您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想着好的教學方案。……想要了解更多語句情節嗎?接下來要給大家提供的是：致教師的一封信800字，希望你認真看完，會對你有幫助的!
致教師的一封信800字1
敬愛的陳老師：
您好!今天是個特別的日子，是夏至，是父親節，又逢日環食。想起我們很快就要國小畢業了，不禁有些傷感。此刻，我心裏彷彿有千言萬語想要對您説!
親愛的陳老師，您知道嗎?我非常崇拜您，您那高大偉岸的身軀，濃濃的書卷味，鏡片後面的眼神，總是那麼令人温暖和心安。每天上課時，看着您一筆一畫地在黑板上寫下工整漂亮的粉筆字，那漢字裏彷彿藴藏着世界上最美妙的聲音。要是有一天，我的字也能寫得和陳老師的字一樣漂亮就好了!每天上課時，聽着您旁徵博引、洋洋灑灑地精彩講授，我們如痴如醉。有這樣的好老師，我們好自豪!
不曾忘記，三年來，陳老師對我們的關心與呵護。每天放學時，您都會第一時間在班級微信羣通知家長，並提醒我們回家注意安全，望着我們的身影走出校門，您才默默地回到辦公室。若有同學未能按時回家，您就會親自打電話關心或出門去找。您很細心，要求我們把回家時間記錄在本子上。拍畢業照前，您精心策劃拍攝方案，和全班同學一起討論細節，好温馨!
夏天的清晨，媽媽每天都會把新摘的梔子花和茉莉放進我的書包裏，留着給我提神，我把它放在桌角。有一天，陳老師看到了，還特意給媽媽打電話表揚我愛花，懂生活情趣，我好驚喜。這些點點滴滴，都是您對我們愛的表現，謝謝您!
不曾忘記，三年來，陳老師耐心教我們做人做事的道理，讓我們學會做事先做人。我是一個很陽光很活潑的女孩，也是一個大大咧咧的女漢子，喜歡和男生一起玩，有時免不了會發生一些口角。記得上國小五年級時，我的同桌是彭天業，他是一個很嬌小柔弱的男孩，看起來“我見猶憐”。可他十分愛搞惡作劇，老師又常常會被他無辜的表情迷惑。有一天，他把史萊姆粘在我的作業本上，我頓時冒火了。“你幹什麼?這是我的作業本!”當時我沒法控制住自己，就打了他一下，他也還了手，我倆就爭執起來。陳老師趕到後，我們才規矩地回到座位。放學後，您把我們分別叫進辦公室談話。又要挨批評了吧，我心裏還有些不服氣，但又不敢抬頭望着您的眼睛。沒想到，您用手扶了扶眼鏡，居然讓我坐下，和您談心。我傻眼了，緊攥拳頭，頭也不敢抬。您慈祥地看着我，“陳彥錡啊，給老師説説，你們為什麼會發生爭執?是你自己惹事生非，還是同桌惹你了?”我小聲地説，“他弄壞我的作業本，有錯在先;但我也有錯，控制不住自己，才打了他。”您語重心長地説，“還有一年，你們就國小畢業了，以後想當同桌都沒機會了，同學之間一定要和睦共處，大家都大度點。再説你是一個女孩子，一定要注意自己的舉止啊!”想起媽媽時常教導我要做赫本那樣的淑女，我卻和男生打起來了，我羞愧地低下了頭，“陳老師，我知錯了，請您原諒我吧!”
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，您無聲的教育，教會我什麼是寬容，彷彿讓我的心田注入了一股清泉，謝謝您，陳老師，我的好老師!
親愛的老師，我每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。讓我衷心地道一聲“老師，您辛苦了，我愛您!”
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，當畢業的驪歌響起，我不禁有些淚盈於睫。別了，我美麗的城七校;別了，我親愛的陳老師!我會永遠懷念這裏的!
祝身體健康、工作順利!
致教師的一封信800字2
最親的範老師：您好!
我不願開頭用“敬愛”這個詞，我感覺它不能準確的表達老師您在我心目中的地位。老師，我喊我媽媽時就是用最親這個詞!
老師，我認識您是我四年級的時候，那時的我好像膽子特別小，是您微笑着拉着我的手，是您親切的喊我的名字，是您親自把我介紹給了同學們······從那時起老師，我就喜歡上了您，您的和藹可親無時無刻都在感染着我，所以我愛上了語文課，上您的課時我總有一種莫名的親切感，好像在那裏講課的不是我的老師而是自己的母親一樣，總讓我覺得如沐春風，而沒有任何的畏懼感覺。
您總是面帶微笑不厭其煩的給我們傳授着知識，好像總怕我們聽不懂，學不到。要是遇到些比較難纏的題，您總是用淺顯易懂的例子來比喻，有時甚至用一些搞笑的笑話來啟發我們，逗得我們都哈哈大笑的同時讓我們更深刻的理解和記住了這個題怎麼去解決。我們同學好多人都不喜歡作文，那對我們來説就像是一座不可逾越的高山，只要説該上作文課了，同學們個個如臨大敵，我也不例外，手心裏總是捏着一把汗。而您卻逐步逐步的讓我們先理解什麼是作文，作文都有哪些修辭手法，寫作文的時候不論什麼時候都要理解這個題目的中心思想，然後讓我們聽一些範文，讓我們掌握一些好詞好句，告訴我們作文不是憑空想象，要去多實踐，多聽多記······告訴我們很多的方法，這兩年下來班上同學的作文水平真的有了非常大的進步。哈哈，我也不例外啊，我還因此得了獎，當您拿着我的榮譽證書讓大家看的時候，同學們在下面“哇”的一聲的時候。老師您知道嗎?我心裏真的像灌滿了蜜一樣!當然您也在我們都得意自己的成績的時候，也不忘給我們澆上一頭的冷水!讓我們不要驕傲，不能自滿，不能有一丁點的成績就沾沾自喜而忘乎所以，讓我們必須以成績為一個起點向更高的山峯邁進!我的老師啊!您就是這樣像老鷹護着小雞一樣的呵護着我們，也像一個園丁一樣為了我們茁壯成長而不斷的給我們去除多餘無用的枝葉!
老師，一晃我們就要離開你了，我們要畢業了，您知道嗎?我最親的老師，此時我們有多麼的不捨。不想離開您，真的不想啊!我真恨時間老人，他怎麼這麼快就讓我們離開您，您在我們心目中就像媽媽一樣的神聖。這時您卻説：“是雄鷹就要展翅高飛，哪能一輩子窩在一個狹小的空間，你們需要去學習更多的知識，你們需要去不停的攀登高峯!你們.....!”這就是您啊老師，這就是您的寬闊胸懷!我不想説以後怎麼報答您我最親的老師，我只能用自己的行動來回應您對我的呵護!我會努力，一直努力，不愧對您的教導!
我最親的範老師，我用一句話來結束這封信吧!
老師!我對您今生不忘!
祝您：笑口常開!
您的學生：邢耀文
致教師的一封信800字3
尊敬的語文老師：
您好!
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的老師!因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右!
每天早晨您都會準時來到教室，監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子，是那麼認真、仔細，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課後，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學們的複習預習情況。這麼辛苦，卻換不來同學們的珍惜。仔細想一想，還真是有愧於老師了!
別人都説：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很温暖;現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心裏猶如被蜜淋過，甜滋滋的;你每次批評我，我總會認真的反省;你每次給我建議，我總會認認真真的去思考、去琢磨……
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的.世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑;老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆!有人説師恩比山高，有人説師恩比金子貴重，我説師恩比大海更寬闊!老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，成為祖國的棟樑之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻!老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那裏，藴含着無數對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您!老師!
祝：事業有成!
您的學生：
致教師的一封信800字4
敬愛的黃老師：
您好!
雖然你才教我們一年，但在這一年的時間裏，您教會了我們許多道理、許多的知識。您像辛勤的園丁，培育着桃李;您像紅燭，燃燒自己，照亮我們;您像春蠶，默默無聞，無私無畏;您像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
黃老師，您還記得嗎?自從您五年級上冊接我們的時候，我就逐漸的認識了您，每天下午放學時，我都會和楊情她們一起來打掃教室的衞生，直到打掃乾淨為止。因打掃衞生，我們多次被保安叔叔和校長責罵，但我們還是堅持留下來打掃衞生。
黃老師，感謝您願意教我們這個班，您也知道，我們班換了很多班主任，他們不能管好我們，也不能在紀律不好的情況下繼續上課，只有您會把我們教得很好，紀律不好的情況下，您會停下來，直到我們安靜你才肯上課。我希望您可以堅持教我們教到畢業。
黃老師，您上課從不用多媒體，除了訂正作業時，其它時間都是用口舌來表達要講的內容。我們只要上課説話，您就會把説話的人喊在門外去，不要因為他們，浪費上課的時間。我特別討厭我們班的男同學，因為他們，給我們班上課的老師都會討厭我們班，我恨不得他們趕快轉學，不在這個班級給我們拖後腿。因為他們，黃老師操碎了心，可他們卻不知道您的良苦用心。
我偶爾被您罵過，可那也是一種無微不至的關心。
有時候，放學時，您總會收拾好東西到教室裏面等我們打掃衞生。等我們背上書包，您就會從包裏拿出一些獎勵發給我們。有些時候，我們為了不讓您擔心，就和您一起走出學校大門，等您走了後，我們幾個有偷偷溜回教室開始打掃衞生。因這件事，我們被您罵過很多次。您也是怕我們回家晚了不安全，我們下次一定和您走出大門，不會倒回來了，相信我們，好嗎?
花兒散發出迷人的芳香，引得一羣蜜蜂翩翩起舞;小草織出如茵的綠毯，回報不怕艱辛哺育它們的大地。我一定會以優異的成績來報答您的教誨之恩!
最後祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
您的學生：樑小玲
致教師的一封信800字5
尊敬的老師：
您好，我是孫秀敏。今天我滿懷感激給您寫這封信，只是想表達一下這幾天我內心的激動之情以及對您的感激之情。
這幾天我內心的澎湃源於那天的語文課堂。
“今天的日記，孫秀敏寫得很好，富有真情實感。”您的這句話是一句讓我震驚的話，您竟然表揚我了!可能對他人而言，這一句話不出五分鐘就忘了，但對我而言，每一個字比一座山還重，深深地印在了我心裏。
這幾個字對於那些每次考試名列前茅的同學來説不算什麼，或許他們早已經習以為常，而對我來説那就是驚喜啊。身邊的同學朋友清楚我的成績不怎麼樣，所以我這類的學生能夠得到老師的表揚是多麼的不容易。
在做眼睛保健操時，我回想起您那句話，回想起老師們表揚我的次數，我心裏有一種説不清的感覺湧上心頭，慢慢地淚水濕潤了我的雙眼。這淚水不只是開心，還是難過，還是……我最終沒有讓淚水流出我的眼眶，我緊緊地閉着眼睛。
語文科代表把日記發下來了，我特意去看您有沒有點評。果然，您寫了，寫的是：“這篇日記很好，其實，你行的!”當我看到這些，心裏有些驚訝，也帶點感動，我不知道為什麼會有這種感覺。
十五年來，一半多的歲月我是跟爺爺奶奶一起生活的，爸媽在外面打工，我也算是個留守兒童吧。那時候年齡不大，總對一些事情有很強的好奇心，便去問爺爺奶奶。也許年齡差距大，代溝太多吧，我説的，他們總是不明白，不知道如何回答我。我慢慢明白即使我問得再多，他們也回答不了我，我還不如不問。漸漸地我把一些問題、一些事都藏在心裏，留給自己，性格就變得內向了，不愛説話了。
其實，爺爺奶奶對我很好，只是那種感覺和父母的不太一樣。每次放學回家，面對那條岔路，我只能選擇左邊，不能選擇右邊。我抬頭豔羨着其他孩子走在回家見爸爸媽媽的那條路上。
有時我會想，我比別人差在哪裏?為何我不可以擁有?後來想累了，便不去想，性格變得封閉，變得敏感，做事不積極，對學習也不感興趣，也因為這樣，很少有人鼓勵我，也許他們都對我失去了信心。
是您，老師!讓我感到我沒有被拋棄，讓我感到還有人注意長在路邊不起眼的野草，讓我這株小草不再自卑!
最後，再一次謝謝您，我親愛的語文老師!
您的學生：
蒙田範文網