讀書建議書新版多篇2020

讀書能夠使我們的內心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活更有品味;讀書能夠使我們的談吐更有涵養。以下是小編給大家整理的一些讀書建議書，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀與借鑑。覺得有用的話可以收藏起來。

讀書建議書1

敬愛的老師、親愛的同學們：

天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鍾靈，創造出燦爛的五千年文化。

國學經典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內涵深厚，是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵着“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠大理想;“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。國旗下講話.誦讀國學經典倡議書。

風乍起，吹皺一池春水。傳統經典的誦讀活動現正在海內外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經》，與古人居;誦讀《德道經》，與老子謀。為此，團委發出倡議：

一、熱愛國學，親近經典。在中學階段系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作，包括儒家的四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、薰陶、誦讀、理解，從而在青年時期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峯上，長大之後就可以領略“一覽眾山斜的精神境界。因此在本學期裏背誦至少5篇喜愛的優秀經典詩詞，寫一篇讀後感

二、讓讀經典，誦經典成為我們學習的一部份堅持與同學家長分享交流讀經典的快樂與心得。

三、做到儲蓄經典國學，培養文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區紮根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。

同學們，積極響應我們的倡議，積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來，與經典同行，以聖賢為師，誦讀經典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復興而堅持不懈!

讀書建議書2

全市國小同學們：

對於讀書，也許有些同學認為是老師佈置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務而閲讀。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

其實，當我們徜徉於書的海洋，我們的心靈會更加自由和幸福，我們的視野會更開闊和深遠，我們的思想會更充實和健康。同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

今天，我們向全市國小同學們發出倡議：積極參與到“百社千校書香童年·重慶行動”活動中來，做到“愛讀書、讀好書、善讀書”。

第一，我們可以利用早讀時間讀讀經典，每天選擇一句經典名言或者古詩寫在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收穫一定會很大。

第二，我們可以同讀一本書。在語文老師的帶領下各班同讀一本書，互相督促，互相學習，互相交流，一起感悟，一起進步。

第三，我們可以做好摘抄筆記。一二年級的同學們可以製作讀書卡片，每天積累幾個詞語和句子，中高年級的同學可以做讀書筆記，將讀書心得也記錄下來。大家要認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。

第四，在家中要營造讀書氛圍，邀請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書，每天晚飯後，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書目閲讀，讓閲讀成為一種習慣。

其實，只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基説得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。一個人因為熱愛讀書，浮躁飄忽的心態會趨於平靜，粗俗魯莽的言行會走向文明。書香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的座標和軌跡，奏響人生的樂章……

同學們，讓我們在老師和家長的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閲讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧。

讀書建議書3

親愛的同學們

您好!

學習促進發展，讀書豐富人生。4月23日是世界閲讀日，為了進一步激發大家的讀書熱情，讓讀書漸漸成為實小師生的一種生活方式，我校將4月份定為校園讀書月，並將部分活動延續至本學期。在此期間我們將組織師生開展一系列豐富多彩的讀書活動，特此通報與您，真誠邀請您也能加入到我們的讀書行動之中，伴隨孩子快樂成長，共同享受讀書的樂趣。針對孩子們開展的活動主要有：

第一大行動——“讀百本好書，做有志少年”

各班展開不同形式的讀書競賽，比一比，賽舞，看誰讀得多，看誰讀得好。學校特意推薦適合孩子們閲讀的“百本好書”(具體書目見附錄)希望孩子們能在您的支持與鼓勵下達到“多讀書、讀好書、好讀書”的境界。

第二大行動——“好書大家換真，情無極限”

為了解決圖書來源的問題我們提倡孩子們採取“買、借、換相結合的方法。除平時把自己喜愛的、值得閲讀的好書推薦給小夥伴做到好書共讀、妙文共賞外，四月中旬我們還將舉辦全校範圍內的“好書互換”活動，屆時希望您能支持孩子們的選擇。

第三大行動——每日“暢遊書海一小時”

為了讓孩子有充足的時間讀書，我們提倡每天早晨課前10分鐘的晨讀，午間20分鐘的自由閲讀，晚上回家堅持讀書30分鐘;學校成立“小太陽讀書俱樂部”為部分午間在校的同學提供讀書場地。第四大行動―“親子同讀共寫

讀書月裏，希望您能在閒暇之餘至少和孩子同讀一本書互相交流讀後的感受，做孩子讀書的榜樣或夥伴。相信在您的帶動和鼓勵下孩子讀書的勁頭一定會更足!

第五大行動——故事朗誦大比拼

我們將結合《語文課本》及《語文經典讀本》等在一、二年級中進行講故事比賽，在三至五年級中進行美文誦讀比賽等活動，通過小組表演或集體朗誦等多種形式，讓更多的孩子在賽場上展示自己朗讀的成果

親愛的家長朋友，讀書月各項活動的開展有利於孩子養成良好的讀書習慣，而這種習慣的培養也需要您的參與和支侍。相信您早已為孩子提供了靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，也相信您一定會一如既往地支待我們的活動。我們將在六一期間評選出書香家庭、書香班級、校級讀書“三士”予以隆重表彰。

家長朋友讓我們共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子的一生奠定紮實的基礎。我們相信有了您的支持、我們的努力，孩子們一定會在閲讀中成長。

讀書建議書4

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學們，我們為什麼要讀書?因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀。

在此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!

讀書建議書5

尊敬的家長、老師、親愛的同學們：

讀書對於人的成長和發展至關重要，“書是人類進步的階梯”。

人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的民族。

我們學生，更是要靠書籍來開啟成功的人生，它對積累語言，培養語感，發展能力，提升人文精神，有着極其重要的作用。

為了豐富國小生的假期文化生活，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，決定在寒假開展讀書活動。

希望家長朋友與學校積極配合，帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物，在假期裏指導您的孩子每天利用一定時間認真閲讀。

讀書好，好讀書，讀好書。

您的孩子會獲益匪淺，何樂而不為呢?

我讀書，我閲報;我成長，我快樂;讓我們與書本為友，與大師對話吧!

幾點説明：

1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好，紮成一捆。

2、各學校要安排一位責任心強的教幹或教師負責這項工作。

3、漂流到其他學校的圖書，也要認真清點，如與各學校圖書漂流書目及本數不符，要向被漂流的學校諮詢、查找。

4、圖書漂流到學校後，要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中，以便學生在寒假中閲讀(寒假開學後2-4周學生的讀書筆記，記錄此讀書內容)。

5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。

寒假開學後，教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。

同時要鼓勵學生多背誦優秀的中華詩詞。

使學生的假期生活更豐富多彩。