班主任是班集體的組織者、管理者的`指導者，加強常規教育、行為規範訓練，形成良好班風是班主任重要職責之一。為使常規教育得到落實，制定班主任工作一日常規例舉如下：
一、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯繫或進行家庭訪問，搞清原因，同時檢查學生着裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育。
二、督促學生認真參加廣播操和升旗儀式。
三、檢查班級清潔衞生情況，瞭解值日生工作。
四、觀察班級公物保管狀況，發現損壞及時調查、教育和處理。
五、檢查課代表收交作業情況。
六、每天做好學生晨檢工作，觀察班級出席和上課情況，掌握班級學風的進展和變化。
七、檢查學生眼保健操以及學生課間文明活動的狀況。
八、注意和處理好班級偶發事件。
九、隨時發現班中的先進事蹟或不良現象，及時進行表揚或批評教育。
十、認真上好校班會課。督促學生認真收聽學校教育廣播和組織觀看愛國主義教育片。
十一、關心學生用就飲食及飲水情況，注意保持環境整潔。
十二、離開教室時，檢查班級衞生情況以及四關工作。（水、電、門、窗）
①學期開始，制定班主任工作計劃，確定工作的重點，安排好各項工作。
②瞭解和研究學生。研究每個學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特徵、成長經歷以及家庭情況、社會生活環境等。掌握學生集體的發展情況、幹部情況、班風、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據。
③提高學生學習成績。協調班內各任課教師之間的關係，互通情況，統一要求，改進教學方法，制訂課堂常規，建立批評表揚和學生學習手冊等制度，共同促進學生提高學習成績，掌握學習方法。
④關心學生的生活和健康。要教育學生養成良好的生活習慣和衞生習慣。要配合有關教師開展好課內外體育活動。
⑤組織學生參加生產勞動和其他公益活動，培養學生正確的勞動觀點、勞動態度、勞動習慣和為人民服務的精神；並關心學生的健康和安全。
⑥領導班委會工作，有計劃地組織好班委會活動；充分發揮全主動性、積極性和創造性。
⑦依靠並指導共青團、少先隊做好工作。既要尊重團、隊組織的獨立性，又要充分發揮它們的組織作用，使團、隊組織成為班集體的核心
⑧作好家長工作。通過家庭訪問、書面聯繫、家長座談會等，使家長對子女的教育與學校的要求協調一致。對家長不適當的教育，提出意見和建議。
⑨組織學生參加課外和校外活動。
⑩作好操行評定工作，處理班裏的日常工作。如批准學生請假、安排值日、檢查課堂常規、審查班級日誌、組織早操和課間操等。
2、做好班級學生情況分析，做好家訪工作。
3、排好座位，安排好每天值日生。
4、競選好班級幹部，積極向學校推薦優秀學生。
5、抓好學生日常行為規範教育，培養學生良好行為習慣。
6、抓好學生衞生習慣，保護視力。
7、組建好班班幹部隊伍；關心每個學生的成長，每兩週進行一次班幹部會議。
8、與任課教師加強溝通，做好學生成長材料收集，寫好成長記錄袋。
9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衞生工作。
10、每週組織好主題班會課，形式多樣並作好記錄。
11、配合每階段中心工作，出好每一期的黑板報。
12、積極配合大隊部，開展多方面活動，學校舉辦的活動，要發動學生積極參與。
13、經常與家長聯繫，並做好記錄。
14、抓好後進生轉化工作，不讓任何一位同學掉隊，善於發現後進生的每一點進步並及時表揚，幫助其樹立信心。
15、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動。
16、學期結束寫好學生評語。
1、調查研究學生情況，瞭解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。瞭解班級組織，骨幹隊伍的組織情況和思想狀況，並經常掌握髮展動態。
2、組織管理班集體。班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，班主任要搞好如下的日常組織管理工作：
①組織每週一次的班會課。
②組織學生參加全校、年級的活動。
③督促學生遵守《國小生日常行為規範》和學校的規章制度。
④督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，瞭解學生的學習情況和問題。
⑤瞭解學生的思想動態和心理特點、興趣特長。
⑥與班委會、隊幹部討論班級情況，問題和解決辦法、措施。處理班內突發事件，重大事故立即上報學校。
⑦查閲班級日誌和學生週記。
3、教育指導學生全面發展。為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。
①教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥的志向。
②教育學生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。
③教育組織、指導學生參加學校規定的各種勞動、社會等實踐活動。協助學校貫徹實施《衞生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、衞生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。關心學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
④鼓勵學生髮展正當的興趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發展。學生進行安全教育。
⑤做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。
⑥加強學生法制教育，增強學生法制觀念。
⑦建立後進生檔案，做好後進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。
4、協調各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動。經常聯繫本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。
①、根據社會主義的教育目的和培養目標，貫徹執行中國共產黨的教育方針，促進學生德、智、體的全面發展。
②、自覺遵守紀律發揚勤儉節約的優良傳統，教育好每個學生，培養他們具有集體主義精神以及愛國主義和共產主義思想品德。
③、要面向全班開展教育工作，培養好全班每個學生。發揚他們的優點，克服他們的缺點，要針對各種類型學生的不同特點予以幫助， 要特別重視後進學生的轉化工作，鼓勵他們要有克服缺點的勇氣和信心。對錶現好的同學，要教育他們戒驕戒躁，繼續努力，發揮他們的帶頭作用，指導他們幫助後進的同學共同進步。
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