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學習校紀校規主題班會總結2篇

欄目: 教學工作總結 / 發佈於: / 人氣:8.22K

學習校紀校規主題班會總結1

學習校紀校規主題班會總結2篇

為了響應學校的號召和安排,我們班在12月6日進行了一次非常有意義的主題班會,班會以學習校紀校規為主題,按照之前所做的計劃,圓滿的完成了這次班會,也基本達到了預期的效果。本次活動我們至少達到了以下幾點:

1.認真落實,努力讓學生明白這次班會的意義所在,確保每位同學都參加到活動中來。

2.內容豐富,凸顯主題,效果明顯,作用突出。班會結束後,同學們對於校規校紀的認識更進每一步,也瞭解了遵守校規校紀的重要性,可見本次班會的意義比較大。同時也為我們以後的工作積累了經驗,為你補不足起到了重大的作用。

3.讓學生明白沒有規矩,不成方圓。學校規章制度建立並執行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,併為安全提供保障,提高同學們守規守法的自覺性,這才是校紀校規的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規,不要盲目作為,否則必將為此付出代價在平時的學習生活中,我們始終要將校紀校規作為自己在學校的行為準則。並且嚴於律己,把自己的言行與校紀校規做比對,及時修正自己的不足,讓自己的形象和優秀學生的標準靠攏。只有這樣,我們才能不斷的提高自己的思想道德素質,再學習的重壓下依然保持積極樂觀的心態;我們的學校才能在我們共同的努力下變得更美好。

學習校紀校規主題班會總結2

班會地點:2104教室

參與人數:輔導員與工程會計1班全體同學

活動目的:評建是為了促進學校更好的教育,為了我們有更好的環境學習。我們要嚴格遵守校紀校規,努力提高自身品德修養,時刻將學校的校紀校規銘記於心。校紀校規是為了維護正常的教學秩序,使我們在德-智-體-美各個方面獲得健康成長。並且我們師生共同努力創建文明有序的和諧校園。

活動背景:樹立和諧文明校園,一直是我們不斷努力所追求的。我們大量開展各種有意義的活動。校園評建是促進我們和諧校園的有效方法,我們要積極努力做好各種準備迎接評建。並努力遵守校紀校規,師生共建和諧校園,為我們武漢語言文化職業學院的美好明天共同努力。

活動內容:

總結性講話, 再次説明了學生違規違紀的嚴重性,對同學們遵守校規校紀、知曉文明禮儀提出了殷切希望。

30道問答題,每一次主持人的問題還沒説完,同學們便爭先恐後的積極回答,而且總能得到正確的答案,可見同學們對這些知識的看重與熟悉。很快的,在同學們的熱情下,時間便以悄悄度過,30道問題似乎還不足夠,但我們知道,同學心中所瞭解的遠比這些問題還要廣、還要寬。

3.場景實拍

4. 胡錦濤同志在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出,要引導廣大幹部羣眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。這八榮八恥概括精闢,內涵深邃,體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合,體現了社會主義基本道德規範的本質要求,體現了社會主義價值觀的鮮明導向。

青少年是祖國的未來、民族的希望,他們的思想道德素質如何,有什麼樣的榮辱觀,事關祖國的前途和命運。對廣大青少年進行社會主義榮辱觀教育是他們成長髮展的內在需要,也是對外開放和市場經濟條件下學校教育的緊迫課題。

大學生正處在青春發育期,好説好動,特別是現在留守學生和獨生子女及單親子女。這些學生在家沒有紀律觀念、想幹什麼就幹什麼,自由自在習慣了。對紀律觀念淡薄,對校紀校規------遵守不好。本次班會主題確定為以遵守校規校紀為榮。 説到這裏,我就要説一説我們班的同學們,絕大多數的同學都做得很好,但有少數的同學在這方面的習慣就有問題了如:,上下樓道不按規定有序上下,課間追逐打鬧。有的同學還不愛護學校的一草一木、有的同學還在牆壁、課桌上亂塗亂畫、亂刻。有的同學甚至還在校外的一些公共場所做出了一些不文明的行為:如;在綠化草地上打鬧、玩耍,損壞公共設施,亂扔東西等,而且還不聽從老師的規勸等等,這些行為都是不文明的、違反校規校紀的行為。我們要以這些行為為恥辱經過咱們同學這一組的自由發言,我想大家都意識到遵守校規校紀是一種必須,是一種榮譽。我想我們在這一方面多多少少作得都有些不盡完美,既然我們意識到了就要把自己身上的這些缺點壞習慣,哪就要及時的、堅決的改正過來,下面我們就遵守校規校紀方面聽聽其他同學的感想:説一説咱們班同學現在自己身上的不足最急迫改正過來的

近日,河北三鹿嬰幼兒配方奶粉事件引起了社會的廣泛關注。媒體曝光的意義,對於普通民眾而言,在於可以及時防範或規避食用該品牌奶粉的風險;而在社會層面,則不僅讓企圖掩蓋真相、矇混過關、愚弄公眾的不良企業無處遁形,而且為政府部門的介入開闢了輿論通道,有力地推動了”三鹿奶粉”安全事故公開化進程。

當整個社會輿論在譴責不法商人道德泯滅的同時,我們也深深地感受到了政府在應對這一突發事件時的快速反應及應急處理,如同以前應對雪災和汶川地震時一樣不負眾望。三鹿奶粉事件爆發以來,從中央到地方政府,都在第一時間作出反應。及時啟動國家重大食品安全事故一級響應,成立了處理三鹿牌嬰幼兒奶粉事件領導小組,全力展開醫療救治,對患病嬰幼兒實行免費救治,並全面開展奶粉市場治理整頓,質檢總局及相關部門對市場上所有的嬰幼兒奶粉進行全面檢查,對不合格奶粉立即敦促下架。同時,地方政府和有關部門也開展對奶粉污染原因的調查,從奶粉生產和奶牛養殖,原料奶收購,乳品加工等各個關節展開調查,嚴肅處理違法犯罪分子和相關責任人。總而言之,衞生部、國家質檢總局、工商總局、農業部、商務部在各自職權範圍內也都及時採取了相應的措施……

這些措施,至少能避免或減少類似的食品安全事件再次發生。對相關責任人的嚴肅處理,也能讓受害者及家屬得到一點心理慰藉。

前不久全國人大常委會審議的《中華人民共和國食品安全法》草案,對於“食品安全事故預防和處置”也有專章規定,規定:“國務院組織制定國家食品安全事故應急預案。縣級以上地方人民政府應當根據有關法律、法規的規定和上級人民政府的食品安全事故應急預案以及本地區的實際情況,制定本行政區域的食品安全事故應急預案,並報上一級人民政府備案。

對於公共突發事件,我國有明確的法律法規,這説明政府危機處理機制正在日漸法制化;對於公共突發事件,我國不僅有明確的法律規定,實踐中政府也是這樣做的,這説明政府依法行政的能力正在不斷提升。一切都嚴格遵循法律法規的規定,政府不再茫然無措。這樣的政府,才是真正意義上的法治政府;這樣的社會,才是真正意義上的法治社會。

就三鹿奶粉事件而言,政府的應急速度和重視程度是對全社會最好的回覆,民眾在事件中體會到了法治社會的進程,這,是對受到傷害家庭的慰藉,更是給更多人對未來的一針強心針。

活動背景:

春暖花開,正是同學們踏青春遊的好時節,班委會舉辦此次農家樂活動,為豐富同學們的課餘生活,加強班級同學之間的聯繫,增進同學之間的感情,促使我們09級樹臨一班這個新集體能儘快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

活動目的:2018年伊始,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次農家樂活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

活動時間: 2018-04-10(週日)

活動地點:王家灣的農家樂

活動對象:09級樹臨一班全體同學(分組等抓鬮後確定)

活動流程:

1.4月8日,全班59人分為5個小組,每個小組成員12(11)人,由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員,抓鬮的同時負責人把進場費收好,(魏鐵容負責男生那邊,鍾楊,沈慧負責女生這邊)並選出小組長,這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流,小組長寫好成員名單交至沈慧處。

2.去農家樂前的買菜各項準備,由小組長與小組成員商量分工合作,由小組長負責組織,分工合作。各隊各派一班幹部負責帶隊。

3.2018 年04月10號早上8:00全體參與活動成員在校門口集合,由班長清點人數,並帶隊乘913去農家樂活動場所所在地,到達活動地點再次由班長清點人數,以確定無人掉隊。

4.上午時間:全體成員以小組為單位,分工合作進行,做飯前準備活動:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就緒後,開始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,學習,工作生活有關話題,促進班上同學與同學之間的相互瞭解。

5.下午時間:先由班幹部組織進行一些集體活動的小遊戲,如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束後,同學們可由自己意願選擇活動項目:枱球,乒乓球,羽毛球,KTV等。

6.下午5:00由班長帶隊坐913路返校,上車前清點人數到校後,以確保所有參與活動的同學全部返校。

活動經費:每個小組由班裏分發60塊錢用於買菜,買水果及飲料,若經費超出60元有組員自己平攤,每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班幹部用100元買公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

合計需用班費400元。

注意事項:1活動過程中由班幹部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題,尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。

2.活動期間,如有要離開的同學,應向班長和副班長説明情況,並保持手機暢通,以便隨時能聯繫到離開的同學。

2018-04-08

樹臨一班