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柳暗花明

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3W

柳暗花明

柳暗花明1

“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”我向往彩虹的美好,不僅應為它的絢麗,更應為它是天空中最美的傷痛。出現在這被風雨洗禮後的蒼穹,它,如同冬夜裏的那株傲梅。

人生有何嘗不是如此呢?只要相信自己,相信成功,相信總有柳暗花明村,相信春日裏的陽光會灑滿整片熱土。如果説希望是火,失望是煙。那麼人生就是一邊點火一邊冒煙。在六年的國小生活中我深深的體會到了這一點。

我本以為我可以像往日一樣,一帆風順的前進。但是到了畢業的日子來臨時,我不得不在書海中遨遊,題海中泛舟;不得不讓自己單薄的身軀走在這刺骨般的寒風中。天還未亮,月光微蕩,同學們就開始拼搏了。我超越了人生的十字路口,豁然開朗自己選擇的這條路雖然寬廣卻很漫長。也許路會布束滿荊棘,也許會遇上暴風雨,我甚至會害怕自己軟弱的靈魂會被擊垮,但路的盡頭卻是一片柳暗花明。到達那裏的唯一捷徑是自己插上翅膀,插上一雙隱形的翅膀,那就是恆心與拼搏。

無心的種子永遠不會柳暗花明的成就,同樣沒有一顆拼搏之心的人永遠不會到達成功的彼岸。

今天,我站在國小的十字路口,雖然夜靜的可怕,可為了夢中的那片柳暗花明,我不得不在夜裏徘徊,在書海中泛舟,為會考作準備,為理想的中學邁進。

人生就想嚼橄欖,要相信,那份苦澀過後一定會帶來一絲甜意。

雄鷹搏擊長空,海燕喝退驚雷。一千個零,比不上一個一;一千承諾,比不上一次付出;一千徘徊,比不上一次放飛。只要克服眼前的困難,我們就是雄鷹,我們就是海燕。只要努力,我相信一定能用汗水澆灌出最美的花朵,未來的藍圖一定會在我們的手中繪成。朋友讓我們一起拼搏,請相信總有柳暗花明村。

柳暗花明2

我在《讀者》上讀過一篇寓言。講的是一個人遭遇海難,漂流到了一座荒島。他想了很久,最終決定在荒島上蓋一座小木屋,將他僅存的食物和一些生活用品放入其中。到了晚上,木屋突然起火,將他的一切希望化為灰燼。他仰天長嘯:“神啊,為什麼要這樣對我?”第二天,一艘船到了這座島上救了這個可憐的人。這人很奇怪這艘船是怎麼找到他的,而船長卻説:“我們看到了這座島上有火光,便趕了過來。”

也許你聽了這故事會認為:這人運氣真好。但是這柳暗花明之間,又隱藏着多少不易?若不是因為這位遇難者失去了一切生存的機會,並在快要失掉希望之後才有人來救他的麼?只有經過一番苦苦的追尋,困境中才能出現新的轉機。

歐洲某一書店有三種書積壓甚多,就在經理決定削價出售之時有位員工獻了一計:將此書送給總統一本。過了幾天,書店便派人催問總統“看了有何感受?”總統因忙於公務根本無暇看書,只得禮節的説一句:“此書不錯”。書店如獲至寶,馬上打出“總統最喜歡看的書的牌子”,很快出售一空。不久,這家書店又如法炮製,把第二本書送給總統。總統得知上次被利用,這次沒好氣地説:“這書糟透了!”不料這次比上次更管用,人們紛紛搶購,要看看“總統最討厭的書”是什麼。當書店將第三本滯銷書拿到總統面前時,這次總統一言不發,誰又知道這又成了最成功的廣告——“總統懶得看一眼的書!”至此,多年積壓的書全部兑換成了鈔票。

人要聰明,這樣才能在柳暗花明之間發現新的天地,也正如這位書店員工所為,將多年積壓的書全部兑換成了鈔票,雖然前面的故事中運氣是成功的因素之一,但若實力達不到,也有可能只能苦於尋找,無法找到那充滿光明與希望的嶄新境界。

柳暗花明3

山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,這句詩是出自陸游寫的《遊山西村》,山重水複疑無路。這句詩的意思是:一重重山,一道道水,懷疑會有無路可行的時候,忽然看見柳色暗綠,花色明麗,又一個村莊出現在眼前。

把它聯繫實際來説一下,記得一次我下象棋。既是下棋,就有“棋林”高手,臨危不懼,鬥智鬥勇,所向披靡,非常出色。也有棋不慎行關差踏錯,一步走錯,滿盤皆輸。當然,也有手中拿着棋子,舉棋不定,尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊,該上馬的沒上馬,該出車的沒出車,坐失良機。討人喜歡的是敢打敢拼,靈活多變,以至力挽狂瀾,反敗為勝。那次我和我的朋友下象棋,第一局,我就想着吃他的棋子,沒有保護好自己的帥,等我發現情況危急時,他的“魔爪”已經伸向我的帥了,很快我的帥被逼的走投無路,我只能乖乖的投降。

第二局,我吸取了教訓,認真思考每一步。我先讓我的車逼出他的將,然後,我的另一個車也出動了,可是他似乎沒有察覺自己已經身處困境了。終於,我的計劃起作用了,他的將走投無路,我贏啦!

第三局,我想出了一個錦囊妙計。首先我讓車、炮伸入到爸爸的腹地,把他的將逼了出來,然後用雙炮堵住將的兩條去路,爸爸的象堵住了將的另一條去路,將只剩最後一條路可走。可是,爸爸的車也跟了上來,不久我的車因不慎被爸爸吃掉,我的炮馬上就要落入萬丈深淵了,我苦思冥想,咳,我的炮真是保不住了,都怪我前面下錯一步。不知道怎麼了,我出其不意地用馬保護住了我炮,最後,我用車堵住將的最後一條路,將既不能吃我的車也不能吃我的炮,因為都在馬的保護之下,將無路可走,只有舉手投降。

在你面對失敗時,這句話可以起很大的安慰作用。山重水複疑無路,柳暗花明又一村,正如失敗並不代表絕望,有失敗才有成功。

柳暗花明4

無奈難消無助難耐時慷慨成的心語低訴,突然在細雨霏霏梧桐卻語的清晨,凝結。在茫茫人流中莫名生出的惆悵,漸漸淤積成一種憤激,打破了靜寂的黃昏。旦夕之間,對於生命的千般流轉,無言以對。山窮水盡處,總有驚喜在等候,只源於我們菲薄的流年,有着清醒的期盼,不停留、不虛空。

人生行路中一處清冽的水澤,如夢魘般映着悠遠而沉寂的晴空,一個深深的期待,一段長長的征程,一方路轉忽見的企盼。支撐起整片朗朗的清空

“來者莫忙去者莫忙且坐坐光陰不為人流;功也休急利也休急再行行得失無非天定。”虛掩着的是你的眼睛,滯留着的是你的心。迷途在暗淡的沉默,生命就有如大海,生命之舟所承載的希望又怎能在泥灘上擱淺而沉淪歲月?我們抱着那份期待四處尋覓,在緘默中一次又一次經歷滿是創傷的記憶。心疲了,神亂了,開始慌張了,一切的一切都稀疏了;心麻了,神木了,開始沉默了,一切的一切都睡了,卻錯過了日出戰勝黑暗的瞬間:拱起的是新的希望。

我總是固執的相信,總有驚喜在等候,總有柳暗花明時:等着我,躲着我。

也許是我們等待的太久,期許的太少,對於“轉折”早已不抱有初衷的熱情。在眾多失敗,墮落,淪陷中浸染上感傷憂鬱,就像一枚石子投擲在烈火炎炎中,最終所留下的只不過是灰燼罷了,但卻淡忘了鳳湮沒於其身---------浴火重生,生於“灰燼”,死於灰燼

我絕不可妥協,相信總有柳暗花明時,總有驚喜在等候,我們曾走過叫做回憶的驛站,登上記憶的站台,飛過幻想的沼澤,穿過叫做迷惑的叢林,期盼着,跋涉上叫做希望的山頂,看到了我們所向往的,迷惑的叫做機遇,轉機的村落。那些陰鬱濃重的累贅在清晰勾勒的霢霂中洗清污濁而又喪失的心。看到了!看到了………………

凝重人生,以隕石的姿勢穿透雲層與遙遠的風景,擯棄一切憂鬱與無奈,“柳暗花明”,蕭然開,深瞑徹悟。我相信總有柳暗花明時,總有驚喜在等候,我更為之不停地奔走。。

柳暗花明5

當種子落入土地時,總會有開花結果的那一天;當鳥兒破殼而出時,總會有翱翔於藍天的那一時;當我們遇到困難時,總會有柳暗花明的那一刻。

人生如一次旅行,不可能永遠是寬闊的大道,每天晴空萬里,也許還會遇上崎嶇的小徑,暴風驟雨。

記得那一次的物理測試。那天天氣晴朗,風和日麗,我心裏也如一碧萬頃,暖風徐徐。因為我堅信這次考試肯定會分為a等。

次日,課代表把卷子發了下來,我自信地坐在位置上,當卷子發下來,我滿心歡喜地接過來一看——76分。我愕然了,如一根木樁直直地杵在那裏。好一陣子,才回過神來。“怎麼會是這樣啊?”老師毫不留情地給了我這個分數。

中午,午休,天氣晴朗,但我覺得這是老天對我的諷刺。我低着頭,漫不經心,毫無目標地在操場上走着走着。我也不知道走了多少圈,心中的烏雲越來越多,除了傷心還是傷心。我覺得我被囚在了四周昏暗的密室裏,讓我不能喘息,無法逃走。此時幾句對話傳入我的耳內,“今天下午要測立定跳遠了,我肯定會不及格。”a説:“嗯,我也會這樣,但只要盡力就行,男生先測,我們可以先在旁邊練。”b説。“對,這樣及格的概率會高一些。”a説。我抬起頭,看着她們,她們看起來好像比我小,她們有一股力量吸引着我的目光,直至消失在我的視線內。她們的談話讓我陷入了沉思,比我小的同學都知道面對困難要迎難而上,不能逃避,難道我就不行嗎?”一次的考試失利,就要悲觀嗎?我的命運不會這樣。抬頭仰望天空,白雲襯着藍天,不時有幾隻麻雀飛過,天高雲淡,無比明朗。我要打起精神,我要向困難挑戰。

生活有明朗的時候,也會有困惑的時候,但你只要有一顆樂觀、自信、堅持不懈的心,一切困惑都會柳暗花明。

柳暗花明6

冬天已經來了,春天還會遠嗎?

——雪萊

冬天是美麗的,充滿詩意的,但我一直都不喜歡冬天。

我出生在十四年前一個寒冷的冬天,從父親接過我時,在一聲聲歎息中,全家人就認定我是一個醜女了。

我從不喜歡照鏡子,我害怕自己會自卑得撞碎在鏡子裏,我甚至看見路邊的`野花都會跑,花令我無地自容。從同學先是吃驚後是鄙視的目光中,我幾乎是死心了。

這種心情,我好像經歷過無數次,我已經習慣了,這時候只有在靜悄悄的圖書店裏,我糟透了的心情才能得以恢復。我在《讀者》上看到了這麼一句話:“上帝在關上一扇門的同時,也為了你打開了另一扇窗”,是啊,這句使我有了重新振作之心,上帝剝奪了我的“美麗”,卻沒有拿走我的智慧和健康呀,難道我就這樣消沉下去嗎?不,我不能失去屬於我的冬天,我要用我的成績重新找回我的自尊。

我發奮的讀呀,寫呀,練呀,我像被如來佛祖壓在五指山下的孫悟空一樣,當唐僧放他出來的時候,他抒發了五百年來的壓迫感,我也一樣。重重的大山掩蓋了我內心沸騰的熱血。我已經毫不在意別人鄙視的目光和在背後竊竊私語,這些已經對我毫無意義,閲讀一段優美的文字,聽着一曲動人的歌,才是我生活的重點。

依然不願意照鏡子,但不是不敢,而是我不願意,因為我明白:一個人的光彩不是靠外表的,而應該是由內心到外的自信之光,當“美女們”在爭風吃醋時,當情書滿天飛時,我慶幸自己的安寧,可以看很多的書。

驗證我的時候到了,學校裏舉行作文比賽,我獲得了一等獎,期末考試我的成績在學校名列前茅,當我站在領獎台上,看着同學們投來羨慕的目光時,我的淚珠不由自主地落下來。

回家的路上,我心情特別好。這時才看見路上的行人都穿上大棉襖,是呀,冬天已經來了,這時我才發現冬天原來也是美麗的,充滿詩意的。我忽然想起雪萊的詩句“冬天已經來了,春天還會遠嗎”。

柳暗花明7

陰霾的天空描上詩意,悽幽的山谷繪上繽紛,陰暗的夜空掠過歌聲。狂風驟雨後會有彩虹出現,白雪皚皚後會有春暖花開,山重水複後總會有柳暗花明。挫折困苦後會有自信作伴,孤單寂寞後會有幸福縈繞,失敗絕望後會有希望燃燒。儘管我們會有山重水複的疑惑,卻又不乏對柳暗花明的期盼。

“你看看你,這次考試考成什麼樣子,真不知道你是怎麼想的?”數學老師的話在我耳邊縈繞,我的心久久不能平靜,淚水沾濕了我的衣襟,我在極度悲哀中不能自拔。這次的月考是我九年級的第一個起點,而我卻狼狽地敗下陣來。我的數學成績似乎已經到了不堪入目,慘不忍睹的地步。試卷發入我手中的那一瞬間,我彷彿覺得地球不再轉,泉水不再流,時間不再走。這就是我日夜複習所換來的嗎?這就是我補習的結果嗎?我好失敗啊,我真的遇到了陸游被貶時山重水複疑無路的絕境了。可陸游明明還在吟誦“柳暗花明又一村”。是啊!只有奮鬥,只要努力,只要拼搏,勝利之光一定會再次閃耀在我的心中,自信之風一定會再次吹蕩在我的周圍,樂觀之火一定會再次點燃在我的眼前。柳暗花明的日子一定會再次闖入我的生活,陽光明媚的日子不會是空想。

生活中,儘管會有一些如意的事,但是隻有秉着“不拋棄,不放棄”的信念,我們一定會到達成功的彼岸。樹木懷抱風霜才長成棟樑;花籽受盡風雨才會開出花朵;小鳥屢次摔倒才會翱翔天空。就像現在的我們,在重重壓力下難免會有成敗之時,但是隻要堅信有成功來臨的那一天。陽光總會照耀大地,自信總會再次撿起。記住,任何時候總有柳暗花明之時。

柳暗花明8

北宋大詞人陸游遭到人生挫折時,吟誦出“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的千古名句,詞中流露出的樂觀精神至今仍為人津津樂道。那麼,在生活中遇到困境時,如何才能走出困境,走向“柳暗花明”呢?

走向“柳暗花明”,需要進取之心和堅定的意志。春秋時期,越國被吳國擊敗,越王勾踐也被吳國俘虜。但他沒有忘記亡國之恨,而是一面討好吳王夫差,一面卧薪嚐膽,尋找機會離開。後來勾踐回到越國,勵精圖治,最終滅掉了吳國,成為春秋霸主。三國時期的劉禪,亡國之後貪圖享樂,不思進取,還留下了“樂不思蜀”的笑柄。越王勾踐用隱忍和信念成功擺脱困境,併成功逆襲,而劉禪的所作所為卻將蜀漢的江山拱手讓人。由此可見,進取的意志是擺脱困境、走向成功的關鍵。

走向“柳暗花明”,也需要聽取他人正確的意見和建議。春秋時期的魯莊王在面臨齊國大軍壓境時,聽取平民曹劌的正確指揮,最終反敗為勝,以弱勝強。齊威王聽取鄒忌的勸誡,下令廣開言路,使齊國走向富強,做到了在朝廷上戰勝別國。春秋時期的蔡桓公,一日頭痛,找來名醫扁鵲醫治,扁鵲如實向蔡桓公稟報了他的病情,蔡桓公大怒,趕走了扁鵲,直到病入膏肓,無法醫治時才開始後悔。齊魯兩國的統治者聽取了正確的建議,一個革除弊端,一個擺脱困境,最終都使本國走向了富強。相反,蔡桓公不肯聽取名醫扁鵲的建議,堅稱自己沒病,最終釀成了悲劇。由此可見,善於傾聽,虛心接納能讓人走向成功,而自以為是,剛愎自用只會走向滅亡。

人人都想成功,而人生的道路上難免遇到挫折。每當陷入低谷時,進取的意志和虛心的傾聽,一定會給你帶去助力。我希望所有人都能擺脱困境,通向成功!

柳暗花明9

小爬山虎陷入了深思:即使這裏的風景並不吸引我,但是我地到來卻給那人類帶來了夏天的生機。轉換角度思考,常常能讓我們在山重水複時得到柳暗花明的驚喜!

如果我們縱向的切一個蘋果,我們看到的只能是幾粒蘋果粒;但如果我們橫向的去切一顆蘋果,我們看到的可以是兩朵晶瑩的小花!

光源在上,在倒立玻璃瓶中的蒼蠅和蜜蜂總是飛不出去。一旦將瓶子斜放,所用的蒼蠅都能很快飛出去,而蜜蜂卻全部累死了。

可見我們做一件事採取不同的方法,得到的結果往往不一樣。做事只侷限於一種形式、一個角度,往往走不出失敗的陰影。

這是發生在第二次世界大戰中期美國空軍和降落傘製造商之間的真實故事。當時,降落傘合格率逐步提升到99.9%,而軍方要求必須達到100%。對此,廠商不以為然。他們認為,能夠達到這個程度已接近完美,並一再強調任何產品都不可能達到絕對的100%合格,除非奇蹟出現。不妨想想,99.9%的合格率,就意味着每一千個傘兵中,會有一個人因為產品質量問題在跳傘中送命,這顯然會影響傘兵們戰前的士氣。後來,軍方轉換思維,改變了檢查產品質量的方法,決定從廠商交貨的降落傘中隨機挑出一個,讓廠商的負責人裝備上身後,親自從飛機上跳下。這個方法實施後,奇蹟出現了,合格率由99.9%立刻變成了100%。 所以説,走不出傳統思維的框架,自然也就不會有自己的天地。正如齊白石先生所説:“學我者生,似我者死。”

正是因為轉換角度思考——冰箱不僅能冰凍而且能保鮮,沃特森成功地把冰箱賣給北極的愛斯基摩人。

正是因為轉換角度思考——不能書寫的廢紙具有良好的吸水性,德國工人變廢為寶,從此這個世界上有了“吸水紙”。

正是因為轉換角度思考——買不到桐油就壟斷油簍的銷售,在絕境中的重慶商人劉繼陶輕鬆發財致富。

成功並非高不可攀!我們既要繼承前人的成就,又要大膽地掙脱傳統思維的束縛,轉換思維,開闊視野,前面將會是鷗翔雲集的海天一色。

柳暗花明10

冬日的陰冷已然被春日的暖陽驅散,窗外依然是時時穿梭而過的列車,伴着轟鳴聲,載着人們的不捨和憧憬駛向遠方的目的地。還是同樣的小院,不變的小紅樓,與往日別無二致的工作內容。院角的玉蘭、路邊的迎春和婉轉的鳥鳴、泛綠的柳枝悄悄地帶來春的消息,訴説着悄然的變化……

冬固然有其銀裝素裹,洗盡塵雜的別樣之美,也不失其攝人心魄的力量,然其蕭然肅殺又不知擋住了多少次就要邁出的步伐。久困於居室太久了,似乎心也失去了火熱,沒有了本應有的青春朝氣,就連人也變得慵懶了,心境起伏不平。

暖陽初照,照進了塵封已久的心,融化了僵硬麻木的足,決定走出看看外面的世界了。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,正是春暖花開的美好時刻。重拾理想,充實自我,覓一樂為喜為之事,尋一二處古蹟名勝訪史拾憶,頓覺豁然開朗,收穫頗豐。

洛博門前眾人忙趁東風放紙鳶,即使觀者如我也不禁為之動容,温馨春暖瀉入心間;關聖祠廟翠柏雕欄相映今猶在,縱使殿宇樓閣經千百載風雨也依然精美巍峨,覽物之情油然心生。念人生苦短,亦不過百餘,又怎可與這周而復始,數歲不更的人事輪迴相比,與這蒼蒼翠柏,巍巍聖宇相論?久不過瞬息,這一切的一切也終將塵歸塵,土歸土。

你我終是凡人,總會在紛繁複雜的人世間浮浮沉沉,心為之所撼動,身為之所左右,因一時一事的憂擾而煩慮。然世事如何,你我卻終須一搏,拼殺出屬於自己的人生之路,一顆平常之心是多麼重要!

走進外面的世界,掙脱自設的牢籠,草長鶯飛,風景這邊獨好,春暖花開,心兒這般爽朗。

柳暗花明11

莫言敗,山重水複疑無路;須笑看,柳暗花明又一村。

蟬,一種微弱的昆蟲。夏日炎炎卻愈鳴愈亮,這是生命的不屈,倔強的吶喊,蟬一般在地下幽居十幾年,只為酣唱一夏。付出與收穫差距之懸殊!令人扼腕心驚。

一生短暫,歲月匆匆。死亡是萬物的宿命但生命過程的價值無法預測。既然是一生,何苦虛度,“人固有一死,若輕於鴻毛,或重於泰山。”積極向上,不斷超過才是人生真諦。

戰國時期有這樣一個人,他天資聰慧,年少得志,告別家人,周遊列國,誓必幹一番轟轟烈烈的大事,但各國無一君主採取他的意見,幾年來,顛沛流離,回到家“妻不下紉,嫂不為炊,父母不與言”。受盡冷落,但他知恥而後勇,“頭懸樑,錐刺股”。再次出山,終掛六國相印。此人便是蘇秦。

蘇秦叢無人理解中飛躍而出,一飛沖天。其過程,正是不斷激勵,不斷超越,不斷戰勝自我的過程。

史上醫學鉅著《本草綱目》的作者李時珍也有一段艱辛史。李時珍年少時學醫,廣泛閲讀,發現中國古典藝術中有許多疑點,於是決定親自遊歷,考證,終於寫作一部非凡的藥物學著作。從此,他翻上越嶺,親嘗百草,尋醫問病,歷經數十載,才整理寫成草稿。多少心血,多少淚水全傾注於此。誰知一晚,一個盜賊入李時珍家,看見他家門徒四壁,便將鎖書稿的櫃子搬走了,十年心血毀於一旦,李時珍失望了,但李時珍沒有絕望,他嘔心瀝血、又費時十幾年,最終完成舉世名著《本草綱目》。

這就是自我激勵的作用。

柳暗花明前,我們也許已經氣喘吁吁,但不必止步歎息,請勇往直前,因為路就在前方。

柳暗花明12

月光慘淡,皎潔的月光如流水一般,一瀉千里,映得我臉色發白。星星也不知什麼時候鑽了出來,眨着調皮的眼睛伴我到深夜。此刻,我的心情也同這慘淡的月景一般。剛才那一幕還久久在我腦海裏回放,困擾的我翻來覆去也睡不着。

事情就發生在今天我回家的時候,爸爸已坐在房間等我,我的直覺告訴我將要有不妙的事發生,我就問:“有事嗎?”他平靜地問我:“我現在佔你們班多少名?”這只是暴風雨將至前的寧靜。我一聽此語,回家的興奮便一掃而光,就回答:“不知道,反正很差!”他倒沉得住氣不緊不慢地説:“你還要蒙我到什麼時候?我全都知道了。”“真糟糕,名次下降的事他怎麼知道了!”我氣憤地對他説:“整天就知道名次、考重點高中,你還知道什麼?真沒見過你這種人。”他也發起脾氣氣沖沖地對我説:“我這麼做還不是為你好嗎?你怎麼就聽不進去呢?不好好學習,長大吃虧的是你自己!到時候你就知道了!”“我偏不相信,我不想和你倔!”我邊説邊跑到外面去了。

其實,爸爸以前很慈祥,可自從我上國中後,他對我就十分嚴格,一切都變了,變得我不能理解,他只會把學習掛在嘴邊,整天不停地嘮叨,我只要看看電視,他就會吵上半天,在學校那麼辛苦,回家放鬆一下有什麼錯,管那麼嚴還讓不讓人活了?打個不恰當的比喻,他就像一個養鳥的人,把我困在籠子裏,讓我一切都聽他的,不給我獨自傲翔藍天的機會。我對他的成見越來越深,關係也日益緊張,其實都不想這樣的。

最後,在老師和朋友的開導下,我自己也想通了許多,其實爸爸對我要求嚴格,不是為我好嘛,他又何嘗不愛我呢?可笑,無知的我竟不理解爸爸的苦心,所幸一切還有挽回的餘地。

此時,皎潔的月光掛在枝頭,銀光灑滿大地,指甲花上的露珠閃閃發光,我沐浴在月光之中,帶着喜悦輕鬆的心情叩響了爸爸的房門……

柳暗花明13

學校門前的小道上,滿滿地長着鬱綠葉子,偶爾夾雜幾朵醒目的叫不出名字的小花兒。當然,我也看見過幾株薄荷草。這裏的葉子新陳代謝,也早已讓人習已為常。

那是一個大好的天氣,陽光不那麼刺眼,風不那麼冷冽。我提着小包走在那青灰色的石磚上準備回家。忽然看見一個小女孩兒,她頭上梳着兩個高高翹起的羊角辮,還有一張比春光還燦爛的笑臉。有趣的是,她手裏抓着好幾片比她的手還大的葉子,即使在冬天還依舊鬱綠的葉子。小女孩拿着幾片微微向下彎曲的葉子,就像抓着一小捧綠色的花束,我被小女孩天真的模樣吸引,卻也為那無辜的“花束”心疼。女孩旁邊有一位頭髮半白的老人,像是女孩的奶奶,她挑了一些好看的葉子,將它們一一拔下,給小女孩玩。女孩帶着銀鈴般的笑聲跑遠了,留下了幾片被淘汰的葉子。

我走上前,看着失去葉子的樹枝,淡綠色的內芯露出來,像極了兩眼含淚的傷者。我倏地想起了什麼,回頭俯身撿起掉落的葉子,懷着莫名的虔誠將它們放在樹根旁,泥土上。呵,這就是一片葉子的柳暗花明。始於此,止於人。

我忽而又發現自己剛才做法的荒誕,矯情程度不可媲美於黛玉葬花,卻能比肩於狗拿耗子,你不能阻止每一片葉子被拔下,被丟棄,又何必喜悦於這一片葉子的花明,心疼這一片葉子的柳暗?物竟天擇,適者生存。

是啊,人類很強大,可以決定一些生命的存或亡,可當人們由心而發地想去變仁慈,變善良,即使不能阻止每一片葉子的飄零,又為什麼不能留下手前的一片在枝頭歡笑的葉子呢?為了所謂的美麗,將綠色收為手下的囚徒,由着它暗淡無光,靜靜消逝。

呵!我是不是太悲觀了呢?

古人云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉歸根,它們每添一份養料,明年春天或許又會在枝頭新生一片搖曳在春風的葉子。葉落歸根,化作春泥,是它的消逝,是它的歸宿,卻同樣也是它的花明。

我想,那樣的柳暗花明,必定會成為在自然千千萬萬塵土的永久珍藏。

柳暗花明14

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,相信大家對這句詩特別耳熟能詳吧!你知道這句詩的意思嗎?我來告訴你吧!

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,這句詩是出自陸游寫的《遊山西村》。這句詩的意思是:一重重山,一道道水,懷疑會有無路可行的時候,忽然看見柳色暗綠,花色明麗,又一個村莊出現在眼前。

而在我們的生活中,也經常會遇到這樣的事情,我也來告訴你吧!

記得有一次我在做作業,才開始做的還是在行如流水般地寫着。可是,突然一個難題出現在我的眼前,我凝思苦想了好長時間,我把各種能試的方法都試過了,可是還是沒有一點兒頭緒,我只好先放下這個“攔路虎”,先寫下面的題目。很快,我把整張試卷寫完了,剛想鬆口氣的時候,就心想:不行,我剛把這張試卷寫完了,還得再檢查一遍,看看有沒有漏的題目。想到了,就要做。我重新拿起試卷,一題一題的反覆檢查起來,當我再次遇到那個“攔路虎”的時候,我沒有退縮,而是繼續努力,我贏定要想出一切辦法解決這個難題!我拍拍腦袋,使自己清醒清醒,剛想要自己放棄而把這個難題交給媽媽的時候,媽媽的一句話立刻迴響在我的耳邊:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”是啊!不就是一道題目嘛,有什麼能難倒我的?我繼續拿起筆,繼續凝苦思考着,終於……我有了一些些頭緒,漸漸地,我開始從焦躁變成平靜再變成喜悦,因為,我終於想出了這道題目的答案!

只有真正悟到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的寓意,就要用自己實際行動來領悟它——只要人們正視現實,面對重重艱難險阻,不退縮,不畏懼,勇於開拓,發奮前進,那麼,前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。

柳暗花明15

柳枝廕庇,絲絛錯縱,給面前的路蒙上一層屏障。花兒明豔,嬌姿豔色,在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸,拂開揚柳,便能縱觀萬紫千紅,心曠神怡。

俄國沙皇,彼得大帝只因少年被逼無奈的一次出奔,便登臨君位,開創一個全盛的沙皇時代。究其原因,只因彼得少年老成,在困難面前不亂方寸。拂開楊柳,盡享花姿。

秦朝末年,二世昏庸,七國百姓於水火之中,難以生活。陳勝,吳廣本是家奴,聲名微賤,又被徵詔戍守漁台。如此不堪,似乎是沒有活路了,然而他們二人卻能隨勢而動,揭竿而起,開農民武裝起之河。席巻山東,為後路來人——項羽,劉邦榜樣。究其成敗是因為對王侯將相,寧有種乎?的執着。憑藉如此強烈的追求,他們在最後孤注一擲,快意縱橫。並棲身世家之列。

這些事似乎是有意中的無意,但無一不是無意中的有意。

若彼得無半點王者天下的雄心,如何得到戰士的擁護。若陳勝無意爭王,魚腹中又怎會出現‘大楚興,陳勝王’的尺素?他們都是有意拂柳,懷着對芬芳的希望,踏入勝利的殿堂。

但若是此類事發生在大自然中,是有意還是無意?

在生命安身落户於地球之後,並逐漸走向繁榮之時。自然犯了一個錯誤,它向海洋中貢獻了一種DNA,它製造了一種毒氣並且凍死大批地球上最初的主人,生命似乎從此黯淡,生機開始衰弱。然而事情發展並非如此。結果卻是好氧代替厭氧生物,是生物的大繁榮,是人類的大繁榮!

這是大自然的無意之筆嗎?或許自然是無意的,但生命卻是有意的。生命的本質便是繁衍,在繼承與發展中生生不息。因此當生靈塗炭,千鈞一髮之際,生命的奇蹟再次顯現,有氧生物的誕生是生命自己的創作。

前進的道路總是曲折蜿蜒的,漫漫的進程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得,像陳勝一樣,主動推開阻隔,才能柳暗花明,盡享成功喜悦。

拂起揚柳,方見五彩繽紛。

有意進取,才能水到渠成。

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