第一部分：現實環境
一、背景淺析：
隨着中國經濟的飛速發展，人們的物質生活水平也得到了極大地提高，已經不再侷限於吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂休閒方面的需求變得更大了，現實社會消息爆炸，話題滿天飛。
二、企劃動機：
要應對新的發展形勢，就必須有新的態度與措施。各類娛樂類型的脱口秀五花八門，一般形式下的脱口秀已經不能夠滿足娛樂大眾的需求。時事話題調侃與英語結合，給予聽眾更高端聽覺體驗，同時營造全民英語的氛圍，為語言學習者創造良好語言環境。
第二部分：節目設定
一、節目名稱：《Dube Tinkling》
二、節目類別：隨意自然的一檔雙語脱口秀
三、節目主旨：娛樂你我他
四、節目目標
重點打造一檔精品的雙語脱口秀，不僅僅做熱門話題，還囊括了相關的綜合資訊，經典推薦。打造口碑，鑄就精品。
五、節目定位
這是一檔集熱門話題調侃與推介熱門音影劇物等的一檔雙語脱口秀，具有強大的娛樂性質。採用板塊結合的模式，通過主播與聽眾進行交流溝通。
六、節目形態：娛樂類廣播雙語脱口秀節目
七、節目特色
《DubeTinkling》不僅僅是調侃時事，講段子的脱口秀節目，其相關介紹細膩豐富，有着自己辛辣獨特的觀點，為聽眾提供話題新視角。聽眾可以通過短信和網絡參與節目，發表意見與建議。同時節目還將進行可視廣播。
八、節目特點
1、指導性——節目組搜索並篩選了大量關於節目話題中外媒的評論與報道，英語更加原汁原味，為聽眾提供看問題的新思路。
2、互動性——節目設置中的介紹推薦環節不僅僅限於主播的推薦，更多的是來自聽眾的意見及想法。
3、娛樂性——有精心製作的後期，聽眾的時事評論互動及聽眾關於推薦環節的意見及想法，節目更富參與互動性。
九、節目風格
節目輕鬆、明快，提倡樂觀自然的樂活理念，不僅僅是講段子，也將一種新的觀念、想法帶給觀眾。節目強調調侃的意義不僅僅在於事物，還是一種生活方式，認識態度，乃至是人與人之間的情感紐帶，自由的交流。
十、訴求對象（目標觀眾）
這檔《DubeTinkling》脱口秀節目中提供的話題都是當下的實時熱點，一般都是相對偏於年輕，或是比較有年輕心態的聽眾。同時因為此節目為雙語脱口秀，針對的目標受眾也是受過一定教育的人羣。
十一、敍事方式
雖然《DubeTinkling》節目的單元是一定的，但是敍事方式會比較多樣化。節目的主要形式以脱口秀為主，但也絕不僅限於講段子。節目單元中有推介欄目，那麼結合推薦的內容不同勢必就會運用不同的敍事方式，不拘泥於形式以求更好的表現所推薦內容的特質。
十二、主持人串聯風格
這檔《Dube Tinkling》力圖營造的是輕鬆愉快、時尚自然的樂活氛圍，因而並不希望主持人過於嚴肅破壞了聽眾的情緒；需要主持人温和親切，自然優雅、措辭簡練，具有一定的概括性。主持人需要通過簡單的話語向聽眾傳達一種交流的態度，從而通過他們的引導加大聽眾的接受程度。
十三、單集節目構成
節目會明確剝離細分出一個個獨立的單元，具有較穩定的節目成分構成，主要包括以下幾個部分：
2 1.電台片頭，音樂
2、主持人開場白、簡單迅速引入當期節目主題
3、展開第一板塊《關鍵詞大搜索》，進行短評
4、接入第二板塊《私心推薦時間》進行與主題相關推薦
5、進入板塊三《你聽我説》網上與聽眾參與互動。
6、預告下一時段節目、結束、片尾
十四、節目長度
每集20分鐘（不計入中間插播廣告的時間）。
十五、播出時段
鑑於《Dube Tinkling》節目的特性，偏向休閒、放鬆，但是又具有一定的知識性，因而策劃每集節目在週六下午17：30首播。
第三部分：攝製策略
一、主播
由於節目自身的特性，《Dube Tinkling》既是一檔雙語脱口秀節目，具有資訊性質，但同時又非常的注重節目中聽眾的參與度，強調參與度和娛樂性。
所以，主播展示的應該是比較活潑、自然的形象，這是由節目的定位決定的。如同在前文中提到的，《Dube tinkling》節目播出時主要面對具有一定知識水平的年輕人，所以能夠與聽眾產生共鳴的主播自然是題中之義。
二、嘉賓、顧問
這檔《Dube Tinkling》節目，重點着眼於熱議實時話題的討論，同時也強調互動性和娛樂性。為了達到這樣的效果，節目就不會僅僅止於主播的解説與配合，歌曲的播放。節目錄制現場除了主播，還會涉及到以下三類角色：
1、受邀段子手
節目現場會邀請時下熱門的段子手來一起就一個主題做成相對應的節目。因而，段子手的表現非常重要，選擇一位合適段子手，不止要能插科打諢，還要能夠表現出自己對事件的獨到見解。因此必須具有一定的措辭技巧。節目組也應在節目前予以相關的溝通和幫助。
2、英語嘉賓
所謂“英語嘉賓”，是指一些在國外留學或者精通英語口語的人，他們的英文水平相對於普通人會更加的客觀、專業、深刻、全面，同時對於某些問題的看法也會有獨闢蹊徑的新鋭見解。並且，嘉賓們不會單純着眼於主題事件的表面，也會看重其中的歷史淵源、文化內涵等等。相應的，其意見會更有説服力，更加吸引聽眾的注意和追隨，可以為節目增色不少。
3、特邀聽眾
特邀聽眾會採用場外徵集的形式確定，譬如説：在網站上針對節目內容留言，在節目中短信參與互動，事後給相關節目組來信等。可以自願報名，也可以由節目組在以上人士中抽取。
對於特邀聽眾，並非完全的隨機抽取，節目組應該進行一定的調查和篩選。如同特邀段子手與英語嘉賓一樣，現場特邀觀眾的存在也是在為節目的主旨服務的。尤其《Dube Tinkling》節目強調節目現場的互動性，特邀聽眾就非常的關鍵。
特邀聽眾應該符合節目目標受眾的一系列特徵要求，才能有效地推動節目進程。《Dube Tinkling》的訴求對象即如前文所示，因而特邀聽眾最好就邀請諸如：時尚的年輕職業女性、微博熱門評論達人，多年對推薦孜孜不倦的達人等等。
聽眾的現場參與，可以大力烘托節目氛圍，達成既定效果。他們在節目中的積極意義主要有以下幾點：
（1）他們來自聽眾，本身就是聽眾，有聽眾的思路，感受聽眾的感受。對於推薦來説，她們的意見和看法更加直接，也更具有指導性。
（2）他們是聽眾的代表，他們的切身感受對於電波另一端的聽眾更加直觀、親切，也更具有説服的效果，更易為聽眾所接受。他們的一句判斷，有時甚至勝過主播的千言萬語。
（3）現場特邀聽眾合乎節目訴求對象的要求，自然也就成為節目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《Dube Tinkling》與聽眾交流、產生共鳴。可以更好的營造節目氛圍。幫助《Dube Tinkling》打造品牌價值，完善節目定位。
當然，因為《Dube Tinkling》節目要兼具一定的娛樂性，所以邀請美女嘉賓主播或是知名網絡寫手等類似的策略也可以運用到節目中來，增加節目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大《Dube Tinkling》的宣傳效力與知名度，擴大傳播效益，吸引更多觀眾。
三、創作思路
《Dube Tinkling》的創作思路比較簡單，一切以娛樂為主要目的。配以英語，擴大問題看待問題的視覺，通過新思路，為聽眾緩解當前社會壓力下的焦躁心情。
四、製播週期
《Dube Tinkling》的製作播放週期應該保持在7天左右，相對滿足播放需求。
五、工作人員設置
節目製片人一名，對欄目的生產進度、製作環節和經費收支負總責。敦促欄目確保創收視和質量的雙提高。
1、執行製片人兩名，負責協助製片人開展工作。
2、主持人男女各一名，負責節目串詞的編寫，把握節目節奏，調動節目氛圍，促進與嘉賓、節目聽眾的交流。
3、編導2名，負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個節目播放及相關事宜。
4、後期製作1-2名，負責剪輯、合成、節目包裝等系列工作。
5、長期嘉賓1-2名，長期聘用，參與節目製作。
一、選題：
喜：李小璐在20xx年10月23日於北京和睦家醫院順利產下一女，老公賈乃亮一直在身旁陪護，在下午兩點左右，賈乃亮走出醫院接受媒體採訪，喜於言表的他，首先感謝媒體朋友的關心，對於孩子是否早產，賈乃亮説，“不是早產，小璐也覺得孩子很順利，就順利的生產出來了，孩子的與小璐斤數的斤數是一樣的，6斤7兩8。”
憂：董潔與潘粵明於20xx年10月19日爆出離婚，先後有董潔出軌致離婚、潘粵明嗜賭惡意抹黑董潔、董潔團隊抹黑潘粵明，潘粵明發律師函給董潔團隊的事情。人們不禁要問曾經的甜蜜夫妻為何如今相互詆譭。
二、方案設計
1、報道範圍與報道重點
報道範圍：娛樂圈內的`明星的感情生活。
報道重點：從李小璐與董潔事件中折射出的明星們的隱私總是被媒體曝光，沒有了自己的私人空間，社會媒體的這種行為，值得我們反思。
2、報道材料
李小璐賈乃亮
23號上午，有網友爆料女星李小璐已誕下重大九斤多的女兒。李小璐丈夫賈乃亮今更新微博，證實妻子誕下女兒，言語中流露初為人父的喜悦心情。
賈乃亮在微博中透露，“我日夜期盼的小公主終於降臨到這個美麗的世界了，我想説，做母親真的很不容易，這幸福的一刻我們等了好久好久，一路陪在她身旁，複雜的心情難以言表，老婆你真的真的好堅強，好勇敢，緊握你顫抖的雙手，看着你柔弱無助的眼神。.。.。.璐璐，小公主，我愛你們！謝謝大家的祝福，我們三口會狠狠幸福下去。”
李小璐、賈乃亮於今年7月喜結連理，當時婚禮上，賈乃亮就承認兩人已有愛情結晶。而後，李小璐除偶爾參加頒獎禮外則很少露面，專心在家待產。
此前也有消息透露，李小璐以為自己一直懷的是男嬰。今雖產下小千金，但也足夠令丈夫賈乃亮欣喜不已。
賈乃亮在接受採訪時還表示，李小璐生產時，自己一直緊握着愛妻的手。此外賈乃亮還否認了孩子重達九斤的傳聞，他透露孩子健康可愛，重為六斤七兩，目前名字還沒起好。
董潔潘粵明
向來以恩愛夫妻形象示人的董潔和潘粵明19日被曝早已分手，董潔去年一條微博“明年癢一癢”似乎一語成讖。發微博為董潔出頭的演員王大治被曝正是董潔的新歡。20日晚，董潔團隊微博聲明，以質問語氣表示分手因潘粵明“嗜賭成性、粗暴無理”，稱潘策劃董潔與梁朝偉、王大治交往的新聞，並否認與王大治緋聞。同時微博熱傳潘粵明賭場照。
這件“離婚官司”經過“知情人爆料—董潔聲明—潘粵明反駁—李羲兒澄清”，讓人看得雲裏霧裏，不知道該相信誰。俗話説，清官難斷家務事，記者本着公正、真實的原則，從一些知情人士處瞭解了離婚事件的來龍去脈，以期還原事件始末。
該知情人士還透露，董潔原本一直等着再重新談條件，結果這幾天婚變一石激起千層浪，雙方互發聲明指責對方並自揭家醜，“目前看來，除非雙方冷靜下來談妥離婚條件，恐怕就要走司法程序才能離婚”。
其實不止董潔潘粵明夫婦，娛樂圈的許多其他夫妻在離婚後也都一改恩愛的形象。從謝霆鋒張柏芝到孫楠買紅妹，再到如今的董潔潘粵明，人們很難理解，為什麼分手之後一定要相
互抹黑呢，和平分手有多難，為什麼那麼多明星選擇了分手做仇人。
3、報道思想
現在每個明星身後都有一個團隊，他們的職能是公關。各種聲明也充滿了學問，背後是公關團隊的比拼。董潔和潘粵明的各自聲明發出後，很多公關公司的工作人員都評價這兩份聲明都非常失敗。
北京一公關公司的劉總，她分析董潔與潘粵明的聲明後表示：“其實分手這件事，本來是私事不需要向外界交代，但明星作為公眾人物，需要向外界告知一下，聲明的目的只是為了告知事實，而不是對罵。他們倆的這個聲明，根本就是在互相指責，甚至不惜主動出賣隱私，女的把男的説過什麼私話寫出來。男方把家裏的財政大權交代了。這不是逼着大家議論你們？”她表示因為這份不成功的聲明，可能會導致分手事件更加惡化：“説白了，分手現在已經不是什麼驚天大事了，交代一下我們分開了就算過去了，但現在他們互曝隱私，引得大家去繼續追，事件更加惡化，最受傷的是孩子。”
而對於明星生子不論何時，都是娛樂圈的一大話題：從明星在哪生孩子，到女明星生孩子年齡，從明星生孩子是順產還是剖腹產，到明星生子生男的還是女的；從未婚生子的明星，到婚後拼命生孩子的女明星；從明星求子招數，到明星生子成本，從探討女明星生子目的，到研究女明星淪為生子機器是幸福還是悲哀…有關於女明星生子的一切幾乎無不被人拿來熱議討論，這讓人不得不驚歎於明星效應之強大。
4、核心主題
關於明星的話題，總是在我們老百姓的生活中吵得火熱。但是明星也是人，他們的私生活不應該處處都亮相於大眾的視線。雖然説明星沒有私生活，但是是人都希望自己的隱私能受到保護，難道他們就沒有隱私權了嗎？
媒體為了娛樂大眾，豐富人們的精神生活去關注藝人，披露藝人動向，按理説本無可厚非。但時值百花齊放，百舸爭流，百業興盛的年代，要滿足人們日益增長的精神與物質需求，僅有藝人的獨步天下，充斥視野，肯定是有失偏頗的。
我們的確應該感謝那些德藝雙馨的藝人，為我們奉獻了經年不絕的幾可喜聞樂見的節目，帶給我們以藝術的享受和娛樂的快感。我只是想提請我們的媒體，藝人作為一個階層的存在，一種生存的羣體，正當的反映與彰顯其藝術亮點，並無不可，然而沒有必要去大肆渲染，賣力報料，那些空穴來風的東西，那些平庸瑣碎的東西，更沒有必要去挖空心思的以低俗的噱頭推波助瀾。
節目目的：向廣大在校應屆學生提供最新就業動態，指導就業問題。
受眾羣：在校應屆學生
【開頭】大學生就業問題，已經成為全民關注的大問題，胡錦濤在十七大報告中將就業作為一個專題進行了論述，要求“實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。完善支持自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者。可見大學生就業問題已經引起黨中央的高度重視。
【提問】大學生就業究竟難在哪裏？
【被採訪人員】在校應屆畢業生、在校教師及學校領導
【材料】一些數據分析，凋查資料
【問題分析】
1、企業用人制度將學生們拒之門外。招聘有幾年工作經驗的員工，不啟用剛畢業的大學生，認為經驗不足。
2、學生就業期望值不合理。對薪水期望過高，或對工作環境等期望過高，不合理。
3、對所學專業不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業沒考上、考上的專業不喜歡的情況在國內大學生中十分普遍。他們中相當數量的人在畢業時不知道自己要幹什麼工作，因此，很多學生放棄四年大學的專業，從而轉向陌生的領域。
4、近8成大學生入職前無規劃。近日，中國職業規劃師協會聯合向陽生涯職業諮詢機構對京、滬兩地20_屆應屆畢業生進行了一次“你知道自己畢業後要幹什麼嗎”的職前調查。在參加調查的176位大學生中，高達79%的大學生選擇“不知道/沒想過”，有16%的大學生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學生明確表示“自己清楚地知道畢業後要幹什麼”。
【提問】如何解決大學生就業難？
【解決方法】_大學生就業難題：形勢嚴峻不等於嚴冬來臨
1、機不可失，早作決斷。
2、全面撒網，重點捕魚。
3、高也成，低也就。
4、先就業後擇業再創業。
【結尾】綜合採訪結果，全面總結畢業生就業問題。
一、欄目構思：
我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行着的資料，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人羣，大學生這個具有青春活力的羣體正是我們收聽率的保證。他們一般有着較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾供給旅遊服務信息和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在簡便自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們供給一個交流心得體驗的平台，信息總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：
《耳朵去旅行》
四、節目種類：
生活旅遊人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮簡便，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含；語言：活潑、幽默、不刻板；
2、形式：隨意、休閒、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出學校生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於學校上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在學校的每個角落。
七、總時長：
30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
一、活動背景
應校學生會有關綜藝大賽文件的指示，現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔，為學校綜藝大賽選送節目，同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞台上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。
二、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發揮所長、展示自我的平台，從而豐富廣大同學的課餘生活，學校特舉辦綜藝大賽，院學生會響應學校活動號召，特開展信工院選拔賽。
三、活動主題
揚情感之美，展信工風采
四、主辦單位
信息工程學院團委
五、承辦單位
信息工程學院學生會
六、承辦部門
信息工程學院學生會文藝部
七、活動時間地點
初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室
決賽：10月下旬游泳館報告廳
八、活動具體流程
（一）報名
1、時間
10月8日—10日
2、地點
20棟116學生會辦公室
3、形式
①張貼海報，學生自願報名
海報張貼在各個宿舍樓的公告欄；報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學生會辦公室處報名。
②班級推薦
由各班團支書推薦有文藝特長的同學，各班有文藝特長的同學於9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會
4、人員安排
部委輪流值班監督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。
（二）初選
1、時間
10月13日星期三
2、地點
21棟3樓活動室
3、方式
①選拔。
②按照節目的不同類型進行分組。
③每位（組)選手錶結束後，一名相關評委予以點評，並指出不足之處，以方便每位(組）選手進行改進。
4、評委
信息工程學院學生會主席團
信息工程學院文藝骨幹
5、規則
從每組最後的結果中，按照分數的高低進行篩選，每組選出2-3個節目，進入複賽，最終節目數以實際發生為準。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負責簽到及後場區秩序，3人負責維持場外秩序，2人負責叫場，1人負責開關門，2人負責場內維持秩序，機動人員2人，主持人1人。
（三）決賽
1、時間
10月下旬
2、地點
游泳館報告廳
3、方式
①選拔。
②從初賽節目中選擇3個進入學校總決賽。
4、評委
藝術學院專業評審
信息工程學院團委老師
信息工程學院學生會主席團
5、規則
從每組最後的結果中，按照分數的高低進行篩選，敲定最後的入選名單。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
2人負責音響，2人負責統分，5人負責協助學院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責協助佈置會場。(四)會場佈置
由宣傳部協助文藝部佈置會場（懸掛氣球、條幅等）。
九、可行性分析
（一）優勢分析
1、學院多才多藝的同學較多
2、大一新生熱情積極，參與欲較強烈。
3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節目及優秀的人才。
4、學院學生社團頗多，可邀請社團一同演出。
（二）可行性分析
1、初賽和複賽流程均較為簡單，上課期間留校人數較多，晚會可實施性較強。
2、學院人才濟濟，學生社團頗多，節目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。
十、宣傳方式
（一）冠名宣傳
結合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權，凡出現活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。
此方案是對商家最有利的回報方案，所有宣傳方式上都會出現商家名字，版面大，內容醒目，易於深入人心。
（二）網絡宣傳
在我院學生會網站建立貴公司的友情鏈接，該網站對所有公寓樓學生是完全免費的。同時將在原定的各網站上熱烈討論此活動。在院學生會網站、南昌大學家園網、南昌大學團學時空中報道此次活動。（注：我院學生會網站有全校學生的用電數據，為全校學生提供用電查詢，每天點擊量保持在300以上）
（三）橫幅及小型海報宣傳
1、在學院學生活動集中的地方懸掛橫幅（長達20米），活動現場也將張貼條幅。
2、在學院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設計海報宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好的效果。
3、橫幅內容可商議決定，例：xx公司預祝信息工程學院綜藝大賽取得圓滿成功！
（四）傳單宣傳
主辦方將根據商家要求及活動宣傳情況發放相關單頁，可分出部分版面體現商家內容。或為商家義務發放廣告單頁至學生寢室，或在活動現場發放。
蒙田範文網