一、召開會議明晰流程
4月7日上午，學校召開校園內發現核酸檢測陽性病例應急處置演練培訓會。會上，常務副校長周慶寶傳達了區疫情防控工作視頻點調會精神，細化落實常態化疫情防控工作，帶領大家學習領會了《揚州市中國小及幼兒園新冠肺炎疫情應急處置操作模板》（揚校防組〔2021〕27號）以及《揚州市中國小及幼兒園核酸檢測陽性人員處置流程》文件精神。周校長強調了疫情防控的重要性以及應急演練的必要性，並對演練中的各項工作進行分工部署，要求全體人員在演練過程中認真學習，熟悉應急處置流程。
二、場景設置
4月7日（週四）上午10點05分，學校接到區疾控中心電話，告知在核酸篩查中發現學校二（2）班某學生核酸檢測初篩陽性的信息。
1、立刻報告
學校立即啟動應急處置方案。校長第一時間向區教育局部門主要領導報告，按疾控機構要求配合做好相關工作，並通知相關領導、班主任及應急處置成員開展行動。
2、暫不流動
學校通知安保人員立即封閉校門，禁止師生和非必需人員進出校園。全校廣播説明疫情情況，告知校內所有活動暫停，所有人員原地待命不流動，教師不串崗，現場教職工做好學生管理和安撫工作。學校師生先戴好口罩原地不動，對未戴口罩學生髮放口罩，保持室內場所通風，告知學生不要用手觸摸口、眼、鼻，並做好心理疏導。
3、研判管控
學校在屬地疫情防控指揮機構統一領導下，研判傳播風險，劃定防範區域，配合有關部門對校園採取封控措施。封控前清點人數確保無誤，封控後學校加強了校園巡視，對缺席的學生和家人聯繫一一確認。
4、人員轉運
經研判，學校對可以排除風險的師生做好防護後，組織有序離校。對需要轉運人員，學校按照感染風險先轉運風險較低人員，再轉運密切接觸者等高風險人員的原則，配合相關部門分類分批分車做好轉運工作。
5、開展流調
學校配合屬地疫情防控指揮機構由疾控、公安、工信等相關部門組成的流調組開展流行病學調查。
6、應隔盡隔
根據初步流調結果，總務處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉移到臨時隔離室進行隔離，德育處做好人員管理。
7、學校停課
學校在教育部門組織的有關專家研判風險後，根據研判風險結果，經區疫情防控指揮部批准，實施整體或局部停課，對師生員工落實居家健康監測等管控措施。
8、終末消毒
學校聯繫屬地疾控機構做好核酸檢測陽性人員及密切接觸者工作、學習和活動場所進行終末消毒工作。
9、輿情引導
學校通過學校的公眾號和家長微信羣，教育引導師生和家長關注教育、衞生行政部門發佈信息，不信謠不傳謠；學校心理諮詢組也對學生進行心理疏導，消除憂慮和恐懼，樹立戰勝疫情信心。
為進一步落實國務院聯防聯控機制及省、市、區新冠肺炎防控工作最新要求，現制定xx鎮全員核酸檢測應急預案。
一、適用範圍
本預案適用於xx市域範圍內發生不明來源新型冠狀病毒肺炎本土病例使，按照上級指揮部工作安排，需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。
二、工作目標
按照“統一領導、屬地為主；平戰結合、有備無患；快速反應、科學應對”的原則，由xx鎮疫情指揮部牽頭，統籌全鎮全員核酸檢測。xx鎮新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組成員根據職責分工，密切配合，全力做好全員核酸檢測。
三、前期準備
（一）信息準備
各社區（管區）以村為單位，提前開展摸底工作，統計本村採樣對象數量和基本信息，建立台賬，明確採樣工作量。以社區（管區）為依託，分片責任到人。
（二）採樣點準備
以村為單位，依託現有社區（管區）、機關、事業單位及學校等人羣集中的黨政羣團組織，按照網格化管理模式，綜合轄區內人口數量、交通等，按照每3500-5000人1個的比例設置採樣點。採樣點應為獨立空間或空曠廣場，具備通風條件和設施搭建場地，充分考慮雨雪、低温、高熱天氣等特殊情況，配備手衞生設施或裝置，產生的醫療廢棄物按相關要求處置。明確每一個採樣點的組長、成員和採樣對象範圍。
（三）人員準備
每個採樣點根據採樣人員數量設置若干採樣小組（每組2名採樣人員、1名信息錄入人員），每日3-4班輪換。採樣人員提前進行生物安全培訓（培訓合格），熟悉標本種類和採集方法，熟練掌握標本採集操作流程及注意事項，注重個人防護。
配備不少於採樣人員數量的管區（村居）幹部、團員青年、志願者、基層幹警等人員。負責事前、事中採樣對象摸底登記、採樣工作的組織、協調、宣傳告知和採樣現場相關工作。
（四）物資準備
鎮辦公室提前準備好個人防護裝備、標本轉運車輛。各社區（管區）提前準備好採樣點所需帳篷、桌椅、隔離警示線等物資。
每個採樣點組長負責本採樣點工作協調、工作人員安排、調度、物資準備，以及信息上報、共享。成員根據組長安排，負責本採樣點的組織、秩序維護、突發事件處理，信息錄入、環境定期消殺及衞生清理。
四、工作流程
（一）標本採樣
1、通知發動：由上級指揮部根據疫情防控工作需要，統一發布啟動應急全員檢測的通知。鎮疫情指揮部成員單位接到通知後立即根據預案啟動採樣工作，協調、組織採樣人員和物資進駐採樣點，由各村負責人組織本村採樣對象到指定採樣點，要按照分批、錯時的原則進行採樣，避免大量人羣聚集，縮短羣眾等候時間。
2、採樣點設置：應急檢測預案啟動後要在4-6小時內完成集中採樣點的搭建和啟用，配備手衞生設施或裝置。採樣點應設置獨立的等候區域，設立清晰的指引標識，明確採樣步驟和注意事項，落實“1米線”間隔要求和體温檢測、戴口罩等防護措施，保證人員單向流動，避免人流、物流交叉。採樣工作期間應配備公安幹警及安保人員負責維護秩序。採樣點完成採樣任務後要進行徹底的消毒。對老弱病殘孕、嬰幼兒等特殊人羣應設立單獨採樣區域，減少等候時間，提供必要的設備設施。
3、人員物資到崗：採樣、消毒、登記、轉運等人員在應急預案啟動後儘快（4-6小時內）攜帶個人防護用品、採樣耗材、消毒裝備、登記設備、轉運箱和轉運車輛等到崗。鎮辦公室協調耗材、防護用品等的補充。輪值人員提前做好休整和接班準備。
4、標本信息登記：採集標本時要及時、準確、規範做好信息登記工作，省級核酸檢測信息快速填報系統運行後，按系統規定格式和操作規範做好登記，系統運行前，各採樣點按照全市統一的信息統計表（見附件2）進行登記。採用混採技術的，應確保混採記錄準確完整，便於查詢，並與實驗室檢測系統相匹配，信息共享互通，避免漏登或重複登記。為確保標本編號的唯一性，按照區疫情指揮部要求進行標本編號。
5、標本採集：密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、一般接觸者及醫療機構特殊崗位等重點人羣和高風險地區人羣按照1:1的方式單採單檢，中風險地區可按照5:1、低風險地區可按照10:1的方式進行混合採樣。採樣數量要與檢測進度匹配，原則上日最大采樣量不超出日最大檢測能力20%，避免樣品積壓。
6、特殊人羣採樣：對無法到達採樣點採樣的受檢者，應安排流動人員上門採樣，採樣過程應採取必要的防護措施，避免交叉感染。設置一定數量的流動採樣隊，負責機關、企事業單位、學校、監管場所、養老機構等場所人員的採樣工作。
（二）標本轉運
標本包裝、送檢、保存、接收等按照《醫療機構新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行）》執行。
xx醫院統籌專門車輛負責轄區內各採樣點標本的收集和運輸，安排專人負責。標本採集後室温放置不超過4小時，並儘快運送至制定檢測或儲存弟弟昂。運送過程配備專門的'冰箱或冷藏箱，由公安等部門全程護送。
鎮指揮部積極協調區指揮部，確定各採樣點標本的送檢機構，提前明確每日各採樣點採樣數量，確保標本自採集到上級檢測時間不超過12小時，保證所採樣品能夠以最快速度取得檢測結果。標本在運送前應指定符合保存條件的地點按規定時限進行保存。
（三）結果反饋
鎮指揮部及時與檢測機構共享檢測結果，發現核酸檢測陽性結果時立即上報，通知被採樣人員及時進行隔離和再次標本採集。
五、保障措施
（一）加強組織領導
我鎮轄區內大規模核酸檢測工作，在鎮委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組（指揮部）領導下進行，成立18個由科級幹部為組長，社區工作人員、包村幹部、衞生院、警務人員為成員的鎮全域核酸檢測採樣工作小組，具體負責檢測工作的組織實施，各有關部門（單位）根據疫情防控工作職責做好相關工作。根據本預案，明確組織領導體系，明確責任分工和工作任務，建立採樣點、採樣隊伍、標本運送隊伍、檢測機構之間的聯繫機制，指派負責人和聯絡員，確保信息及時暢通工作有序開展。
（二）強化保障措施。
鎮黨委政府要加大投入力度，儘快充分做好防護物資、相關耗材及採樣信息化相關設備等準備和儲備工作，滿足轄區內應急檢測工作需要。要安排好工作人員工作生活，科學設置輪值班次，選好休息地點，保障三餐飲食。要做好接受支援人員的後勤保障工作。
（三）強化督導問責
各單位、各村要嚴格落實疫情防控有關工作要求，嚴防形式主義、官僚主義，發現問題，及時整改。對管控不到位、工作不配合、不作為、慢作為造成核酸檢測不徹底，引發疫情蔓延擴散的，依法依規嚴肅追責問責。
為進一步增強我院新冠疫情處置能力，在醫院內部出現新冠肺炎核酸檢測陽性時，能夠科學、快速、平穩、有序的開展應對和處置，將疫情控制在可控範圍，根據甘疫防辦函〔20xx〕8號《關於印發甘肅省醫療機構新冠肺炎核酸檢測陽性應急處置預案的通知》精神，結合我院實際情況，制定此預案。
工作目標：
為進一步增強我院新冠疫情處置能力，發揮好醫療機構“哨點”作用，全力保障人民生命健康安全。在醫療機構內部出現核酸檢測陽性報告時，科學、快速、平穩、有序的開展新冠疫情處置工作，在最短的時間內將疫情控制在可控範圍，全力減少或避免醫院感染的發生，降低社會影響，保障醫療質量和安全。
組織指揮體系及職責：
我院成立應急處置領導小組，由院長擔任組長，負責應急處置工作的組織領導、統籌協調和督促落實。下設醫療工作組、院感防控組若干工作組，做到工作任務清晰、責任分工明確、指揮管理有序、信息溝通暢通，確保出現疫情能夠第一時間響應，保障疫情處置平穩、迅速、高效。工作組職責分工如下：
（一）醫療救治組。
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx
職責：負責患者的醫療救治、轉診、會診、轉出以及醫務人員調度安排等，根據疫情防控需要組織新冠病毒核酸檢測，及時報告診療信息，全力保障患者的醫療救治需求。
（二）院感防控組。
職責：積極配合疾控部門做好相關流行病學調查工作，同時按照風險程度做好區域劃分、通道設定、終末消毒、人員感控培訓、感控風險排查和處置等，嚴防醫院感染的發生。
（三）信息報告組。
職責：負責協調掌握我院各項工作信息並及時進行彙總、報告。及時梳理在院患者、家屬、工勤物業、保安、行政等各類人員信息，為行政決策等各項工作提供依據。
（四）物資保障組。
職責：及時梳理醫療機構內各項防護物資，包括醫務人員防護裝備、各項消毒產品和器具、各種藥品、核酸檢測用品、醫療器具等各項物資，保證數量和質量能滿足遴選實際需求。
（五）後勤保障組。
職責：保障所有的醫務人員和各類工作人員的吃、住、行等，滿足其生活需求，及時瞭解患者的生活需求，及時予以解決。積極協調相關部門，聯繫相關物資及時、準確匹配到位。做好醫療機構應急所需要的水、電等必須保障，做好醫療廢棄物收集、轉運。
（六）綜合協調組。
職責：負責協助我院應急處置領導小組（指揮部）的協調與調度工作，建立各組工作信息的互聯互通機制，及時、全面掌握各組工作情況並及時彙總、報告，同時負責會議組織、文稿撰寫、媒體溝通、檔案管理。
（七）其他。各醫療機構可根據本機構實際和防控工作需要，視情況增加其他工作組或專班，例如信息宣傳組、核酸檢測組等。
應急處置預案：
病區核酸檢測陽性應急處置
一、信息報告並緊急召開會議
1、檢驗科報告病區核酸檢測結果陽性。檢驗科核酸檢測陽性，核對信息後確認為我院病區患者，檢驗科電話通知病區，此患者的核酸檢測為陽性。
2、病區接聽電話人員立即報告科主任及護士長。
3、科主任電話上報院感科。
4、院感科報告院長並緊急組織召開應急處置會議。院感科接到報告後，向院長彙報，得到指示後通知疫情應急處置組（醫務科、護理部、保衞科、總務科、藥械科等）召開緊急會議，研討流調和信息報告、人員調配支援、防控技術指導、人員清除及封閉管理、消毒物資供應，召集院內專家救治組進行病例核實、診斷、救治等工作。同時醫院在兩小時內向市衞健委、疾控上報。
二、迅速進行人員管控
病區：護士長通知科裏所有工作人員，減少操作、縮小工作範圍，病區所有人提高防護等級，就近取快速手消毒劑進行嚴格手消毒，檢查口罩佩戴是否規範並進行調整，避免直接接觸面部；所有患者、陪人在病室內，不得出入、相互之間保持安全距離。
同時，科主任、護士長做以下安排：
1）安排工作人員將防護用品送至過渡病室外走廊處；
2）醫師甲和護士乙在過渡病室外走廊穿戴帽子、防護服、手套、面屏、鞋套/靴套後（不更換防護口罩），進入過渡病室，安撫患者並再次詢問病情及流行病學史。同時對病區內所有患者、陪護及醫護人員進行新冠核酸標本採集，結束時囑患者佩戴好防護口罩。採集完的核酸標本放在兩層標本袋中“逐層擦拭或噴灑消毒”後，放在標本轉運桶中。初步對核酸陽性患者入院當日以後進出病區的患者、陪護及醫護人員進行排查登記。對患者入院後的行動軌跡進行排查登記。
3）其他當班工作人員負責做好解釋和安撫工作（儘可能在門口），確保其他患者陪陪員不得離開各自病房，相互之間保持安全距離。
4）門禁管理人員封閉科室入口，並在病區門外張貼“禁止入內”的温馨提示。
5）科室患者主管醫師將患者基本信息上報醫務部，醫務部30分鐘內組織院內新冠肺炎專家組進行遠程會診，出具專家組會診意見，並將會診結果上報醫院疫情總指揮。
6）保衞科部署安保人員（防護級別由感控科指導）在此科室各通道的門外區域把守，禁止無關人員出入，引導120轉運車輛。醫院後勤、藥劑、檢驗等部門做好封閉管控病區患者延續治療及醫患生活保障工作，所有物資、藥品、生活用品在病區門口進行無接觸交接。
醫院：所有相關建築物內人員就地不動，其他人員限制活動區域，控制人流。
三、迅速摸排人員情況
病區通過監控系統查看在敏感時間段（患者核酸檢測前2天至檢測結果出），核酸陽性人員的活動路線、停留位置、停留時間、戴口罩情況；核酸陽性人員近距離接觸醫院工作人員和個人防護情況；病區其他工作人員在可能污染區域出現、停留和行動路線情況。收集敏感時段就人員信息，統計敏感時段內病區患者人數、工作人員數，以及病區外可能感染的人員，初步判定存在感染風險的人員規模。
四、立即啟動流行病學調查
市、區疾控人員立即入駐我院進行調查，我院提供病區的平面圖及建築佈局圖。根據流行病學調查結果，科學判定疫情關聯密切接觸者、次密切接觸者範圍和高危暴露環境區域，實施嚴格隔離管控。針對醫護人員等特殊羣體，初步判定高風險人員範圍，經院感專家評判風險後，採取相應處置工作（定點隔離、留院隔離等）。
五、迅速摸清人員物資底數
一是立即梳理我院患者、陪護、醫務人員、工勤物業人員、行政人員等全部人員底數；二是明確所有患者病情、涉及專業，尤其是重症患者的情況。三是對防護、消毒、診療等各項物資進行梳理清點，對於緊缺物資立即進行補充。
六、迅速進行環境管控和消毒
對核酸陽性人員經過和停留的病房、核酸採樣點、輔助檢查科室等進行管控。以核酸陽性人員停留時間長、帶口罩不規範、人員密集、風險度高的場所為重點，立即做環境、物品採樣，做核酸檢測。採樣完成後，立即組織對潛在污染環境、物品徹底終末消毒。消毒完成後，再次採樣、做核酸檢測，確保消毒後各項指標全部達標。結合疾控部門初步判定高危暴露環境區域，對我院進行應急分區，並對重點區域嚴格消毒。
七、患者轉運
醫院接到上級衞生主管部門核酸陽性患者轉往定點醫院通知，院感科組織保衞科對轉運路線進行封控管理，保證轉運過程順暢，與其他人員無交叉。醫務部組織患者病歷材料與定點醫院共享，準備轉運交接單做好轉運交接準備，與轉運車輛建立聯繫。轉運人員通過指定路線（提前由保衞科做好人員清除和封閉管理）到達病區後，由科室人員陪同患者（戴外科口罩）從專用轉運通道至門外，與轉運人員完成交接、登記。對患者所經過之處進行消殺。
八、終末消毒
院感科指導科室醫務人員對病區進行終末消毒。病房空氣消毒用1000ml/L含氯消毒液按噴霧消毒。消毒前關好門窗，先上後下、先左後右、從內到外、均勻噴霧，作用60mino然後開窗通風。患者需帶走的物品須使用含有效氯1000mg/L的含氯消毒劑浸泡、擦拭作用30min後，用清水擦乾淨方能帶走。電梯間用1000mg/L含氯消毒劑消毒（作用30分鐘）。牆面、地面、物體表面使用1000mg/L含氯消毒劑擦拭消毒；儀器設備根據材質可選擇1000mg/L含氯消毒劑或75%酒精擦拭消毒；衞生間用2000mg/L含氯消毒劑擦拭消毒；抹布使用後按醫療廢物處理，地拖用後使用2000mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，清水沖洗晾乾備用（專用）。防護用品脱下後置於雙層醫療廢物袋，封包後噴灑2000mg/L的含氯消毒液進行表面消毒，通知醫療廢物運輸人員專人專車運走。消殺結束後進行多點位採樣送檢。
九、醫廢處置
患者王某產生的醫療廢物和生活垃圾全部按新冠廢物進行處理，雙袋噴灑消毒後貼上新冠標識，通知醫療垃圾轉運員（進行標準防護）專人專車轉運。
十、後續管理
該病區當班工作人員、陪護以全部集中隔離觀察，其他醫護人員轉往隔離賓館進行隔離觀察，按照疾控部門排查結果對全部密接和密接的密接人員實行相應的管控措施，院外接觸人員由疾控部門和公安部門進行追蹤處置。
醫院在市疾控及市衞健委的指導下對全院進行分區及封閉管控。
十、預案終止
預案終止由我院疫情應急領導小組根據疑似病人轉歸進行判定，原則上疑似病人排除新冠肺炎感染後，其密切接觸者即可解除隔離；若疑似病人確診為新冠肺炎感染，其所在科室所有密接人員應集中隔離點封閉隔離觀察14天，其他次密接者居家健康監測，按時進行核酸檢測，觀察期滿時，如所有人員無異常情況，可由應急領導小組報聯防聯控辦後解除隔離，預案終止，全院進行終末消毒後正常接收病員。
為提高突發事件處置能力，及時控制、減輕和消除校園新冠疫情及其可能造成的危害，保障師生員工身心健康和生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩定，最大程度地減少損失和影響，編制本預案。
一、編制依據
根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第九版）》《新冠肺炎聚集性疫情處置指南（修訂版）》《全省教育系統常態化核酸檢測工作總體方案》等要求，結合德爾塔、奧密克戎等變異毒株傳播特點和病例特徵，精準防控，高效處置，組織制定校園突發新冠疫情應急處置預案。
二、基本原則
（一）統一領導，分級負責。深入落實省市區黨委政府關於疫情防控決策部署，堅持“外防輸入、內防反彈”總策略、“動態清零”總方針不動搖、不放鬆，強化組織領導，完善指揮體系，做到分級負責、職責明確、精準施策，快速控制突發疫情。
（二）以人為本，生命至上。針對疫情突發事件，始終將師生員工生命健康放在第一位，採取更加科學、精準、人性化的校園管控措施，加強人文關懷和紓困解難，及時迴應關切，守護師生員工生命健康和校園安全穩定。
（三）校地協同，聯防聯控。堅決落實屬地管理要求和“四方責任”，服從屬地統一指揮和調度，納入屬地網格化管理，在屬地黨委政府的領導下，嚴格落實校園疫情防控各項舉措，與屬地街道（社區）、醫療機構、疾控機構、公安機關無縫對接、協同作戰，以環環緊扣的“工作鏈”確保疫情防控高效開展。
（四）嚴格管控，科學防控。堅定堅決精準落實各項行之有效的防控舉措，嚴格閉環管理，堵住風險漏洞，把好校門，管好重點人羣和重點場所，做到依法防控、科學防控、精準防控，全力以赴做好校園疫情防控工作。
三、應急準備
（一）健全工作專班。根據疫情防控需要，學校疫情防控指揮部優化設置綜合協調組（學校黨支部書記、院長）、教師管理組（全體輔導員、教師）、學生管理組（學生黨員、團總支學生會）等。
（二）完善工作機制和制度體系。及時通報信息，加強風險研判，查漏補缺，形成合力。各工作組要嚴肅工作紀律，自覺服從指揮部統一指揮，堅決完成指揮部交辦的工作任務。建立重點工作清單制度，做到日清日結，推動各工作組落實責任閉環，強化措施閉環，夯實工作閉環。
（三）落實條件保障。學校加強對各班級疫情防控工作的條件保障、隊伍建設和工作督導；把應急物資納入統一保障範圍，確保學校足量儲備防護、檢測和消殺等用品，同時做好飲食、交通、宿舍、（臨時）隔離（留觀）室等相關後勤保障工作，做好黨員幹部防疫志願者等防疫工作人力資源保障。
（四）做好宣傳動員。學校各班級學生應通過專題會議的形式開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控專項活動，做到全員覆蓋、人人皆知。學校網站和微信發佈相關方案、制度和要求，學校微信宣傳平台應轉載推送。全院師生服從管控規定、支持防控工作。
（五）加強個人自查。全校師生員工應關注個人身體狀況，重點關注發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等疑似症狀，若出現以上疑似症狀應及時到就近定點醫院就診；若醫院診斷為新冠肺炎疑似或確診病例，在配合醫療機構治療的同時，教職工應如實向所在單位負責人反饋情況，各單位（部門）向學校報告情況；學生如實向所在班級輔導員反饋情況，各班級通過向學生處報告情況。同時無禁忌症、符合接種條件的師生員工應儘快接種新冠病毒疫苗。
（六）開展應急演練。學校要組織教職工進行應急演練，針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
（七）加強活動管理。在疫情期間，學校非必要不舉辦和承接聚集性活動、講座報告，不安排教師外出參加教研和培訓活動；學生的社會實踐、學校外志願服務等活動暫緩進行。確需舉辦的重大活動需按照相關的規定和要求，制訂相應疫情防控方案，嚴格落實審批制度。
（八）加強檔案和保密管理。疫情文件資料傳遞、簽收、閲讀、使用、保管、清退和銷燬等各環節，要做好詳細登記，並長期保存備查。涉密文件嚴禁擅自擴大傳閲範圍，複製涉密文件要履行報批手續，複製的文件視同原件管理。疫情應急處置過程中形成的資料要及時交由學校黨政辦公室收集歸檔，做到應收盡收，應歸盡歸，確保檔案齊全完整和實體信息安全。歸檔文件材料須為原件。
四、應急處置具體流程
（一）發現校內疑似症狀人員處置
1、校內出現可疑症狀，若教師員工出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀，教職工應第一時間（30分鐘之內）向學校綜合協調組（學校黨支部書記、院長）報告，並聯系學校醫務室進行核酸檢測，配合學校醫務室處置就診；若學生出現上述症狀，學生班級所在晨午晚檢或班級負責人第一時間向所在班級輔導員報告，輔導員馬上應第一時間（30分鐘之內）向學校綜合協調組（學校黨支部書記、院長）報告，學校及時向學校報告，並聯系後勤處，配合學校醫務室進行處置就診；如拒不報告或隱瞞實情，學校將按有關規定嚴肅追究責任；如造成後果，將依法依規給予處理。
2、由學校醫務室醫生對出現疑似症狀人員進行初步診斷，醫務室醫生認為高度疑似必須馬上送醫的，應第一時間告知後勤處報告社區；學校醫務室聯繫後勤處與定點醫院協定好醫院專車，將出現疑似症狀人員運送定點醫院診斷治療。出現疑似症狀學生所在班級，必須安排專人陪同送診。
3、學校應立即啟動應急預案，嚴格按照屬地衞生健康部門要求，全力落實各項報告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學調查，並在專業部門指導下做好隨時消毒和終末消毒等應急處置。
4、當發現同一班級、同一宿舍一天內出現2例及以上不明原因發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀的疑似感染病例，應立即對與疑似病例一起生活、學習的接觸者進行排查，及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監測等措施。如出現疑似症狀，要及時報告學校安排就醫。
（二）密切接觸者、次密切接觸者的處置
1、一旦被確認為新冠肺確診患者、無症狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者，教職工應立即向學校報告，學校立即向學校報告。
2、向學校疫情防控指揮部報告，並報告省教育廳、屬地疫情防控指揮部、社區和當地衞生行政部門。如拒不報告或隱瞞實情，學校按有關規定嚴肅追究責任；如造成後果，將依法依規給予處理。
3、學生由各班級輔導員負責；密切接觸者和次密切接觸者所屬單位（部門）、安保處，在疾控部門指導下進行篩查流調。
4、封控隔離。按照學校疫情防控指揮部指示，後勤處負責，相關部門協助，及時封閉病例密切接觸區域或場所（寢室、教室、食堂等）；視情況對學校進行全面封閉管理，只進不出。學校醫務室、後勤處對密切接觸者（一密、二密人員）安排專車迅速送到集中醫學隔離點進行隔離，對三密人員進行居家隔離。
5、消殺。各班級要對對密切接觸區域或場所進行環境消殺。
6、全員核酸檢測。服從學校安排，對學校所有人員進行核酸檢測工作。
7、啟動對宿舍學生的線上教學工作。
8、為師生員工提供心理支持和疏導，並及時與家長或家屬溝通。
（三）收治醫院診斷為疑似新冠肺炎病例的處置
1、對於醫院認定的疑似感染新冠肺炎病例，學校接到消息後，由學校綜合協調組（學校黨支部書記、院長）第一時間向學校相關部門報告。
2、學生患者由各班輔導員負責，教職工患者由學校負責，在疾控部門指導下進行篩查流調，掌握患者近14天內行程與活動軌跡。根據疫情發展的情況在疾控部門指導下對密接次密接人員、疑似病例的密切接觸者（一密人員）進行篩查流調。
3、根據學校疫情防控指揮部指示，醫務室、後勤處立即安排專車送密切接觸者到集中醫學隔離點進行隔離，根據要求協助防疫部門對重點場所進行環境採樣和核酸檢測。後勤處負責並對其宿舍、教室以及到過的其他場所進行全面消毒。
4、根據疑似感染新冠肺炎病例在學校的居住點、活動範圍、接觸人員情況等啟動封樓或封校。
5、根據學校安排和指導，啟動對學校所有人員進行核酸檢測工作。
為有效預防重大疫情，我鄉根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》與應對近期州、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控系列會議總體部署要求，結合我鄉實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持科學發展觀，貫徹落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反映和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規範化的軌道，確保全鄉人民的身體健康和生命安全，促全鄉各項工作有條不紊地進行。
二、工作原則
1、預防為主宣傳有關傳染病知識，提高官全鄉共衞生意識，採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。
2、依法管理嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病的預防、疫情報告、控制和就治工作實行依法管理，對於違法行為，依法追究責任。
3、快速反應按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。
三、應急措施遇有疫情發生，應做到
1、嚴格隔離，切斷傳染源的原發地立即進行隔離，妥善安排醫院就診，指導消毒及疫情調查。
2、對所有疫情發生地點或人羣實施隔離控制措施，並進行嚴格消毒檢疫。
3、對傳染病人可能經過或停留的場所進行消毒。
4、對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。
5、疫情發生後可請防疫部門專職消毒人員進行消毒。
四、工作紀律
1、嚴格服從上級安排，聽從指揮；
2、嚴格保守相關紀律要求；
3、嚴禁擅自離崗、脱崗；
4、保持通訊暢通，手機24小時開機；
5、冬季值班幹部一律不準以任何理由請假外出；
6、違反上述工作紀律，造成工作失誤的，一切後果自負。
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