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美德少年自我詞(通用多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.25W

美德少年自我詞(通用多篇)

美德少年自我推薦詞 篇一

在知識的海洋中,我奮力揚帆求索。我不但努力學習教科書上的知識,課餘時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。除此之外,我還愛思考、愛發問,不懂的問題一定向老師弄明白了才放手,在學校的各級考試中,我的成績始終名列前茅,被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優秀學生幹部”等。

二年級美德少年自我介紹詞簡短 篇二

我叫__,今年9歲。我是一個勇敢的小男孩,是民族街國小二年一班少先隊員,我家有12口人。 我有一頭烏黑亮髮,身高1.25米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻樑下面是一張很會説話的小嘴,我喜歡穿藍色的衣服。 我學習較好,常常和100分做朋友。

我的缺點是馬虎,有一次我把“揠”寫錯了,我以後一定要聽老師和家長的話,摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我説:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。

這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?

二年級美德少年自我介紹詞簡短 篇三

Hi,大家好。我叫__,今年10歲了,就讀於張婁國小二年級,我個子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女,因為我性格開朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎麼漂亮,但我在學校裏是個好學生,在家是個聽話的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學們的`好榜樣。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄着枴杖,手裏還拿了許多東西,背上還有個大書包,走路很不方便。這時,我跑到她跟前,説: “老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶裏打轉,激動地説:“不用了,謝謝你,你真是個好心的孩子!”我連忙説:“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名國小生,難道連這點都做不到嗎?”説完,我便把大書包背在背上拿着一些東西,扶着那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心裏比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我,如果你想和我交個朋友,就請到張婁國小來吧!

美德少年自我推薦詞 篇四

在學校裏,我勤奮學習,努力學好每一門功課,在與同學的不斷交流中共同提高。

放學回家之後的第一件事便是積極主動地完成每一項作業,認真對待老師佈置的每項小任務,老師説過的學習方法都銘記於心,且能夠靈活應用到學習中去,不放過任何一個難懂的問題。週末時段我都會對各科目進行全面的複習,努力做到不偏科,向着全面發展的目標邁進。

生活中,從小便格外懂事,尊老愛幼,善待他人;勤儉節約,獨立自主,責任心強,做事毫無怠慢。

我深知一份耕耘,一分收穫,希望今後的我能更加努力,為班級爭光,為自己爭光。

二年級美德少年自我介紹詞簡短 篇五

大家好,我是二(3)班的王旭泰,我每天早早到校,清理教室和水房。幹活總是搶第一,平時我會主動撿垃圾,養成不亂扔垃圾的習慣。

二年級美德少年自我介紹詞簡短 篇六

我叫趙文廣,我是二(4)班的同學。我從小喜歡讀書,我要通過讀書做一個通古今、懂禮貌、愛學習的好學生。我經常讀各種好書書,慢慢地,我還喜歡把書中的好詞好句摘抄下來,我的知識面也廣了。我今後還要堅持每天讀書半小時以上,做一個愛讀書、德才兼備的好學生。

二年級美德少年自我介紹詞簡短 篇七

大家好,我叫樊亞茹,來自二(2)班。是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛,但如果要問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫回答道:“看書”。我每天晚上都要看一會書,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等系列書籍,我也喜歡四大名著中的《西遊記》,黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。媽媽常對我説:“腹有詩書氣自華”。雖然我還不太明白這句話的意思,但我知道多看書一定會有收穫的!因為我現在慢慢地喜歡上了寫作,沒有媽媽的指導我也能把作文寫得很生動了,我想這一定是我多看書的原因。

二年級美德少年自我介紹詞簡短 篇八

大家好,我是二(5)班的李安奕嬌,我平時非常注意安全,不論在校內還是校外。比如説:我和媽媽上街去買東西,有時她走在人行橫道的線外了,很不安全,我就會去阻止媽媽,讓她遵守交通規則行走。

美德少年自我推薦詞 篇九

劉隨蓮是大田四中八(1)班宣傳委員,她是一名比較不幸中逐漸長大的孩子,在她的成長過程中,很少享受到了父母的關愛,但在學校中更多享受同學和老師的關愛;從她懂事起,她爸爸就用自己的言行對她進行有益的啟發和教育:要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人;做事要勤奮刻苦,養成勤儉節約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣;做人要堂堂正正,要誠實守信,要樂於助人……上學後,老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的'言傳身教,老師們良好的感染和薰陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態感染同學,以兢兢業業的工作態度服務同學,在老師和同學中極有口碑。

在班級,她是一名模範班幹,和同學相處融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,她同學養成了批評與自我批評的優良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見——誠懇接受,不斷提高自己。

生活上她十分儉樸,由於她就一個父親,父親受傷一個人在外地摩托車載客很不容易,由於她的懂事,星期五一回家就把所有的家務全部包攘了,回去給她父親做幾個可口的飯菜。

推薦辭:平凡的歲月中,什麼能永久打動我們的心?是真、善、美,還有一份責任!是的,她是一個真誠的女孩,她有善良的行為,她還有一顆美麗的心靈!她是向上的,因為她深知,未來的歲月,仍要努力!她,劉隨蓮,一個陽光女孩,就用這些,深深打動了我們!

美德少年自我推薦詞 篇十

我是一名普通的七年級學生,我熱愛學習,勤于思考,在我看來,學習不僅僅是一個克服困難,奮發向上的'過程,更是一個提升自我修養的過程。

我擅長奧數,因為它是一種不輕易言敗的象徵,正因如此,我樂於接受挑戰,不懼困難。俗話説:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”發起挑戰,並且多次晉級決賽,且取得了二三等獎的好成績。

鑽研是一種對未知世界的探索。熱愛學習的我還講究科學的學習方法。我的法寶有三樣:“三習”,即課前預習,課上認真學習,課後及時複習。在保質保量的前提下,課外延伸,拓展自己的知識面。正是憑藉着這幾樣科學的學習方法,我才得以連續三次排名年級第一。