各位老師，同學們：
大家好
我是來自xxxx班的xxx，，我要競選的職位是系團委副書記．今天很榮幸能夠有機會站到這裏同大家進行交流．
團委工作光榮而神聖，內容繁多而複雜。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務．
下面我來談一談對我對這個職務的認識
首先，它意味着能力(ability)，在團委工作，無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。
其次，這個職務意味着奉獻(tribute)，能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？
最後，它意味着責任（responsibility)，一份不可推卸的責任。責任，意味着接受，意味着承擔，意味着對同學，對班級，對團委，對學校負責。
我想，這也是一個共青團員應當做到的
團委副書記區別於書記工作的地方就在於他應具有更輕的組織能力和協調能力，豐富的知識和良好的領導才能，我想，這正是我所擁有的。
在實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團委書記的工作，更好地服務於同學，這也是我競選團委副書記的根本目的。
我堅信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，並且支持我，我是來自xxxx班的xxx
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我叫xx，是我院xx班的學生，現任院團委副書記、學生會外聯部副部長和團委組織部副部長。今天，我帶着潔白的“畫卷”和繽紛的“畫筆”來參加團委副書記的競聘，希望和大家一起為我院的共青團工作、為我們激情無限的青春歲月塗紅染綠。我相信，這必將是一幅最動人、最精彩的畫卷！
下面我先和大家簡單地説説我。
我是一個熱情開朗的學生，在大一的時候曾作為新生代表發言，還是新生杯辯論賽的最佳辯手；我是一個追求完美的學生，無論是在學習還是在學生會和團委的工作中，都會用心做到更好。而且在這些工作的鍛鍊中，我的組織、溝通和協調等能力有了很大提高；我是一個喜歡“張羅”的學生，我最開心的，就是能為大家做點事。想想我組織策劃的趣味盎然的“包餃子”活動，以及諸如此類的活動，我真的很開心。象那“赤橙黃綠青蘭紫”的繽紛彩虹，集熱情、好動、樂觀、善良、正直、冷靜和幽默於一身，這就是我對自己的評價。
同時，我更願意將我們的團委工作“描畫”成一道異彩紛呈的靚麗“彩虹”！如果我能夠成為團委副書記，我要積極配合書記做工作，要使團委有一個嶄新的風貌；我們要更廣泛地開展大家喜聞樂見的文體活動，與風華正茂的朋友們一起，指點江山，激揚青春；我們還要使團委成為學院文化建設的引導者，使團委成為同學們心靈的家園，使共青團的旗幟獵獵飄揚！
夥伴們，你們喜歡這道美麗的“彩虹”嗎？如果喜歡，那麼就請投下你信任的一票吧！我願和大家一起“潑墨揮毫”！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我站在這裏，以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。我競聘的崗位是：公司團委副書記。我的競聘演講分為三部分。
第一部分：個人競聘優勢
第一，充滿激情的年齡優勢給我帶來了充分的自信。今年××歲的我，對於從事共青團工作來説具有年輕的優勢。我身體健康、精力充沛，具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小並不富裕的家庭，練就了我吃苦耐勞，艱苦樸素的生活習慣，目前，穩定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。
第二，我沒有什麼非凡的閲歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團工作的實踐中得到了充足的鍛鍊。自××年參加工作的'那天起，無論工作角色如何變換，我都幹一行、愛一行、專一行。××年調入公司羣工科，從事團委幹事和羣工工作。先後組織了××××文藝晚會，××××文化活動××場次，每次活動，我都大膽策劃，制定方案，組織協調演職人員參加排練演出，並且親自擔任活動的主持，在實際工作中，我的文字寫作能力、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。
第三，××年的機關工作實踐中，接受了黨組織的培養，在共青團這所大學校裏不斷充實自己，完善自己。一方面，加強自身學習，在基礎知識的提高上，我參加專升本函授學習，參加計算機、寫作培訓班，另一方面，在科室領導的影響下，注重個人多方面知識的積累，業餘時間讀書看報，寫心得做筆記，撰寫新聞報道（……撰寫與發表的作品），我都自己撰稿參加演講，並取得了優異成績，不僅為公司爭得了榮譽而且更好的鍛鍊了自己。
第四，掌握了共青團工作的理論知識，具備了共青團工作的基本能力。在多年團委幹事崗位上，我認真學習共青團理論知識，協助團委副書記開展日常團工作、定期召開團支部書記例會，當好了書記的助手和參謀，並及時與基層團支部書記和指揮部團委作好溝通與協調。在公司團委組織的“學雷鋒”活動中，親自組織帶領百名團員青年開展了義務勞動，組織了團員青年參加指揮部團委學習型社區啟動儀式、青年志願者行動等活動，得到了團員青年的普遍認可。（……成績）。
短短的××年工作時間，相對於在座資深的各位領導、各位同事來説是轉眼一瞬，但對於我一個年輕的小資輩來講，每走過一步都凝結了自己的努力，品嚐了酸甜苦辣，但這五味卻是令我受益匪淺，終身難忘的。我想，我所取得的小小成績是與黨組織的關懷培養、同事們的關心幫助，公司黨政工組織給予我施展才能的舞台，以及青年朋友們給予我的信任分不開。我只有將心中這份感激與感念之情常存於心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們的多年教育、培養和關愛。
第二部分：公司共青團工作狀況分析
公司正在向成長型物業公司邁進，人才資源極為寶貴。目前，公司職工平均年齡超過了××歲，具有中專以上學歷的職工佔總人數的××%，××歲以下青工佔職工總數××%，青工中具有中專以上學歷的已佔到公司學歷人員的××%，因此作好共青團工作對公司發展具有十分重要的意義。目前，公司共青團工作面臨的四個問題是：
第一：團員數量鋭減。公司整體年齡偏大，多年不招工、到年齡離團等因素的影響，公司青工數從××年的××人下降至××年的××人，以每年××%的速度遞減。在部分基層團支部，甚至出現了沒有工作對象的尷尬局面。第二：團組織的吸引力不強。思想教育還停留在開開會、念念報、辦個培訓班、學習一半天等教育方式的基礎上，活動形式單一，達不到吸引青年、教育引導青年的目的。第三：團組織活動開展困難，缺乏活力。由於各種主客觀因素的影響，組織團的活動，特別是長期的，集中性的活動變得十分困難。部分基層團支部工作不正常，團員大會開不起來，一年也組織不了一兩項活動，團組織在青年中的影響力不斷下降。第四：團組織工作經費缺乏。由於團員數量減少，每位青工每年××元的活動經費已不能滿足團組織活動的開展。
面對公司共青團面臨的問題和新形勢新任務的需要。公司共青團工作必須積極主動地調整工作方式、創新工作思路，建立新的工作機制，以提高共青團工作的
各位評委，以及來自院系各部門的優秀幹事們：
大家，晚上好！
首先請允許我做一下自我介紹，我是來自校組織部的王振宇，在上學年擔任副書記助理一職。 今天，我很榮幸能站在這裏，競聘校團委副書記！
一年過來，感慨萬千。校團委給我留下了一連串美好的回憶，當然也留下了一連串的痛苦。就是在這美好和痛苦之間，在掙扎與進步之間，最後堅持了下去，有了今天站在這裏的機會。
談過去、我覺得沒有意義。既然站在了一個新的起點，一切需要重新開始，放低姿態，放高眼光。
所以關於副書記的職責，第一步就是形成向心力。任何一個團隊都需要一個領頭人，校團委更不例外，需要一個主心骨，所有人必須時刻向着一箇中心，書記處與辦公室密切配合，上傳下達，團委的綜合工作效率必須是全院頂尖，我們有這個信心更有這個義務。
第二：心態的轉變，做好大一向大二的轉變，被管理者到管理者的轉變。前一段時間試着帶部門，一度我很迷茫，很累，是心累。開始我想着一定要帶好團委200多號人，把所有人的心擰在一起，我越嘗試越感覺累。後來有一次和我們這一批青馬學員交流的時候，豁然開朗。因為我們學校過去參加青馬的都是大一的，其他學校都是大二的過去，所以經驗比我們足一點。他説我沒必要把重心放在200個人身上，要選好人，選好各個部長，緊密聯繫他們，部門的人靠他們來管，我要做的就是帶好他們5個人，一直抓着200個人不得累死，還和我開玩笑説大二要擺正自己的位置，如果讓他看到大二的還衝在前面做事，直接揍，當時我聽了哈哈一笑，到了大二，要學會轉變，從大一做事到大二管理，不同的位置，不同的角度，要學會顧全大局。
關於協調外部，校級團委在職能方面是很大的，院系很多部門都需要我們從中來協調。加強交流是第一要務，團委內部各部門的交流，院級部門之間的交流，院系之間的交流。辦公室、組織部、青協、宣傳部、廣播站。校團委、校學生會、校社聯、校藝術團、各系部團學。一個人的力量是有限的，但是一羣人的力量是無限的，五個手指伸出來他就是五個手指，但是當他握起來的時候就是一個拳頭，全部團結起來，拉出蘇信團學的影響力，把蘇信60年的文化底藴展現出來。蒸蒸日上的蘇新青年，凝聚了多少人的心血，就是各系部宣傳部，院裏記者隊，小編組團結協作做出來的。所以，溝通和協調是第一要義。
關於工作計劃，我想説的只是在完成好部門常規工作的同時，帶領大一的新干事去學習，學習新事物，接受新事物，來到團委要有事可做，蘇信校團委積極向上。
最後，送一句話給在場的各位：堅持自己所信任的，守護自己所熱愛的！我熱愛這個部門，謝謝大家！
1、積極協助團委書記工作，在團委書記不在位時履行團委書記職責。
2、負責團幹部的考核和骨幹培訓工作。
3、負責團員發展和指導基層團組織做好團員“推優入黨”工作。
4、負責組織開展學生社會實踐活動。
5、負責《團支部工作手冊》、《團委工作手冊》的貫徹與實施。
6、負責審查基層團支部的改選、委員增補和團員違紀處分等工作。
7、負責團員的團籍管理、團費收繳，團徽、團證的配發和組織關係接轉工作。
8、分管學生會工作，定期向團委全委會報告學生會工作情況，負責學生會幹部的選拔、調整和考核。
9、完成上級安排的其他工作。
各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝學校給予我這次展示自己的機會！團委副書記職位實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。
我叫李海維，1982年出生，xxxx年6月畢業於淮陰師院，同年8月至今在陳中就職。一直以來，我都擔任英語老師和班主任工作。我在工作中勤勤懇懇，踏實奮進，愛鑽研、善思考。
所任學科在每次考試中均取得年級前列；所帶班級，在學校每次舉行的活動和比賽中均能取得優異成績和名次，對於領導下發的任務都能提前、優質地完成；參加過兩次區優課評比，一次獲區二等獎；兩次被評為優秀班主任。
我這次競聘團委副書記的優勢是：
我體力充沛、精力旺盛，有吃苦耐勞的精神，甘為工作奉獻青春，對團委的工作有濃厚的興趣，在工作時能專心致志；我活潑開朗，有較強的上進心和責任心，自信熱情，喜歡面對挑戰，開拓進取，樂觀向上，敢想、敢做、敢拼；有較強的組織能力，班級管理井井有條，班級活動豐富多彩，學生尊敬老師，學風濃厚；對校內形勢分析透徹，對學校團委的工作有自己正確的看法和見解，在學校可允許的範圍內，能將工作做到最快、最好；有創新意識，對學校佈置、下達的任務能藝術的完成，使學生在不知不覺中接受教育；有明確的工作計劃，按部就班地工作，一絲不苟。
有行之有效的教育手段，在平時的教育工作中，循循善誘，使學生信服，並能將教育效果做長期觀察，查漏補缺；我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。
有十足的鋭意進取精神，這將有利於開拓工作新局面；辦事穩妥，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行；我具有較好的理解判斷能力；具有較紮實的語言文字功底；我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處。
綜上所述，我自認為已具備了擔任校團委副書記的條件，如有幸競職成功，我將開展以下工作：
1、協助團委書記做好學校團委日常工作。
2、負責進行各班級團支部幹部的培訓。
具體包括：思想道德教育、上好一節團課、組織好每週一次的有教育意義、貼近生活的團日活動、利用大教室或會議室組織各年級學生和各班級團支部書記觀摩優秀團課；
3、協助組織各類學生活動，豐富學生的第二課堂。
4、做好關愛留守孩子工作，建立留守孩子檔案，關心留守孩子學習、生活。
5、協助建立一支優秀的學生會隊伍，做好學生組織的常規工作。
如：國旗護衞隊、文學社、廣播站、各種有特色的興趣小組、俱樂部工作等，並要做到堅持不懈，持之以恆，使學校的團委工作更具特色，更有活力；
6、協助召開每月的團支部書記例會。
7、協助做好青年志願者服務工作，擴大學校對社會的影響力，使學校的對外宣傳工作更具影響力和説服力。
8、完成學校領導交給的其他工作任務。
各位領導，古人説：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想説一句話：給我一次機會，您將會為您的選擇而滿意、自豪！
謝謝大家！
各位老師，同學們：
大家好
我是來自X班的XX，我要競選的職位是系團委副書記，今天很榮幸能夠有機會站到這裏同大家進行交流，團委是黨中央的直屬機構，其工作光榮而神聖，內容繁多而複雜。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務，下面我來談一談對我對這個職務的認識。
首先，它意味着能力（ability），在團委工作，無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。
其次，這個職務意味着奉獻（tribute），能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？
最後，它意味着責任（reoibility），一份不可推卸的責任。責任，意味着接受，意味着承擔，意味着對同學，對班級，對團委，對學校負責。
我想，這也是一個共青團員應當做到的團委副書記區別於書記工作的地方就在於他應具有更輕的組織能力和協調能力，豐富的知識和良好的領導才能，我想，這正是我所擁有的。在實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團委書記的工作，更好地服務於同學，這也是我競選團委副書記的根本目的。我堅信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！
請大家相信我，並且支持我，我是來自X班的XX。
尊敬的領導、各位老師：
大家好！
大家看到我的時候，希望大家能夠像看到每日清晨冉冉升起的紅日將光輝灑在一片松林一樣感到陽光的味道，因為我的名字叫xx。
首先，要感謝學校的這種競爭上崗的機制；其次，感謝領導，老師對我的培養與同學們的信任；最後，我要感謝自己一直以來的自信心，使我有站在這裏的勇氣來競選團委副書記一職。
在擔任團委祕書的一年裏我在不斷地挑戰自己。
在這一年的工作中，配合老師與各部長的工作，積極為我係的成長貢獻自己一點微薄的力量；在這一年裏，我積累了豐富的共青團幹部工作經驗，從班級內的團支書到系裏的團委祕書，使我的工作思路與思考層面都上升到了一個新的高度。
在這一年裏，我用我的責任心贏得了老師與同學以及周邊共建社區和邊防派出所主管的信任，不論大小活動我都充當着組織者與積極參與者的角色。
我想豐富的工作經驗，加上週圍工作對象的信任，以及我自身的素質修養，已經具備了擔任團委副書記一職的能力，我相信我一定能配合好老師，服務好同學。
雖然我們男人是難成的人，但我相信我會是那顆升起的太陽！最後，請大家記住我的名字叫xx。
我的演講結束，謝謝大家！
一、自覺接受校黨委和上級團組織領導，協助書記把握團的工作方向。
二、協助書記抓好團員發展、教育、培養、推優等基層團組織建設管理工作。
三、主持團委日常工作，協助組織團委各部門的工作部署、協調。
四、具體承擔團委分工負責的工作，認真做好分管部門的工作。
五、協助書記安排、指導、督促系（院）團總支全面開展工作。
六、深入基層，深入團員青年，及時瞭解團員青年的思想動態，抓好團學幹部的教育、培養、管理工作。
七、書記不在時，執行書記的職責。
八、完成書記交辦的。其他事宜。
崗位職責：
在學校黨委的領導下，協助校團委書記策劃、指導、組織和實施學校的團學工作。
1、協助團委書記開展團的工作；
2、分管團委有關部門，負責指導相關學生組織開展工作；
3、負責學生課外科技創新、社會實踐、志願服務等方面工作；
4、負責基層團組織建設；
5、掌握團員青年的思想動態和成長成才需要，進行調查研究，維護青年正當權益；
6、完成學校和團委交辦的其他工作任務。
任職條件：
1、中共黨員；
2、初任者年齡一般不超過32週歲；
3、熱愛共青團工作，以學生為本，帶領學生成長成才；
4、具有較好的文字表達能力，較強的組織協調和溝通能力，能創造性地開展工作；
5、工作作風紮實，羣眾基礎好，團結協作、奉獻精神強。
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