活動目的：
發展幼兒腿部肌肉力量和同伴間相互合作的能力。
活動準備：
可供幼兒安全使用的竹竿。
玩法：
1、將竹竿放在地上，幼兒雙腳踩在竹竿上，側身走。
2、將竹竿放在地面上，幼兒雙腳在兩側行進跳。
3、兩根竹竿平行擺放，幼兒在中間走。
4、兩根竹竿平行擺放，幼兒兩腿分開，在兩竹竿外側向前行進跳或分開、併攏行進跳。
5、若干竹竿間隔一定距離平行擺放，幼兒逐一立定跳過。
6、竹竿離地面一定高度，幼兒雙腳跨跳，或從竹竿下鑽過或爬過。
7、教師手持竹竿掠過幼兒頭上方，幼兒逐一跳起，用手觸竿。
8、教師手持竹竿掠過幼兒腳下，幼兒逐一跳起。
9、兩幼兒手持竹竿兩端蹲下，反覆將竹竿併攏、分開，其他幼兒相應分開、併攏跳。
活動目標：
1、引導幼兒學習助跑跨跳的動作，提高幼兒身體平衡及動作協調能力。
2、培養幼兒積極、勇敢的品質。
活動準備：
跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。
活動過程：
一、開始部分
（一)熱身運動(結合小兵音樂）
指導語：孩子們！你們見過解放軍嗎？你們知道解放軍踏步的時候為什麼那麼整齊嗎？那是因為他們都非常守紀律，而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍，胡老師當指揮官，大家聽我指揮，看看誰最棒！首先我們先來活動活動筋骨。
1、踏步走2.高人走3.矮人走4.轉膝蓋5.轉腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走
二、基本部分
1、指導語：小兵們真棒！個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧！今天指揮官要給你們一個任務，就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋，爬過封鎖線，最後回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕，如果你跨錯了，很可能會被敵人發現。現在我就來示範跨過戰壕的基本要領，小朋友仔細看哦！
跨過戰壕：教師慢速示範並講解動作要領：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出並使整個身體騰空而起，以單腳落地並向前跑。教師連貫演示動作流程：蹬——跨——跑
2、幼兒四散自由練習——跨跳連續的3個戰壕。
3、集中幼兒，請個別幼兒演示，糾正後再重點練習。
4、這次，我們的戰壕要加大難度，又加高了哦！小朋友有沒有信心？幼兒再次自由練習，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察並且幫助個別幼兒糾正動作。
一、活動目的：
1、圍繞幼兒園展開的傳統文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間遊戲。
2、通過活動增進親子之情，同時鍛鍊幼兒的綜合素質，增進幼兒全面___發展。
3、加強家園聯繫和溝通，體驗親子歡慶節日的快樂。
二、活動時間：
20__年5月29日上午8:00——9:00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參加職員：
全體中班家長及幼兒(每個家庭來一位家長)
五、活動主題：
“我陪長輩憶童年_傳統遊戲玩起來”
六、活動流程：
1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
2、教師跳皮筋開場。
3、園長致節日賀辭。
4、年級組親子傳統遊戲。
七、集體遊戲先容：
遊戲一：《投沙包》(家長遊戲)
遊戲玩法：由2個班為一組，(每個班選10名家長)，1組為20人，分兩組進行遊戲。由兩名教師進行投擲，接住沙包的家長轉為投手，被砸中的家長則淘汰。
注：此遊戲為家長單獨報名，可與親子游戲重複報名。
遊戲二：《擠牙膏》(幼兒遊戲)
遊戲玩法：以班級為單位，每班8名幼兒個班進行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進行第二輪，最後剩下8名幼兒決賽。
注：此遊戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預備。
遊戲三：《抬花轎》(親子游戲)
遊戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。遊戲時，2名家長從A點抬一位幼兒往B點，在將B點的幼兒送往A點，換下一組遊戲。最快為勝。優越的兩隊進行決賽。
遊戲四：《搶陣地》(親子游戲)
遊戲玩法：每班8名幼兒、家長。遊戲時，家長抱幼兒在指定時間內，踩到陣地(紙箱板)，沒有踩到的將淘汰，拿走一定數目的紙板遊戲繼續，最後勝出的家庭進入年級組決賽。遊戲指令由音樂停止為準。
遊戲五：《丟手絹》(親子游戲)
遊戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進行遊戲。大家唱手絹開始遊戲，遊戲者被抓到後表演節目，時間為5——8分鐘。
注：
1、請家長仔細瀏覽方案，選擇合適的遊戲報名。(每個家庭限報一個遊戲)
2、請大家着運動裝參加活動。
3、請活動進程中不要隨便走動，不進入遊戲場地。
4、遊戲報名按報名前後決定，人滿請選擇其他遊戲。
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