讀書具有體味人生，感悟生命，陶冶情操，健全人格的重要作用;一本好書可以提高生活品位，可以讓你成長成才。以下是小編給大家整理的經典讀書倡議書，希望能給您帶來幫助，歡迎大家閲讀參考。
經典讀書倡議書1
世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。1995年11月15日，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，致力於向全世界推廣閲讀、出版和對知識產權的保護。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自於西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳説：美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象徵。同時，4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。實際上，這一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以4月23日成為全球性圖書日看來名正言順。
“書香致遠 閲讀悦美”讀書活動安排：
1、4月23日晚上7：00
“閲讀悦美”讀書沙龍2、4月24日下午2：30
圖書互換 共享閲讀3、4月24日晚上7：00
小小圖書管理員體驗活動4、4月25日下午2：30
手拉手故事會經典讀書倡議書2
同學們：
愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過呢?相信大家已經有了很多的憧憬和計劃。在此，向全校同學發出倡議：讀系列好書，寫一篇徵文。
“書籍是人類進步的階梯”。的確，要想成為有知識、有文化、有修養的人，特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學會教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學。同學們可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認真地研讀幾本，寫一篇徵文，我們將在下學期《菁莪園》校報、學校網站刊發優秀作品，部分作品還將組織上報參評。
同學們，讓我們積極參與到讀好書活動中來吧!讓我們一起滌盪心靈，提升品性，領略書中的智慧，分享讀書的快樂。同學們，讀書吧!因為“讀書砥礪心性，智慧添彩人生”。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園，讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
最後，衷心祝願大家暑假過得充實愉快!
經典讀書倡議書3
親愛的家長朋友、老師、小朋友們：
您好!每年11月，是深圳的“全民讀書月”，旨在倡導全民讀書的生活方式。因此，結合深圳讀書月活動，20__年11月1日，我園將啟動“書香浸潤童年，閲讀點亮人生”為主題的讀書活動。
活動目的：
1、倡導全民讀書的生活方式。
2、為了更多的家長和孩子一同感受濃濃的書香氛圍，促進幼兒閲讀習慣的養成和閲讀能力的提高。
3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童繪本作品，引發對書籍閲讀的興趣，培養幼兒良好的閲讀習慣。
4、調動家長積極參與閲讀和講故事，讓幼兒在閲讀中快樂成長，並增強家長的讀書意識和對早期閲讀重要性的認識!
活動時間：20__年11月
活動對象：全體教職工、家長、幼兒
活動內容及形式：
1.好書分享，豐富班級圖書，鼓勵孩子把家裏的好書帶幼兒園和同伴分享。
每天餐前15分鐘老師將根據本班孩子年齡特點和孩子進行以優秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩歌欣賞等形式進行分享活動。2.爸爸媽媽進班講故事。
3.評選閲讀小明星(連續21天親子閲讀、自主閲讀，視頻或照片發朋友圈，)，即可獲得小禮品和閲讀明星獎牌一枚。
老師進行統計，中途中斷者將視為放棄4、書香家庭評選及要求：a、家裏有藏書，有專為兒童提供的書籍書架或書櫃。
b、家長自己也以身作則，熱愛閲讀，認真閲讀老師推薦的優秀育兒書籍，每天有固定的時間一起親子閲讀。c、讀有所獲，分享讀書心得在班級羣。d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項活動。5.讀書月活動展示、總結，親子繪本童話劇演出大賽、書香家庭閲讀展示。
閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度;不能改變人生的起點，但能改變人生的終點!為了做更好的自己，也為了引領孩子將來有一個更豐滿更高貴的人生!讓我們一起“閲讀”吧!
愛心堡幼兒園20__年10月30日
經典讀書倡議書4
作家樑曉聲曾説過：“誰都不要錯誤地認為孤獨和寂寞這兩件事永遠不會找到自己頭上。現代社會的真相告誡我們，那兩件事遲早會襲擊我們。人啊，為了使自己具有抵抗寂寞的能力，讀書吧!人啊，一旦具備了這一種能力，某些正常情況下，孤獨和寂寞還會由自己調節為享受着的時光呢!”
我經常會遇到一個問題,那就是時常有人問我能不能給他/她推薦一本書?或者怎麼樣才能堅持地去看完一本書?聽過我答案的人都會知道我那“亙古不變”的答案：“我不知道你喜歡什麼體裁的書，我也並不知道你對書的熱愛是多長。”我知道這樣的回答有點不負責任或者説並沒有起到回答他們的一絲作用。但是我能告訴他們的是：“讀書是每個人都可以去喜歡的事情，它不像愛情，相遇晚了，你愛的人或早已有了對象，或早已不信愛情。讀書可不一樣，它是一個人的愛情不管你是先來還是後道只要你熱愛讀書，書籍當然會一點一點的給你注入生命的源泉。”
前些日子，我在知乎上看過一個問題：“我為什麼要讀書?”底下的回答很多，其中讓我最為深刻的是以下三條：
“人們常説聽君一席話，勝讀十本書。但事實往往是，絕大多數人説了一輩子話，加起來的質量也抵不過兩頁書”
“人世間太大了，你我不過是黑暗中萍水相逢的流螢。共同讀過的書是我們的火把，看見彼此，也照亮前行的路。”
“每個人其實都是一個孤獨的星球，很多的時候，讀書其實沒有什麼太大指導意義，不過就是發現，大千世界無奇不有，比你倒黴或者出色的人有的是，不會覺得太孤單”
看完許多個回答後，我不經覺得有點心涼，按理説我們從小就被“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”類似的話圍繞着成長，為什麼我們還找不到為什麼要讀書的理由呢?
看向椰海大道，正在修工程的情景，我好想明白了。如今這是個浮躁不安的時代，一個快速發展的時代。我們每天為了學業，為了工作而奔波人世，我們早已經把心拋於外界，選擇顛覆盛世的荒唐，忙忙碌碌。在公交、在地鐵、在路上，大家忙着使用手機和電腦刷微博、刷消息、看娛樂新聞、觀看抖音小視頻。時間和耐心早就被激情的黑洞慢慢吞噬。漸漸地，因為接受了太多了娛樂八卦，閲讀太多快餐式文學、過激的圖片，自然的在這個本就浮躁的時代，原本那顆追求真理、對知識的尊重和閲讀的態度的熾熱之心被無知、恐慌所覆蓋，就像原本靜謐椰海大道，一時間挖坑刨土，沙土飛煙地變為大城市的一角。看似擁有了燈火繁華，卻輸了趣味幾分。
在浮躁不安的世界裏呆的久了，內心就多了幾分恐懼和敏感。當信息大的時代的來臨，面對信息的抉擇，好多人不知道自己究竟想要些什麼。惶恐自己被人家追上。於是看見別人開始做日常計劃了，於是他/她也跟風去盲目進行;看見別人開始健身跑步了，於是他/她也開始跑步健身，堅持了幾天發現不適合自己又毅然放棄;看到別人花兩個月讀完了《百年孤獨》，就暗暗發誓要一個月讀完它，結果人名都還沒完全搞懂就放棄了。
這是一個信息大的時代，大量的文學作品或有些稱不得上是文學的作品每天都在面世，
如果我們不在閲讀前問下自己需要閲讀什麼，想要從一本書中獲得什麼，只是因為跟風或者
被逼着去讀書，那麼到頭來或許是一事無成。當你問別人要讓他給你推薦一本書時，你不在
讀一段文字後去問問自己讀到什麼，或者適不適合自己，只是覺得別人推薦的一定就是經典的書籍，接下來你讀完了，你的大好時間也就浪費了。
因為我們活在着的是人類21世紀的地球上，沐浴着的是21世紀的陽光，欣賞的是21世紀文學時代，所以多讀些深度文學，思考些來自內心深處的叩問。因為大多的文學以網絡的方式傳播，雖然這樣的閲讀方式簡便，但是我們逐漸的養成了一種“淺閲讀”的快餐式閲讀和習慣。看似讀了好多書，可閲讀的質量無法得到保證;看似懂得的好多人生道理，可道理都是作者強塞給你的，道理的真諦是怎麼磨練出來的與你無關。到了事情真的發生你的身上的時候，你不知所措，只知道書上的作者説：“一切都會過去的”。
人間四月天，正是讀書時。你是人間四月的愛人，而我不是清泉，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻間，沉澱着彩虹似的夢。四月是我想要送給你的鮮花，趁現在剛好海醫四月芳菲時，拾起一本書，在人工湖畔、在操場觀眾台上、在閒暇午後的圖書館、在三角梅柔情惹醉的鞦韆上。拒絕被一身浮躁纏身，清心寡慾地放下手機去讀一本書，我們是不是可以不以那些娛樂新聞作為聊天話題的開頭、我們是不是可以不以看過多少快餐式文學為傲、我們是不是可以為了自己去讀一本真正意義上的好書。
花開四月的海醫，書香充盈的校園，四月繁花，春風拂面，拾起一本書伴你呢喃四月早天裏的雲煙，訴説流年情長;陪你坐看四月夜夜的月圓，安枕你熟睡的夢鄉。
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