其工作。

3、檢查記錄本班同學執行班規班紀情景，促進班級優良風氣的構成。

4、負責督促各班委和組長完成本職工作。

學習委員：_________

1、在課代表生病時，接替課代表的工作。

2、負責每日統計班級的作業收交情景，及抄襲作業現象。

3、每學期組織幾次表彰會。

4、負責對各課代表的管理和考核，並評定他們的工作表現。

5、及時和課代表一齊溝通學生和教師之間的教與學。抓好同學的學習成績。

6、提高自身素質，掌握良好的學習方法並做好推廣工作，主動幫忙同學，在班中建立良好的學習風氣。

文娛、宣傳委員：_________

1.負責學校下達的各種文娛比賽，並取得佳績。

2.音樂課時配合教師的教學。

3.經常瞭解同學思想情景，調解矛盾，作好思想工作。

4.負責組織同學出好本班黑板報。

5.協助各科教師搞好學生作品展覽佈置。

6.負責好人好事的登記宣傳工作。

生活委員：_________

1、負責收繳班費，每次每人一元。

2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

3、做好物品的分發工作。（包括購買獎勵用品等）。

4、負責統計併購買班中的各項所需用品。

紀檢委員：_________

1、督促班牌的佩戴。

2、管理好課間紀律，發現問題及時處理或協助班主任處理解決。

3、管理好上課和自習紀律，記錄違紀人員，並按版規懲罰。

4、協助學校抓好日常紀律和課間操排隊紀律。

5、以身作則，做好一週班級紀律總結，及時交班主任。

體育委員：_________

1、組織同學們眼保健操。

A、做廣播體操時監督同學們認真做操，把每一個動作做到位。

B、離場持班牌，負責本班隊堅持安靜、整齊，按規定回到教室。

2、配合體育教師準時上好體育課：

A、在教師到場前，與班長一齊把隊伍整理好，清點好人數。

B、帶領同學做好各項準備動作。

C、協助教師做好各項訓練，遇特殊情景及時報告。

D、課後，帶領同學收拾好材料。

3、負責抓班級課間操訓練工作。

4、力爭帶領全班同學奪得流動紅旗。

5、學校組織各大型活動，體育委員必須進取配合，組織全班人員進取參加。

課代表：_____________________________________________

1、負責各科作業本的收集、發放，並及時將情景向學習委員和教師彙報。

2、對於沒有及時交的作業必須要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯繫教師，幫忙教師拿好教學用品。並檢查同學課前準備。

4、輔導該科後進生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。

5、如該門課需去其他地方上，負責整隊並將班級安靜帶至指定教室。

小組長：

1、負責及時收發本子包括及時督促訂正。並做好統計及時向課代表彙報。

2、及時認真檢查作業，做好登記。

3、各科組長進取配合教師的教學，並及時完成教師交代的任務。

其他：

1、_________負責填寫班級多媒體使用記錄。

2、_________負責管理門鎖，放學後關好門窗燈、電風扇。

3、_________負責更換桌次表，每次調位後換一個，貼在講桌上。

4、_________負責午讀語文領讀部分。

5、_________負責午讀英語部分。

6、_________負責午時檢查做眼保健操情景，及時糾正同學們的不正確姿勢。

7、_________負責照顧班裏的綠植和金魚。

9、全班同學有職責給自我和他人營造一個安靜和諧的學習環境。

篇3：班規班紀

後面還有多篇班規班紀！

為了強化學生安全法制意識，並養成遵紀守法的良好習慣，培養學生尊師重教、團結友善、刻苦勤奮、自尊自愛、勤儉節儉、寬容大度、助人為樂的優秀品德，爭創團結奮進、嚴謹求實、張弛有度、温馨和諧的班團體，特制定本班班紀班規，期望全體同學共同遵守。細則如下：

一、管理類別

1、學習方面

①養成良好的學習習慣：自覺早讀、按時保質保量送交作業、自主學習，自覺學習，不懂就問，不恥下問；不遲到、不早退、不無故曠課；專心聽講，不説閒話、不看閒書、不接話把兒、不譁眾取寵；不做小動作、不睡覺、不吃零食；刻苦勤奮，學而不厭。

②時刻堅持教室安靜，嚴禁在教室及廊道大聲喧譁或追逐打鬧。

③嚴禁課堂接打電話、聽音樂、看電影、玩遊戲等等。

④早晨7:40前進班；中午12:40前進班；午時6:20前進班。

2、紀律方面

①週末按時到校離校，不準途中逗留或投親靠友；有特殊情景不能按時到校的，務必由家長或代理家長打電話請假，超假的需及時續假。

②不準穿奇裝異服，蓄長髮、怪發、染髮，染指甲；不準戴戒指耳環耳釘項鍊；穿着打扮要大方得體，貼閤中學生禮儀。

③講禮貌，樹新風。不説髒話，不給別人起綽號，尊敬師長，團結同學，禮貌待人。

④愛護公共財產，不亂塗亂畫，攀折花木。損壞公物和私人財物要照價賠償，故意損壞的，加倍賠償，並表示歉意。

⑤尊師重教，嚴禁頂撞教師。有問題，課下找教師解決。

⑥嚴禁抽煙飲酒及含酒精製品；嚴禁打架鬥毆或間接參與打架鬥毆（含圍觀、聚眾滋事、起鬨、叫人約人、站崗放哨等）。

⑦嚴禁賭博、玩手機、打遊戲、閲讀並傳播不健康報刊圖書及音像製品。

⑧嚴禁私自外出、外出住宿、留宿外人、寄宿外寢。

⑨嚴禁偷盜、以大欺小、攜帶並私藏管制刀具棍棒等有毒有害的危險物品。

⑩嚴禁讓走讀生捎帶藥物、食品、零食、圖書等具有潛在安全隱患的物品。

⑾除疾病及家庭特殊情景家長電話請假外，不準外出。外出必須持有班主任批准的請假條。因病需回家治療的，必須由家長到校來接。

⑿除疾病及極特殊情景外，同學之間、師生之間不準借錢借物。

⒀不搞生日聚會。

⒁不亂塗亂改亂撕班務日誌。

3、安全方面

①不在任何時間任何場所追逐打鬧、大聲喧譁。

②不玩手機，不帶管制刀具棍棒等有毒有害的危險物品進學校。

③不帶管制藥品、不健康報刊雜誌及音像製品進學校。

④嚴禁拉幫結派，廣交益友，不交損友。

⑤上下樓梯靠右走，不推不擠，遵守秩序。

⑥到校離校途中不逗留、不投親靠友，及時回家。不能按時回家的'，要及時主動給家長及班主任打電話。

⑦不騎無閘無鈴無鎖自行車；不乘超員超載無牌無照飲酒司機開的車，遵守交通規則。

⑧不爬高上低、私自一人外出游泳；不吃“三無”（無生產日期、生產廠家、衞生許可證）食品及過期腐爛變質食品；不飲生水，不與陌生人輕易接觸或交談，加強自我防範意識。

⑨注意防暑降温、禦寒保暖；學習防震、防火、防水及農藥或食物中毒等自救知識。

⑩學會應用和撥打110、120、112、119、114等報警或查詢電話，sos全球通呼救電話。學習《未成年人保護法》。

4、思想品德方面

①愛黨愛國愛社會主義，愛己愛家愛團體。

②尊敬師長、孝敬父母、團結同學、尊老愛幼。

③拾金不昧、無私奉獻、助人為樂。④誠實守信，不説謊。

⑤自省自信、自尊自愛、自強自立，謙虛務實。

⑥遵守公共秩序，遵守社會公德。⑦爭做好人好事，敢於檢舉揭發壞人壞事並同其作鬥爭。5、衞生方面

①養成良好的衞生習慣：勤刷牙、勤洗臉、勤剪指甲、勤換衣、勤洗澡。

②不共用牙具、餐具、毛巾、臉盆等。

③堅持寢室教室餐廳學校衞生，不亂都果皮、紙屑、塑料袋。

④不隨地吐痰、擤鼻涕。⑤按時打掃衞生，不留死角。早晨7:30前教室必須打掃完畢。

7、就餐就寢方面

①勤儉節儉。買多少吃多少，吃多少買多少。

②定點、定時就餐就寢。③不亂倒剩飯菜，不亂撒剩飯菜。

④排隊就餐。不借卡、賣卡。⑤被褥疊放整齊，衣服鞋擺放整齊。

⑥就寢及離校後，關好門窗。⑦衞生打掃要徹底及時。不在寢室吃零食。

8、兩操方面

①集合快靜齊。不遲到、不早退、不無故缺操。

②隊列整齊，步伐一致。③口號響亮，精神飽滿，動作到位。

④不説話，不吃東西，注意力集中。

財產方面

①愛護學校公共財物，不損壞、不浪費。②損壞公物和私人財物要賠償，故意損壞加倍賠償。③發現故意損壞公物的行為，要及時制止。

二、獎懲措施

小組管理和個人管理相結合，周量化彙總與月量化彙總相結合。月彙總評出優秀小組，給予名譽或物質獎勵，小組及個人分別加5分；評出最差小組，勞動一週，小組及個人分別扣3分。月彙總每組評出最差個人，且不及格者，勞動一週，每人扣2分；連續兩次最差者，勞動兩週，扣5分；連續三次者，停課反思一週或勸其退學。月彙總每組評出最優個人，給予物質獎勵或免除勞動，加5分。

每進退一個名次，加減一分。班級前10名每人加5分；11---20名，每人加4分；21---40名，每人加3分。小組積分隨個人。

以下屬加2分：主動回答問題、被教師表揚、拾瓶一個等。

以下屬加5分：參加縣競賽、好人好事、拾金不昧、班級十星等。

以下屬加10分：被學校評為三好學生、優秀班幹部、學習標兵、勞動標兵、紀律標兵、提高標兵、優秀團員、縣競賽前300名。

以下屬扣2分：請假一天、不送作業、不值日、遲到、早退、亂丟垃圾、課堂睡覺吃零食説閒話看閒書亂下位，教室大聲喧譁，到教室就餐、進教室辦公室不喊報告、不認真聽會、説髒話、隨地吐痰擤鼻涕、追逐打鬧、穿着打扮不貼閤中學生禮儀、課堂被教師點名批評。

以下屬扣5分：打遊戲、玩手機、起綽號、亂竄寢室、談情説愛、生日聚會、撒謊、捎飯捎物、留宿外人、考試作弊、不值日、不按時到校或回家。

以下屬扣10分：偷盜、搶劫、打架、以大欺小、頂撞教師及值日生班幹部、吸煙、飲酒、無故曠課、翻院牆、傳閲不健康書刊及音像製品、瀏覽黃色網站、拉幫結派、攜帶管制刀具、故意損壞公私財物、嚴重擾亂課堂秩序等。

被學校表揚或批評加扣分乘以2；班幹部及值日生加扣分乘以2。

每次被扣5分者，書面檢討不少於500字。

連續兩次每次被扣5分者，書面檢討不少於1000字，班會檢討。

連續三次每次被扣5分者，停課反思一週，書面檢討不少於1500字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內教師擔保方可進班。

連續四次每次被扣5分者，勸其轉學或退學。

每次被扣10分者，書面檢討不少於1000字。班會檢討。

連續兩次每次被扣10分者，停課反思一週，書面檢討不少於2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內教師擔保方可進班。

連續三次每次被扣10分者者，勸其轉學或退學。

餐廳不定時問卷調查，得票數前五名者，書面檢討不少於1000字。連續兩次者，書面檢討不少於1500字，班會檢討；連續三次者，停課反思一週，書面檢討不少於，2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內教師擔保方可進班。連續四次者，不準到餐廳就餐或勸其退學和轉學。

教室不定時問卷調查，得票數前5名者，書面檢討不少於1000字。連續兩次者，書面檢討不少於1500字，班會檢討；連續三次者，停課反思一週，書面檢討不少於，2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內教師擔保方可進班。連續四次者，不得進班學習或勸其退學和轉學。

寢室不定時問卷調查，得票數前2名者，書面檢討不少於1000字；連續兩次者，書面檢討不少於1500字，班會檢討。連續三次者，停課反思一週，書面檢討不少於2000字，班會檢討。悔改不深刻不徹底的，需找本班外的校內教師擔保方可住寢；連續四次者，逐出寢室並自找住處或勸其退學轉學。

凡犯錯後，第一時間內進取主動找校領導、班主任或課任教師及班幹部坦誠地承認錯誤並表示堅決悔改的，可減輕處罰或免於處罰；反之，懲罰加倍。

未盡事宜酌情處理，特殊情景特殊處理。

篇4：班規班紀

一、班級寄語

因緣分，我們組成了這個充滿活力和活力的班團體。我們堅信，這個班團體在我們青春的活力中，會變得更加自信團結；我們也堅信，這個班團體必須會更精彩！因為我們心裏僅有一個信念：不辱使命、不負重託、不留遺憾！

努力了，拼搏了，我們必將收穫！

認真了，付出了，我們必將成功！

二、班級格言

迎着朝陽，想想今日該做什麼；踏着餘輝，想想今日收穫了什麼！

三、制定理念：

一個孩子，一個夢想，願你們在那裏展翅，在那裏翱翔！

四、班級建設--無規矩無以成方圓

(一)班級制度

學生自主選舉產生班委，各班委明確自我的職責，並認真履行。對班幹部進行嚴厲的考核共同維護班團體的利益。制定必須的獎懲規章，對不負職責者要予以嚴厲的.懲罰。

（二）班級文化

根據學校號召，班團體自身情景，以及同學們的興趣愛好，開展一系列活動，弘揚班級文化。主要有以下兩方面：第一、倡導健康的活動文化和品行文化。在教學以外，經過各類文藝活動使班上同學在活動中構成正確的輿論導向，促進同學構成良好的行為習慣和健康的體制，並使健康向上的意識轉化為學習的內在動力。第二、建設進取的創新文化。利用課餘時間，進行一些創新活動，從而確定切實可行的創新方案，在本年內打造出具有我班特色的創新文化點。

（三）班級公約

熱愛學校，熱愛班級。不做有損於學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品。

團結友愛，互幫互助。不罵人不打架，做到人人是朋友。

待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。

舉止大方，言行禮貌。説禮貌話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。

上課認真聽講，進取開動腦筋，大膽舉手發言。

勤奮學習，進取向上。按時獨立完成各科作業。

進取鍛鍊，強身健體。認真做好早操和眼操。

課間、午間休息要禮貌，切忌大聲喧譁和追逐。

熱愛勞動，講究衞生。搞好班級、內務、個人衞生。

珍惜生命，安全第一。不做有危險的遊戲，不到有危險的地方去。

（四）獎懲細則

具體的獎懲標準：每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。

1、以下行為屬於違紀：

－遲到、早退、無故缺席（1－3分）

不認真做早操、眼操（1－2分）

課堂上睡覺；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧者。（1－3分）

拖欠作業、考試作弊；（3－5分）

清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（2－3分）

－儀表不合要求，穿拖鞋，留長髮、戴首飾、穿奇裝異服者。（1－3分）

－毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衞生；（3－5分）

－當週應完成的背記任務記錄為空白（2分）

－進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所(10分)

2、以下行為值得表彰：

＋連續一週無遲到早退、缺勤。（2分）

連續一週無拖欠作業，無課堂違紀現象。（2分）

每週勞動進取，工作細緻周到。（2分）

主動清理教室內外的環境；放學後主動回到課室關掉門窗。（2分）

＋舉報不良現象；拾金不昧（2－5分）

知錯能改，表現較前周有較大改善者。（3分）

＋每次口語交際主動上台發言者（1分）

主動協助教師工作，熱心幫忙同學解決困難（2分）

＋在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次（3－5分）

大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排行前進20位以上（5分）

獲得各項榮譽（三好學生、優秀班乾等）（5－10分）

＋各科作業一週內80%得A級（3分）

3、個人分數核算：

結合學生在各方面的扣分情景做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫。違紀情景嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。得分在80分以上者，操行評“良”；90分以上者，操行評“優”；80分以下，操行評“中”以下。評選三好學生、優秀班幹、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以此為參照。

每次家長會向家長公佈此評分結果。每週加減分超過10分者，即時向家長彙報情景。每週扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

備註：

各項以值日班長、教師及各負責人記錄為準，實行定時檢查、定時公佈；各項記錄都記入檔案備查。值周班長、負責人須行使監督權。

五、班後語

播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫人生。同學們，學習知識，掌握本領固然重要，但更為重要的是在學習知識，掌握本領的過程中學會做人。做人是人生的首要一課。學會做人，就要掌握社會公認的行為準則。

充滿信心，堅信我們的努力必須會獲得成功。決定命運的是今日而非昨日，我的命運由我決定，由我的行為決定，由我的努力決定。

篇5：班規班紀

一、學習類

（一）端正學習態度，掌握正確的學習方法

1.同學之間團結友愛，互相學習，互相幫忙。

2.禁止在早讀課、課堂上、自習課、晚自習睡覺、玩手機、閒談或交頭接耳。

3.課間禁止大聲喧譁、追逐打鬧。

4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。

5.按時獨立自主地完成教師佈置的作業，做到不抄襲、不糊弄並及時上交。

6.自覺遵守紀律，提高自主學習本事和學習效率，努力創造優良的學習環境。

（二）遵守課堂紀律

1.不遲到、不早退、不曠課，進入教室手機應關機或調成振動、靜音。

2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發信息、不打電話、不聽音樂、不吃東西。

3.上課認真聽講、記錄筆記，進取思考、勇躍發言。

4.對教師講授資料或教學方法、教學安排等有異議，一般在下課後提出或反映。

5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學聽課。

6.原則上自習課不準講話，若真因學習需要在經允許的情景下可小聲討論。

（三）遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為

1.不得在考場內外逗留、議論、喧譁。

2.嚴格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。

二、生活類

（一）思想道德方面

1.團結互助、關愛他人、熱心助人、共同提高。

2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打學校管理人員。

（二）行為習慣方面

1.着裝要禮貌得體。

不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短褲等進入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學生活動中心等公共場所。

2.養成良好的衞生習慣。

注意個人和教室衞生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。

3.遵守公共道德。

異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內，男女生交往不可過分親密。

4.講究語言禮貌。

a.説話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語，做到談吐禮貌，不説髒話；

b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。

5.禮貌行為習慣。

a.禁止在教室內吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品；

b.禁止打架、鬥毆、賭博或酗酒。

6.遵從交往禮儀。

a.進入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進入；

b.路遇師長應問好致意。

7其他

a.服從輔導員、班助和班委的安排，努力增強班級凝聚力，團結合作，共同奮進；

b.班委成員應嚴於律己，盡職盡責。

三、宿舍類

（一）加強宿舍管理

1.必須在學校規定的宿舍樓關門時間之前回宿舍就寢。

2.不得擅自夜不歸宿，不準外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學習、休息的事情。

4.嚴禁異性及外來人員進入宿舍，嚴禁在宿舍留宿他人。

5.嚴禁在宿舍生火做飯，聚餐聯誼。

（二）注意宿舍安全

1.離開宿舍或休息時應鎖好宿舍門，尤其是最終一個離開宿舍的同學。

2.自我錢包、手機等貴重物品不要隨意放在宿舍的牀上、桌上，以免被人“順手牽羊”。

3.自我箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。

4.不要在宿舍內使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內使用明火。

（三）遵守宿舍行為規範和生活準則

1.熱心、進取地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。

2.有共同的寢室生活理念和有團體榮譽感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。

3.多承擔寢室生活中涉及的職責和義務，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。

4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學習和休息的事。

5.多與室友溝通和交流，多為他人供給有價值的信息。

6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結派，孤立他人。

7.珍惜他人勞動成果，堅持個人和公共衞生整潔。

（四）搞好內務衞生

1.被子、枕頭擺放整齊，牀鋪平整無雜物。

2.衞生間潔淨無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱台及地板堅持潔淨。

3.地面、牆壁要堅持乾淨，堅持宿舍內空氣清新。

5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位（放置於寫字枱下）。

6.寫字枱枱面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。

篇6：班規班紀

第一部分崗位職責制

一、常務班長職責

1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自我的管理水平。

2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。

3、班主任教師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行教師的責權。

4、負責領導指揮班委會成員開展工作。凡經過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。

5、負責指揮值周班長、值日班長進取主動地開展工作。

6、經過競選產生的常務班長，當任期已滿時，負責組織並主持下一任班長的選舉。

二、團支部

1、團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。

2、支部書記可由班長兼任，必要時，在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員，按時完成校團委佈置的各項任務。

3、支部組織委員，具體負責發展新團員的工作，負責對團外進取分子的幫忙、引導，使之儘快到達團員標準。負責向支部提議召開支部會議或團員大會，討論研究發展新團員，一經批准，則具體負責組織，主持會議。

4、支部宣傳委員，具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使同學學有榜樣；一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳，使上級及時發現先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在必須範圍內宣傳的義務，以便引起有關單位與個人的警覺，及時加以控制。

三、班委會委員

1、班委會設學習、生活、體育、文娛４位委員，加常務班長一人，共由5人組成。極特殊情景下，可設副班長（或稱班長助理）一人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔，衞生委員職責由體育委員承擔。

2、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排；負責考試後，統計各學科成績，統計每個人的總成績，統全班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰，負責同學互助組的指導。

3、生活委員，負責協助班長維護班級紀律；負責指導班級承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換；負責收取學雜費、書費、班費等班級各項費用，及時將需上交的費用於當日放學前上交學校；負責班費的保管及記好班費往來帳目，並於必要時向同學們頌負責班級衞生清掃的指導工作組織好全班大掃除。負責服裝、髮型、零食等項工作的同學開展工作負責郊遊的組織。

4、體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、練氣功、體育活動課、仰卧起坐、俯卧撐、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協助體育教師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作，協助醫務室建立本班同學的健康檔案，負責組織同學控制或降低覺病、多發病的發病率。

5．文娛委員班級的文娛活動的組織領導工作負責課前一支歌活動教歌人完成任務。負責班班有歌聲比賽、國慶文藝匯演、教師娛節目的編排，新年聯歡會的編排導演工作。

四、值周班長職責

1、班長不在時，代行班長職責。

2、完成班長交給的各項任務。

3、領導值日班長髮行各項職責。

4、及時與學校值周工作的師生取得聯繫，徵求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改善措施，分析班級本週德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下週整改措施。

五、值日班長職責

1、負責記載當天的出缺席情景，及時在班級日報上登載，對遲到的同學提出批評，予以處罰。

2、維護自習課紀律，對自習課説話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。

3、維護課間紀律，及時發現並制止課間大聲喧譁以至在走廊打鬧的行為，在“無聲日”期間，對課間在教室內説話的同學予以批評、處罰。

4、領導兩名值日生搞好班級衞生，每一天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時徵求值周學生對班級衞生的意見。

5、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操。

6、督促同學們做好眼保健操，可協助生活委員發現眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。

7、在任班長的前一天晚上放學後，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側。

8、協助體育委員組織好練氣功活動。

9、在當天的12：00之前將《班級日報》裝訂在班級的報夾子上，並在第二天的《班級日報》上刊登自我在任職期間的工作總結，值周評比若對出席、紀律、衞生、課間操、眼保健操、練氣功中的某項活動不滿意，給予扣分，值日班長則須寫清失誤分析登在日報上。

10、當天學校若召開班主任會，則可代替班主任參加會議，倘若召開班長或班幹部會，而幹部不在或不能脱身時，則可參加班長或幹部會議。

六、科代表職責

1、負責本學科教師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，協助教師做演示實驗，幫忙教師做分組實驗的準備工作。

2、及時訂同學們對教師教學的意見和提議，並及時向教師反映。

3、協助教師調查、瞭解、分析本學科學習極端後進同學的困難、障礙，並盡力幫忙其排除一部分。

4、更深地瞭解任課教師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們儘快適應都是的教法。

5、負責記載末學期歷次考試，並對成績升降民政部進行分析，為提高人同學們以指導，給教師當好參謀。

6、負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

七、備品承包現任制

1、承包某項備品者須堅持該項備品的清潔。如：承包暖氣片者，應按學校規定，定期擦拭，在校例行衞生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。

2、承包者要保證該項備品的合理使用：承包窗户者，熱天負責開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關燈。

3、提高備品的使用率。如：承包得籃球、排球的同學，要使同學們在該玩的時間內有可玩；承包暖壺的同學要使需要喝開水的同學有水可喝；承包負魚缸的同學使願觀賞魚的同學時刻有魚可觀賞。

4、保護備品不被損壞，及時加以維修，損壞嚴重的，查清現任者，及時賠償或報生活更新。

5、具體承包人

細化範圍：

（1）教室門

（2）保管粉筆

（3）魚缸及養魚

（4）衞生角及洗手用具

（5）暖壺及下班杯

（6）班內及大會議室的燈具

（7）兩個寫字枱

（8）保險櫃及油畫

（9）掃除用具

（10）大會議室的門

（11）擦瓷磚

（12）養班內的28盆花

（13）保管班級籃球、排球

（14）刷痰盂

（15）教室及大會議室黑板

（16）大會議室北部暖氣片

（17）大會議室暖氣片

（18）教室面部暖氣片

（19）教室北部暖氣片

（20）教室南數第一個窗户……

（21）大會議室北數第三個窗户……

（22）教室內的窗簾

（23）班級圖書櫃櫥

（24）每把椅子上的緊固螺釘

（25）兩個水桶

（26）講桌

（27）班級獎狀

（28）同學桌椅自我承包

八、專項任務承包職責制

1、承包專項任務的同學必須持之以恆，對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或經過常務班長，重新委託他人負責。

2、對所承包的專項任務，檢查發現違紀者，有權按班規給予當事者懲罰。

3、對所承包的專項任務應定期提出改善意見，對舊的獎懲規定發現不合理時，一面堅定不移地執行，一面向班長提出修改提議。

4、專項任務承包人

A．思想方面

（1）XX（檢查日記，沒按時完成者，當天補完，寫500字説明書；每拖一天500字。未經本人允許，私自看人日記者寫1000字説明書。）

（2）XX（負責記錄每位同學在校內外做的好人好事。做好事一件，操行評定可加0.1分。

（3）XX（檢查座右銘，未擺到桌上者，立即擺上，並擦玻璃一大扇。）

（4）XX（負責班級日報，凡在中等12：00前未出報者，罰3000字説明書；本班資料不夠60％版面者，撕掉重辦；按日報10條規定不合其它要求者主管人酌情懲罰。）

（5）XX（負責記錄、整理班規班法，同學違法規定，忘記班法時，及時給予查閲，督促專項承包人執行班規班法。）

（6）XX（對犯了錯誤、挨批評時只顧流淚的同學，每滴眼淚，收100字的説明書。）

（7）XX（負責各項違紀者説明書的登記、收取、歸類、統計。每寫1000字的説明書，在該生操行總分中減去0.1分。）

（8）XX（檢查黑板上每日一條格言寫得是否認真，不認真者，擦掉重寫。）

（9）XX（負責班會的準備工作，召開班會時可自我主持，也可指定有關同學主持。）

（10）XX（負責開展獨往獨來活動期間的獨往獨來監督工作，違反規定者，掃操場45分鐘。

（11）XX（負責班級課外書的借閲保管工作，指導不一樣類型的學生看不一樣資料的有益的課外書，對將不適合中學生看的資料的書籍帶入班級者，書籍沒收；並寫1000字説明書。）

B．學習方面

（1）XX（負責檢查作業。可定期檢查，亦可抽查。未完成者，立即補上，打水一桶。）

（2）XX（負責語文文學常識的歸類及解答同學們的疑問，輔導。）

其餘承包字、詞、標點、讀寫知識、漢語知識、修辭、課後習題、文言文等知識者略。

（3）XX（負責指導學生出互測試題，沒按時出完者，寫1000字説明書，並當天補上。試卷沒寫出題人或沒裝訂在一齊，均寫500字説明書。負責收取試題，並組織同學們抽籤考試。）

（4）XX（負責組織互測後未到達分數線的同學出補考試題，並組織補考。）

（5）XX（負責監督不懂裝懂的同學。不懂裝懂，打水三桶。）

（6）XX（負責組織每兩週一次的智力競賽活動，包括競賽試題的選擇，競賽方式的確定。）

（7）XX（負責檢查中午路上背一個英語單詞的活動，沒帶單詞本或書者，立即回教室取。）

（8）XX（負責幫忙趙偉同學掌握學習方法，提高學習成績。檢查其各科作業完成情景。）

另外幾名幫忙後進同學者略。

C．紀律方面

（1）值周班長（負責考勤。發現早晨上習遲到者，罰掃操場45分鐘；早退者寫500字説明書

（2）XX（負責檢查班標，缺一次寫1000字説明書）

（3）XX（負責檢查是否有電子遊戲廳的同學。發現認進一次，則罰其寫2000字説明書，並每一天早自習掃操場，連掃一週。）

（4）XX（負責檢查是否有買亂七八糟貼畫的同學，發現以後，罰其買粘貼畫款的10倍，交團支部，郵到災區。）

（5）XX（負責自理叫別人外號或罵人者，叫別人侮辱性外號者寫2000字説明書，讚譽性外號另當別論。罵人者，寫2000字説明書。）

（6）XX（負責監督不愛護粉筆者。知亂扔粉筆頭，一次寫500字説明書，擦窗户一扇。）

（7）XX（負責自習説話接力本，凡接力本上有名的，一次寫500字説明書，晚間沒交出接力本的，寫1000字説明書。）

（8）值日班長（負責監督自習課借東西者。一經則罰其寫500字説明書，借東西給他人而不阻止者寫250字説明書，生習課傳作業本、文具等送還別人者，掃操場一節課。）

（9）XX（負責處理造謠的同學。造謠危害別人者寫5000字的説明書，傳謠危害別人者，寫2500字的説明書。）

（10）XX（負責監督班長民主表決，表決時，如發現由於情緒過於激動，舉兩隻手以票數的人，即予以揭穿，並讓其兩隻手舉10分鐘。）

（11）XX（負責每週六選舉。選舉説話最多者，或周退者，或周亂者，選舉用微型選票，計票者需大聲公佈自我所計人姓名，凡10票以上者，每得一票寫100字説明書，並自我將名字及票數寫到黑板上。）

（12）值日班長（發現無聲日課間大聲説話者，一次罰寫500字説明書；平時發此刻教室走廊跑跳者，一次罰寫250字説明書。）

D．體育衞生

（1）滕玉欣（發現課前唱一支歌時，手放在桌上者，一次罰寫500字説明書，發現唱歌時明顯東張西望或低頭者，一次罰寫250字説明書。）

（2）XX（發現課間操未穿運動服者，回家取，協助當天值日生掃除。發現襯衣上數第二個扣以下（含第二個），每有一個不繫一次罰寫100字説明書。拉鎖式運動服，自脖子以下應拉開在15釐米以內，超過此數，每超過10釐米，一次寫100字説明書。）

（3）XX（負責監督眼保健操。發現有一次睜眼者，寫250字説明書。）

（4）XX（負責監督氣功。放音樂入靜時，有人走動或睜眼，則罰寫250字説明書。）

（5）值日班長（發現那位同學附近的地面有紙屑，則每平方釐米罰寫100字説明書。）

（6）李健（負責記錄教師每次提醒大家“坐如鐘”的年、月、日，平時負責提醒同學們寫字距離本子一尺遠。）

（7）值周班長（負責檢查勞動工具。每次勞動，發現未帶工具者，命其回家去取；勞動結束後，第二天他還應再幹半天活。）

（8）XX（發現不請假又不參加跑步活動或課間操活動者，罰寫1000字説明書。有病不能跑步或出操者，須寫400字的請假條。）

（9）XX（負責督促同學不吃零食一次罰寫500字説明書。對吃瓜籽者加倍處罰，扔到地上一粒瓜籽皮，寫1000字的説明書；再看衣袋裏，每發現一粒加寫100字的説明書。）

第二部分各種常規

一、一日常規

1、清晨入校，向校門口的值周教師問好，並虛心理解值周師生的檢查指導。

2、每節課（包括自習課）前三分鐘要坐好，全身心投入課前一支歌的活動時坐直，目視黑板中縫的蹲點，意念想象中點出現歌詞描繪的畫面。

3、每堂語文課前，進取地、全心全意地投入口頭作文的活動。説文時要解放自我，心無顧忌，聲音宏亮，怎樣想就怎樣説。

4、語文課一般要經過“定向、自學、討論、答疑自測、自結”六個步驟。

5、每節課的課間按照學校規定，戴班標在走廊、操場活動不違紀。進取參加“無聲日”

6、第二節後，除值日生外，都到操場活動0分鐘後站隊做課間操，做到快、靜、齊，課間操必須按學校規定着裝，有事必須向體育委員遞交400字的請假條。

7、上午第四節課課前，做眼保健操，要求放鬆，入靜，全身心沉浸在保健操的音樂裏，取穴位準確，節奏明快。

8、中午放學路上，開展背一個單詞的活動，不準邊走邊地看書。不背英語，背其它學科知識點亦可，但決不許邊騎自行車看書。

9、在開展“獨來獨往”的活動期間，路上自學約束自我，不與別人往來。

10、中午兩小時要求在家休息、午睡，不反對到校來，到校來的同學需要安靜自習，12點40分至１點20分之間關校門，為保證願上自習的同學到達目的，在此期間內不許隨意出入教室門，更出入校門。

11、午時第三節課為活動課，需在完成男1500米，女1000米的跑步任務之後，再自由進行各種文體活動。

12、臨放學前，服從體育委員指揮，認真做仰卧起坐和俯卧撐以磨練意志，增強體質。

13、每一天寫一篇日記，教師和日記負責人佈置題目時，必須完成佈置的韙無統一佈置時可自由選題。

14、按要求完成量化作業：政治0.5頁，語文1頁，數學2頁，英語2頁，物理1頁，化學1頁，生理0.5頁，史地每週各3頁。學習尖子可不0完成都是留的作業，而自選適合於自我的難題。後民可不寫教師的作業而自選行使適合自我的。語文作業均由每位同學根據怕實際情景確定。

15、每一天報夾子上要按時夾上班級日報。班級日報要做到以下9點：

（1）規格統一，長54釐米，寬39釐米。

（2）本班資料佔60％以上版面。

（3）寫清辦報的具體時間、辦報單位、辦報人姓名。

（4）當天日報在當天中午12：00之前夾到報夾子上。

（5）日報須用碳素墨水或彩筆謄寫。以利於長期保存。

（6）必須設文章病院專欄。

（7）報道昨日班級紀委衞生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分民政部設立昨日值日班長工作分析專欄。

（8）每期日報必有圖畫點綴。

（9）日報上頭留3釐米裝訂線，以利裝成合訂本。

16、每一天早晨要用5分鐘時間規劃一下當天共有多少項任務按輕重緩急確定做事的順序；每節自習課前先確定學習目標及具體任務量。

17、做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強效率感。

18、晚間統計一下一天“三閒”的數量，即：大致説了多少名閒話，做了多少件閒事，閒思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閒”的具體措施。

二、一週常規

1、週一參加學校升旗停工按學校要求統一着裝。輪到班級值周時，團支部書記寫國旗下的獻詞，並指定護旗人，升旗人及獻詞朗誦人。

2、討論研究學校財報對班級的評價，發揚長處，克服缺點。

3、單週週二班團活動由班長班會，由團支部書記主持支部組織的活動研究班級管理和支部工作民主討論班規班法。

4、雙週週二開展智力競賽活動由張士英同學籌備並主持。

5、週三午時不上課，參加學校“科普委員會”、“新星文學社”、“數理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“排球隊”、“器樂隊”、“合唱隊”、“舞蹈隊”、“美術小組”、“書法小組”、“計算機小組”、“攝影小組”的同學必須遵守所在團、隊、組的紀委服從負責人的指揮，愛護專用教室或活動教室的公物。

6、週一語文課為文學欣賞課，教師可造反學生喜歡的作品給學生朗讀，可由學生推薦，也可讓學生自讀喜歡的課外小説、詩歌、劇本、散文等。

7、每週語文課堂上至少要搞一次競賽，或看認讀得快、寫得快，或看認背得快。

8、每週有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進行。

9、每週五午時第三節為教唱歌的時間，由同學們按學號輪流教，歌曲自選，報文娛委員批准。

10、每週值日生由北面兩行同學負責，週一為第一桌兩位同學，週二為第二桌，每一天兩人，以此類推。因星期日休息，第七桌兩人協助第六桌兩人進行週末大清掃。

11、週六班級圖書櫃櫥向同學們開放，大家選書後在班級圖書管理員處履行借閲手續。

12、週六放學前，全班同學選舉本週説閒話最多的同學，或比上星期有提高的同學，或選舉有較明顯違紀的同學，或選舉促進同學們學習的同學。

三、每月常規

1、每月１日即制訂本月的自我教育計劃，包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事，計劃的可操作性要強。

2、每月至少進行一次互測。測驗題由每位同學出，出試題要按照班級規定的出題大綱，確定試題範圍、試題數量、試題難度、試題覆蓋面和試題分數比例。每份試卷的幾張捲紙必須裝訂在一齊。每份試卷的卷頭格式，必須統一：寫清出題人姓名，估計分數，每道小題及總分實得分數；留出答題人姓名

空格，供答題人填寫。

3、每次互測，90％的同學要到達80分，不足80分者參加補考，另10％的同學補考分數線由自我確定。

4、每月末進行一次備品大檢查，由生活委員檢查各自承包的備品是否清潔，是否完好無損，是否充分利用。

5、每月最終一天，對照月初的計劃，總結任務完成情景。

四、學期常規

1、將開學典禮大會上學校佈置的任務同自我的實際結合起來，確定本學期自我教育計劃。

2、根據自我的實際確定座右銘是否需要更換。座右銘3項資料必須明確：最崇敬的人是誰。本班要追擊的目標是哪位同學。針對自我的心理確定一句鞭策自我的格言。

3、XX同學負責發放新教材，蔡樂同學負責收學費，王磊同學負責收書費。

4、學習或複習語文知識樹。

5、寫出新的語文教材分析。包括7個部分資料，將知識分類、編號、列表、按教材分析，進行自學。

6、研究討論作文批改的方法，提高互批作文的本事，逐步學會從10個方面批改一篇作文的方法。

7、用兩節語文課瞭解國外教育動態，討論我們從中得到的啟示。

8、用兩節語文課學習討論有關心理學的知識，探求堅持心理健康的方法。

9、召開兩次學習方法交流會，選擇適合於自我的科學的學習方法，增強學習興趣，提高學習效率。

10、每學期第八週、第十六週週二為量化作業檢查日。屆時，每位同學把開學以來的各種作業全部準備好，先進行自檢，寫出自檢報告，然後進行互檢，抽檢。

11、期末放假前一天，將本學期各科量化作業全部分類，排隊，編號，進行一次大檢查，數量不足者須補上。合格者，願集中統一保管的，可交班級統一保管。

12、做好本學期自我總結和自我鑑定。將《中學生手冊》所列成績和班主任鑑定交家長過目、簽字，開學後上交班級。

13、呂冰同學發放假期作業，對書店賣的假期作業，能夠不做，憑興趣看看，但假期必須完成貼合自我實際的量化作業。

14、參加學校結業典禮後，按學校統一要求，制訂自我假期的自我教育計劃。

五、學年常規

1、認真落實學雷鋒活動月學校各項活動安排。

2、三八節前後開展“給母親帶來歡樂”系列活動周。要求在活動周裏每一天幫忙母親做一件較大的事，寫歌頌母親的系列作文，召開“為了我們的母親”的主題班會，舉辦以母親為題材的詩歌朗誦會。

3、4月上旬體育委員認真做好參加下旬校田徑運動會的準備工作，落實每個人需參加的比賽項目，組織運動員刻苦訓練。

4、5月組織到外市爬山或下海的旅遊活動。呂兵負責聯繫旅遊車，蔡樂安排旅遊活動具體方式，XX負責旅遊期間同學們的安全。

5、滕育新負責組織班級同學參加“七一”演唱會比賽。

6、配合教師節活動。班級參加校舞蹈隊、合唱隊，器樂隊的同學進取參加教師節文娛活動的排練與演出。由學習委員分組，分別給科任教師寫慰問信。

7、國慶節召開歌頌祖國詩歌朗誦會和演唱會。

8、張林組織好全班同學參加10月下旬學校一年一度的隊列、體操比賽活動。

篇7：班規班紀

第一條

歡迎同學們來到x大研修班，首先，我們要忘掉自我的身份和地位。在那裏，我們僅有一個名稱“學生”。這就要求你既不要像大學生那樣單純和自以為是，也不要像你在單位裏那樣頤指氣使，發號施令，否則別人會以為你傻冒或有病，記住：我們的地位是平等的！

第二條

“上善若水，心態放平”。即使你是億萬富豪也千萬別炫耀財富，因為在那裏不乏有錢人，最不差的就是錢。如果你實在忍不住要顯擺，那就歡迎您多捐班費，多做公益，讓同學們享受到切實的利益。當你到達物質需求時就該心懷天下，“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”

即使你並不富有也不要自卑，因為你有思想，再説金錢也不是個永恆的東西，學識、道德和思想才是永恆的。鄭州

第三條永遠記得“沉默是金”。多言數窮，不如守中。假設你學識十分有限，要記住堅持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深。你不開口，沒人會把你當啞巴，當你開口後又説不出建設性意見，以後便沒人再尊重你。所有的話語都是一種信息置換，要時常回望自我説過的話，想想發言也是一種機會成本。

第四條

“我此刻有事”，“我此刻開會”，“我此刻在外地”，忙幾乎成了我們同學們的口頭禪。當你以＂忙＂為藉口推託參加學習活動和同學聚會時，這會給人兩個感覺，一個是你在故做重要，一個是你不會管理。因為對於地球來説，你只可是是滄海一粟！有你和沒有你都一樣運轉正常，學習就是要你提高效率，科學管理，以節省更多時間思考人生本質和意義。

第五條

“凡事講究一個緣分”。請隨遇而安，順其自然。不要試圖和你的同學倉促做交易，因為同學情誼講究來日方長，合作要看緣分。如果刻意追求，即使交易沒做成，他以後也會在你面前很牛。讓完美的同學關係來喚醒你温暖的幽默感和温柔而強烈的慈悲心，因而對於芸芸眾生的一切事物淡然處之。還有的同學一山望着那山高，殊不知別人也在羨慕者你。不要試圖跳槽到你同學那裏，因為到頭來既做不成同事也做不好同學。即便能湊合下來，你總會感到鬱悶，你既不會尊重同學也不受同學尊重，你可入股同學企業，共享盈利模式，但切莫干涉過多，你也可進取參與同學基金，共同投資新項目。

第六條

“一日為師，終身為父”。連悟空這樣的不服管教都能夠去聽從師傅的教誨終修成正果，所以我們千萬不要輕易否定教授的講課水平，因為這等於自招了你根本沒聽進去。教授授課的目的是為企業家將實踐歸納為理論，雖然他們沒有親自參加其實戰，但他們能夠系統化企業管理的模式。請記住：教授告訴你什麼是遊戲規則，但至於怎樣玩遊戲規則，則是你的事情。玩對了飛黃騰達，玩錯了家破人亡，與教授無關。同學們對於教授的課程，請採用“取其精華，棄其糟粕”批判並理解的心態。要學會創新，因地制宜！

第七條

俗話説：“人活一張臉，樹活一張皮”。但面子終究是虛的，不能帶來自我想要的一切！不要輕易為了表現自我和同學爭鬥，因為你只能痛快一時，卻長時間地要和你的對手陷入僵持困境，而你的負面名氣會很快以光速傳播，且記憶很難消除。相反，你若謙卑如水，受同學們尊重和愛戴，則能夠借用同學們的管理智慧來診斷自我的企業病，借用同學們的資源來解決人才、渠道、業務等問題，借用同學們的資金來擴大企業規模和提升格局。

第八條

記住：任何事情都是相互的。當你需要別人的幫忙時，就必須要給予對方同等的價值，不要總想不勞而獲！關於同學飯局，吃別人一次要記住回請別人一次，這是鐵律。如果既不吃別人請的，也不請別人吃飯，就更愚蠢。僅有精明到愚蠢的人才會到處蹭飯吃，你不用懷疑其他同學背後有沒有給你賜＂鐵公雞＂的外號。“有”，那是必須的！你也別自以為是與國際接軌，學西方搞aa制，請永遠記住，你也是madeinchina。

第九條

“實事求是”，做人必須要實在。實在做人，踏實做事！你能夠拒絕説話，但説出來的話必須要務實，既不要誇大，也不要虛假。因為那裏沒有一個傻瓜，他們很容易確定真假，然後對你敬而遠之。記住：飛機飛久了，就要落地加油。不要相信光吹牛就能成功，吹牛會被人看不起。除非你吹成像馬雲那樣的人物，否則沒有人會相信你能吹成。

第十條

“不以事小而不為”，“細節決定成敗“。如果你總不拿上課、聽課、作業當回事，那你就虧大了。因為認真聽課的同學明白怎樣更好的管理人才、規避風險、充分利用資源，若你沒有認真聽，你的成本會比別人高出ｎ倍。即使收入一樣多，但你的淨利潤少。一分耕耘，一分收穫。同學們選擇來聽課，已經説明一切。

第十一條

鄭大研修班的同學就是一個團體，要懂得“合作共贏”這個道理！在那裏，不管學員的社會地位和財富，同學們都是平等的，無一例外。當你對別人微笑時，別人會報以同樣的微笑對你，你會收穫一天的好心境。也請記得：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒’。既然我們是一個大家庭，那請同學多點讚美，少點批評。請明白，贈人玫瑰，手留餘香。

第十二條

在我們這個大家庭裏，有的同學做煤礦，有的同學做銷售，也有的同學做餐飲等等。各行各業融會其中，當我們在尋找戰略伙伴的同時，也不要忘了自身素養的提高。我們來到鄭大研修班學習就是因為我們看到了自身的不足，需要依靠充電來使自身提高。一個真正強大的人不會把太多心思放在取悦和親附別人上頭，最重要的是提升自我的內功。僅有自我修煉好了，別人才會來依附。自我若是梧桐，鳳凰才會來棲；自我若是大海，百川才會來匯聚。你僅有到了那個高度，才會有相應的圈子。

第十三條

此刻各式各樣的課程都出此刻我們的眼前，但我們要明白自我需要的是什麼，相信自我的選擇會讓自我上一個新的台階。此刻學習鄭大研修班的課程已經成為一種潮流，新的人脈圈子也正在迅速構成。有識之士開始抱團，共享優質資源，而一些缺乏進取心的人逐漸被淘汰出局。鄭大研修班的身份已進入到社會的主流行列，是行走在高端的新交際圈的入場券。

第十四條

作為班級一份子，請嚴格遵守班級規章制度，有職責和義務維護班級合法權益。公眾平台是大家學習交流的信息平台，請注意自我的言行舉止，不發佈消極和不利於學習的圖片及文字，注意同學間的保密。另外研究到同學的作息習慣，勞逸要結合。

篇8：班規班紀

為了更好地規範班級成員的行為，構成一個健康向上、團結互助的團體氛圍，特制定如下班規：

一：學習方面

1、早上七點半到校，交家作後，跟領讀員認真讀書、學習，讀書聲要響亮。

2、休息時間必須做好下節課的準備：學習用品、解便等。

3、上課鈴一響迅速進教室，安靜地等待教師來上課。

4、上課時必須坐端正，認真聽講，不做小動作。進取舉手回答問題，別人答問時不能亂插嘴，要認真地聽。

5、要按時按量完成教師佈置的各項作業，課本要整潔，字跡要工整。

6、上課時坐姿及寫字姿勢要端正，做到貼合“三個一”的要求。（“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠”）

7、上課時間發問，先舉手，教師同意後起立。認真回答問題，不準隨意講話，不準起鬨。

8、下課鈴響後，教師宣佈下課，等教師走出教室，或經教師許可，方能離開教室。

9、學生因故不能到校時，要主動給教師打電話請假，或請假條由家長交給教師。

二、禮儀方面

1、校內校外見到教師要行禮，見到同學要問好。

2、堅持講普通話，不説髒話、粗話、不罵人。

3、下課或活動課中不能喧譁，狂跑。

4、同學之間要互相幫忙，互相理解，不打架。

5、不説謊話，有錯就改。

6、不拿別人的東西，借東西要主動退還。

三、紀律方面

1、按時上學，不遲到、不早退、不曠課，有事向教師請假。

2、放學後按時回家，不在路上玩耍、吵鬧。

3、早讀課不做學習無關的事情，認真讀書。

4、上課認真聽講，不做小動作，不講小話。

5、下課時間不你追我趕，不打架。

6、升旗、做操要做到靜、快、齊。

7、要堅持教室整潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在牆壁、黑板、書桌上亂寫亂畫。

四、衞生打掃

1、勞動進取，依照安排各自完成應盡義務。

2、值日生每一天每節課下課都要清潔整理，擦黑板、整理講桌。

3、每個學生要做好個人清潔，包括整理自我的書包和課桌。

五、放學

1、放學後要及時回家，不得到處閒逛。

2、放學後進行正當的活動，在家堅持學習，可閲讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。

篇9：班規班紀

（一）宗旨

爭創優秀班團體

為了創立一個進取向上、温暖和諧的優秀班團體，增強班級凝聚力，為每位同學營造一個良好的學習、生活環境，特制定以下班規班約，所有班級成員必須遵守。望各位同學認真遵守並相互監督。

（二）班級目標

一箇中心、兩個基本點、三個學會

一箇中心是：以學習為中心，爭分奪秒，超量學習，培養良好學習習慣，爭做特優生兩個基本點是：紀律和衞生，自主管理、自我約束；

三個學會是：學會生活、學會做人、學會處世。

學會生活：自立自強，勤儉節儉，珍惜時間，珍愛生命

學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會處世：知書達禮，和而不一樣。學會處理與教師、同學、父母的關係，尊敬師長，尊重同學，孝敬父母，以禮待人，待人處事態度端正。

（三）班級精神

自信、團結、務實、奮進

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應當樹立堅定的信心。

團結：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要進取參予，加強合作，要認識到團體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層;進取肯幹，苦幹加巧幹;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，夢想永存;鋭意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

（四）奮鬥口號

七年級（9）班，船中旗艦，迎風斬浪，勇往直前！

（五）班級誓詞

我莊嚴宣誓：銘記自我的追求和夢想，用最響亮的聲音迎接朝陽，用最進取的心態走向課堂。不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，帶着頑強的微笑，我要迎接更高的挑戰。

（六）班幹部職責

班長：

1、負責班級全面工作，團結全體班幹部，團結同學，嚴以律已，在班幹部和同學中起表率作用。着重抓好班上的紀律、學習等方位的工作。

2、把班級中出現的問題和成績及時彙報給班主任。

3、處理各種偶發事件，並採取相應措施，把處理意見彙報給班主任，或請班主任指導解決。

4、定時召開班委會，並且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任瞭解會議的資料。

5、和副班長一齊做好每週的班級考評工作。

副班長：

1、負責書寫本班每週小結，包括班裏存在的問題及取得的成績（交班主任處審閲）。

2、督促小組長管好課堂紀律，協助班長工作，當班長不在時代理其工作。

3、檢查記錄本班同學執行班規班紀情景，促進班級優良風氣的構成。

4、負責督促各班委和組長完成本職工作。

學習委員：

1、在課代表生病時，接替課代表的工作。

2、負責每日統計班級的作業收交情景，及抄襲作業現象。

3、負責對各課代表的管理和考核，並評定他們的工作表現。

4、及時和課代表一齊溝通學生和教師之間的教與學。抓好同學的學習成績。

5、提高自身素質，掌握良好的學習方法並做好推廣工作，主動幫忙同學，在班中建立良好的學習風氣。

衞生委員：

1、及時督促衞生值日員每一天分兩次清潔教室，一是上午下第四節之後，二是晚上下第三節晚自習之後。

2、負責管理分配和檢查值周工作，不得造成扣分。

A、合理安排人員，親自監督並親自加入值周，要求整齊。

B、值周完畢要全方位檢查，要求無漏洞。

C、對值週中不負責的同學進行批評教育

3、負責每一天教室的整潔、整理工作。

4、每次檢查必須做到及時將各組長檢查結果送交班主任。

5、確保每一天每節教室都整潔乾淨，做到小小教室無垃圾。

每週一留意學校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，並要求第二天值日生加強注意。

文藝委員：

1、負責學校下達的各種文娛比賽，並取得佳績。

2、音樂課時配合教師的教學。

3、經常瞭解同學思想情景，調解矛盾，作好思想工作。

4、負責組織同學出好本班黑板報。

5、協助教師搞好學生作品展覽佈置。

6、負責好人好事的登記宣傳工作。

體育委員：

1、組織同學們進取做課間操

A、體育委員必須準時在操場指定位置集好本班隊伍。

B、跑步時必須使全班堅持好必須速度，口號響亮，與前後班堅持必須距離，隊伍整齊、安靜。

C、做廣播體操時監督同學們認真做操，把每一個動作做到位。

D、離場負責本班隊堅持安靜、整齊，並帶到指定位置。

2、配合體育教師準時上好體育課：

A、在教師到場前，把隊伍整理好，清點好人數。

B、帶領同學做好各項準備動作。

C、協助教師做好各項訓練，遇特殊情景及時報告。

D、課後，帶領同學收拾好材料。

3、負責抓班級訓練工作，體育達標優秀率，合格率力爭前列。

4、學校組織各大型活動，體育委員必須進取配合，組織全班人員進取參加。

課代表：

1、負責各科作業本的收集、發放，並及時將情景向學習委員和教師彙報。

2、對於沒有及時交的作業必須要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯繫教師，幫忙教師拿好教學用品。並檢查同學課前準備。

4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。

5、如該門課需去其他地方上，負責整隊並將班級安靜帶至指定教室。

小組長：

1、負責及時收發本子包括及時督促訂正。並做好統計及時向課代表彙報。

2、及時認真檢查作業，做好登記。

3、各科組長進取配合教師的教學，並及時完成教師交代的任務。

4、管理好課間紀律，發現問題及時處理或協助班主任處理解決。

5、管理好上課和自習紀律，記錄違紀人員，並按版規懲罰。

6、協助學校抓好日常紀律和集會紀律。

（七）班規班紀

學習：

1、作業是教師瞭解同學對知識瞭解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應當做到的基本標準，不遵守的同學罰抄5遍，完不成假期作業者，立即返家。（此項由班主任負責）

2、作業要保證質量，實在太亂，重寫一遍。（此項由各學科代表負責）

3、各班委、各課代表、各組長要及時督促同學完成作業，若擅離職守或不堪重負者，輕則罰寫檢討500字，重則撤職。（此項由班長負責）

4、學習退於步者寫反思總結不少500字，並詳細制定下一步各科學習計劃。（此項由班主任負責）

5、作業必須自我完成，不能抄別人的作業，也不能給別人抄自我的作業，如發現抄別人作業者一次寫300字反思總結並取消課外活動消息時間。給別人抄作業者一次寫600字反思總結，並取消年底評優資格。（此項由各學科組長負責）

體育：

1、早操遲到，跑操不認真，隊列不整齊的同學罰跑兩圈.(此項由體育委員負責執行).

2、兩操一課有病有事必須向班主任或體委請假，沒有請假做曠操處理，罰跑5圈，並寫500字反思總結.(此項由體委負責執行)

3、無故不出操者，罰跑5圈，並寫500字反思總結.(此項由體育委員負責執行).

4、開會，升旗等活動的隊列由體委負責整理，不按要求排隊，遲到，中途早退，説笑等違紀行為罰跑兩圈.(此項由班長負責執行).

5、兩操一課必須穿校服，不按要求穿着的罰跑2圈，並寫300字反思總結.(此項由體育委員負責執行).

6、每週跑操考核，如果班級排行，未在前四名，全體同學各寫500反思總結.

紀律：

1、出勤準時守紀。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課，不遵守的同學門外有請，並寫500字檢討。（此項班長負責）

2、一節課僅有45分鐘，能夠説課堂上分秒是黃金，期望我們每一位同學能夠進取發言，並自覺遵守課堂紀律，説廢話、起鬨及其他擾亂紀律行為，罰站兩天。（此項由副班長負責）

3、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應當來的真實，所以，在考試中決不能有作弊的現象，為自我負責，決不作弊！不遵守的同學寫500字犯錯誤反思總結並考試做0分。（此項由班長負責）

4、每一天珍惜時間學習，早讀7:30之前，中午誦讀2：30之前，晚自習5:40之前必須安靜的坐在教室，，遲到一次擦一天黑板，一星期遲到3次，罰做教室值日生一次。(此項由班長負責執行).

5、每節自習課要堅持安靜，不能説話，不能吃東西，不能亂走動，不能睡覺，要聽從班幹部的勸戒，違反規定者向全班同學道歉，寫500---1000字的犯錯誤反思總結，並罰站一週。(此項由班長和副班長負責執行).

衞生：

1、值日生每日掃兩次教室，各組組長及衞生委員檢查，檢查結果由衞生委員交到班主任。（此項由衞生委員負責）

2、.班主任將每次檢查結果統計，評出每星期分數最高和最低，最高組下週不用值日，最低組下週值兩天。（此項由班主任負責）

3、每一位同學都有職責堅持教室的整潔，不在教室吃零食如有亂扔紙屑或其他垃圾，罰寫反思總結，數量越多字數越多。如：一張紙50字，一個瓜子皮50字，請同學們養成自我約束的好習慣。（此項由各值日組長負責）

4、組長和衞生委員檢查打分時，不可私自做手腳，一經發現罰拖地一週。（此項由全體同學負責並報於班主任）

5、各組長督促組員保質保量做衞生，如有逃避者罰擦黑板一週，並當着全班的面向組長及組員道歉並表態。（此項由組長負責）

禮貌禮儀

1.男生不留長髮，不戴頭飾，不戴耳釘，經發現拖地一週。.(此項由班長負責執行).

2.男生，女生不能染髮，如有發現必須立刻染黑，並寫1000字反思總結。(此項由班長負責執行)

3．不給同學和教師起外號，發現者書面道歉，並面向全班同學讀出來。(此項由班長負責執行)

4.見到教師，領導，客人要有禮貌並問好，不講禮貌被教師領導抓一次寫500字反思總結.(此項由副班長負責執行)

5.在教室內語言要禮貌，不能講粗口話，否則講一句粗口話寫50字反思總結.(此項由值副班長負責執行)

其它

1.有打架鬥毆，外出上網，玩遊戲，拿手機等嚴重性違紀行為的，直接回家反省，並報學校處理。(此項由班主任負責執行)

2.養成尊重他人，團結同學，和睦相處，熱心幫忙他人的好習慣，凡出現打罵侮辱同學的行為一次寫1000字反思總結，嚴重的回家反省.(此項由班主任負責執行)

3.凡破壞公物者(包括桌椅板凳，門窗，電視，電條，電扇，水龍頭，粉筆，黑板，牆上掛件等)一律照價賠償損失。(此項由班主任負責執行)

4、如有事需外出者，寫請假條，向班主任請假，未經允許私自外出者，報學校按校規處置。(此項由班主任負責執行)

5、課間大聲喧譁、鬧玩或追逐打鬧影響他人學習者，向全班同學道歉，並口頭保證，情節嚴重者回家反省。（此項由班主任負責）

篇10：班規班紀

一、禮貌禮儀

1、見到教師和學校領導、客人要有禮貌並問好。

2、尊重他人，和睦相處，團結上進，不打罵侮辱同學。

3、在教室裏語言要禮貌，不説髒話。

4、勤剪指甲，男生不留長髮。女生不燙染髮。

5、衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服。

二、考勤制度

1、課間和上課之間不允許遲到，打預備鈴就要進教室，如確實有特殊情景向任課教師請假。

2、每一天按時到校，如在學校遇到有事或生病，向班主任請假，經批准後方可離校；需要留在家裏時，由家長請假，經班主任同意後才能夠不來校。

三、學風紀律

1、對待學習要認真，刻苦努力。

2、課堂上尊重教師，不得出現故意頂撞教師、打斷教師講課、不理解教師的批評等不尊重教師的行為。

3、上課過程中要堅持安靜，專心聽講。不要出現説話，睡覺，看課外讀物（任課教師同意情景除外），下座位亂走動，聽音響設備，玩遊戲機，做小動作，打鬧這些現象。

4、不得代與學習無關的物品來學校。

5、每一天按時按質按量完成教師佈置的作業和相關學習任務。

6、要培養獨立思考的本事，作業以及各類考試不得出現抄襲和作弊的現象。

7、在學校時，要認真上好每一堂課，並且進取參加各種體育活動。

8、不得進入網吧等娛樂場所。不吸煙，不喝酒，不聽、不看不健康的書刊和相關音響製品。

9、同學之間要相互尊重、團結，不要出現打罵現象，如遇到不可調解的問題和矛盾，要及時告知班主任，當班主任不在時，要及時告知任課教師請求幫忙；

10、有團體榮譽感，多為班級着想，進取參加學校組織的各種活動。

11、每個同學都要愛護班級一切公共財物。

四、環境衞生

1、每一天值日的同學要認真做值日。看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱，時時刻刻堅持一個良好整潔的班級形象。

2、每一位同學都有職責和義務堅持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。

五、安全事項

1、注意安全，過馬路時不翻圍欄。騎自行車做到不趕不超，不要逆行。

2、下課時不能在班裏追跑打鬧，活動時要注意安全。

六、班幹部

1、班幹部要帶頭認真遵守本班的班規，嚴格要求自我的一言一行。

2、班幹部所負責執行班級的各項制度及行使各自的職責時，公開、公正、公平，不能包庇他人。3、班幹部在處理事情的過程中不能侮辱同學，語言要禮貌。

4、班幹部對班級中出現的問題要及時處理，不能處理的要及時向班主任反映。。

七年級八班班級管理細則

班級分四個方面進行評比：學習，紀律，道德，衞生。

全班每個學生基本分為100分。學習，紀律和道德，衞生以個人進行總評比，每週評比一次，每月進行小結。期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衞生。表現最好的同學優先享受班級及學班各種榮譽。最終5名通知家長，並由班主任詳細登記到學生學籍檔案中。

一、學習方面（學習委員、各科代表負責，各組長配合）

1作業應獨立完成，不抄襲別人的作業，應在科任教師規定的時間內完成並上交給科代表。沒按時間完成的扣0.5，不交的扣1分，特殊情景沒交的免扣。

2上課不認真，講小話的，吃東西的，喝水的，借東西的，扣0.5—2分.。

3上課受到科任教師表揚的或小測驗優秀的加1分；做弊的扣2分；校級或縣級考試中，科平成績優秀的，加2分，單科或總分全班第一、二、三名的，分別加3分、2分和1分。

4小組學習中，表現突出，周前會上被小組長提名錶揚的，獎1分。

二、紀律方面（班長、值日班幹部負責，其他同學監督）

1早讀，上課，午休，兩操，晚自習及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情景的免扣。

2男生留長髮、穿拖鞋；女生燙髮或染髮，佩帶首飾的，扣2分。

3課間休息，午休，自習課追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打牌，看不健康書籍等），扣1—2分。

4晨讀應認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業的扣0.5分，做小動作或其他一些無益的事的，扣1分。5在校期間，進遊戲機廳，進網吧的，扣5分。

6破壞班級和學校公共財產的，扣2分，並賠償。

7考試作弊的扣2分。

8受到學校公開處分的扣5分，並請家長到校。

9不履行值日生職責的，扣2分。

10周前會上，勞動委員提出表揚的同學，每人獎1分

三、道德方面（班長，副班長負責，同學監督）

1給其他同學和教師取不好聽的外號，扣2分。

2謾罵同學和教師，講粗話，扣2分。

3頂撞教師，教師的批評不樂於理解，扣3分。

4同學之間應互相幫忙，互相學習，互相關心。其他同學在學習等方面請求幫忙的，或者幫忙你，不樂於理解而拒絕的，扣1分。

5為班級和學校做好事的，酌情獎1—3分。

四、衞生方面（勞動委員、值日班幹部負責，組長配合）

1輪到打掃教室和衞生區的同學，應認真打掃，做到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。2每個值日組長應督促各成員不要在教室裏和學校內亂扔紙張和其他雜物，不亂刻桌椅，不亂畫牆壁，不亂吐痰，堅持教室乾淨，否則該組扣1分。

3亂扔粉刷或粉筆者，每次扣1分;黑板沒擦的，扣1分。

4每次勞動任務沒有按時完成，或者完成不好的，酌情扣改組成員每人0.5—2分。注：1如有疏漏的地方，根據具體情景具體分析，由班主任直接解決。

2情節嚴重的，由班主任找該生談話，並電話聯繫家長。情景異常嚴重的將對該生進行家訪。

3各個方面人員在工作時理解其他同學的監督，必須要講原則、公正無私心，有職責心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經核實撤消職務，今後班級工作不再委以重任，並重扣評比分。

【小編簡評】

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【網友評價】

娓娓道來，親切平實。