新高三動員大會上的講話

今天是陽春三月的開始，也是我們高三百日衝刺的開始。春天讓人看到希望，100讓人看到完滿。看着100這個數字，讓我們想到1000、10000.同學們，我先帶你們一起穿越一下時空吧!下面是小編為大家整理的關於新高三動員大會上的講話，請您閲讀。

新高三動員大會上的講話1

親愛的同學們：

你們好!時光飛逝,不知不覺，你們已度過了高中生活的一多半的時間，再有30多天你們就要進入高三了，這就意味着你們將要面臨更加緊張的學習，需要擔負更加繁重的學習任務。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脱，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的説是高三生活使你真正體味了奮鬥拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮鬥拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。

當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學習狀態的心願是何等強烈，而那樣的狀態不再，面對現實的低效只能做一些無能為力的想象，發一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮鬥的極致，在這裏開出鮮豔無比的花，它奼紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進高三，走進這人生奮鬥史上最輝煌燦爛的時段。有人説高三是煉獄，請不要説得這麼讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時節，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。

光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣説，高三是享受拚搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

此時此刻，我想對同學們提幾點要求：

1、明確個人目標,制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調查，研?a href="" target='_blank'>咳嗽蔽什斡氲韃櫚難庋桓鑫侍猓骸澳忝怯心勘曷?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2、立刻行動起來

目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三距離我們只有30多天了，我們要打一場攻堅戰，我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

3、不輕言放棄

高三漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!

不少同學還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、患得患失，經常無端的認為自己不行，自責，消沉，失意，甚至發展成為自暴自棄，一蹶不振。我説，這是一個十足的懦夫。自卑的後面常常躲着一個惡魔——消極的自我評價。

許多人對自己的評價都是消極的，他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學好;覺得自己不健全，不中用，無價值;覺得自己一無是處，腦子裏盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象徵，使人陷於自卑而不能自拔。

4、養成主動學習的習慣，利用好點滴時間

在平常的學習中，你們有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好的掌握知識，更有效的提高學習效率。希望同學們都能主動學習，自覺的查缺補漏，打好基礎，不斷提高自己的成績。

在高二這最後的30天裏，請記住兩個字。一個是拼。拼個你死我活，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最後，哪有勝利的甘甜。二是比。同學們要敢於比，和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭，比出個捨我其誰的雄風。

比出勇氣，比出鬥志。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎麼想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，説明人在緊急的時候，能迸發出巨大的力量，所以説萬事皆有可能。

同學們，人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峯，奮力攀登就能無限風光在險峯。假如未來是大海美麗的彼岸，奮力划槳將戰勝風浪到達彼岸，感受成功的喜悦。

同學們，奮鬥是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這一百天的日子裏，我希望同學們戒自滿，戒急躁，戒浮誇，戒僥倖，不找任何藉口，心中只有一個目標——明年六月的大學聯考。

同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要歎息，奮力往前衝。勝利一定屬於我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學習上，將全部精力用到學習上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。給自己一個目標，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，奮鬥吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮鬥吧，願大家以更加優異的成績迎接高三的到來。

新高三動員大會上的講話2

“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細細開。”淡淡桂花的清香瀰漫在校園裏，同着“書香滿校園”的氣息在空中盪滌。同樣的地點，同樣的情景，同樣的我們，今天再次站在這裏，不僅僅是榮幸，更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過於幾個瞬間，下面我發言的題目是“花開不敗”。

一、那個夏天的蟬鳴

所有的故事都在邊走邊看。

曾幾何時，三中也許並不是我們理想的高中，也許一直固執地認為它不屬於我們。可是生活與理想總是隔着無法逾越的鴻溝。於是那個夏天一直延續，似乎無窮無盡，蟬聲此起彼伏，一浪高過一浪。在現實與夢想之間毅然懷着永不言敗的堅定，齊聚三中的這片沃土之上，那一天，那曾經如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經的一切，都在流逝太執拗於舊日的心情，那份失落總也走不出。在這個新的驛站裏，我們都選擇了重新開始。

高一，那段稚嫩卻不乏真實的歲月，讓我們逐漸成長;高二，我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌，而轉眼間今天的我們正延續着他們的步伐，接受着殷殷的期待和祝福。進入高三，擁有一顆好的心態，是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書，需要我們親手去寫，更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗都會在反覆品讀中不斷調色，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。在這個屬於我們的爍爍年華里，讓我們用最昂揚鬥志，將看似慘淡的人生經營得熠熠生輝。讓我們在三中這個舞台上，演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日，是我們重蹈不起的覆轍，是我我重複不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。

二、高三，我們需要感動

高三，這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味着廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味着前途與命運息息相關……總之，意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮鬥的過程，而我們匆忙的腳步與急切的心，讓我們忽視了這一過程本身的意義，忽略了許多感動的片斷，有着過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程，本身也就是一種莫大的幸福，是一種蜕變、一次洗禮、一道風景，更是隨後的任何一天裏都無法重現的印跡。

還記得走進高三的第一天，班主任的一番苦口婆心。他説，我們的大學聯考牽動着千千萬萬人的心。然後講述了一番極富鼓勵的話。他的聲音鏗鏘有力，讓我們從中獲得了信心，汲取了力量。有時候一句否定的話就可能摧毀一個前進的機會，而一句鼓勵或一個信任的微笑，就可能成為燎原的星星之火。我們都應該慶幸在這個本來很苦的階段，有那麼多温暖我們的小事情，老師們的諄諄教誨，父母的後勤保障，朋友們的鼎力支持，同學之間的團結合作……都足以在我們心裏寫滿感激。其實，感動一直都在，已不再只是瞬間。正因為有着這樣的感動，是我們漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。

三、花開不敗

“我的幸福生活在前方不遠處，向前衝，義無反顧，不管道路多麼艱難，總可以站在終點笑望來時的路。”高三，就是這樣一條路，沉積着無數歡愉和坎坷，希望與挫折。這樣的一條路需要我們去經歷，去跋涉。而現在的我們都是過了河的卒，不能回頭。我們選擇了跟散漫和過去説再見，用最堅韌的毅力，全力以赴!

第一輪的複習正有條不紊地進行着，每個人的腦海裏總有一根弦在提醒着我們，努力地將老師講的內容歸納成非常整齊的筆記，努力地做好老師佈置的每一道題。卻往往在考試的時候得不到很好的回報，一次次的信誓旦旦，卻迎來相同的命運。所以，在這兒想和大家分享一篇文章，耿燁的《花開不敗》，我想每個讀過它的高三學生都會感動的，都會在自己內心裏升起成功的希望，哪怕是一線希望。為了心中的復旦大學，耿燁拿出了多大的勇氣，付出了多大的努力?而真正需要我們學習與借鑑的，就是這樣的勇氣和毅力。曾經九年級的那一年，聽到鄭子嶽老師的演講，也記得他的那句話：“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，大多數人死在明天晚上，看不見後天的太陽。”是啊，努力容易，堅持難;堅持容易，遇到挫折打擊，甚至是反覆遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。如果你一直努力，卻要在往後的第十次考試才能換來勝利，你願不願意為它承受前九次的失敗，還是在那其中某一次失敗的時候就選擇投降?回答是一回事，而做到卻是另外一回事，而那第十次考試也許就是大學聯考……

無論如何，高三的三百多個日子的點點滴滴，會如一片奼紫嫣紅，開在每個人的心裏。也許不是每朵花都美麗的驚天動地，不是每朵花都香豔的驚世駭俗，也並非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，這份刻骨銘心的經歷影響我們在今後人生道路上的每一個選擇、每一份決定。

花開不敗，只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間裏，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，在最後的戰役，作最後努力。我們的理想彌補着父母和老師的遺憾，我們的努力延續着父母和老師青春的驛動，我們的成功就是父母和老師夢想的延長，我們的拼搏見證着屬於我們的最珍貴的歲月。

最後，讓我們在這桂花飄香的季節盡情去揮灑青春的汗水，讓飛鳥飛過天際的那一瞬間，將夢想放飛……

新高三動員大會上的講話3

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這裏，鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天我們在這裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果説之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果説從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脱穎而出，是勝者必可力壓羣雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。

讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥一百天，--年大學聯考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。

新高三動員大會上的講話4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好!今天是個美好的日子，陽光為我們駐足，時間為我們停留，只為這特殊的一刻!

萬米長跑到了百米衝刺的時候，嘹亮的號角已經吹響!

萬里長征還有最後一程，勝利的旗幟已迎風飄揚!

十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來!

三年前，我們意氣風發，指點江山，激揚文字，滿載着希望踏進湖西中學。三年後的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響湖西中學的希望!

我們揚帆起航，向着太陽的方向。總會在前進中遇到狂風暴雨，驚濤駭浪，但是隻要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會被折斷;只要這風帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載着我們的自信，就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地搖着希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞，無限風光在險峯”。機會只垂青那些有準備的人們，勤奮學習，努力拼搏，這戰鬥的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮鬥的歷程。勇敢無畏是我們的嚮導，放平心態，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接大學聯考。

青春是一本太倉促的書，而只有奮鬥才能延續它的長度。梁啟超曾説：干將發硎，有做其芒。意思是説，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信並期待着生命在金色的六月天煥發出璀璨的光彩。

珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;

奮鬥100天，讓雄心和智慧在六月發出光芒;

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!

100天的路程也許坎坷，但必將充實。

100天之後的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。

最後，衷心祝願培育我們的老師們身體健康，幸福快樂!

祝願同學們奮鬥100天，天天進步，馬到成功!

謝謝大家!

新高三動員大會上的講話5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好!

心理學上有一道著名的荷花池謎題：在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之後的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數量開放……假設到第30天荷花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花?可能有的人會不假思索地認為是在第15天，但事實並非如此，只有到第29天時，池塘裏的荷花才開了一半。最後一天，荷花便開滿整個荷花池，滿塘風荷搖曳，一派生機昂然。

這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最後一天開花的數量等於前29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那麼走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最後剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。

對於在座的高三學生而言，短期的目的地就是大學聯考。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可見做事情越到後面越關鍵，之前的量變就是為了這最後一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最後一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，愈是高三，愈要認真對待，愈要堅持。

雖然在過去的一年裏，我們年級在全體教師和同學們的共同努力下，取得了較為滿意的成績。但進步無止境，更何況競爭激烈，這決定了我們不能停下腳步，必須前行。

高三的核心是提高成績，考上理想的大學。但要知道，嚴格的紀律是學習強有力的後盾。高三，同學們更要嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，學會自我管理。

根據專家的統計分析，我們可以把人大致分成三類：第一類：有10%的人是懂得自我管理的;第二類：有80%的人是需要被管理的;第三類：剩下10%的人是屬於管理無效的：既不懂得自我管理，又不接受別人的管理。

對於第三類人，那類既不懂得自我管理又不接受別人管理的人，早晚會被淘汰，而且淘汰他的不是這個社會，而是他自己!

對於第一類人，應該屬於佼佼者，公司不但不會管你，還會授權給你。因為你能自律自強，自我管理，肯定很容易成功。

當然，這是對公司而言。但同學們最終都是要走入社會的，所以，現階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日後成為一個好領導或好員工添磚加瓦。

在現在的形勢下，作為老師，我們會比以往更加努力，工作更加認真負責，我們不會放棄每一個同學，只要你想學好，我們就會幫助你提高，而同學們只有付出更多的努力才能在大學聯考中取得更好的成績。但有一點同學們須謹記：我們過去替代不了你們，現在更加替代不了，家長也是如此，時代的變革告訴大家：必須為自己的前途負責。

最後借用一句話與大家共勉：駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

謝謝大家!