1、心態不同，結果不同
當面對難題，怎麼也解決不了，會怎麼做？
一類人：想來想去也找不到解決之法，最後拋之腦後，不了了之！每次遇到問題都喜歡這樣。
殊不知，學習是一個積累的過程，平時一點一滴的積累比長久的學習可以帶來更好的效果。
另一類人：這類同學的做法恰恰相反，平時都很少看到在學習，但遇到問題時，總能鍥而不捨地找到解決的方法；而且通過這種形式解決的問題，即使沒有二次複習，答案依舊深深紮根在腦海中。
面對難題時，往往就是在這兩者之中抉擇，有些同學找不到解決方法時，會選擇逃避，跳過難題。
而每一次的逃避就是在錯過知識的積累，當坐在考場上時，會做的題是會如魚得水，但不會的題就會成為錯過護士資格證的原因之一。
2、學習起點不同
每個同學的基礎不同，基礎較好的學習很輕鬆。但是，並不是每個人都基礎很好，對於基礎中等的同學而言，想要在原有的基礎上，再去提高自己也是比較困難的。
如果對自己知識的掌握還不是很透徹，想要在短時間裏提高分數。不妨報一個“押題班”。押題班的試卷都是模擬測試，押真題的概率是比較大的，比自己盲目地去做測試卷要更加地有效。
押題班屬於考前最後的一個衝刺階段，通過老師的幫助來對考試模擬押題進行高效複習，往往對考生來説是如虎添翼。
一、克服不良習慣
複習階段，本身就是爭分奪秒，要適當地放棄一些娛樂活動，如刷劇、刷抖音、打遊戲、“晚期拖延症”等等，這些都很容易分散注意力，降低學習效率。
很多考生在實習階段放飛自我，給自己心理暗示、以護理工作忙為理由拖延學習，尤其是對於護士資格考試的考生來説，任何忙都不是理由。這是護士執業的第一步，涉及到求職、執業的重要環節。
備考要注意適當減壓和勞逸結合：確保每天都能完成計劃。儘量避免不良情緒干擾複習：保持與領導、同事及家人的良好關係；處理好社交活動及患者家屬之間的關係；認真細緻完成護理工作，避免護理差錯的發生。
二、充分利用碎片時間
很多考生都處在實習期，每天有大量時間和精力，所以除了制定複習計劃，每天拿出固定時間系統複習外，碎片時間利用也同樣重要。
其實可以將這些碎片整合為一個整體進行，比如知識點的複習和延伸就可以定時進行相關整理，找出遺忘或要記憶的部分，利用工作間隙進行補充，避免了佔用過多的時間，以便提升複習效率。
目前除書本和各類護考衝刺班進行復習外，還有護考模擬試題或知識點分享的行業公眾號。
例如“歷年護士資格考試易混知識點合集”、“護考各類計算公式”、“護考圖片題總結”等類似內容。（注意：要鑑別內容的時效性和準確性，有些內容甚至是多年前的試題，並不適合在有限的複習時間裏學習。）
三、多做題
備考時間非常寶貴，重點問題重點解決，特別是對一些自身的弱點，更要集中對待。護考以機考為載體等因素，“多做題，找感覺”是一劑良藥。所有的解題技巧如果沒有刷題支撐，全都沒有用。
在複習階段，要掌握好相關的方法技巧，要學會“做一題會一類”，這樣可以大大提高複習效率。
一、制定複習計劃
制定學習計劃，要根據自己的時間合理安排。制定指定的量去複習，比如刷多少題、做多少試卷，考點複習多少道等等。
當然，計劃既不能定得過於鬆散，使學習時間、複習時間拖得過長，造成學習積極性下降，也不能定得過於緊張，使得短時間學習大量知識而造成消化不良。
計劃一旦制定出來就不要輕易改變，尤其不要受別人複習情況的影響。但複習方法可根據時間而定，如果時間充裕的話就先系統全面地複習一遍，第二遍就抓重點，這樣知識就更系統牢固。
如果時間較緊張的話則先看重點，有時間再複習其他細節內容，這樣起碼能通過考試。
考生們也可以根據自己的時間來安排一個複習計劃。任何學習計劃執行起來都有些困難，要做到“堅持”，學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。
二、做題的方法
複習做題是必不可少的，如何正確做題就成了首要任務，做題要有正確的方法技巧，否則做多少題也是浪費時間。
1、第一階段：同步練習題
學習完一章或一個知識點之後，配合着做些習題，並注意題目基本的出題思路，以此來調整學習的方法，這樣有利於增強記憶力，提高學習效率。
2、第二階段：歷年考題
做歷年考試真題，一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規範答題方法及瞭解其變化趨勢。
另一方面，歷年試題及答案能夠讓同學們熟悉考試的題型，掌握出題規律和把握試題的總體難度，清楚基本命題的思路和出題的方式。
3、第三階段：模擬試卷
不只是拘泥於歷年考試真題，要開放思路。這個階段做題主要在於養成良好的答題習慣，要學會合理分配時間。這樣在考試時就不會緊張、驚慌。
蒙田範文網