阮郎歸西湖春暮
[南宋]馬子嚴
清明寒食不多時，香紅漸漸稀。番騰粧束鬧蘇堤，留春春怎知？花褪雨，
絮沾泥。凌波寸不移。三三兩兩叫船兒，人歸春也歸。
[注]①番騰：同“翻騰”。②凌波：這裏指女子步履。曹植《洛神賦》：“凌波微步，羅襪
生塵。”
8．這首詞通過人物動作神態表現了西湖遊人的不同情感，請結合作品簡要分析。（4分）
答：
9．這首詞描寫了暮春之景，請從點面結合的角度作簡要賞析。（4分）
答：
一、考前20分鐘到達考場
太遲了，來不及安心定神，進入考試角色的心理準備時間太短，有可能導致整個考試在慌亂中度過，造成不必要的失誤。
二、開考後前5分鐘
1、髮捲前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗！我自信，所以我成功！
2、接到試卷，請不慌不忙地在規定處按要求寫上姓名、填塗考號、貼好條形碼，然後檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
3、接下來快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的板塊結構、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急着搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對於作文，無論是什麼題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可説，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放鬆，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。
三、開考後前30分鐘
1、開考後首先集中精力完成客觀選擇題前兩題（3-5分鐘），語言表達題需要五分鐘。做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導致審題不嚴，思考不周密，從而出現不應有的失誤；二是速度過慢，太過謹慎小心，甚至反覆徘徊不敢選。其實這是沒必要的，只要你明確考察意圖，據熟點遷移，冷靜比較，應該果斷作決。因為你必須着眼全局，保證完成全卷。 文言文需要15-20分鐘時間，選擇題一定注意排除法，加大語境意識。翻譯題要注重直譯，逐字逐句落實。
2、選擇題審題要細，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上着重號。
3、做選擇題要有一次成功的意識，既注意考點設置，又要憑藉語感，如有二選一時干擾性極強的情況，也一定要在認真辨析的前提下，定下一個預選答案，這時可在題號前打一個問號，以備做完後有針對性地檢查。
4、選擇題每做一題，必須在題號前寫明答案，切忌在選項上打，這樣可能導致填塗失誤；也不要選定一個便手忙腳亂在卡上填塗一個，這樣會阻礙思維。
5、選擇題全部做完後，便集中時間填塗答案，要注意：首先在所選答案的方框內一次性做好記號，如打小，或者塗黑點，並按題號再一一核對無誤，然後一次性按要求規範填塗。
四、開考後30-90分鐘
1、第三題詩歌鑑賞，注意根據老師的指導讀懂詩歌大意。然後讀題、做題。時間大約六分鐘。第四大題，名句填空僅需最多四分鐘。把這兩題控制在十分鐘之內。
2、第五、六主觀題應力第爭在50分鐘內完成，即開考後一個半小時內要完成作文以外的所有試題。
3、每年大學聯考語文都實行網上閲卷，同學們在答主觀題時一定要有強烈的規範意識：一是書寫規範，文面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂塗亂劃；二是對號入座，按題號在規定的矩形框內作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號，這樣會導致幾題答案掃描無效，判分為零。三是要點分明，表述規範。主要是詩歌鑑賞與現代文閲讀中的一些題型，一定要據分值設定要點，4分、6分題先觀點後闡釋，關鍵詞鮮明、層次明朗。
五、最後1個小時
1、作文時間要確保55分鐘，利用10分鐘左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鐘左右的時間行成文字。
2、作文要力避扣分點：缺題扣2分，字數每少50字扣1分，錯別字或文面髒亂扣分，不完篇扣分等。
3、網上閲卷，做文書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕；如有寫錯處，字少可用橡皮擦，字數多最好用直尺比在上面劃一橫線，不允許用其它方式誇大暴露問題。
4、留下3到5分鐘做全卷的檢查，不要輕易改動選擇題答案
1、可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裏人。（唐 陳陶。《隴西行》）
2、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（唐 王之渙。《出塞》）
3、卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。（唐 馬戴。《出塞》）
4、年年戰骨埋荒外，空見蒲桃入漢家。（唐 李頎。《古從軍行》）
5、醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？（唐 王翰。《涼州詞》）
6、無數鈴聲遙過磧，應馱白練到安西。（唐 張籍。《涼州詞》）
7、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（唐 王昌齡。《出塞》）
8、更吹羌笛《關山月》，無那金閨萬里愁。（唐 王昌齡。《從軍行七首》其一）
9、撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。（唐 王昌齡。《從軍行七首》其二）
10、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（唐 王昌齡。《從軍行七首》其四）
11、表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。（唐 王昌齡。《從軍行七首》其三）
12、前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。（唐 王昌齡。《從軍行七首》其五）
13、明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。（唐 王昌齡。《從軍行七首》其六）
14、人依遠戍須看火，馬踏深山不見蹤。（唐 王昌齡。《從軍行七首》其七）
15、男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州。（唐 王賀。《南國》）
一、第1、2、3題——論述類文本閲讀
此類試題題型非常固定，題點也非常明顯，但卻是整個語文中失分率最高的題型，更糟糕的是，由於本題是語文試卷的第一大題，很多同學在做科技文閲讀時要麼花費時間過長，導致答後面試題的時間不夠用，心裏緊張，嚴重影響整個答題節奏；要麼為了節省時間在沒有看明白的情況下就匆匆作答，心理沒底，不但準確率低，在答後面的題目時心裏一直惦記着，也影響了答題思路。
此題型我稱之為“文字遊戲”題，只要掌握出題者的命題規律，不但準確率高而且非常節省時間。此題型的干擾項類型不超過25個，根據歷年試題經驗，出題者設計題目時不會超過這25個類型。如果總結的好、練得多一點，往往不用細讀文章就直接能選出正確答案來。篇幅有限，無法一一細説，那麼我就舉幾個例子給大家：
①對題中的絕對化、片面化、程度、範圍詞保持高度敏感，一旦出現一定要與原文細緻比較，出題點往往就是這些詞的細微差別上。如全部、一定、都、任何、唯一、多數、部分等。
②對題中出現的邏輯關係保持高度敏感，如因果關係、並列關係、支配關係、遞進關係、轉折關係等。
③注意區分未然和已然、或然和必然、可能和才能、不僅是和不是、重要條件和首要條件、必要條件和充分條件等。這裏尤其要注意，語文中對“必要條件和充分條件”的理解與數學中的理解正好相反，許多考生是數學上的理解來分析這個問題，結果失分。
二、第4、5、6題——實用類文本閲讀
《考試説明》明確指出考查傳記、新聞、報告、科普文章這四種實用類文體，按照近年的命題規律來看，新聞類和科普文章類出現的可能性最大。這兩類文章具有獨特性，考生們普遍比較陌生，所以需要系統地學習這兩類文章的閲讀方法、常考題型與答題技巧。比如，新聞類，分析文章如何體現新聞的真實性題型，組織答案的方法：
①從再現採訪過程的角度思考；
②從再現現場情形的角度思考；
③從敍述人稱選擇的角度思考；
④從細節描寫作用的角度思考；
⑤從新聞數據運用的'角度思考。
三、第7、8、9題——文學類文本閲讀
從近幾年的情況看，考小説的可能性最大。小説類閲讀題型設置特別固定，但考生得分差距極大，有一定小説閲讀知識方法儲備的考生甚至可以達到滿分。
比如，小説中自然環境描寫的作用：
（1）對環境自身方面
①交代故事發生的時間或地點；
②暗示社會環境，如時代背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關係等；
③渲染氣氛，奠定基調。
（2）對人物塑造方面
①烘托心情；
②表現身份、地位、性格等；
③暗示人物命運；
（3）對情節結構方面
①暗示或推動情節的發展；
②為後面情節的發展做鋪墊或製造懸念；
③作為情節發展的線索；
④與標題相呼應，詮釋了標題的內涵；
⑤開頭的環境描寫，引出下文……的內容（為下文……做鋪墊），與結尾相呼應；結尾的環境描寫，與上文……內容相呼應，結構完整。
（4）對小説主題方面
①揭示主題；
②深化主旨。
四、第10、11、12、13題——文言文閲讀與翻譯
第10題文言斷句，實際考查的是重要文言實詞、有停頓作用的虛詞以及5類文言特殊句式、固定句式的理解。
第11題古代文化常識，是需要識記的題型，需要總結和積累文言傳記文相關的文化常識。
第12題雖然看似考查文意理解，實則考查對重要句子中的實詞和虛詞的理解，所以這道題得分的關鍵是掌握常考實詞、虛詞的含義和用法。對於高中生來説，文言實詞浩如煙海，那麼如何複習備考呢？每年大學聯考文言文閲讀的體裁和題材都基本相同，以官員人物傳記為主，內容一般都會涉及到人物的品行、官職升遷調轉、政事法令、褒貶評議，這樣複習的範圍就特別小了，如徵、闢、薦、舉、引、簡、銓、起、拜、除、授、擢、拔、主、秉、典、知、守、尹、坐、遣、親、速、厭、矜、諂等表示人物升遷、貶謫、調動、品行的言文實詞用法，乃、因、以、三種者字結構、三所字結構等文言虛詞的用法。閲讀方法上，與前面論述類文本閲讀同屬“文字遊戲”型，按照論述類文本閲讀的方法答題就可以了。
第13題文言翻譯，這一題型的採分原則是3個關鍵詞（都是文言實詞）各1分，句式正確、句意整體通順2分。因此，除了掌握上面提到的實詞、虛詞外，還應掌握30個文言句式，先看句式定框架，再進行翻譯，這樣才能得高分。
五、第14、15題——古代詩歌閲讀
古代詩歌閲讀是考生得分率最低的題型，考生複習往往無從下手。其實，古代詩歌閲只需掌握煉字類、形象類、語言類、結構類、手法類、情感類這六類題型的答題術語與答題模板，便迎刃而解了。
六、第16題——情景式補寫名篇名句
這是大學聯考中唯一一個背了就會的題型，但要注意背誦時要在瞭解文意的基礎上邊背邊寫，因為在補寫時一旦出現錯別字，便不會給分。
七、第17、18、19、20、21題——語言文字運用
第17題是考查詞語、成語的使用，掌握300左右易錯詞語、成語就夠了。這一題型的出題點是日常生活中常見但對其具體含義常常把握不準或多義的詞語、成語。比如，不學無術、名噪一時、身無長物、簿公堂、一言九鼎、罰不當罪、懲前毖後、無所不至，再如一些易混成語，比如望塵莫及、鞭長莫及；不知所欲、如坐雲霧；一揮而就、一蹴而就；一鱗半甲、一鱗半爪。此外，還要注意一些語法上的搭配，比如求全責備、充耳不聞、街談巷議、漠不關心等不能加賓語。
第18題銜接題，考查的是語段邏輯與結構。這就要分清語段內部邏輯關係並掌握一定搭配習慣。注意時間關係、空間關係、邏輯關係、關聯詞搭配，注意敍述主體、情感變化，注意提示性詞、支配性詞、指代性詞、標誌性詞，注意句式特點、語段結構、標點符號。先局部排序，再整體合排。
第19題語病題，會在常見的類型中出題，只要掌握常見的類型就行了。語病題分為三步，第一步靠語感，讀着通順基本上就是對的；第二步歸類型，如果在語感上讀着都沒什麼毛病，就要從語病類型的角度，細查這幾個題幹是否存在某一類型的語病錯誤；第三步做排除，語病容易出現這樣的情況，從高標準看每句都有毛病，從低標準看，似乎每句都説得通的現象，所以恰當運用排除法，先排除兩個干擾項，仔細對照比較剩下兩個，把其中語病最明顯的挑出來。
第20題是補寫題，此題型實質是一個小閲讀，貫通文意、理順關係是關鍵。按照第18題的思路來做即可。
第21題是按要求仿寫、擴寫、縮寫題，這是每年的創新題型，但也有規律可循。常常是圖片説明類、漫畫類、按要求仿寫句子類、壓縮語段類、新聞點評類，其中暗含考查修辭方法。那麼這幾種常考題型，每類做10道左右練習題，總結一下規律即可解決。比如漫畫類的答題思路是首先簡潔的並帶有一些修辭來描述漫畫的主要內容，要有方位、有表情、抓住漫畫中的文字來寫，接下來要指出漫畫中所代表的一類典型人或事，寫出寓意。
八、第22題——作文
新課改、新大學聯考後，語文學科變化最大的題型就是作文，可以説是發生了根本性、方向性的改變。以往的話題作文和材料作文，一般是那些語言優美、句式整齊有氣勢、形散神不散、古色古香的作文最受推崇，而新材料作文則完全不同。
閲讀下面的詩歌，完成後面的題目。（6分）
雙調·蟾宮曲自樂
[元]孫周卿
草團標正對山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。山溜響冰敲月
牙，掃山雲驚散林鴉。山色元佳，山景堪誇，山外晴霞，山下人家。
（選自《太平樂府》）
[注]①草團標：茅屋。②山溜響：山間泉流叮咚作響。溜，小股水流。
（1）本曲每句都有都有“山字”，在內容表達上有什麼作用？請簡要分析。（3分）答：
（2）“掃山雲驚散林鴉”與“月出驚山鳥”（王維《鳥鳴澗》）兩句中“驚”的起因各是什麼？有什麼相同的表達效果？請簡要分析。（3分）答：
閲讀下面這首宋詞，完成8～9題。
點絳脣·訪牟存叟南漪釣隱周晉
午夢初回，捲簾盡放春愁去。盡長無侶。自對黃鸝語。
絮影蘋香，春在無人處。移舟去。未成新句。一硯梨花雨。
8．“捲簾盡放春愁去”一句，在表達技巧上有何妙處？請結合詞句賞析。（5分）
9．此詞寫春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請結合全詞談談你的理解。（6分）
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