為了推進新課程改革，建設出一支能適應新課程改革發展要求的教師隊伍，以推行新課程，新理念，新方法，新技能為重點，加強教師人文素質的培養，全面提高教師的教育教學水平。造就一批在省內有較高影響的教育名師、特色教師，形成一支數量足夠、結構合理的與新課程改革下一中發展相適應的教師隊伍。確保我校新課程改革的順利實施，特制定本方案。
一、成立“xx教師隊伍建設領導小組”。
1、組長：xx（校長）。
2、副組長：xx（副校長）。
3、成員：xx（教學處主任）、xx（教學處副主任）、xx（辦公室主任）、xx（辦公室副主任）、xx（教育處主任）、xx（教育處副主任、宿管中心主任）、xx（教務處主任）、xx（教務處副主任）、xx（信科處主任）、xx（年級組長）、xx（年級組長）、xx（年級組長）、xx（語文教研組組長）、xx（數學教研組組長）、xx（英語教研組組長）、xx（物理教研組組長）、xx（化學教研組組長）、xx（生物教研組組長）、xx（政治教研組組長）、xx（歷史教研組組長）、xx（地理教研組組長）、xx（藝術教研組組長）、xx（體育教研組組長）、xx（通用技術教研組組長）。
二、目標和要求。
根據新課程的新理念，繼續以教研組為主陣地，堅持把我校教師隊伍建設成一支業務精湛，熟悉新課程標準和現代教育技術，能夠將新課程、新思想、新理念融入課堂教學中，並敢於大膽創新，能熟練應用現代教育手段進行教學教師隊伍。
三、措施
教師隊伍建設圍繞教師的專業培訓和教學研討來進行，通過理論學習，實踐研究，集體研討，校級公開課、自主學習相結合方式進行培訓，加強骨幹教師培養，發揮骨幹教師的示範帶頭作用。
1、通過發放和組織教師學習有關文件、《課程標準》及各學科各版本教材，開教師沙龍、上示範課研討課等活動，幫助教師瞭解新課程的理念和新課改的思想，使教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義，增進參加課改的主動性，自覺性。為進入新課改做好準備。引導教師廣泛閲讀教育教學論着，即時瞭解教育發展動態和最新教育教學成果，探索教育教學工作的規律和方法，大膽進行教改實驗，提高教育教學實踐能力。
2、在教學常規管理、教師培訓等環節中積極推行教學信息化建設。本學期除要求教師備課有電子教案、教學設計要體現多媒體的使用設計，上課要儘量使用班班通之外，還要求教師加強對課件製作的研究，學校網站鏈接的“”、“英才苑”、“金太陽新課標資源網”等站將作為教師備課的信息資料來源。通過教學信息化建設幫助教師提升自己的專業水平，提高自己的教學技能，從而提高教學質量。
3、以教研組為基地，進一步加強學習型研究型教研組建設，強化學校的教研氛圍，形成以教研組為核心的學習、研究團隊，使教研組成為學校人才培養基地，教師專業化發展基地。完善教師評價標準等師資隊伍建設的制度，形成教師發展性流動機制，努力為教師創造一種獲得成功和體驗快樂的環境和氛圍。
4、開展以“師能、師藝”為重點的校本培訓，加緊校本培訓的課程建設，強化教師的校本備研、教研、科研意識和行動，強化教師現代教育技術運用能力。
5、有計劃有組織地開展對教育教學理論專着學習、研討活動，提升教師的教育教學理論素養。舉行各種形式的讀書交流會。繼續抓好“教育教學反思”等基本功訓練，增強教師的業務能力。
6、構建組內的學科特色，建設好特色教研組。積極探索新課程理念及學習理論背景下的課堂教學模式。加強教材的學習研討，並以教材學習、研究為載體，抓好校本課程的開發。
7、做好本年度“同課異構 生命課堂”校級公開課的組織工作，要求教師認真聽課評課，邀請名師對同學科教師進行有效的指導；開展好骨幹教師的示範展示課活動，認真做好評課，廣泛徵求評課意見，形成經驗成果。
8、辦好“教師論壇”，為教師提供交流和共享的平台。
9、抓好教師的課後反思、感悟，把不定期檢查與期末集中檢查評比相結合，促進骨幹教師不斷反思、總結，提高工作實效性。
10、引導教師做到堅持理論和實踐相結合，深入研究“生情”，持續改進教學方法，積極開展學法指導，全面提升教育教學水平。
一、建設高產高效農業區
（一）、高標準農田建設
該項目涉及我鎮5個村77個組，核心區為桂蘭村和年畫村，周邊輻射到村、村、村，項目區北靠江蘇工業園，西鄰成青公路，公路位於高速複線出口處，交通區位優勢明顯，該項目建設後受益農户6208户，總人口1.53萬人。
目前該項目正在進行基礎資料準備，由市財政局牽頭進行項目可研報告的形成和申報爭取工作。
（二）、繼續在我鎮村（與鎮相鄰）實施水稻超高產強化栽培；力爭規模達到3400畝，與鎮連成一個整體，該項工作已召開了專門的水稻超高產強化栽培動員會和技術培訓會。村兩委及組長正在做農户的協調配合工作。
二、立體林業工程。
以打造温泉大道綠色長廊為目標，在市交通局、林業局的指導下推進配套綠化工程。
三、新村產業基地推進方案：
（一）、項目名稱：毫照村春華無公害優質食用菌（姬菇）生產示範基地建設
該村種植食用菌近20年，現在種植户50餘户，主要以姬菇為主，年生產姬菇達1500萬袋，年總產值達3900萬元，解決農民務工1000餘人，起到了很好的社會效益和經濟效益。
（二）、項目建設地點：孝德鎮毫照村18組，面積80畝，遠離工廠，場地向陽通風，水源充足。
（三）、項目建設內容：
1、計劃改建高壓鍋爐、種植場、生產區、工作區、鹽漬池。
2、擴建種植場、生產區、工作區8處。
3、計劃硬化貫穿場區道路2000米。
（四）、建設主要措施
1、場區建設：採用毛竹、斑竹、水泥樁、混凝土結構做上下圈樑加構造柱及地坪，採用鋼筋商砼，密封設備等材料。
2、安裝消防、殺菌系統。
3、安裝通風、保温及機械噴灌等設施。
4、種植樹木起到遮陽、防風、綠化效果。
（五）、項目責任人：
（六）、項目進度安排
1、年4月20日—6月10日完成擴建種植場生產區、工作區。
2、年6月10日—7月30日完成改建生產區、鍋爐等。
3、年8月1日—8月30日完成殺菌、噴灌等設施安裝。
4、年9月底完成道路硬化。
5、年11月中旬完成場區綠化樹木的栽植。
（七）、資金來源
項目計劃總投資400萬元，合作社自籌資金200萬元，外借資金80萬元，請求上級政府解決項目補助金120萬元。
（八）、項目建設成後可實現每年向市場提供3120噸綠色食用菌，創利潤780萬元左右，可帶動周邊農户擴大規模種植，同時解決農村剩餘勞動力上千人。
四、年畫村年畫產業及鄉村旅遊基地示範區工作推進方案
（一）國家4A級旅遊景區——中國年畫村位於市孝德鎮，佔地面積8.5平方公里，核心面積4.5平方公里，境內有高速複線、德阿公路、成青公路等交通要道，利於加強區城經濟聯繫，將強力拉動中國年畫村年畫產業的迅猛發展，帶來前所未有的契機，我們圍繞“繼承和發揚年畫文化，展示三國文化、傳承忠孝文化、打造旅遊文化”的工作思路。預計投資15億元，項目建成後將形成一心、兩翼、四區的功能佈局：即中國年畫產業示範中心，兩翼指鄉村旅遊發展翼和年畫體驗遊覽翼，四區包括入口接待服務中心，年畫民俗體驗區、年畫產品展示區，鄉村田園風光區。此外，忠孝文化產業園，大乘寺等項目也正在籌備之中。
（二）項目推進方案
1、蓮藕產業及經濟果園擴建項目：
在年畫村7組現有蓮藕和果園30畝基礎上，再擴建種植蓮藕100畝，水蜜桃和梨園30畝，預計投入資金231.5萬元。帶動農户80户。實施及時間年1月—8月，現正在進行塘內藕種種植及果園土地流轉和規劃。
責任人：
2、無公害蔬菜及草莓種植基地擴建建設：
該項目現有規模25畝，規劃在年畫村7組擴大規模達到120畝，計劃投入資金100萬元，帶動農户75户，主要措施以草莓和蔬菜種植為主，爭取打造綠色無公害食品品牌。
責任人：
3、年畫產業培訓項目
為傳承年畫文化，發展年畫產業，在年畫展示中心開設年畫製作培訓班和遊客年畫製作體驗室，通過該項目不僅可以培育年畫產業傳承人，壯大年畫製作藝人隊伍，還能讓遊客親身體驗年畫文化的韻味，該項目常年開設，以一個月為一期。
責任人：
4、桂花園種植基地建設項目：
該項目位於年畫村9組，佔地面積70餘畝，項目計劃投資161.01萬元。主要實施銀杏和桂花樹種植3000餘株，配套建設溝渠、道路等設施。該項目於年11月啟動實施，目前項目以進入收尾階段，預計在年4月底基本建成，該項目有利於促進農業產業特色化，不僅能改善生態環境，更能促進生態觀光農業和鄉村旅遊的發展。
一、指導思想
繼續貫徹“導學議練”教學思想，全面實施“學習有組織、組織人人學、人人組織學”的改革策略，讓學生在快樂中學會學習，學會做人，讓學生真正成為一個自立的人、平等的人、發展的人，全面體現“以學生為本”、以“學”為中心的教育理念。在關注學生、關注課堂、關注班級等關鍵點和細節上下功夫，繼續加大中學生組織化學習的推進力度，讓學生的激情和潛能更大程度地激發釋放出來，使“人人組織學”的目標和要求得以更大程度地貫徹落實。
二、總體目標
在“導學議練”教學思想的統領下，以強化管理為核心內容，全面建立以“學”為中心的教育教學管理體系，突出“學”的。地位與價值，統籌教與學的有機結合，注重學生學習的實效性、愉悦性和發展性，全面提高中學生組織化學習水平，使學生自主合作學習得以全面落實，綜合素質顯著增強。
三、基本任務
教學質量是學校工作的生命線，是學生幸福人生的基石。牢固樹立全面質量意識，充分挖掘學生的潛能，注重學生學習方法的培養與指導、注重學生創新精神和實踐能力的培養，使每一個學生得到最好的發展，探索出具有我校特色的學習組織形式，實現真正意義上的“減負提質”。
1、創新課堂教學模式
積極探索並完善“導生制”課堂，以學生為中心，以“導學議練”為基本模式，實踐“自主探究-合作交流-鞏固拓展”三個步驟，結合組織化學習策略的推進，不斷地優化課堂教學，喚醒學生的學習熱情，讓課堂在動態、變化和創造的過程中煥發生命的活力。繼續完善課堂研究機制，通過科學有效、多角度的課堂觀察，促進聽課、評課、推課、賽課的實用性教學特色的逐步形成。
2、豐富校本課程內容
立足學校資源，進一步優化學科課程，形成具有本校特色的課程體系。加大校本課程的研究力度，學校課程建設有序推進。在全校進一步推廣並形成相對完善的課程模式，將學校特色校本課程打造為發揮學生個性特長的專題項目，使校本課程開發與組織化學習實踐緊密結合，互為依託，相互促進。
3、改革教學評價體系
結合我校的教育理念，基本形成合理的、規範的、操作性強的學生評價、班級評價及教師評價制度。關注學生平時學習過程中各項任務的完成質量，並且轉化為數據，從而引導學生、家長都來關注課堂表現、關注學習過程，促使學生內在學習品質的提升。
4、推行學科教學改革
深化語文“定向”教學改革，研究語文“定向”、“定標”、“定型”、“定量”培養對提升學生綜合素養的獨特作用。進一步探索、實驗、總結、提純英語學科“小組合作學習”模式，鞏固科研成果，豐富組織化學習的內涵和外延。
5、引導學生自我管理
承認學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用，建立一套自我管理體系，培養和提高學生的自我管理能力。注重學生幹部的選拔、培養和使用，建設一支穩定而強幹的學生會幹部隊伍，充分發揮其先鋒和橋樑作用。加強學生社團建設，增強學生的自主管理能力。積極開展各項活動，使學生在這些活動中通過主動參與、策劃、組織和親身感受，達到自我教育、自我管理的目的。
6、努力打造高效課堂
（1）培養學生的問題意識。把培養問題意識貫穿於教學全過程。一方面教學內容應呈現出一種造成問題的情境、説法、事例，明確需要解決的、有疑惑的任務，穿插一些聯繫實際的，發人深思的問題。另一方面，引導學生走進生活，在生活中產生問題、發現問題並努力思考如何解決問題，激發學生帶着問題去讀書、去思考、去行動、去探究。還有在課堂教學中，營造學生“問”的自由和空間，讓學生逐漸學會“於無疑處生疑”的本領。
（2）營造學生探究的氛圍。組織化學習並不是學生消極地“聽、記、背”的過程，而是有組織的主動探究過程。學生作為自主學習的主體，主動參與探究，人人開展探究，形成一種探究的氛圍。探究注重知識的綜合，注重創造性的勞動，注重否定和批判，注重借鑑與超越。一題多解、一題多設，都是學生探究的展現。只有通過學生探究，才能真正理解所學的知識，促進思維發展。
（3）加強自主探究的指導。在組織化學習中，教師必須加強對學生自主探究的指導，當學生思維斷裂時，幫助其搞好銜接；當學生思維堵塞時，幫助其疏通；當學生思維模糊時，及時的給以點撥；當學生思維散亂時，幫助其做好梳理；當學生思維火花出現時，則大膽給予鼓勵。教師要為學生探究排除干擾、解決困難，使學生在組織化學習中樂於探究。
四、主要措施
（一）加強思想引導，提高認知程度。
這是開展組織化學習的前提條件。加強對教師的思想教育，積極帶領廣大教師走出去，開闊視野，轉變思想，通過對外地先進教學思想和理念的深入學習，取得對推進組織化學習策略的高度共識：組織化學習是推動課堂教學改革的一種有效載體，是實施新課程標準的應有之義，也是倡導自主合作探索學習的具體實踐，更是以“學”為中心的教育教學管理體系的一種表現形式。，學校高效課堂推進方案。
為充分調動民政系統幹職工參與“平安汨羅”創建的積極性和主動性，進一步推動綜治民調工作，促進社會大局和諧，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以“抓民調、保穩定、促發展、優民生”為主題，切實轉變幹部作風，改善幹部隊伍形象，不斷提高羣眾對幹部的滿意度，切實提升人民羣眾的幸福指數。
二、工作目標
幹部作風明顯轉變，民調水平顯著提升，確保民調工作全市排名再創佳績。
三、工作措施
（一）強化組織領導。為切實抓好綜治民調工作，成立綜治民調工作領導小組，由余亞星任組長，左小林、鄭應良、黎良典同志任副組長，各二級機構主要負責人、機關各股（辦）室主任為成員。領導小組下設辦公室，由黎常勝兼任辦公室主任。各二級機構要成立相應班子，明確專人負責，認真組織實施。
（二）加大宣傳力度。結合民政工作實際，動員幹職工牢固樹立看主流、顧大局的觀念，切實做好綜治民調。通過製作宣傳欄、懸掛橫幅等多途徑宣傳、全方位塑造我市黨政幹部的良好形象。在4月20日前辦好一個宣傳欄，懸掛5條以上橫幅標語宣傳綜治民調工作。各黨支部要組織幹職工對照民政系統乃至全市的民調工作情況，撰寫有關綜治民調的稿子，確保5月15日前在汨羅週刊或汨羅電視台發表一篇以上的有關綜治民調稿子。
（三）深入開展走訪活動。在8月20日前組織開展民情大走訪活動。主要是深入調查瞭解基層不穩定因素、治安重點地區、突出信訪問題和糾紛矛盾；徵求羣眾對“平安汨羅”創建工作的意見和建議；向羣眾宣傳黨的方針、政策，宣傳與羣眾息息相關的法律、法規；向羣眾宣傳汨羅的發展變化，激發羣眾建設汨羅的熱情，增強愛我汨羅的集體榮譽感，努力營造大力支持汨羅發展、自覺維護汨羅穩定的良好氛圍；宣傳“平安汨羅”創建工作，指導幫助社區建立治安防控體系，夯實基層基礎，增強羣眾安全感；對於治安混亂地區，向所在單位和地方提出整改意見、建議。重點落實好“三個100%”、“三個一張送上門”和“四個到位”。“三個100%”即電話座機用户家庭成員見面率達100%，市場臨街門面走訪率達100%，重點户（復退軍人、特困户、下崗職工、老上訪户等）走訪率達到100%；“三個一張送上門”即一張報紙送上門、一張便民聯繫卡送上門、一張笑臉送上門；“四個到位”即重點户情緒理順到位，有關法律法規和羣眾疑惑解釋到位，將如何回答民調電話、維護汨羅形象引導到位，座機電話用户的姓名、住址和電話號碼收集到位。填好《社會治安和幹部隊伍意見彙總表》、《黨政幹部大走訪情況彙報表》、《民情問卷表》。
（四）做好結合文章。與開展“弘揚三種精神，建設幸福汨羅”系列主題教育相結合，努力開展“文明窗口”、“文明崗位”等文明創建活動，切實提高辦事效率，改善服務態度，大樹文明之風，紮實推進幹部作風建設，堅決杜絕幹部職工上班時間打牌、玩遊戲等現象，切實整治幹部庸、懶、散行為。與在全市“尋找最困難的人”等活動相結合，深入走訪瞭解基層民政工作情況，認真紮實地為基層困難羣眾辦實事、辦好事。重點抓好城鄉低保、敬老院改擴建福利彩票發行等實事工作；抓好社會福利中心二期工程建設，確保明年上半年投入使用，全力提升民政服務水平。與維護穩定工作相結合，着力化解社會矛盾，重點做好涉軍維穩工作。幹部職工要變羣眾上訪為幹部下訪，走訪瞭解復退軍人情況，及時化解復退軍人信訪矛盾。與大力開展“創先爭優”活動相結合，着力加強黨員幹部教育，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，深入開展“六個一”活動，努力營造創先爭優良好氛圍。
（五）嚴格落實工作責任。堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責，誰分管、誰分管”的原則，嚴格落實民調工作責任。由局黨組成員負責二級機構和分管股室的民調工作，各股（辦）室主任和二級機構負責人負責各管轄範圍內（含二級機構對外租賃的門面）的綜治民調工作。由左小林負責本機關（含二級機構）在職幹職工的民調工作；黎良典、劉波同志負責局機關退休、退線幹職工的民調工作；鄭應良負責所聯社區的民調工作。由各相關責任人簽署責任狀，將其納入年終目標管理考核。對工作不力影響民調排名的，一律從嚴問責。
抽油機分公司車工車間用時一週，進行了現場6S管理工作專項整改，目前以初步通過了裝備公司的驗收。根據抽油機分公司的安排， 我車間主任高峯率班組長以上成員於1月14日下午對車工車間進行參觀學習，以車工車間的標準嚴格要求自己，對標車工車間現場6S管理工作的成果查找自身的不足，我車間將於20xx年1月20日至20xx年2月10日在本單位全面開展現場6S管理工作。
我車間與車工車間同屬機加工車間，在抽油機分公司5個車間中是與其最具相似性的車間，抽油機分公司在全分公司範圍內開展現場6S管理工作，我車間是最具有比較性的車間。通過與車工車間的對標工作，我車間管理人員深刻認識到自身的不足與差距，也深刻感到任務的艱鉅與責任的重大。為了能夠順利圓滿的於2月10日前完成我車間現場6S改造管理工作，特制訂本實施方案。
一、前期準備階段（1月20日——1月25日）
在1月14日下午完成對車工車間現場6S管理推進工作對標學習後，高主任主持召開現場6S專題會議，班組長及管輔人員參加會議。會議上統一管理層認識並傳達抽油機分公司的相關工作部署。會上成立了我車間現場6S管理推進工作專項小組，由高峯任組長，組員包括馬慶、馬耀炳、聶寶林、賀磊，其餘管理人員予以積極配合。馬慶主要負責現場定置圖及逃生圖的繪製；馬耀炳主要負責設備及各種設施台賬建立健全工作；聶寶林和賀磊主要負責現場執行及檢查工作。
高主任最後強調要在在不耽誤正常生產的前提下保證按時完成我車間的現場6S管理改造工作。
我車間將在準備期間確定現場定置，包括手推車、工具架、工具櫃、地鋪、潔具點、行車停放點、鞋櫃、隔離變壓器、垃圾桶等的位置。建立健全各種設備台賬，包括機牀、消防櫃、消防器材、隔離變壓器、配電櫃等、工具櫃、工具架。
我車間計劃以中線劃分4個大區域即東北區、東南區、西北區、西南區。大區域包含車間內以中線劃分區域以及與3號廠房、5號廠房和辦公樓以道路中線劃分屬我車間部分。東北區負責人賀磊、東南區負責人馬耀炳、西北區負責人馬慶、西南區負責人聶寶林。
車間內部個人責任區劃分原則上以個人保養機牀向外延伸至與其他個人責任區域或安全通道及牆體所形成的方形區域。該區域內除有點檢表標明責任人的設施外，其餘所有設施均由該區域的負責人負責。
繪製鉗工車間現場6S管理量化考核佈局圖、鉗工車間應急疏散圖、辦公室定置圖等圖紙。
由專人負責與抽油機分公司相關部門對接，參照車工車間量化考核標準，制定我車間的各項量化考核標準，並確定各項點檢表的數量。
確定2個洗手池及濕拖把手推車的擺放區域，4個鞋櫃的擺放區域，預計設8個衞生潔具點（2個洗手池處各一個），2個垃圾桶的位置。
針對我車間不能自行整改的項目及現場6S管理推進工作中將會
遇到的問題及時上報抽油機分公司（見附表1），望抽油機分公司予以解決為盼！
二、現場實施階段（1月26日——2月1日）
在不耽誤正常生產的前提下，合理安排，對車間所有設施進行無死角清掃，根據繪製的鉗工車間現場6S管理量化考核佈局圖噴繪定置區域，包括手推車、工具架、工具櫃、地鋪、潔具點、配電櫃、消防櫃、鞋櫃、隔離變壓器、垃圾桶等。
按照安全生產標準化一級達標要求，給每一個配電櫃前配備橡膠墊。開展車間牆體懸掛物的清除更換及清潔工作，與抽油機分公司現場6S管理推進小組對接，不符合要求的懸掛標語全部摘除，需要保留的予以徹底清掃。
修補破損的安全通道警示線、原材料及成品堆放區警示線、車輛停放區警示線、油品區警示線。
按照設備及設施台賬認真填寫點檢表及各項標牌，並對號入座，統一位置粘貼於設施上。
三、首次自查階段（2月2日——2月3日）
我車間組織現場6S管理工作推進專項小組對我車間現場6S管理改造工作進行自查驗收，按照之前制定的我車間量化考核標準逐條檢查驗收，對於不合格項責令相關負責人限時整改。對於推進期間的文字性資料分類、整體、造冊，脱離車間實際的相關資料登記摘出，召開專項會議審議，如不能確定，及時上報抽油機分公司。
四、二次自查階段（2月5日——2月6日）
檢查首次自查工作中所遇到的問題以及不合格項整改結果，對於仍然不合格項的相關負責人嚴肅處理，現場6S推進小組相關負責人負連帶責任。
五、抽油機分公司檢查驗收預演階段（2月8日——2月10日） 邀請抽油機分工現場6S管理推進小組到我車間現場實地檢查，指出我車間工作不足及仍然需要整改的地方。車間全體員工隨時待命，積極整改。
為充分調動民政系統幹職工參與“平安汨羅”創建的積極性和主動性，進一步推動綜治民調工作，促進社會大局和諧，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以“抓民調、保穩定、促發展、優民生”為主題，切實轉變幹部作風，改善幹部隊伍形象，不斷提高羣眾對幹部的滿意度，切實提升人民羣眾的幸福指數。
二、工作目標
幹部作風明顯轉變，民調水平顯著提升，確保民調工作全市排名再創佳績。
三、工作措施
（一）強化組織領導。為切實抓好綜治民調工作，成立綜治民調工作領導小組，由余亞星任組長，左小林、鄭應良、黎良典同志任副組長，各二級機構主要負責人、機關各股（辦）室主任為成員。領導小組下設辦公室，由黎常勝兼任辦公室主任。各二級機構要成立相應班子，明確專人負責，認真組織實施。
（二）加大宣傳力度。結合民政工作實際，動員幹職工牢固樹立看主流、顧大局的觀念，切實做好綜治民調。通過製作宣傳欄、懸掛橫幅等多途徑宣傳、全方位塑造我市黨政幹部的良好形象。在4月20日前辦好一個宣傳欄，懸掛5條以上橫幅標語宣傳綜治民調工作。各黨支部要組織幹職工對照民政系統乃至全市的民調工作情況，撰寫有關綜治民調的稿子，確保5月15日前在汨羅週刊或汨羅電視台發表一篇以上的有關綜治民調稿子。
（三）深入開展走訪活動。在8月20日前組織開展民情大走訪活動。主要是深入調查瞭解基層不穩定因素、治安重點地區、突出信訪問題和糾紛矛盾；徵求羣眾對“平安汨羅”創建工作的意見和建議；向羣眾宣傳黨的方針、政策，宣傳與羣眾息息相關的法律、法規；向羣眾宣傳汨羅的發展變化，激發羣眾建設汨羅的熱情，增強愛我汨羅的集體榮譽感，努力營造大力支持汨羅發展、自覺維護汨羅穩定的良好氛圍；宣傳“平安汨羅”創建工作，指導幫助社區建立治安防控體系，夯實基層基礎，增強羣眾安全感；對於治安混亂地區，向所在單位和地方提出整改意見、建議。重點落實好“三個100%”、“三個一張送上門”和“四個到位”。“三個100%”即電話座機用户家庭成員見面率達100%，市場臨街門面走訪率達100%，重點户（復退軍人、特困户、下崗職工、老上訪户等）走訪率達到100%；“三個一張送上門”即一張報紙送上門、一張便民聯繫卡送上門、一張笑臉送上門；“四個到位”即重點户情緒理順到位，有關法律法規和羣眾疑惑解釋到位，將如何回答民調電話、維護汨羅形象引導到位，座機電話用户的姓名、住址和電話號碼收集到位。填好《社會治安和幹部隊伍意見彙總表》、《黨政幹部大走訪情況彙報表》、《民情問卷表》。
（四）做好結合文章。與開展“弘揚三種精神，建設幸福汨羅”系列主題教育相結合，努力開展“文明窗口”、“文明崗位”等文明創建活動，切實提高辦事效率，改善服務態度，大樹文明之風，紮實推進幹部作風建設，堅決杜絕幹部職工上班時間打牌、玩遊戲等現象，切實整治幹部庸、懶、散行為。與在全市“尋找最困難的人”等活動相結合，深入走訪瞭解基層民政工作情況，認真紮實地為基層困難羣眾辦實事、辦好事。重點抓好城鄉低保、敬老院改擴建福利彩票發行等實事工作；抓好社會福利中心二期工程建設，確保明年上半年投入使用，全力提升民政服務水平。與維護穩定工作相結合，着力化解社會矛盾，重點做好涉軍維穩工作。幹部職工要變羣眾上訪為幹部下訪，走訪瞭解復退軍人情況，及時化解復退軍人信訪矛盾。與大力開展“創先爭優”活動相結合，着力加強黨員幹部教育，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，深入開展“六個一”活動，努力營造創先爭優良好氛圍。
（五）嚴格落實工作責任。堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責，誰分管、誰分管”的原則，嚴格落實民調工作責任。由局黨組成員負責二級機構和分管股室的民調工作，各股（辦）室主任和二級機構負責人負責各管轄範圍內（含二級機構對外租賃的門面）的綜治民調工作。由左小林負責本機關（含二級機構）在職幹職工的民調工作；黎良典、劉波同志負責局機關退休、退線幹職工的民調工作；鄭應良負責所聯社區的民調工作。由各相關責任人簽署責任狀，將其納入年終目標管理考核。對工作不力影響民調排名的，一律從嚴問責。
二○XX年四月十日
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