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教學目標?:<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
知識目標:
1.? 使學生了解的結構以及週期、族等概念。
2.? 使學生理解同週期、同主族元素性質的遞變規律,並能運用原子結構理論解釋這些遞變規律。
3.? 使學生了解原子結構、元素性質及該元素在週期表中的位置三者間的關係,初步學會運用週期表。
4.? 使學生對核素和同位素有常識性的認識。
能力目標:
1.? 學習前人在理論、實踐研究的基礎上,總結規律的創造性思維方法。
2.? 培養蒐集資料和信息處理能力。
教學重點:的結構,元素的性質、元素在週期表中的位置與原子結構的關係。。
教學難點?:元素的性質、元素在週期表中的位置和原子結構的關係,核素、同位素的概念。
第一課時
教學過程?:
[複習]什麼是元素週期律?它的實質是什麼?
[引入]根據元素週期律,每隔一定數目的原子,元素性質隨原子序數的遞增而呈週期性的變化,象排日曆一樣,將100多種元素按原子序數的遞增順序排列成一個表,叫。
[板書] 第三節
是元素週期律的具體表現形式,它反映了元素之間的相互聯繫的規律,對學好中學化學有着重要的指導作用,因此,是本章的教學重點。
[板書]一、的結構
展示掛圖,指出這只是其中的一種,國外不一定用這種,指導學生歸納編排原則:
①???? 按原子序數遞增的順序從左到右排列。
②???? 將電子層數相同的元素排成一個橫行。
③???? 將最外層電子相同(外圍電子排布相似)的元素按電子層的遞增的順序從上到下排成縱行。
具在相同的電子層數的元素按照原子序數遞增的順序排列的一個橫行稱為一個週期。
[板書]1。週期
學生觀察填下表:
歸納:7個橫即7個週期
週期序數? =? 電子層數
每一週期都是以鹼金屬元素開始到鹵素,最後以稀有氣體元素結束。
類別 | 週期序數 | 起止元素 | 包括元素種數 | 核外電子層數 |
短 周 期 | 1 | H~He | 2 | 1 |
2 | ||||
3 | ||||
長 周 期 | 4 | |||
5 | ||||
6 | ||||
不完全週期 | 7 | Fr~112 |
[介紹]第6週期中,57號元素到71號元素,共15種元素,它們原子的電子層結構和性質十分相似,總稱鑭系元素。第7週期中,89號元素到103號元素,共15種元素,它們原子的電子層結構和性質也十分相似,總稱錒系元素。為了使表的結構緊湊,將全體鑭系元素和錒系元素分別按週期各放在同一個格內,並按原子序數遞增的順序,把它們分兩行另列在表的下方。在錒系元素中92號元素鈾(U)以後的各種元素,多數是人工進行核反應制得的元素,這些元素又叫做超鈾元素。
[思考]如果不完全週期排滿後,應為幾種元素?
同學數一數週期表中有多少個縱行。
[板書]2。族
(1)?????? 概念:週期表中的每一個縱行稱為一族,族的序號一般用羅馬字母表示。
(2)?????? 分類:
類別 | 主族 | 副族 | 第Ⅷ族 | 0族 |
定 義 | 由?????? 和 ?????? 元素共同構成的族。 | 由?????? ?元素組成的族。 | - | - |
原子 結構 | 最外電子 數? 至?? 個 | 最外層電子 數?? 至?? 個 | 最外層電子數為? 個或? 個 | |
表示 | ||||
縱行數 |
注意:(1)週期表中共有18個縱行,16個族。
(2)主族的序數?? =? 最外層電子數? =? 該元素的最高化合價數
[板書]3。過渡元素
介紹過渡元素。
<?xml:namespace prefix =v ns =“urn:schemas-microsoft-com:vml” /><?xml:namespace prefix =w ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:word” />
動手:指導同學們畫出元素同期瑤框架圖。 |
討論:第ⅠA族元素的原子序數為n,則與其同週期的Ⅲ的原子序數可能為多少? |
[過渡]元素在週期表中的位置,反映了該元素的原子結構和一定的性質。因此,可以根據某元素在週期表中的位置,推測它的原子結構和某些性質。
[板書]二、元素的性質與元素在週期表中位置的關係
1.元素的金屬性和非金屬性與元素在週期表中位置
討論:同週期元素的原子結構與性質的關係。 |
[板書]結論:同週期從左到右,元素的金屬性減弱,非金屬性增強。
判斷:①硒酸與高溴酸的酸性強弱
②H2Te與HI的穩定性
③LiOH與Be(OH)2的鹼性。
討論:以鹼金屬和鹵素為例討論同一主族元素從上至下,元素性質將如何遞變? |
[板書]結論:同主族從上至下,元素的金屬性增強,非金屬性減弱。
判斷:①H2SO4和H3AsO4的酸性
②HCl和 H2Se的穩定性
③Ca(OH)2和Al(OH)3的鹼性
| ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA???????????? 0 | ||||
1 2 3 4 5 6 7 |
|
討論 |
中什麼元素的金屬性最強?什麼元素的非金屬性最強?為什麼? |
元素的化合價與原子的電子層結構,特別是與最外電子層中電子的數目有密切的關係。
[板書]2。元素化合價與元素在週期表中位置的關係
對於主族元素:最高正價 =? 族序數
最高正化合價 + ∣最低負價∣ =8
作業?:P111一1。2。3。4。5。6。7
P113。三 1。2。3
第二課時
思考:現已發現118種元素,是不是等於118種原子?
問:什麼叫元素?
[板書]三、核素、同位素
科學研究證明,同種元素原子的原子核中,中子數不一定相同。例如:1H(氕、H)、2H(氘、D)、3H(氚、T)???? (D和T不穩定、易裂變)
[板書]1。核素:人們把具有一定數目的質子和一定數目的中子的一種原子叫做核素。
上述1H、2H、2H就各為一種核素。人們又把質子相同而中子數不同的同一元素的不同原子互稱為同位素。同一元素的不同核素之間互稱為同位素,如:1H、2H、2H三種核素均是氫的同位素。
注意:(1)兩同:同質子、同元素;兩不同:不同中子、不同原子。
(2)同種元素,可以有若干種不同的核素。
(3)核電荷數相同的不同核素,雖然它們的中子數不同,但是屬於同一種元素。
(4)同位素是同一元素的不同核素之間的互相稱謂,不指具體的原子。
(5)178O是一種核素,而不是一種同位素,168O、178O、188O是氧元素的三種核,互為同位素。
[板書]2。元素、核素、同位素之間的關係如右圖:
元素 |
核素 |
核素 |
同位素 |
①同種元素的核素的化學性質一致。
②同種元素的各種核素的原子百分比一般不變(個數比)。
(3)元素的相對原子質量的計算 (各核素的相對原子質量乘以其原子百分含量相加)
(4)近似原子量=各核素的原子的質量數乘以其原子百分含量相加。
[板書]四、元素週期律和的意義
學生閲讀後歸納:
1.? 的提出者:俄國化學家門捷列夫
2.? 意義:
(1)?????? 預測新元素
討論:今後發現的第120號元素應位於週期表中的第幾週期和第幾族?應與哪些元素的性質相似? |
(2)?????? 尋找原料
①???? 農藥——氟、氯、硫、磷、砷附近
②???? 半導體——金屬與非金屬的分界線附近。
③???? 催化劑——過渡元素
④???? 耐高温、耐腐蝕性的合金——過渡元素。
作業?:P112一、8? 二? 三4。5。6?? 四
教學目標?:
知識目標:
1.? 使學生了解元素週期表的結構以及週期、族等概念。
2.? 使學生理解同週期、同主族元素性質的遞變規律,並能運用原子結構理論解釋這些遞變規律。
3.? 使學生了解原子結構、元素性質及該元素在週期表中的位置三者間的關係,初步學會運用週期表。
4.? 使學生對核素和同位素有常識性的認識。
能力目標:
1.? 學習前人在理論、實踐研究的基礎上,總結規律的創造性思維方法。
2.? 培養蒐集資料和信息處理能力。
教學重點:元素週期表的結構,元素的性質、元素在週期表中的位置與原子結構的關係。。
教學難點?:元素的性質、元素在週期表中的位置和原子結構的關係,核素、同位素的概念。
第一課時
教學過程?:
[複習]什麼是元素週期律?它的實質是什麼?
[引入]根據元素週期律,每隔一定數目的原子,元素性質隨原子序數的遞增而呈週期性的變化,象排日曆一樣,將100多種元素按原子序數的遞增順序排列成一個表,叫元素週期表。
展示《元素週期表》掛圖,指出這只是其中的一種,國外不一定用這種,指導學生歸納編排原則:
①???? 按原子序數遞增的順序從左到右排列。
②???? 將電子層數相同的元素排成一個橫行。
③???? 將最外層電子相同(外圍電子排布相似)的元素按電子層的遞增的順序從上到下排成縱行。
具在相同的電子層數的元素按照原子序數遞增的順序排列的一個橫行稱為一個週期。
[板書]1。週期
學生觀察《元素週期表》填下表:
歸納:7個橫即7個週期
週期序數? =? 電子層數
每一週期都是以鹼金屬元素開始到鹵素,最後以稀有氣體元素結束。
類別
週期序數
起止元素
包括元素種數
核外電子層數
短
周
期
1
H~He
2
1
2
3
長
周
期
4
5
6
不完全週期
7
Fr~112
[介紹]第6週期中,57號元素到71號元素,共15種元素,它們原子的電子層結構和性質十分相似,總稱鑭系元素。第7週期中,89號元素到103號元素,共15種元素,它們原子的電子層結構和性質也十分相似,總稱錒系元素。為了使表的.結構緊湊,將全體鑭系元素和錒系元素分別按週期各放在同一個格內,並按原子序數遞增的順序,把它們分兩行另列在表的下方。在錒系元素中92號元素鈾(U)以後的各種元素,多數是人工進行核反應制得的元素,這些元素又叫做超鈾元素。
[思考]如果不完全週期排滿後,應為幾種元素?
同學數一數週期表中有多少個縱行。
[板書]2。族
(1)?????? 概念:週期表中的每一個縱行稱為一族,族的序號一般用羅馬字母表示。
(2)?????? 分類:
類別
主族
副族
第Ⅷ族
0族
定
義
由?????? 和
元素共同構成的族。
由?????? ?元素組成的族。
-
-
原子
結構
最外電子
數? 至?? 個
最外層電子
數?? 至?? 個
最外層電子數為? 個或? 個
表示
縱行數
注意:(1)週期表中共有18個縱行,16個族。
(2)主族的序數?? =? 最外層電子數? =? 該元素的最高化合價數
[板書]3。過渡元素
介紹過渡元素。
動手:指導同學們畫出元素同期瑤框架圖。
教學目標:
知識目標:
1.? 使學生了解元素週期表的結構以及週期、族等概念。
2.? 使學生理解同週期、同主族元素性質的遞變規律,並能運用原子結構理論解釋這些遞變規律。
3.? 使學生了解原子結構、元素性質及該元素在週期表中的位置三者間的關係,初步學會運用週期表。
4.? 使學生對核素和同位素有常識性的認識。
能力目標:
1.? 學習前人在理論、實踐研究的基礎上,總結規律的創造性思維方法。
2.? 培養蒐集資料和信息處理能力。
教學重點:元素週期表的結構,元素的性質、元素在週期表中的位置與原子結構的關係。。
教學難點:元素的性質、元素在週期表中的位置和原子結構的關係,核素、同位素的概念。
第一課時
教學過程:
[複習]什麼是元素週期律?它的實質是什麼?
[引入]根據元素週期律,每隔一定數目的原子,元素性質隨原子序數的遞增而呈週期性的變化,象排日曆一樣,將100多種元素按原子序數的遞增順序排列成一個表,叫元素週期表。
[板書] 第三節 元素週期表
元素週期表是元素週期律的具體表現形式,它反映了元素之間的相互聯繫的`規律,對學好中學化學有着重要的指導作用,因此,元素週期表是本章的教學重點。
展示《元素週期表》掛圖,指出這只是其中的一種,國外不一定用這種,指導學生歸納編排原則:
①???? 按原子序數遞增的順序從左到右排列。
②???? 將電子層數相同的元素排成一個橫行。
③???? 將最外層電子相同(外圍電子排布相似)的元素按電子層的遞增的順序從上到下排成縱行。
具在相同的電子層數的元素按照原子序數遞增的順序排列的一個橫行稱為一個週期。
[板書]1。週期
學生觀察《元素週期表》填下表:
歸納:7個橫即7個週期
週期序數? =? 電子層數
每一週期都是以鹼金屬元素開始到鹵素,最後以稀有氣體元素結束。
類別
週期序數
起止元素
包括元素種數
核外電子層數
短
周
期
1
H~He
2
1
2
3
長
周
期
4
5
6
不完全週期
7
Fr~112
[介紹]第6週期中,57號元素到71號元素,共15種元素,它們原子的電子層結構和性質十分相似,總稱鑭系元素。第7週期中,89號元素到103號元素,共15種元素,它們原子的電子層結構和性質也十分相似,總稱錒系元素。為了使表的結構緊湊,將全體鑭系元素和錒系元素分別按週期各放在同一個格內,並按原子序數遞增的順序,把它們分兩行另列在表的下方。在錒系元素中92號元素鈾(U)以後的各種元素,多數是人工進行核反應制得的元素,這些元素又叫做超鈾元素。
[思考]如果不完全週期排滿後,應為幾種元素?
同學數一數週期表中有多少個縱行。
[板書]2。族
(1)?????? 概念:週期表中的每一個縱行稱為一族,族的序號一般用羅馬字母表示。
(2)?????? 分類:
類別
主族
副族
第Ⅷ族
0族
定
義
由?????? 和
元素共同構成的族。
由?????? ?元素組成的族。
-
-
原子
結構
最外電子
數? 至?? 個
最外層電子
數?? 至?? 個
最外層電子數為? 個或? 個
表示
縱行數
注意:(1)週期表中共有18個縱行,16個族。
(2)主族的序數?? =? 最外層電子數? =? 該元素的最高化合價數
[板書]3。過渡元素
介紹過渡元素。
動手:指導同學們畫出元素同期瑤框架圖。
討論:第ⅠA族元素的原子序數為n,則與其同週期的Ⅲ的原子序數可能為多少?
[過渡]元素在週期表中的位置,反映了該元素的原子結構和一定的性質。因此,可以根據某元素在週期表中的位置,推測它的原子結構和某些性質。
[板書]二、元素的性質與元素在週期表中位置的關係
1.元素的金屬性和非金屬性與元素在週期表中位置
討論:同週期元素的原子結構與性質的關係。
[板書]結論:同週期從左到右,元素的金屬性減弱,非金屬性增強。
判斷:①硒酸與高溴酸的酸性強弱
②H2Te與HI的穩定性
③LiOH與Be(OH)2的鹼性。
討論:以鹼金屬和鹵素為例討論同一主族元素從上至下,元素性質將如何遞變?
[板書]結論:同主族從上至下,元素的金屬性增強,非金屬性減弱。
判斷:①H2SO4和H3AsO4的酸性
②HCl和 H2Se的穩定性
③Ca(OH)2和Al(OH)3的鹼性
週期
族
ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA???????????? 0
1
2
3
4
5
6
7
金屬性逐漸增強
非金屬性逐漸增強
非金屬性逐漸增強
金屬性逐漸增強
討論
元素週期表中什麼元素的金屬性最強?什麼元素的非金屬性最強?為什麼?
元素的化合價與原子的電子層結構,特別是與最外電子層中電子的數目有密切的關係。
[板書]2。元素化合價與元素在週期表中位置的關係
對於主族元素:最高正價 =? 族序數
最高正化合價 + ?O最低負價?O = 8
作業:P111一1。2。3。4。5。6。7
P113。三 1。2。3
第二課時
思考:現已發現118種元素,是不是等於118種原子?
問:什麼叫元素?
[板書]三、核素、同位素
科學研究證明,同種元素原子的原子核中,中子數不一定相同。例如:1H(氕、H)、2H(氘、D)、3H(氚、T)???? (D和T不穩定、易裂變)
[板書]1。核素:人們把具有一定數目的質子和一定數目的中子的一種原子叫做核素。
上述1H、2H、2H就各為一種核素。人們又把質子相同而中子數不同的同一元素的不同原子互稱為同位素。同一元素的不同核素之間互稱為同位素,如:1H、2H、2H三種核素均是氫的同位素。
注意:(1)兩同:同質子、同元素;兩不同:不同中子、不同原子。
(2)同種元素,可以有若干種不同的核素。
(3)核電荷數相同的不同核素,雖然它們的中子數不同,但是屬於同一種元素。
(4)同位素是同一元素的不同核素之間的互相稱謂,不指具體的原子。
(5)178O是一種核素,而不是一種同位素,168O、178O、188O是氧元素的三種核,互為同位素。
[板書]2。元素、核素、同位素之間的關係如右圖:
元素
核素 核素
同位素
①同種元素的核素的化學性質一致。
②同種元素的各種核素的原子百分比一般不變(個數比)。
(3)元素的相對原子質量的計算 (各核素的相對原子質量乘以其原子百分含量相加)
(4)近似原子量=各核素的原子的質量數乘以其原子百分含量相加。
[板書]四、元素週期律和元素週期表的意義
學生閲讀後歸納:
1.? 元素週期表的提出者:俄國化學家門捷列夫
2.? 意義:
(1)?????? 預測新元素
討論:今後發現的第120號元素應位於週期表中的第幾週期和第幾族?應與哪些元素的性質相似?
(2)?????? 尋找原料
①???? 農藥――氟、氯、硫、磷、砷附近
②???? 半導體――金屬與非金屬的分界線附近。
③???? 催化劑――過渡元素
④???? 耐高温、耐腐蝕性的合金――過渡元素。
作業:P112一、8? 二? 三4。5。6?? 四
1) 我是鉀,把火加,超氧化物來當家;
2) 我是鈣,身體愛,骨頭牙齒我都在;
3) 我是鈦,過渡來,航天飛機我來蓋;
4) 我是鉻,正六鉻,酒精過來變綠色;
5) 我是錳,價態多,七氧化物爆炸猛;
1) 我是鐵,用途廣,不鏽鋼喊我叫爺;
2) 我是銅,色紫紅,投入硝酸氣棕紅;
3) 我是砷,顏色深,三價元素奪你魂;
4) 我是溴,揮發臭,液態非金我來秀;
5) 我是銣,鹼金屬,沾水煙花鉀不如;
6) 我是碘,昇華煙,遇到澱粉藍點點;
7) 我是銫,金黃色,入水爆炸容器破;
8) 我是鎢,高温度,其他金屬早嗚呼;
9) 我是金,很穩定,扔進王水影無形;
10) 我是汞,有劇毒,液態金屬我為獨;
11) 我是鈾,濃縮後,造原子彈我最牛;
12) 我是鎵,易融化,沸點很高難蒸發;
13) 我是銦,軟如金,輕微放射宜小心;
14) 我是鉈,能脱髮,投毒出名看清華;
15) 我是鍺,可晶格,紅外窗口能當殼;
16) 我是硒,補人體,口服液裏有玄機;
17) 我是鉛,能儲電,子彈頭裏也出現。
18) 我是氫,我最輕,火箭靠我運衞星;
19) 我是氦,我無賴,得失電子我最菜;
20) 我是鋰,密度低,遇水遇酸把泡起;
21) 我是鈹,耍賴皮,雖是金屬難電離;
22) 我是硼,有點紅,論起電子我很窮;
23) 我是碳,反應慢,既能成鏈又成環;
24) 我是氮,我阻燃,加氫可以合成氨;
25) 我是氧,不用想,離開我就憋得慌;
26) 我是氟,最惡毒,搶個電子就滿足;
27) 我是氖,也不賴,通電紅光放出來;
28) 我是鈉,脾氣大,遇酸遇水就火大;
29) 我是鎂,最愛美,攝影煙花放光輝;
30) 我是鋁,常温裏,濃硫酸裏把澡洗;
31) 我是硅,色黑灰,信息元件把我堆;
32) 我是磷,害人精,劇毒列表有我名;
33) 我是硫,來歷久,沉澱金屬最拿手;
34) 我是氯,色黃綠,金屬電子我搶去;
35) 我是氬,活性差,霓虹紫光我來發;
元素週期表順口溜如下:
第一個週期:氫氦(輕咳)即背誦它很輕鬆。
第二週期:鋰鈹硼碳 氮氧氟氖(狸皮捧炭 蛋養弗奶):前一句是用狐狸皮捧木炭,後一句是説凡是從蛋裏養的都不吃奶。
第三週期:鈉鎂鋁硅磷硫氯氬(拉美旅歸,林柳路呀):一個人從拉丁美洲旅行回來,道路上有很多柳樹。
第四周期:鉀鈣鈧鈦釩鉻錳鐵鈷鎳銅鋅鎵鍺砷硒溴氪(賈蓋扛袋煩擱猛,鐵箍捏從新家者,身洗臭殼):名字叫賈蓋的人扛袋子心裏煩,擱在地上很猛,鐵箍是從新來的人那裏捏來的,從身上洗去臭殼吧。
第五週期:銣鍶釔鋯鈮鉬鍀釕銠鈀銀鎘銦錫銻碲碘氙(如思已告你目的,鐐銬把人隔音息,涕地點三):如果讓你思考已經告訴了你目的,鐐銬把人隔絕了音息,眼淚落到地上三點。
第六週期:銫鋇鑭鉿鉭鎢錸鋨銥鉑金汞鉈鉛鉍釙砹氡(塞壩攔河但勿來,俄依鉑金供他錢,必破挨凍):塞住大壩攔在河上就不要來了,俄國依靠鉑金供他錢,必然會國破挨凍。
第七週期:鈁鐳錒(防雷啊):要防範打雷
鑭系:鑭鈰鐠釹鉕釤銪釓鋱鏑鈥鉺銩鐿鑥(南市普女頗煞有釓特敵火耳丟一了):南市有個普通的女人很富有和一個叫釓特的敵人開火耳朵丟掉一個了)
錒系:錒釷鏷鈾鎿鈈鎇鋦碚鐦鎄鐨鍆偌鐒(阿土撲油拿布抹鋦被開開廢門若牢):名字叫阿土的人撲滅油火用布抹,鋦(就是鎖)被開開了,廢門好像是牢固的。
氫鋰鈉鉀銣銫鈁 (清理拿甲如設防):清理敵人,拿起鎧甲,就像設防一樣簡單。鈹鎂鈣鍶鋇鐳 (披美蓋是貝類):披着美麗的蓋子的都是貝類。
硼鋁鎵銦鉈 (朋女嫁因他):朋友的女人出嫁了都是因為他. 碳硅鍺錫鉛 (探歸者西遷):探險歸來的人去西方支援西部大開發。
氮磷砷銻鉍 (淡鱗身剃畢):魚鱗淡了是因為全身被剃完了氧硫硒碲釙 (羊流西地坡):羊都去西邊吃草氟氯溴碘砹 (佛綠鏽點唉):銅佛身上長出了綠色的銅鏽,唉。
氦氖氬氪氙氡 (咳!奶伢克山東):咳!一個吃奶的孩子就把山東攻佔了!
你們記住了嗎?
元素週期表順口溜
1、我是鐵,用途廣,不鏽鋼喊我叫爺;
2、我是硅,色黑灰,信息元件把我堆;
3、我是氖,也不賴,通電紅光放出來;
4、我是金,很穩定,扔進王水影無形;
5、我是鋇,不太貴,鋇餐焰火我都會;
6、我是硒,補人體,口服液裏有玄機;
7、我是鎢,高温度,其他金屬早嗚呼;
8、我是磷,害人精,劇毒列表有我名;
9、我是銅,色紫紅,投入硝酸氣棕紅;
10、我是碳,反應慢,既能成鏈又成環;
11、我是銣,鹼金屬,沾水煙花鉀不如;
12、我是鎵,易融化,沸點很高難蒸發;
13、我是氮,我阻燃,加氫可以合成氨;
14、我是鋁,常温裏,濃硫酸裏把澡洗;
15、我是氡,放射兇,居室污染很嚴重
16、我是鈉,脾氣大,遇酸遇水就火大;
17、我是鉈,能脱髮,投毒出名看清華;
18、我是鈾,濃縮後,造原子彈我最牛;
19、我是鋰,密度低,遇水遇酸把泡起;
20、我是氫,我最輕,火箭靠我運衞星;
21、我是溴,揮發臭,液態非金我來秀;
22、我是汞,有劇毒,液態金屬我為獨;
23、我是碘,昇華煙,遇到澱粉藍點點;
24、我是鈣,身體愛,骨頭牙齒我都在;
25、我是鍺,可晶格,紅外窗口能當殼;
26、我是氬,活性差,霓虹紫光我來發;
27、我是氟,最惡毒,搶個電子就滿足;
28、我是氧,不用想,離開我就憋得慌;
29、我是錳,價態多,七氧化物爆炸猛;
30、我是銦,軟如金,輕微放射宜小心;
31、我是鉀,把火加,超氧化物來當家;
32、我是鈦,過渡來,航天飛機我來蓋;
33、我是硼,有點紅,論起電子我很窮;
34、我是氯,色黃綠,金屬電子我搶去;
35、我是硫,來歷久,沉澱金屬最拿手;
36、我是砷,顏色深,三價元素奪你魂;
37、我是鉻,正六鉻,酒精過來變綠色;
38、我是鎂,最愛美,攝影煙花放光輝;
39、我是鉛,能儲電,子彈頭裏也出現;
40、我是銫,金黃色,入水爆炸容器破;
41、我是鈹,耍賴皮,雖是金屬難電離;
42、我是氦,我無賴,得失電子我最菜;