疫情防控工作應急處置方案2022

疫情防控工作應急處置方案1

一、基本原則

(一)以人為本，安全第一。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎症狀或疑似症狀者，全力迅速組織救治和集中管理。

(二)屬地管理，快速反應。校內突發新冠肺炎疫情，應遵循屬地管理原則，及時採取應急響應措施，快速、妥善學校突發疫情。

(三)聯防聯控，科學應對。突發新冠肺炎疫情，學校領導要立即深入現場一線，掌握情況，開展工作，控制局面，啟動聯防聯控機制，形成快速有效的處置工作流程。

(四)即時監測，強化預防。學校建立即時監測制度，全面掌控開學後學校應對新冠肺炎疫情防控工作，落實落細各項防範措施，做到早發現、早報告、早處理，盡力避免學校突發聚集性新冠肺炎疫情。

(五)嚴格檢測，迅速隔離。嚴格把好入校“關”;遇有身體感冒發燒症狀，立即進入隔離室、臨時留觀室，進行專業檢測，經檢測有疑似症狀時，立即啟動應急機制，按照“邊處置，邊報告”的原則，迅速報告120救護中心，儘快將症狀人員送往醫院發熱門診進行救治。

(六)高度重視，迅速報告。任何部門和個人對發熱病人或突發疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或主觀臆斷。在按照疫情流程處置的基礎，需在2小時內“成文”報告教體局。

二、應急處置職責

學校應對新冠肺炎疫情工作領導小組具體負責落實校內突發新冠肺炎疫情的應急處置工作。主要職責包括:制定學校突發新冠肺炎疫情應急處置預案,明確校長(法人)為總負責人，與分管校領導具體抓的疫情工作的落實,並將責任分解到各部門，落實到具體人;具體實施對突發新冠肺炎疫情的應對處置,配合上級進行救治、隔離等工作;及時向上級等報告處置工作進展與結果,配合進行症狀原因調查。

三、應急處置

(一)第一時間隔離。校內出現新冠肺炎症狀或疑似症狀者,須在第一時間採取隔離防護措施,啟用所在場所隔離觀察室,由120救護專業人員或專業醫療機構作進一步檢測處置(確定性質)。

(二)進行終末消毒。由學校保潔對病例停留過的教室、走廊等所有室內、外場所進行全面消殺,停止使用空調,及時清除消毒劑殘留。

(三)迅速排查密接。配合上級領導立即摸清病例在發病前14天的接觸史,協助確定密切接觸人員初步名單;通過發佈排查通告等方式,進一步排查潛在的密接人員,協助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。

(四)調整工作安排。根據教體局疫情防控指揮中心要求和安排,可果斷採取臨時停課、放假、校內局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。

(五)做好家校溝通。及時與病例近親屬(家長)取得聯繫,如實告知發病情況和處置措施,做好安撫、慰問工作,積極幫助解決實際困難。

(六)加強輿情應對。根據教體局疫情防控指揮中心疫情通報和要求，學校要提前研判涉及學校疫情的熱點問題,準備迴應口徑,密切監測輿情動向,及時迴應公眾關切和平抑社會不實傳言,有效引導社會預期,確保學校穩定。

(七)疫情處置程序。學校疫情防控辦公室接到發病人員信息後，按下列程序處置。

1.立即通知負責人陳孟帶發病人到隔離室等待檢測處置;通知留觀室負責人陳新路帶發病學員前後左右4人到留觀室觀察;

3.立即向學區疫情防控領導小組和值班校長報告;

4.立即向120救護中心報告，120救護車迅速趕到學校檢查核定病情性質，進行專業處置;

5.根據120初步核定性質，對疑似新冠肺炎病例，由120救護中心聯繫，迅速轉移到醫院檢查、診治;

6.任課教師根據學生髮病情況和學校疫情處置領導小組意見，向學生家長通報學生髮病情況，取得家長理解和配合。

7.保安、諮詢師協助任課教師組織班內其他學生，迅速帶離至一樓大廳，對學生進行防控知識再教育和心理情緒安撫疏導;

8.保潔人員迅速對所在班級進行消毒和通風處理，對所在樓層、樓梯、走廊、各種扶手、飲水機、衞生間等進行全面消毒殺菌處理。

四、處置流程

(一)自感身體不適或檢測異常的處置。在校內任何教室或室外場所，一旦自感不適或檢測發現師生員工體温≥37.3℃，應由所在場所負責人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩(已佩戴的確認佩戴規範)，並進行陪護、安撫，同時報告學校疫情防控辦公室。異常人員帶離後，場所其他工作人員負責登記現場師生員工個人信息(如果人員位置固定，也可以不用登記)，提醒在場人員做好個人防護，注意規範佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然後繼續正常在校學習生活。沒有接到明確的排除病例信息前，有關現場人員不得離開學校。

(二)臨時留觀點的處置。在臨時留觀點，由學校向上級報告，由120專業救護人員到學校對有異常情況的人員再次進行體温檢測(應使用水銀體温計檢測腋温)和簡單詢問，如果確認體温≥37.3℃或有咳嗽、腹瀉等症狀，則啟動應急處置預案;如有境外或省外重點疫區旅居史或接觸史等流行病學史的，應參照疑似病例處置，立即啟動應急處置機制。如果體温<37.3℃，由120救護中心聯繫醫院定點檢測醫院根據實際，決定是否繼續觀察還是返回學校恢復正常學習生活。

(三)轉運與診治。啟動應急處置機制後，按照聯防聯控機制，由學校疫情防控辦公室報告新泰市人民醫院，通知120救護車到校，轉運指定的定點發熱門診進行診治。患病人員是學生的要通知家長(不允許家長自駕運送)。學校隔離室工作人員應在做好個人防護後(二級防護，佩戴N95口罩、手套和工作服)，隨行赴醫療機構予以協助，並做好記錄。

1.定點醫療機構經診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫院提供診斷證明，症狀消失(發熱患者症狀消失48小時，嘔吐腹瀉患者需症狀消失72小時後)，身體痊癒再返校，嚴禁帶病返校。

學校要及時將排除信息通知現場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。

2.師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無症狀感染者的，第一時間按要求上報市教體局疫情防控指揮中心，並告知患病人員家長(家屬)。

(四)確診後處置與善後處理。在上級領導統一組織下，疾控機構第一時間進校指導學校共同開展流行病學調查、密切接觸者篩查、確定集中醫學隔離人員範圍、對相關場所進行終末消毒等工作;如需要集中隔離醫學觀察的人員為未成年學生的，學校要配合做好相關學業輔導與心理安撫工作，其他善後處理可參照《山東省高等學校突發新冠肺炎疫情應急處置辦法》。

(五)學校留觀室安排。學校在教室三設置為臨時留觀點，留觀點需避開必經通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現異常時，應各自單間隔離。

(六)疫情防控期間，以班級為單位管理。不得組織跨班級的聚集性活動，師生學習軌跡相對固定。師生員工以家庭為單位每日監測、上報健康狀況、旅行史、接觸史等情況，便於出現異常情況時第一時間快速開展流行病學調查與處置。

(七)信息報送原則

1.迅速。

學校應在第一時間向學區報告,不得延報。

2.準確。

信息內容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。

3.直報。

發生重大聚集性疫情(3例及以上新冠肺炎症狀或疑似症狀者),學校向教體局疫情防控指揮中心報告，視情可同時直報教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室。

4.報告時限及程序

(1)初次報告。學校出現新冠肺炎症狀或疑似症狀者,發病第一時間向學區疫情防控辦公室報告。

(2)進程報告。在突發疫情處置過程中,學校每天應將疫情發展情況報告學區領導。

(3)結案報告。突發疫情結束後,應將疫情防控結果報告學區領導。

5.報告內容。

初次報告：疫情發生的時間、地點、人數、症狀、可能的原因、已採取的指施等。

6.進程報告內容。

病例診斷與治療情況、病情變化情況、密接人員排查及隔離情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、進一步的防控措施等。

7.結案報告內容。

疫情處理結果(包括疫情性質與發生原因)、防控情況、責任追究情況等。

(八)工作保障

1.組織保障。

學校要堅持底線思維,主要負責人員要靠前指揮、主動擔當,依法依規統籌抓好學校開學和新冠肺炎疫情防控工作,抓緊制定完善學校應急處置預案,寧可備而不用,不可用而無備。

2.信息保障。

學校要完善突發新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環節運行機制。

3.物資保障。

學校要做好疫情防控物資儲備,包括口罩、測温槍、隔離服、消毒液、洗手液等防護用品。為妥善應對學校突發新冠肺炎疫情提供物資保障。

4.人員保障。

學校要組建應對突發新冠肺炎疫情應急工作隊伍,以衞生室為主，一旦啟動應急預案,立即投入使用。加強對應急工作人員防護知識、救治技術的培訓。會同衞生健康部門,組織應急工作人員開展應急演練。

5.善後恢復。

學校要認真做好或積極協調有關部門做好患病師生的善後工作,對疫情中暴露出的問題和不足,認真研究整改,嚴防疫情復發;因突發疫情而致暫時集體停課的,須對校內有關場所進行徹底清掃消毒,並根據疫情形勢科學研判,有序安排復課。因疫情隔離或住院的師生,須在恢復健康並經衞生健康部門確定無傳染性後方可返校。

五、追責問責

春季是各種感冒及疾病多發季節，37.3度以上發熱病情，一般感冒發燒是很普遍。但在疫情期間，首先按疫情處置原則報告、留觀和處置，等待120救護人員檢測後再進行對症處置。生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。全體教職工本着對學生高度負責的精神，做到發現疑似病情要及時報告。熟悉疫情防控工作分工、責任和處置流程。不怕錯報，就怕不報、瞞報、更不能謊報，否則追究相關人的責任。防止貽誤病情診治，造成更大的被動和羣體性安全隱患。

疫情防控工作應急處置方案2

當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻，河南省人民政府已啟動重大突發公共衞生事件I級應急響應。教育部門人員密集，流動性強，疫情防控壓力大，社會關注程度高。為有效做好我縣教育系統的疫情防控工作，切實保障廣大師生身心健康和生命安全，維護社會安定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衞生事件應急預案》、《重大動物疫情應急條例》和河南省教育廳印發《全省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ級應急響應工作預案》等有關法律法規和文件精神，結合我縣教育系統實際，制定本預案。

一、適用範圍

(一)本預案適用於我縣教育系統範圍內所涉及的新型冠狀病毒肺炎疫情控制應急預案。

(二)各級各類學校(園)、教育培訓機構參照本預案，制定、完善本單位新型冠狀病毒肺炎防控應急預案。

二、指導思想

全縣各級教育行政部門、各學校、各單位要提高政治站位，統一思想認識，堅決貫徹_、黨中央決策部署和省、市、縣工作要求，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把疫情防控工作作為當前最重要的任務，堅持以人民為中心，把廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰。

三、工作原則

我縣教育系統要按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則，要加強統一領導、統一指揮，成立由主要負責同志任組長的疫情防控工作領導小組，實行疫情防控工作主要領導負責制、防控工作責任制和責任追究制，將疫情防控工作責任分解到部門、落實到人，真正把疫情防控工作的各項部署落到實處，做到反應快速、應對正確、處置果斷。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把疫情風險防控在最小範圍。

第二章 組織管理

一、組織領導

(一)成立“平輿縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組”(以下簡稱疫情防控領導小組)，疫情防控領導小組下設辦公室。

防控工作領導小組成員名單

組 長：範秋玲 黨組書記、局長

成 員：吳慶臣 黨組成員、副局長

王 輝 黨組成員、副局長

張瑞華 黨組成員、副局長

魏應齊 黨組成員、副局長

侯 兵 黨組成員、主任科員

陳重陽 黨組成員、工會主席

領導小組下設辦公室，由陳重陽同志兼任辦公室主任，秦國齊同志任辦公室副主任。

主要職責：在平輿縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的領導下，領導和指導我縣教育系統疫情防控的各項工作;配合市衞健局、市應急管理局等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判我縣教育系統防控工作形勢，調整我縣學校教學及其它相關工作安排;督促、指導各校(園)、培訓機構制定、完善防控具體方案和措施;督導、檢查各校(園)、培訓機構疫情防控措施的落實情況;及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網絡輿情處置;對工作不實不力，失職、瀆職等行為進行問責。

(二)確立教育系統目標責任制

成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多園區辦學的，各園區須指定防控工作責任人。

各學校在疫情防控工作領導小組，要充分建立四級防控工作聯繫網絡，明確屬地管理原則，建立疫情信息定期報告制度，其中，國小及幼兒園制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”(即突發公共衞生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衞生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度)，中學(中職學校)制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”(即突發公共衞生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衞生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度)。

第三章 疫情監測、報告和公佈

一、疫情的監測

各校要認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，負責開展新型冠狀病毒肺炎的日常監管工作，及時、準確預警預報疫情。

二、疫情的報告

(一)新型冠狀病毒肺炎疫情，實行逐級報告制度。

(二)任何學校發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例時，必須立即向當地政府和衞健部門、學區聯繫領導、縣教育局體衞藝股報告。

三、疫情報告形式

(一)實行“日報告”和“零報告”制度。各校必須在每日下午四點前向平輿縣教育局體衞藝股、當地政府報告當天疫情情況。

(二)縣教育局設立24小時值班電話和諮詢電話。值班電話： _x_(白班和夜班)，諮詢電話：x_x_郵箱：x_x_。各級各校(園)、培訓機構將聯繫人及聯繫方式報 (郵箱x_x_)。

第四章 應急反應

一、尚未發現疑似病例疫情的應對措施

(一)密切關注我縣和相鄰地區疫情動態，做好疫情預測預警。

(二)做好各項技術及物資準備。

(三)加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識培訓和健康教育及心理輔導，提高公眾防控新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識水平。

(四)限制外來人員、動物產品、運輸工具進入辦公地點和校園。

二、發現發熱等疑似病例疫情的應對措施

(一)嚴格報告程序

各工作組→領導小組辦公室→局疫情防控工作領導小組→縣聯防聯控工作指揮部。

(二)啟動應急反應程序(各組均在做好自身防護的情況下進行)

1.由安全應急組按照本預案“控制措施”要求帶患者到臨時隔離屋，同時向縣衞健部門報告。

2.由後勤保障組提供防護用品(口罩)、應急預防性藥物、抗病毒治療藥品等對患者進行臨時救治，等待衞健部門醫護人員到來;

同時提供防護用品、消殺藥械給疫情調查處理等人員，確保做好個人防護工作。

3.由信息處置組配合衞健部門開展現場流行病學調查，密切追蹤接觸者和樣品採集，做好相關信息的收集，建立疫情處理台賬，同時按要求向上級部門進行書面彙報。

4.由疫情摸排組配合做好密切接觸者的摸排、隔離(可使其在家隔離)和醫學觀察，同時詳細瞭解掌握患者及其密切接觸者的旅居史，隨時追蹤，詳細記錄，同時將相關情況反饋到信息收集組。

5.由安全應急組配合做好疫點內人員居住和聚集場所的封鎖、消毒工作，同時對疫點內人員所接觸的物品進行銷燬。

6.由辦公室彙報領導小組後召開有關緊急會議，及時通報情況。

7.由宣傳報道組做好被隔離的密切接觸者的心理疏導工作，同時對全系統幹部職工和廣大學生及家長進行正面積極引導，避免出現社會恐慌。

8.由督查指導組配合做好事件調查處理工作，進一步加強系統內各單位的督查指導，加強健康教育，提高公眾衞生意識和個人防護意識，減少發生新型冠狀病毒感染的肺炎防控的危險性。

(三)做好上級部門下達其他相關工作。

三、假期緊急應對

(一)立即停止一切聚集性活動。各級各類學校一律停止假期到校活動，嚴禁利用假期組織學生到校違規補課，一律停止各類體育比賽、文藝演出等人羣集聚性活動，停止一切學生實習實訓活動。

(二)推遲招生考試。按照省、市要求推遲進行20_年普通高等學校招生藝術類專業校考、特殊類型招生、高職分類招生等考試，由縣招辦根據省教育招生考試院的安排適時發佈公告。

(三)停止面向中國小生和幼兒的所有教育文化培訓輔導活動。政策法規和民辦教育股、督導室將相關要求及時傳達到各教育培訓機構，向家長做好宣傳解釋，取得理解、配合和支持，並做好監督工作。

(四)暫停校園場地開放。嚴格控制外來人員和車輛隨意進入校園。

(五)推遲20_年春季學期開學。我縣中國小、幼兒園推遲20_年春季學期開學，具體開學時間另行通知;同時，要積極做好中國小生停課期間“停課不停學”工作。

(六)開展健康教育。通過微信公眾號、家長羣、學生羣等渠道和電話、短信、微信等點對點的方式向每一位學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導理性認識、科學防控疫情。

(七)做好重點學生羣體管理和服務工作。對於在外實習實訓的中職學生，加強聯繫聯絡，督促減少外出活動，服從當地疫情防控安排。對於有疫區進出經歷或有疫區人員接觸史的學生，按要求採取隔離觀察措施，如有疑似症狀，及時處理並報告。對於在疫區就讀的萬源籍學生，主動做好引導服務。

(八)做好寒假期間的值班與信息報送。各級各類學校要結合實際和學校特點，做好寒假期間值班值守。主要負責人要親自帶班，帶班領導要盡職盡責，確保通訊暢通，值班人員要24小時值班，隨時保持聯繫，確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發生疫情，必須第一時間報告。

(九)做好輿情應對工作。

四、開學決定與準備

(一)發佈開學或延期開學公告。根據省教育廳新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組決定安排開學或者延期開學，並及時向社會發布。

(二)保證延期開學期間工作秩序，積極落實“停課不停學”工作，確保停課期間學生在家學習。學校領導班子按正常時間上班，教職工上班時間根據開學準備工作需要確定。

(三)做好疫情防控物資儲備。各級各類學校要根據實際情況，測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀等物資，改善學校衞生基礎設施和條件。

(四)開展校園集中消毒。對學校教室、圖書室、閲覽室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消殺，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衞生條件。同時，根據衞生健康部門要求制定日常消殺方案。

(五)提前排查傳染風險。各校(園)、培訓機構在開學前要提前瞭解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患後再返校。對重點疫情區域返校學生，重點實施健康檢測。通知家在重點疫區的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。

(六)加強疫情動態監測。各校(園)、培訓機構要加強同所在地衞生防疫部門合作，及時互通信息，動態掌握師生員工身體健康狀況。

(七)輿情應對。做好輿情應對工作，重點關注因推遲開學引發學生、家長對學業的焦慮，以及學校應對措施不到位等引發的輿情動態。

五、開學後日常防控

(一)開展師生體温及症狀自查。提前通知教師和學生，返校前自查症狀、自測體温。出現相關症狀、體温高於37.3度的，要暫緩返校。

(二)加強健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體温，如體温出現異常，需立刻佩戴口罩併到當地指定醫療機構的發熱門診就診。疫情發生期間，學校要每日統計檢測師生身體狀況，有疑似症狀，要及時處理，並按規定程序報告。

(三)強化衞生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防範意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衞生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。加強家校協同，切實減輕學生課業負擔。

(四)嚴格校內人員管理。嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。

(五)嚴控外來人員入校。上級部門宣佈疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。

(六)全方位落實校園環境日常消殺制度。爭取衞生防疫部門支持，制定學校消殺操作規範，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書室、衞生間等公共區域，要加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衞生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衞生檢查制度，督促學生養成良好衞生習慣。

(七)做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合當地衞生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。

(八)加強督導檢查。各片區督導室要定期對所轄學校的傳染病防治工作開展督導檢查。學校要堅持進行自查，發現問題及時整改。

(九)落實保障措施。各校(園)、培訓機構要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控需要。

(十) 做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。

六、恢復學校正常秩序

(一)上級部門宣佈疫情解除後，及時恢復正常教育教學秩序。

(二)統籌寒假、暑假時間安排，保證學生年度在校學習總時間。

(三)認真總結經驗教訓，健全完善教育系統公共衞生防控事件處置工作長效機制。

第五章 控制措施

利用各種方式、各種場合和各種手段普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高教育系統幹部職工和廣大師生對新型冠狀病毒肺炎相關知識的瞭解程度，爭取全社會的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會影響。

一、隔離

(一)發現疑似新型冠狀病毒肺炎時，經防疫人員檢查後，當事人根據檢查結果在防疫機構人員的監督指導下立即採取隔離措施。

(二)隔離要求

1.隔離場所應選擇不易散佈病原體，方便消毒，便於實施封鎖和處理措施的地方，並按規定嚴格進行消毒。

2.隔離期間的管理。

隔離期間嚴禁無關人員出入隔離場所。對隔離場所的廢棄物進行無害化處理，同時，密切注意觀察和檢測，加強防護。

二、消殺

發現疫情，每天對疫點、校園進行消殺，出入疫點、校園的人員、運輸工具及有關物品進行消殺。

三、處理記錄

對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，建立疫情處理台賬。

四、疫情的解除

疫區內最後一例確診病人恢復健康內14日無新發病例出現，接到衞健部門通知後，可解除醫學隔離，轉入常規防控。

第六章 保障措施

一、組織保障

加強組織領導，提高思想認識。各級各類學校、各直屬事業單位要進一步提高思想認識，切實增強做好疫情防控工作的責任感和緊迫感，決不能麻痺大意，決不能有任何鬆懈。各工作組要進一步細化實化工作方案，各司其職，各負其責、密切配合，認真落實各項防控措施，合力做好疫情防控工作。

二、制度保障

(一)紀律要求。要加強監督檢查，確保措施落實。各校、各直屬事業單位、機關及股室和個人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情;對於思想上不重視、部署慢、行動遲，防控措施不到位，應對不及時、處置不力，緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職不到位的情況，對相關責任人嚴肅進行追責問責，依法依規作出處理。

(二)物資保障。要健全工作機制，強化物資和經費保障，確保疫情防控工作有效推進。做好物質儲備，做好經費保障;做好各類應急物資儲備並確保夠用，包括防護用品(口罩)、紅外線體温檢測儀、應急預防性藥物、抗病毒治療和對症治療藥品、消殺藥械、檢測試劑、健康教育資料等物資的儲備。

三、技術保障

加強技術培訓，提高應對能力。加強對各工作組成員的技術培訓，提高流行病學調查、體温監測、消毒處理的能力;要求所有工作組成員掌握新型冠狀病毒感染的肺炎預防控制和流行病學調查的相關知識，提高工作組成員早期發現疑似病例的意識、能力和水平。

四、本預案自發布之日起實施。

疫情防控工作應急處置方案3

為進一步加強我院新冠肺炎防控工作，切實維護全鎮人民羣眾及醫護人員的身體健康和生命安全，根據各級防控預案要求，現制定我院新冠肺炎防控工作應急預案。

一、工作目標

(一)建立完善新冠肺炎防控運行機制，及時發現和報告新冠肺炎病例，有效防控疫情擴散，做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告”，提高應急處置和醫療救治能力，發現疑似病例及時處置和轉診，防止醫務人員感染，切實保障人民羣眾身體健康和生命安全，維護社會穩定。

(二)早期排查、發現新型冠狀病毒感染病例。

(三)規範病例發現、報告、標本採集及運送、醫務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。

二、工作原則

高度重視、聯防聯控、預防為主、充分準備、依法管理、協調指揮、加強培訓、快速反應、儘早上報、規範診療、集中收治。

三、組織管理

組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組，在縣政府、上級衞生行政部門及疾病控制中心的指導下，負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領導，相關重大問題的決策，統一部署預防和控制工作和應急人員的調動。併成立醫療專家組和應急分隊、消毒隔離組、後勤保障等組織。

1、新型冠狀病毒感染疫情防控領導小組

組長：彭凡輝院長

副組長：孫磊、朱美菊

成員：葉文婕、程麗華、王雲、尤建、戚曉偉

2、新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組

組長：尤建

副組長：戚曉偉

醫療組成員：牛剛、孫加勝、田鬆、劉雙城

護理組成員：樑鳳、朱廖榮、謝雪華、呂敏

3、新型冠狀病毒感染疫情防控應急小組

組長：彭凡輝

副組長：孫磊、朱美菊

成員：葉文婕、王雲、桑蕾、程麗華、李勇、趙傑、劉瑤、謝穎君

4、消毒隔離組

組長：彭凡輝

成員：孫磊、李勇、趙傑、趙梓言

5、後勤保障組

組長：王雲

成員：桑蕾、李勇、趙傑

四、適用範圍

本預案適用於我院在應對新冠肺炎防控期間的相關工作。本預案將根據疫情形勢的變化和評估結果，及時更新。

五、應急準備

(一)做好物資儲備。

各科室要認真落實國家衞生健康委、省衞生健康委、市(區)、縣衞生健康局對新冠肺炎醫療救治工作有關要求，結合本院實際情況，對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、藥品、防護用品等)進行調查摸底，對各種專用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫療急救設備設施要儘快填平補齊，做好各種應急物資儲備，並處於可用狀態。

(二)做好應急值班。

根據醫院應急值班安排，實行領導帶班和24小時應急值守制度，各科室嚴格執行值班制度，保持手機24小時通暢，切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程，保障應急工作通暢開展。

(三)做好各領域的具體應急流程和應對措施。

包括醫院出入口預檢分診、醫院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、後勤保障管理等各細分領域的具體防控應對措施和發生疑似新冠肺炎病例後的應急流程等。

六、防控措施

(一)實施分層、分級處理原則，逐級處理。

嚴格落實《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》要求，在門診通風良好的醒目位置設立預檢分診點，預檢分診點和發熱門診做好門(急)診發熱病人的預檢分診和登記報告工作，填寫《發熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時對接觸過患者的醫務人員進行登記。

(二)病房實行封閉式管理。

在疫情防控期間，醫院院區實行封閉式管理，原則上不接待外來人員，無關人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道，爭取其親屬的理解支持;及時對外公佈院內的防控形態，以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視，禁止探視人員進入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫院。

(三)病例發現與報告。

按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》，開展新冠肺炎病例的監測、發現和報告工作。在新冠肺炎監測和日常診療過程中，應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。

(四)對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。

(五)醫院各病區備好隔離房間。

一旦發現有不明原因發熱、乾咳、呼吸困難、胸痛等症狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察，開展進一步排查。

(六)原則上對於病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。

發熱病人在入院前均應採集咽拭子做新冠病毒核酸檢測，結果呈陰性並經過詳細的“新冠肺炎”排查後收治入院。

(七)指定一個病區作為新入院發熱患者的集中收治病區，並實行單人單房隔離治療。

(八)發現疑似及確診病例應按政府規定程序收入相應的定點醫院隔離治療。轉運疑似和確診病例前，須報縣衞生健康行政部門後，經擬收治的定點醫院專家會診評估，並做好運送人員的個人防護和車輛消毒。

(九)封閉醫院側門，留醫院正門作為唯一進出口，入口處設立臨時預檢分診和體温監測點，所有進入院區的'人員須經過體温篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關信息後方可進入診區就診。限制就診陪同人員數量，所有進入院內人員必須佩戴口罩。

(十)所有診斷尚未明確的發熱病人不得進入本院病房區域，如確實因病情需要進入本院就診，需提供發熱門診重點醫院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對於分檢排查出的可疑病例，將其安置在我院的臨時隔離觀察室，撥打縣120及時送至縣發熱門診。

(十一)做好所有人員健康監測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度，每日安排專人對醫院全體工作人員、住院患者和其他進入醫院的人員進行體温檢測並做好記錄。一旦出現發熱、乾咳等疑似症狀者按規定報告，進行單人隔離並開展進一步排查。

(十二)對臨牀科室的陪護人員要求不得外出;對醫院的安保人員要求不得與來自疫區的人員接觸，做好自我防護。

(十三)為減少人員流動，暫停住院病人的聚集性活動、儘量減少外出病房的機會;進入門診的就診患者和親屬要求就診後儘快離開，不得逗留以及走動到除門診外的其他院區。

(十四)醫務人員發現疑似病例後，應立即進行就地隔離，並報告領導小組和啟動科室應急預案，逐級上報。由醫院在2小時內組織院內和區(市)有關專家會診，一旦發現疑似病例原則上轉診至定點收治機構隔離觀察或診治。

(十五)做好院區環境清潔消毒。認真執行通風、消毒制度，正確佩戴口罩，做好工作人員個人防護。醫院每天安排專門人員對全院所有工作區域、居住區域每日定時通風、定時消毒，特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒，做好醫院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫院飲用水的安全管理。

七、預檢分診點設置

1、單獨設立預檢分診點，不適用導醫台代替預檢分診點;

2、對發熱患者及陪同人員給予並教會佩帶一次性醫用外科口罩，詢問流行病學史(發病前兩週有市旅行或居住史;

或發病前14天內曾經接觸過來自的發熱伴有呼吸道症狀的患者，或有聚集性發病)，有無新型冠狀病毒感染相關症狀，引導至發熱門診就診並做好詳細登記。

3、有流行病學史的患者且有症狀者應及時告知發熱門診工作人員，同時電話報告醫務部、院感科。

4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫用外科口罩、手套)，同時做好手衞生。

5、經預檢分診查出的發熱病人，應由預檢分診處的工作人員陪送到發熱門診，預檢人員發生異常或意外情況應及時報告。

6、實行24小時值班制(晚間設在急診科，標識醒目)。

八、發熱門診設置

1、發熱門診和觀察室要在獨立區域設置，設立獨立的醫護人員工作區域，醫護人員有專用通道;

設置隔離留觀室;本地區一旦發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例，發熱門(急)診承擔接診工作的醫務人員按二級防護着裝。

2、應有明顯的標識，與其他診室保持一定距離;

分別設立醫務人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離，房間內設衞生間;患者病情允許，應當戴外科口罩，並限制在留觀室內活動。

3、建立接診病人登記本。

內容包括：接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯繫單位、聯繫方式、診斷、患者去向及接診醫生簽名。嚴格執行發熱病人接診、篩查流程，並詳細詢問流行病學史。

4、建立終末消毒登記本。

內容包括：空氣、地面、物體表面及使用過的醫療用品等消毒方式及持續時間、醫療廢物及污染物的處理等，最後有實施消毒人和記錄者的簽名，並註明記錄時間。

5、保持通風良好，落實消毒隔離措施。

6、防止人流、物流交叉，落實醫療廢物管理相關制度。

7、落實發熱病人登記報告制度。

8、患者轉運：非必需情況，不允許患者離開隔離區域;

儘可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉運，需使用專用的轉運途徑轉運。

9、嚴格按照《醫療機構消毒技術規範》要求，做好醫療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。

10、患者產生的所有垃圾均為醫療廢物，用雙層醫用黃色垃圾袋封扎後送醫療垃圾暫存處。

九、應急措施

(一)建立具體清晰的工作制度和程序，按照分類診治、流程規範、措施適當的原則實施醫療救治，合理調整預檢分診流程，科學調配人員、設備，抽調專門的護士進行巡視，加強患者的管理。

(二)按照要求規範設立隔離病房，對發熱患者進行管理。

(三)做好院內感染控制工作，加強醫務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衞生健康委關於進一步做好發熱門診感染防控及醫務人員防護工作的通知》要求，做好院內感染控制和醫務人員個人防護工作。加強醫療場所的通風換氣與清潔消毒工作，對經常使(共)用的血壓計、聽診器、體温計、電話機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒;採取相應措施做好院內其他患者的防護。

十、應急培訓

實施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內部培訓、演練等多種形式，對全部醫務人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內感染控制、個人防護、就診流程等相關知識的培訓。

疫情防控工作應急處置方案4

為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方淨土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。

一、學校成立疫情防控應急處置工作領導小組

組長：

副組長：

成員：由黨辦、校辦、學生工作部、保衞處、人事處、教育服務中心主要負責人和各學院黨總支書記組成

二、明確職責，落實措施

為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。

1.成立領導小組辦公室。

辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。

主任：張勇

副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平

2.應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衞處)：

(1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施;

(2)安排醫護人員測量體温並簡要詢問核實相關症狀;

(3)按照公共衞生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。

(4)協助疾控部門開展流行病學調查、採樣篩查等工作;

(5)加強個人健康衞生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;

(6)及時掌握與疫情相關的師生員工健康狀況，及時與學校領導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通，並上報相關情況;

(7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作;

(8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。

3.信息聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：

(1)及時與上級主管部門聯繫並報告疫情，根據上級指示做好防控工作;

(2)準確摸清病例的.活動史、人員接觸史和重點人羣名單，掌握醫學觀察人員每日健康情況;

(3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;

(4)負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。

4.安全後勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衞處)：

(1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;

(2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;

(3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;

(4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;

(5)做好師生生活物資保障工作;

(6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：

(1)主動做好相關輿情處置、輿論引導工作，及時向全校師生通報疫情防控工作進展情況;

(2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發佈工作;

(3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;

(4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。

6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：

為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

三、應急處置工作流程和要求

1.應急發起。

發現學生和教職員工出現發熱(體温≥37.3℃)、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等症狀時，所在單位、部門應立即報告領導小組辦公室;

2.所在單位、部門指定專人指導發熱者佩戴好口罩並指引至學校指定地點或發熱者自行前往學校醫務室;

3.學校醫護人員測量並記錄體温，簡要詢問核實相關症狀。

確認發熱和初步診斷後，校醫室及時用專車送往海南省第五人民醫院發熱門診就醫;

4.若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎，所在單位、部門應及時通知其家屬或家長，患者按要求接受治療，並開展全校環衞消殺;

5.若排除新冠肺炎，當事人應按醫囑接受治療或居家觀察，學生應在學校留觀室觀察，直至痊癒;

6.配合疾控機構流行病學調查。

對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫，並主動向醫護人員告知近期活動史，做好體温檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，並嚴格做好個人防護，確保個人安全。

7.應急預案的終止。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。

8.該預案適用於所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營户、建築工地工人等)。

如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。

疫情防控工作應急處置方案5

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩定，結合實際情況，制定本預案。

一、指導思想

依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防範體系，確保任何一所學校發生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標

高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長羣、學生羣等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

三、應急組織體系及職責

教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統一組織開展應急處理工作;

指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;

根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式，依法決定採取必要的措施。

領導組設組長1人，副組長4人

組長：__

組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

副組長：___

副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。

成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作範圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好

學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衞藝科，主任由___兼任。

辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

四、疫情監測、發現和報告

(一)病例監測和發現。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，瞭解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史，或哺乳動物、齧齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有症狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告後第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時採取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態的發展。