三人出門，一帶傘，一帶枴杖，一空手。
回來時，拿傘的濕透了，拿枴杖的跌傷了，
第三個好好的。原來：
雨來時有傘的大膽地走，卻被淋濕了；
走泥路時，拄枴杖的莽撞地走，時常跌倒；
什麼都沒有的，大雨來時躲着走，
路不好時小心走，反倒無事。
趙放陽職場感悟：老是惦記着自己的優勢的人，往往就是敗在自己的所謂的優勢上。覺得自己得天獨厚的資源、優勢，他人沒有，就會忽視自己優勢也有短板存在。在一樣的起跑線上，別輕視對手，也別忽視自己的短板！
野豬和馬一起吃草，野豬時常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬十分惱怒，一心想要報復，便去請獵人幫忙。獵人説除非馬套上轡頭讓他騎。馬報復心切，答應了獵人的要求。
獵人騎上馬打敗了野豬，隨後又把馬牽回去，拴在馬槽邊，馬失去了原先的自由。
趙放陽職場感悟：職場上，寬容不了他人，就會傷害到自己。“殺敵1000，自損800”的道理你懂得！
自我獎賞
在台灣旅遊時，聽過這麼一段感人的故事：台南有位著名作家，童年時家境貧寒，父母以賣豆腐維持生計。每天早上天尚未破曉時，他便與弟弟起身丁作，兩人治街叫賣。他告訴弟弟説：“我們把賣豆腐所賺的錢，拿回家給母親，幫助家人過活。我們給自己的獎勵品是你我共享一塊豆腐，你一半，我一半。”
啟示：那塊共享的豆腐，是他們勞動後換來的代價，是生命中愉悦的獎賞。生命必須付出代價，要勞苦，要歷練，才能享受成果。適當的獎勵，使得一切的勞動及付出獲得了肯定。然而，獎勵不一定要由別人來給，自我獎賞其實也一樣中人滿意，激勵自己“百尺竿頭，更進一步”。
有兩個樵夫非常貧窮，他們靠上山砍柴維持生計。
一天，他們在山裏發現了兩大包棉花，心裏非常高興，因為棉花的價格高過柴薪數倍，將這兩包棉花賣掉，則可保證家人在一個月內不用捱餓。兩人當即各自背了一包棉花，便欲趕路回家。
走着走着，其中一個樵夫發現山路上有一大捆布，走上前去仔細一看，竟是上等的細麻布，足足有10多匹之多。他欣喜異常，和同伴商量，一同放下肩負的棉花，將這些布揹回家去。
他的同伴卻不願意這麼做，認為自己揹着棉花已走了一大段路，如果現在把棉花丟掉，那自己先前的辛苦不是白費了嗎？那個發現麻布樵夫見同伴不聽他的勸告，只得自己竭盡所能地背起麻布，繼續前行。
又走了一段路後，背麻布的樵夫望見林中閃閃發光，趕忙走上前去，他發現地上散落着數罐黃金，心裏頓時樂開了花：這下我可發財了。趕忙邀同伴放下肩頭的麻布及棉花，用扁擔將在這些黃金挑回家去。
他的同伴還是那一套觀點：自己辛辛苦苦將棉花背到這裏，説什麼也不能扔掉。他甚至懷疑那些黃金不是真的，勸他不要白費力氣，免得到頭來一場空歡喜。
發現黃金的樵夫只好自己挑了兩罐黃金，和背棉花的夥伴趕路回家。走到山下時，天空突然變得陰暗起來，接着就下了一場大雨，兩人都被雨水淋了個透濕。更不幸的是，背棉花的樵夫肩上的大包棉花，被雨水淋濕後，變得更加沉重，已經超過了人的承受範圍，無奈之下，樵夫只得丟下一路辛苦捨不得放棄的棉花，空着手和挑金的同伴回家去。
在一個偏遠、封閉的小鎮只能聽到兩個電台：第一電台專門廣播名人消息，或是熱門歌曲排行榜，它的收聽率相當高；第二電台則是氣象專業電台，它的聽眾只有一小羣人。
一天晚上，氣象電台發出緊急警告：一個威力驚人的“龍捲風”將在午夜來襲本鎮，電台呼籲鎮民立即疏散他處。這一小羣聽眾立刻組織起來，有的去找鎮長，有的到街上敲鑼打鼓，有的打電話給第一電台，請求播出龍捲風消息，好保存身家性命。鎮長説：“本鎮從未有過龍捲風，龍捲風的消息是氣象電台誤報或捏造，為的是提高收聽率。”敲鑼打鼓的人則被視為瘋子。而第一電台則以現場正在訪問名人為由，不立刻插播這一條“生死存亡”的消息。最終，小鎮被夷為平地，後來沒有人知道這塊地曾經是一個小鎮。
感悟：每一個日子都可能是最後的日子，我們要以敏鋭的心過每一天，更要用心看看這個世界，用心看看自己，不要把每一件事都視為理所當然，因為所有的事情都會改變，且看你如何去衡量他了。
大眾和小眾，主流和邊緣，兩種相對獨立的羣體。獨立的不光是他們的生存空間，更是他們思維的方式、價值觀、判斷是非的標準。
身居職場，同樣也有主流大眾和邊緣小眾的存在。如果你是職場精英，那麼你就會被公司定義為主流。你是標準，你的思維定勢讓你考慮問題時往往漠視身邊的那些邊緣員工，但是如果你能大度地進行換位觀察，也許你會發現你的一些職業漏洞和職業風險。
這時候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋裏立刻盤算開了，他想：這樣精美的草帽如果運到美國去，我敢保證一定賣個好價錢，至少能夠獲得十倍的利潤吧。
想到這裏，他不由激動地對老人説：“朋友，這種草帽多少錢一頂呀。”“十塊錢一頂。”老人衝他微笑了一下，繼續編織着草帽，他那種閒適的神態，真的讓人感覺他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。
“天哪，如果我買10萬頂草帽回到國內去銷售的話，我一定會發大財的。”商人欣喜若狂，不由得為自己的經商天才而沾沾自喜。
於是商人對老人説：“假如我在你這裏訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢呀？”
他本來以為老人一定會高興萬分，可沒想到老人卻皺着眉頭説：“這樣的話啊，那就要20元一頂了。”
要每頂20元，這是他從商以來聞所未聞的事情呀。“為什麼？”商人衝着老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來説是種享受，可如果要我編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔。難道你不該多付我些錢嗎？”
卡爾·卡拉布爾是美國黑人。16歲時，他成為一名海軍士兵。
他的夢想是當一名潛水員，得到勛章。然而，等待卡爾的卻是輕視和排斥。
當時，黑人海軍只有三條路可走：當廚子或勤務兵，或者捲鋪蓋回家。一週內，除了週五可以下海游泳，其餘時間，只能在廚房幹活。炎熱的天氣裏，白人士兵們如一條條快活的鯨魚，盡情地在海里練習游泳，卡爾只能透過廚房的窗户，滿頭大汗地欣賞。
有一次，卡爾終於扔下手裏的鏟勺，跑上甲板，跳入海里。他游泳的速度，比最優秀的白人士兵快了兩分鐘。然而，卡爾沒有贏得掌聲和表揚，還被罰三天禁閉。當教官要他寫檢討時，卡爾堅定地説：“不。我要當一名真正的潛水員。”教官聳聳肩説：“廚子，別做夢啦。美國的潛水員，迄今為止，沒有一個黑人。”
卡爾寫了幾千封申請書，要求去新澤西州的潛水員學校，而不是待在廚房。他的執著感動了教官。教官以私人名義，寫了一封推薦信，懇請那裏的校長接納這個優秀的黑人士兵。可是，有着嚴重種族歧視的校長，表面上收下了卡爾，私下裏卻打定主意：不讓卡爾當上潛水員。
第一次理論考試，只上過七年級的卡爾考了37分。校長警告他説，下次再不及格，開除。週末，士兵們通常會開車去鎮上喝酒、狂歡，卡爾卻以打掃衞生作為交換條件，請求圖書館管理員允許他48小時待在這裏自習。第二次考試，卡爾得了94分。
潛水課上，白人士兵潛水的時間是3分鐘，校長故意將卡爾的`時間延長，並戲謔地説：“黑小子若能活着上來，我的頭髮就要白了。”結果，卡爾在海水裏潛了五分鐘，安然無恙。
畢業考試那天，冬日的海面冷風嗖嗖。校長告訴士兵們，潛到30HD米以下的海底後，將給他們沉入一個工具包，士兵們必須組裝好包裏的零件，送上甲板後，才能拿到畢業證書。
別的士兵3分鐘之內就順利完成任務，被拉上甲板。可是，卡爾的工具包，被刻意用利刀割破後，扔進海里。那些小閥門、小零件、小螺絲，天女散花般散落在黑暗幽深的海底，卡爾必須將它們一個一個從沙子、淤泥裏找出來才能安裝。天漸漸黑了，卡爾依舊待在冰冷的海底。九個半小時後，卡爾向海面發出訊號，他終於組裝好零件。
被拉上甲板的卡爾虛弱不堪，凍得瑟瑟發抖，但他頑強地完成了任務，校長不得不給他頒發潛水員畢業證書。卡爾成為美國曆史上第一個黑人潛水員。不久，他又被授予二級軍士長頭銜。9年後，表現極其出色的卡爾成為一級軍士長。
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