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高中英語不同類型題的答題技巧

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.68W

高中英語不同類型題的答題技巧

高中英語不同類型題的答題技巧分析

聽力篇:

核心技巧:

1.後句比前句重要,回答比提問重要

2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。

3.同義詞替換

4.關注對話潛在規則。

閲讀篇

建議答題順序:建議在聽力完成後做,最多用時25分鐘。(我在課上多次強調)

很多同學在閲讀理解中,都錯在了關鍵的第一步--審題上。

那麼到底如何看題幹,我們應該看哪裏?

大部分同學知道,用時間,大寫詞去定位,但其實這只是最基本的定位信息。

審題看三點:

1.問誰的觀點。(常見四類觀點:作者,大眾,他人,研究報告)

2.題幹有沒有特殊的副詞或形容詞。

3.定位儘量選兩個詞,迴避全文核心詞。

七選五

難度係數,我判斷為2顆星

從答案出發,再到文章。通常為議論文,着眼每個小標題。小標題就可以決定選項。

完形填空篇

建議用時:25分鐘

1.上課時,我通常建議,先縱觀全文大意,不可看到某個空,就立刻選擇答案,除非是你非常確定的前提下。

2.選擇答案,如果遇上不會的單詞,要學會走反路,從你會的單詞去排除。

3.通常大學聯考英語的完形填空不存在詞性的選擇,選項的詞性基本保持一致的。

語法填空篇

語法填空的特點是,無單詞,有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區別。

1.無單詞的情況下,你考慮:介詞(+doing sth),引導詞(+句子),並列詞(句子前後可能是轉折或者並列),冠詞(+adj+n),情態動詞+do,固定搭配

2.有單詞的情況下:基本是這樣的搭配,形容詞變副詞(大多數情況下是?ly),非謂語動詞(主要是doing,done,to do),比較級,單數變複數……

瞭解整個文章或者對話,這個拿分,並不是很難。

改錯篇

在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類:

1. 名詞單複數用錯,可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。

2. 動詞:時態和語態,常出現在總體時態為過去或現在時,中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞後無賓語,或是不及物動詞後加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。

3. 形容詞副詞:常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關係副詞where, when, why等的缺失或錯用。

4. 介詞:主要是介詞的多餘或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。

5. 主謂一致性:第三人稱單數漏掉s,或主語為複數,謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。

6. 冠詞:定冠詞the的多餘或缺失,如季節,月份,星期,球類及三餐活動,稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏税掉了the;a, an的混用,特別注意:hour, honest等雖然首字母不是元音字母,但其發音卻是以元音素開頭,故用an,而useful, university, European, one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。

7. 數詞:主要是序數詞與基數詞的混用和錯用。

8. 連詞:不合句中的邏輯關係。如需轉折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或相反等等。

9. 代詞:主要是代詞的格與數的錯用。如男性用了女性代詞,單數用了複數代詞或相反;應當用形容詞性的物主代詞用了賓格,主格或相反,關係代詞的錯用或缺失。如只能用that引導的用了其它,或在不能用that的地方卻用了that,或是在“介詞+關係代詞”結構中漏掉了介詞等。

10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯。

寫作篇

1.老師,我聽你的,拼了命的背作文,可是,背真題寫作怎麼樣?

考前可以背範文,但不是背整個文章,需要將文章中的好詞好句進行背誦。比如文章當中的固定句型,文章當中的高級詞彙等。

2.寫作有模板嗎?

今年的考試我們會發現準備模板是比較沒有保證的,所以建議考生準備功能句。例如:表示舉例子,表示提出觀點,表示分析原因,表示解決問題等。

將這些功能句背誦下來,根據文章的類型進行靈活的排列組合,組成一篇屬於自己的文章!

3.有老師説作文背模板被發現的話分數會特別特別低,怎麼辦?

作文千萬不要奢望背模板,已經有很多同學提過這個問題。簡單説來,只要看下歷年真題考什麼,就知道幾個模板把大學聯考搞定是個奢望。但是上課講過,可以通過段落模塊和模仿句子等方法來破解。別忘記,試寫幾篇文章,你馬上知道自己的問題了。

單詞篇

最後幾天了,單詞沒背完要不要繼續背?

邊背詞,邊做題。主要還是培養做題的狀態,考場才能正常發揮

建議答題順序:

聽力--閲讀--作文--完形--語法知識填空--改錯

高中英語look,watch,see區別和用法介紹

look, look at, see, watch 都有“看”的意思,但用法不同。以下是小編整理的2017大學聯考英語知識點:look,watch,see的區別和用法,供同學們參考學習。

1. 從詞義上看:look 通常表示主動地、有意識地“看”,側重指看的行為;see 通常指看的客觀結果,即“看見”;watch 也指有意識地看,但往往指仔細地盯着看事物的變化。如:

I looked hard but saw nothing. 我認真看,但什麼也沒看見。

The cat is watching the mouse. 貓兒盯着老鼠。

If you watch (look) carefully, you will see how I do it. 你要是仔細觀察(看),你就能看出我是怎樣做的。

2. 從是否及物來看:

(1) look 通常為不及物動詞,若需後接賓語,其後須接介詞(如at, for, after 等)。如:

Look at the blackboard. 看黑板。

He is looking for his wallet. 他在找錢包。

有時 look 也用作及物動詞,表示“仔細打量”。如:

He looked me up and down. 他上下打量我。

(2) see 可用作及物或不及物動詞。如:

It was so dark I could hardly see (it). 太黑了,我幾乎看不見(它)。

(3) watch 通常為及物動詞。如:

Did you watch the tennis match? 你觀看了網球賽嗎?

有時也用作不及物動詞。如:

A:Won't you sit down and join us in the game? 坐下來跟我們一起玩好嗎?

B:No, I prefer to watch. 不,我喜歡看。

3. 從時態上看:look 和 watch 可用於進行時態(例句見上),而 see 作為感官動詞,一般不用於進行時態。

但有時表示有意識的行為(如表示“看望”、“會見”、“陪送”等),也可用於進行時態。如:

He is seeing his friend off. 他在送朋友。

I’ll be seeing you in the evening. 咱們晚上見。

4. 從表達習慣上看:看戲、看電影、看話劇、看演出等通常用動詞 see (有時也可用 watch,但不如用 see 常見);另外,看展覽、看風景、看望朋友等也通常要用動詞 see;看電視、看比賽等通常用動詞 watch;看圖片、看黑板等,通常用動詞 look at。

look是強調看的動作。例:look!it is a bird.

see是強調看的結果,強調的看得見看不見。例:i can see a bird. watch用在看電視看比賽的時候。例:let's watch tv together.

look at是look的短語,look本身是不及物動詞,如果它要帶賓語的話,後面就必須要有一個介詞,所以有look at這個短語,意思是看着某某。例:look at the blackboard,everyoneq