目前，全區上下開展的“一創雙優”集中教育活動，實施方案之具體，重視程度之高，都是史無前例。“一創雙優”就是“創新思想觀念，優化幹部作風，優化發展環境”，通過學習，確實使人感到鼓舞，也看到我區發展的希望和美好的未來。
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感;對照區活動辦的要求，也發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今後的努力方向總結如下：
一、存在的問題
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時讀書看報時也是看看大標題，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
二是開展批評與自我批評做得還不夠。開會時作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。
三是工作中創新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙於應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入企業調研，對我區工業企業所面臨的新情況、新問題了解不夠透徹。
四是工作忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。
二、主要原因
針對以上問題，本人經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對於學習的認識還不充分。缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識和業務工作相結合。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由於本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。由於長期以來養成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠佈公、推心置腹。
我現任養護中心主任，XX年，在市公路局黨委的正確領導和支持下，以“xxxx”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，認真貫徹學習黨的xx屆五中全會精神，積極開展“一創雙優”學習活動，認真學習領會上級廉政建設規定，全面提高政治素質和業務素質，認真貫徹落實廉政建設責任制，認真貫徹執行上級黨委的各項決議和精神，帶領團結全體職工，鋭意進取，奮力拼搏，各項工作又上了一個新的台階。結合本職工作，我從下面幾個方面談談我的認識：
一、存在的問題及思想根源
作為一名黨員幹部，如何在當前的新形勢下抓好黨員幹部隊伍建設，發揮好黨支部的戰鬥堡壘作用，是擺在面前的一個新課題。自深入學習“一創雙優”學習活動開展以來，通過系統的學習，對我的思想觸動很大，我和領廣大黨員幹部一起，按照實施方案要求，認真做好每個階段的工作，撰寫了心得體會，按照工作目標任務安排，將目標層層分解落實到人，制定下發了工作安排計劃，調動了廣大職工的工作積極性，目前各項工作正有條不紊的開展。對於我個人雖然做了一定的工作，但也存在一些問題,主要表現在:
1、學習方面：學習熱情比較高，但時緊時鬆不夠系統、不夠深刻，缺乏持之以很的精神。
2、工作方面：工作的標準定位不高，主動性和創造性不強，工作不夠細的問題。
3、從作風方面：工作中調查研究少，深入淺出，瞭解情況少，與職工溝通少，需進一步加強和改進。
4、從管理方面：思想還比較保守，工作中有些放不開，循規蹈矩，責任感不夠強、缺乏超前意識和開拓創新精神。
作為一名黨員領導幹部必須要有責任感，特別是學習“一創雙優”學習活動開展以來，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身素質和信心的不足。俗話説，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。身為黨員領導幹部必須率先垂範。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導幹部不管官位大小，其一言一行都是羣眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為幹部起着表率作用。應該放下一些私心雜念，全心全意地投入到工作中去。思想工作很關鍵，如何去做，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等於害幹部。要從制度上約束他們自覺地遵守紀律，執行制度要嚴肅，落實政策要到位。其次是“愛護”，不愛護職工的領導不是好領導。只有關心職工的疾苦，瞭解大家所想的事情，才能充分調動大家的工作積極性，這樣大家才能全心全意地投入到實際工作中去。
5、從廉潔自律方面看，自我約束能力不強，自重、自強、自警、自勵意識應當進一步加強。管住自己，才能管得住下屬，要求下屬和職工做到的，自己首先必須做到。威信是自己樹起來的，不是別人吹出來的；廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的；路是自己走出來的，不是別人鋪出來的。想讓幹部廉潔自律，自己本身要廉潔。在這方面我還是從嚴要求自己的，不論是財務審批、經費劃撥還是設備購置、出差消費，同時，我也深深地認識到，在某些具體事務的處理上我管得是比較嚴了一點，大至吃飯接待、小到筆墨紙張、郵資話費、對大家要求的有些過嚴，但我覺得這是責任，不在其位、不謀其政，誰都理解其中的含意。把誰放在主要領導崗位上，都會認真思考和加以對待的，決不會做出讓不負責任的事來。
二、整改措施及思路
(一)是要不斷加強理論的學習，增強思想敏鋭性和政治鑑別力。xx同志多次強調：“沒有思想上的過硬就沒有政治上的過硬”，“理論上成熟是政治上成熟的基穿。人的頭腦，正確的思想文化不去佔領，消極錯誤和腐朽的東西就會侵入。思想的庸俗，根本原因就在於理論政策水平低，思維層次低，缺乏應有的敏鋭性和鑑別力。因此，加強革命理論的學習是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。就是要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志的重要講話，學習黨的路線方針政策，樹立共產主義世界觀、人生觀，掌握馬克思主義的立暢觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步東西抵制錯誤的東西。否則，就容易被消極落後、腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
(二)是要樹立崇高的理想追求，擯棄低級趣味。一個人的人生追求越高，精神就越充實，情操就越高尚；反之，一個人追求的是低級趣味，那麼精神境界就越低，思想必然庸俗。由此可見，擯棄低級趣味，追求崇高的人生理想，培養自覺的犧牲奉獻精神，兢兢業業幹事業，就可以使一個人思想充實，精神振作，有所作為，非但對那些腐朽沒落、消極落後的東西不感興趣，趨而避之，而且還會自覺抵制，不至於受侵襲受腐蝕。特別是在當前思想文化多元，社會關係複雜的情況下，尤其要保持高尚的人生追求。
(三)是要理論聯繫實際，學用結合。再高、再好的理論不去指導實踐，不用於實踐，都是空的、沒用的理論，只有理論與實踐相結合，用理論指導實踐才能做到學以致用，才能真正做到為科技人員、為廣大羣眾服務。作為黨員幹部，如何才能保持共產黨員的先進性，我認為，最根本的就是，按照黨的宗旨要求，認認真真、踏踏實實為職工多辦實事、多辦好事，讓職工能夠從我們的一言一行中感受到黨的温暖，體會到黨的執政威力。只有這樣，我們才能夠稱得上是一名基層領導幹部。
(四)是加強自我改造，提高綜合素質。加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，堅持理論聯繫實際的原則，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明行駛自己的職責。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。同時，作為一名黨員領導幹部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想路線，爭做一名合格的領導幹部。
(五)結合實際工作，理清工作思路，提高工作實效。這次市委安排的“一創雙優”活動，為推進新形勢下公路事業的新發展創造了新的機遇，我們只有嚴格要求自己，不斷提高自身綜合素質和領導能力，才能不辱使命、不負重託，適應快速發展的形勢變化需要。開展“一創雙優”學習活動以來，通過學習調研，我深深感到我們公路養護管理基層工作面臨的形勢越來越嚴峻，任務越來越艱鉅，責任越來越重大。特別是今年以來，上級養護資金列支大幅減少，工程量減少，人員大部分時間閒置，養護費標準多年不變，人員工資不斷上漲，人工費越來越高；造成資金嚴重不足，職工的待遇、養護作業方式有待改善和提高；養護機制改革力度有待進一步加大。面對這些新的形勢和問題，公路養護管理工作如何適應新形勢，如何創新發展，是擺在我及班子、全體幹部職工面前的一道難題，特別是對我來説壓力更大，如何帶領處班子一道發揚成績，有所創新，是對我們班子的一個挑戰和考驗。但是，全體幹部職工爭一流的幹勁沒有變，敬業幹事的作風沒有變，團結和諧的養護中心成員沒有變，這給了我做好工作的信心。我們班子成員共事多年來，相互支持、相互理解、相互幫助，和諧共事，民主集中，有活潑有嚴肅，有分工有協作，即便是班子內部有不同意見，也能坦誠相待，不挑剔，不搞小動作，顧全大局，不做不利於團結的事。只要是班子研究確定的事就步調一致，堅決落實，和諧的環境使養護中心班子能聽到不同的意見和建議，使大家積極的為養護工作獻言建策。我決心和廣大職工一起，團結一致，齊心協力，推動養護中心各項工作向規範化、科學化、精細化發展，以更大的工作熱情投入到工作中，為促進公路事業實現更好更快發展、為地方經濟社會健康發展、為建設富足和諧美麗新濮陽做出更大貢獻!
二〇一〇年十二月
按照縣委安排，我對規定的學習內容進行了系統學習，並撰寫了心得體會。對照三李精神和幹部文化內涵，緊扣十破十立、八棄八揚要求，結合職責分工和工作實際，通過自查、互查和徵求意見，認真查找了自身存在的問題和不足，現將查擺出的問題、原因及整改措施報告如下：
一、查擺的方式方法
堅持邊學與邊查相結合，邊查與邊改相結合，主動查與幫助查相結合，查擺整改與促進工作相結合，採取自己查、互相幫、上級點、羣眾提、社會評等方式，查擺存在的問題。
1、對照要求自查。對照淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業、創新實幹的三李精神，對照陽光、真誠、簡單、責任、激情幹部文化的內涵，緊扣十破十立和八棄八揚，結合崗位職責和工作實際，自覺主動、深入細緻地開展自查，從思想上深挖根源、剖析原因。
2、通過談心互查。與領導班子成員之間、與分管各科(室、單位)負責人之間、與幹部職工進行了互相談心，敞開心扉，坦誠相待，溝通思想，讓他人幫助自己查擺。
3、基層走訪徵求意見。深入到縣(區)，深入到困難羣眾家中，真誠傾聽羣眾呼聲，切實解決羣眾生活、醫療等方面的困難，在為羣眾做好事、辦實事、解難事的過程中，與服務對象面對面交流談心，徵求意見和建議。
二、存在問題和不足
通過自查、互查和徵求意見主要問題存在如下：
(一)政策理論研究少。在平時的工作中，只按照工作計劃和上級安排進行貫徹落實，對國家的大政方針政策的學習不全面、不繫統，很少對這些政策理論進行研究，不能夠準確把握政策的實質和精神的精髓，致使工作不能緊跟時代的發展變化，不能用科學的理論指導工作，造成了工作上的被動。
(二)學習的自覺性不高。在實際工作中，由於自己忙於事務多，自覺學習時間少，尤其在分管工作的業務學習上，更是少之又少，總是認為工作忙、任務重，沒有擠出時間認真地進行自學，經常處於被動學習狀態。平時只滿足於看報，參加單位集中組織的學習，對一些理論性文章很少主動地去學，更談不上用科學的理論指導自己的思想。
(三)工作主動性不強。只是滿足於分管工作任務的安排，缺乏對分管工作主動性的統籌安排和計劃，存在一種由分管科室、單位具體抓工作落實，自己等彙報的思想，沒有用創新的思想觀念指導工作實際，沒有超前的謀劃，使工作沒有前瞻性和可預見性。沒有為了把工作做好而主動想辦法，主動去解決工作中存在的難題，有依賴心理。
(四)深入基層調查研究少。在深入基層調研方面做得很不夠，還沒有能做到經常深入實際，有時下基層調研，也往往是來去匆匆，對基層情況的掌握還不夠實、不夠多，在決策分析時欠缺第一手資料。面對新形勢的變化，搞好調查和研究，才能積極應對遇到的新情況和新問題。平時忙於日常性事務，很少對分管工作面臨的新形勢、新情況搞調查研究，使工作針對性不強。對總體的工作情況和自己負責的業務工作沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題原因
針對深入查擺解決問題階段找出的問題和不足，我深入思考，認真分析，查根源、找原因，找到了存在問題和不足的主觀認識上的原因。
一是思想觀念創新不夠，思想上不能做到與時俱進，不能用創新的觀念看問題。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，工作就會造成障礙。二是思想認識不到位，思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，完成任務就行。三是理論學習不夠，致使理論基礎薄弱。忽視了對黨的路線、方針、政策的系統學習和掌握，不能很好地做到把理論性的東西貫徹到實踐中去，落實到工作上來。
三、下步整改措施
(一)強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今後工作的指南。同時，進一步深入學習市場經濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力;認真學習業務知識，掌握工作進展情況。
(二)加強調查研究。多深入基層、深入羣眾，多聽取基層民政幹部職工和民政對象的意見和建議。堅持從羣眾中來，到羣眾中去的領導方法。把民政幹部職工和民政對象的願望作為工作目標，努力掌握決策分析的第一手資料，有針對性的開展調查研究，提高自己應對新形勢、新任務的能力。
(三)強化責任意識。工作中，高標準、嚴要求，時刻用黨員幹部的標準嚴格要求自己，平時克服自我滿足的思想，以強烈的責任感和事業心抓好分管工作的落實，紮實開展工作。牢固樹立自覺意識和責任意識，勤政廉政，恪盡職守，盡職盡責，一切從工作需要出發，把羣眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力提高工作效率，最大限度地滿足人民的需要。
(四)加強自身建設。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟，政策理論水平，業務工作能力。摒棄舊行為，樹立新作風，對照八棄八揚的要求塑造自身良好的作風形象;按照陽光、真誠、簡單、責任、激情的幹部文化內涵加強自身幹部文化建設;大力弘揚淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業、創新實幹的三李精神，做新時代濮陽三李精神的倡導者;自覺按照模範共產黨員的標準，嚴格要求自己，在執行政策上發揮帶頭作用，在工作中充分發揮自身的主觀能動性，做榜樣，做表率。
按照“一創雙優”集中教育活動查擺整改階段方案要求，我堅持五對照五查擺，即對照“三李精神”、幹部文化、“十破十立”、“八棄八揚”、三項要求，堅持自己查、相互查、上級點、羣眾提、網上徵，並通過召開民主生活會，勇於進行批評和自我批評，認真查找認識不足，剖析思想根源，制定整改措施，為砥礪奮進勇氣，拉高工作標準，各項工作爭先進、創一流打下基礎。現將查擺整改情況報告如下：
一、存在問題
今年以來，縣委縣政府堅持以“一創雙優”集中教育活動為抓手，戮力同心，克難攻堅，經濟社會呈現出蓬勃發展的良好勢頭。產業集聚區建設如火如荼，城市建設日新月異，濮清快速通道、政通大道綜合提升工程快速推進，全縣呈現出趕超發展的好態勢、好氣勢、好趨勢，保持了清豐風清氣正、心齊勁足的良好局面。在這樣一個好的環境下，工作中同時伴生出一些不足，思想上存在着一些偏差，主要表現為：
一是進取心有待進一步增強。重成績不重問題。全縣招商引資額額達130億元，雙虎傢俬、四川傢俱博覽物流中心兩個超30億元項目相繼落户我縣，但我們為此歡欣鼓舞的同時，應看到上半年新簽約的19個產業項目，大都沒有開工，僅停留在協議上、合同上、拉圍牆。有些項目雖然開工了，但資金鍊斷裂，我們卻束手無策。對成績有些自喜、自滿，盲目樂觀，一定程度上導致掩蓋問題、不求進取。重結果不重總結。10天完成濮清快道、政通大道拆遷任務，且做到“拆遷靜悄悄”，成績確實很大，但對於其中的措施、做法、啟示沒有深刻的予以總結。重工作不重學習。整天忙於安排工作，忙於開會、幹事，忽視了對政策理論的學習，就是學習也是滿足於報上讀讀，網上看看，不求實質，不求提升。
二是責任心有待進一步增強。對工作只求執行力不求創造力。在今冬明春農村五項工作中能夠按照標準，迅速推進，但對長效機制建設探索新路不夠，特別是在424.9萬造林綠化任務中有些鄉鎮該提前謀劃的沒謀劃好，如地塊，該提前抓到手的沒抓好，如樹苗、經濟林等。對事業只求目前不重長遠。在縣產業集聚區建設中只知招來商，在如何穩住商、選好商、服務好商方面還有需要改進之處;只知簽約、籤協議，對資金落地、資金保障方面關注少。在設施農業上只知上規模，不重送服務等。
三是真誠心有待進一步增強。下基層不能完全做到真心真意。往往是走一走、看一看、與安排好的户談一談，很少能真正走到有需要的、困難的、有訴求的羣眾去。下基層不能完全做到真幫實扶。聽基層彙報成績多，聽基層對困難的傾訴少;到有實力、較富裕的鄉鎮、企業、村去的時候多，到貧窮、複雜、需扶持的地方去的少。對身邊同志生活上關心不夠，只知道下任務、壓擔子、提標準，談心、溝通、幫助做的相對不夠多。
二、剖析原因
一是主動學習意識不夠。對於學習，嘴巴上重視，腦子裏輕視，做起來忽視，知道學習的重要性，但總是想不起來，想起來了但不知道從何下手，就是學了也是一知半解、囫圇吞棗。不能做到主動學習、合理安排時間去學習、有計劃的去學習，在學習上內生動力不足。面對我縣工作任務重、時間緊、壓力大，忙碌於日常事務，很少時候能針對新形勢、新情況、新問題，靜下心來進行理論思考，很少時候能及時從黨的政策、外部典型、羣眾實踐中總結經驗、凝聚智慧、尋求創新。
二是主動下基層意識不夠。在重點工作中，8月份起，縣委、縣政府提出“工作要上去，幹部要下去”的工作要求，縣級領導下鄉、下工地、到一線，創造出的“大鍋飯”形式也被羣眾形象的稱為“三鍋演義”，下出了戰鬥力、下出了凝聚力。但在日常工作中，下基層還存在下的“少”、下的“淺”、下的“虛”的問題。“少”表現為次數少、主動少、到户少;“淺”表現為只限表面、只限事先安排、只限領導層面;“虛”表現為落實少、實事少、實效少。
三是主動謀劃意識不夠。主要體現在不想謀劃、不敢謀劃、不會謀劃上。不想在於一個“懶”字，往往是按部就班、四平八穩，不想辦法求發展，不找路子求突破，一味的等機遇、靠上級、要政策。不敢在於一個“怕”字，在發展上不敢想、不敢闖、不敢創，前怕狼後怕虎，畏首畏尾，怕擔風險，怕丟烏紗帽。不會在於一個“舊”字，習慣於舊思想、舊觀念、舊路子，不會在新形勢下找市場，不會在新機遇下搞運作，不會在羣眾新要求下幹實事。比如產業集聚區如何立足傢俱、食品、醫藥等支柱產業求提升，包括鹽化工產業園規劃建設，如何利用西部沙區做到發展與治沙雙贏，如何開發馬莊橋促進濮清一體化等，都需要我們主動作為，積極謀劃。
四是主動與身邊同志談心不夠。對身邊同志習慣於提要求、壓擔子，不能夠多抽出時間來談談心、聊聊天;習慣於工作上高標準、高質量、嚴要求，不能夠在思想上多溝通、多瞭解;對身邊同志一味要求多學習多提高，但在教方法、教思路方面做得不夠。
三、整改措施
一是抓載體，促學習。在縣級幹部中抓好中心組學習課堂，在科級幹部中以部門、鄉鎮為單位抓好週末講壇，在一般幹部中抓好讀書日活動，確保在全社會形成良好的學習氛圍。
二是拓渠道，促謀劃。暢通民意、民智反映渠道，要求各級各部門設立意見箱，各級各部門負責人包括縣級幹部要公開個人郵箱，實行網絡問政;縣政府帶頭定期召開務虛會，總結前段工作，謀劃未來方向，各級各部門也要制定相應制度，羣策羣力，集思廣益。
三是建機制，促整改。深化縣級領導分包重點鄉鎮、重點工程制度，延伸至示範村、典型户，形成縣級領導包鄉聯村幫户新機制。強化督導考評。各鄉鎮、縣職能部門按照台賬具體負責推進工作，縣“一創雙優”活動督導組負責督導檢查工作進展，由縣紀委監察局負責對不作為、慢作為和亂作為的責任單位和責任人進行追責問效，健全分工明確、職責明晰、責任具體的督導考評工作體系。要以“一創雙優”活動為契機，查處一批有影響力的案件，形成震懾力，確保政令暢通。
四是惠民生，促和諧。從羣眾急需入手，儘快謀劃好明年民生工程，切實改善羣眾生產生活條件。深入開展“千名幹部下基層”和談心活動，結合“一線工作法”、“大鍋飯”，讓幹部下得去、幹得實，讓幹羣同心同行同提升，共建富裕和諧美麗新清豐。
20xx年xx月
在局度“一創雙優”集中教育活動中，綜合業務科全體成員積極參局黨委組織的加各項活動，特別是在集中教育第二階段，科室人員主動對照職責，自我查擺、深刻剖析，制定措施、狠抓整改，進一步轉變工作作風，提升服務水平。現將查擺情況報告如下：
一、存在的問題
一是專業培訓不夠系統。由於科室業務面廣、工作量大，注重了工作效率和工作質量，而忽視了專業知識的學習和提高。主要表現在：在指導、規範服務對象經營行為、涉及政策邊沿性問題時，個別人員需現找法律條文，現學現用，不能熟練地掌握。
二是鑑於河南省城鎮燃氣管理辦法尚未出台，我市的燃氣行業法律法規存在着“等、靠”的思想，不能及時結合濮陽市的燃氣行業發展，而主動編制、上報濮陽市城鎮燃氣管理辦法。
三局屬行業企業改制工作進展緩慢。主要是：缺乏改制經驗、對周邊地市公用事業行業改革瞭解不夠，對行業企業調研不夠深入，工作中缺乏主動，存在“推一推，動一動”的思想。
四是行業企業違法、違規查處力度不夠。由於執法人員少，處罰依據不充分、措施不具體，市場巡查不夠，清理整頓不及時，使個別行業企業鑽空子，存在違法、違規現象。
五是缺乏服務主動性。主要表現在：深入基層不夠，調查研究少，對行業企業遇到的困難，未能做到主動協調有關部門，幫助企業解決實際問題。
二、主要原因
針對以上問題，經科室全體人員深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對於學習的認識還不充分。缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識和業務工作相結合，缺乏主觀能動性。
二是工作作風不夠紮實。由於科室人員片面注重忙於處理日常事務，而忽視其他具體工作，主要還是科室人員的工作作風不夠紮實，動口多、動手少，指導多、措施少。
三、整改措施
一是搞好業務知識培訓。制定培訓計劃，建立培訓台賬，定期組織全市行業監管人員，認真學習公用事業行業法律法規知識，把先進理論的學習與業務知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，進一步提高監管人員業務素質和理論水平。
二是加強與省住建廳的聯繫和市政府有關部門的溝通協調，進一步規範我市公用事業行業監管依據。
三是主動深入服務企業，瞭解、幫助行業行業在生產中遇到的困難，指導企業安全平穩運營，保障服務民生。
四是搞好上門服務，定期深入基層一線，收集在行業監管方面的意見建議，提高管理水平。
五是搞好我市公用事業行業發展調研，為實施公用事業特許經營做好充分準備，以儘快與行業企業簽訂特許經營協議。
按照縣委安排,我對規定的學習內容進行了系統學習，並撰寫了心得體會。對照“三李”精神和幹部文化內涵，緊扣“十破十立”、“八棄八揚”要求，結合職責分工和工作實際,通過自查、互查和徵求意見，認真查找了自身存在的問題和不足，現將查擺出的問題、原因及整改措施報告如下：
一、查擺的方式方法
堅持邊學與邊查相結合，邊查與邊改相結合，主動查與幫助查相結合，查擺整改與促進工作相結合，採取“自己查、互相幫、上級點、羣眾提、社會評”等方式，查擺存在的問題。
1、對照要求自查。對照“淡泊名利、吃虧奉獻、愛崗敬業、創新實幹”的“三李”精神，對照“陽光、真誠、簡單、責任、****”幹部文化的內涵,緊扣“十破十立”和“八棄八揚”，結合崗位職責和工作實際，自覺主動、深入細緻地開展自查，從思想上深挖根源、剖析原因。
2、通過談心互查。與領導班子成員之間、與分管各科（室、單位）負責人之間、與幹部職工進行了互相談心，敞開心扉，坦誠相待，溝通思想，讓他人幫助自己查擺。
3、基層走訪徵求意見。深入到縣（區），深入到困難羣眾家中，真誠傾聽羣眾呼聲，切實解決羣眾生活、醫療等方面的困難，在為羣眾做好事、辦實事、解難事的過程中，與服務對象面對面交流談心，徵求意見和建議。
二、心得體會存在問題和不足
通過自查、互查和徵求意見主要問題存在如下：
政策理論研究少。在平時的工作中，只按照工作計劃和上級安排進行貫徹落實，對國家的大政方針政策的學習不全面、不繫統，很少對這些政策理論進行研究，不能夠準確把握政策的實質和精神的精髓，致使工作不能緊跟時代的發展變化，不能用科學的理論指導工作，造成了工作上的被動。
一創雙優教育活動自查報告與整改措施
通過 “一創雙優”集中教育活動。使我認識到開展“一創雙優”集中教育活動是加強黨的執政能力的必然要求，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進幹部作風轉變，機關效能加強的重要保證。
本人在認真學習的同時，結合自身的情況，圍繞思想作風整頓的具體內容，對
照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問題
(一)思想作風方面
一是理論聯繫實際工作不夠。自我教育意識需要加強，存在理論和實際聯繫不緊的情況。沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來，使自己在考慮和安排工作時有時前瞻性不強。
二是理論聯繫自己思想少。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠，表現為開拓創新精神不太強，有時對工作標準要求的不高。
(二)學風方面
理論學習不夠深入。主要表現在平時忙於事務性工作，政治理論學習相對投入精力不足。且平時多限於一般性地讀書，深入剖析不多，對自己要求有時不高。
(三)領導作風方面
一是在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動。特別是在討論施工生產等問題上，認為有黨委和行政領導把關就行了。
二是對一些問題不是那麼瞭解，沒有主動去與其他同志溝通。有時瞭解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。
(四)工作作風方面
工作不夠深入。埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，發現實質問題不多， 民主管理和民主監督上需要探索新方式、方法，加大管理與監督的力度。
(五)生活作風方面
一直以來，本人都能夠按照各級黨組織的要求嚴格規範自己的言行。自己沒有違反有關規定，沒有接受禮品，沒有重大事項不報告的，各方面都能嚴格按要求辦事。但反思起來，與生活腐化現象的鬥爭還不夠堅決，對身邊的大吃大喝現象沒有很有力地進行制止。
二、存在問題的原因
1.對理論學習的重要性認識不足，重視不夠。理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義，掌握一些基本原理。認真反思，深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷髮展的，鄧小平理論博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，這是產生問題的根本原因。
2.思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。
3.深入調查研究不夠。平時與職工接觸很多，同時也能經常利用會議等形式多方聽取羣眾意見，有時主觀認為已經對基層情況相當瞭解了，所以造成深入基層調查研究略顯不足，沒有完全按照從羣眾中來到羣眾中去的工作方法。
4.創新意識不強。工作取得了較大成績，受到上級的充分肯定，有時在思想存着求穩、求實的心理，不想過多地在管理上去嘗試新辦法、新措施。
三、整改措施
根據自身的不足，在今後的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：
一是強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今後工作的指南。同時，進一步深入學習市場經濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，努力使自己成為一名政治工作的行家裏手。
二是加強調查研究。多深入基層、深入羣眾，多聽取職工羣眾的意見和建議。堅持從職工中來，到職工中去的領導方法。要把廣大職工羣眾的願望作為制定工會工作目標、計劃和方案的基礎，反過來還要把工會工作的計劃和方案變成廣大職工羣眾的實際行動。要善於總結經驗，樹立典型，通過典型示範的作用去帶動面上的工作。
三是牢記黨的宗旨，堅持羣眾路線，當好職工的代言人。要建立健全職代會制度，努力提高工作水平。不斷提高主人翁精神意識和參政議政能力。加強職工思想政治工作提高業務素質。
四是強化創新意識，全面推進工作。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本着“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化管理方式，完善管理手段，推進工會工作不斷向前
發展。
五是強化五種作風的轉變。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中倡導求真務實、真抓實幹、寡諾重行，使自己的思想作風、學風、領導作風、工作作風和生活作風得到根本轉變。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們共同進步。
“一創雙優”集中教育活動中，認真學習了段喜中書記、王豔玲市長、盧展工省委書記的講話和報告。通過第一階段的認真學習，結合個人思想、工作，對照先進，在思想觀念、作風、發展環境三方面還存在諸多差距，需在今後工作中予以改進和提高，現就存在問題剖析如下：
一、思想觀念方面
創新思想觀念方面，有意識、少成果，尤其是少能夠申報為成果的成果。工作中有一些小的方便工作的創新，如：設計並親手製作的放射檢測專用三角架，能夠滿足gbz138檢測規範的要求;不斷開展新的工作項目，是開拓但不是創造和創新;今年購進新儀器後，立即開展了新項目檢測併為新項目檢測設計製作專用輔助配件。
努力方向是申報開展科研創新、專利創新。
有條件要上，沒有條件創造條件也要上。有創新才有發展，墨守成規是創新思想觀念的大敵。破舊立新還要吹枯拉朽。針對上述問題，我將在今後的工作中，認真按照段喜中書記工作報告中提出的強化創新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身創造、創新能力和素質，圍繞工作目標，以創造性的思維解決工作中的實際問題。
二、優化幹部作風方面
幹部作風包括思想作風和工作作風和生活作風。思想上要解放，“凡是法律沒有禁止的、都是允許的”這句話已經流行了三十年，今天也流傳到了濮陽。“發展才是硬道理”在濮陽固步自封、不進則退的今天也終於想明白了。濮陽要發展，濮陽必須謀求發展，濮陽需要大發展。只有發展才能解決發展中的問題。
今後目標是繼續解放思想，改善工作作風和生活作風，對待革命工作要以十分的熱情，對待人民要有十分的熱忱。對待濮陽的發展要要以十分的關心。
三、優化發展環境方面
做好自己的工作，把工作幹好，讓服務對象滿意，讓人民的衞生事業得到大發展，就是自己地對優化濮陽發展環境的最大貢獻。
服務勞動者、服務用人單位，保護勞動者健康，為企業的職業病防治工作出謀劃策、多提合理化建議，及時並保質保量把委託的事宜做好，這就是對優化濮陽發展環境的貢獻。
努力方向是：服務至上。
總之，通過“一創雙優”集中學習活動的開展，深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中，我將嚴格按照市局黨委、中心領導的要求，深刻領會“六超”和“六新的內涵，切實克服工作中存在的不足，本着對企業、職工高度負責的態度投身到疾病預防工作中，以實際行動向中心交上一份滿意答卷。
通過20xx年度“一創雙優”集中教育活動與持續開展，本人在思想作風、工作作風、生活作風等方面都有很大的改善和提高，但與市委、市政府領導的要求比，與加強黨的執政能力建設，貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會，建設富裕和諧美麗新濮陽的現實需要比，仍存在這樣或那樣的不足與問題。
為達到自我教育自我提高、自我完善目的，20xx年度“一創雙優”集中教育活動開展以來，本人在積極學習“濮陽幹部文化”、“三李精神”，盧展工書記提出的“三平”精神的同時，認真領會市委、市政府正在開展的以優化幹部作風為重點的“一創雙優”集中教育活動的實質，並結合自身的情況，對照自己平時工作的實際及思想動態，認真反思了自己在思想作風、工作態度等方面存在的不足與問題，並進行了深層次的剖析。
一、存在的主要問題與不足
(一)思想作風方面
一是理論聯繫實際工作不夠。自我教育意識需要加強，存在理論和實際聯繫不緊的情況。不能充分把新形勢下所遇到的新問題與實際工作相聯繫，使自己在考慮和安排工作時有時前瞻性不強。
二是理論聯繫自己思想少。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠，表現為開拓創新精神不太強。
三是有時對工作對同志的要求標準不高。表現為某些方面只求過得去，不求過得硬，對上級統計部門安排的臨時性專項調查存在應付心態。如在今年6月份，在省局要求開展的中小企業融資難的專項調查中，雖然我們在省局要求的基礎上擴大了調查企業的數量與範圍，所撰寫的《對中小企業融資難的思考》也被國家統計信息網全文采用，但對大部分企業只是通過發放調查表進行調查，並沒有逐個深入到企業。
(二)學風方面
理論學習不夠深入。主要表現在平時忙於事務性工作，政治理論學習相對投入精力不足。且平時多限於一般性地讀書，深入剖析不多，對自己要求有時不高。
(三)工作作風方面
一是深入基層調查研究少。表現為埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，不能積極主動地根據社會關注的熱點問題開展調查研究。
二是統計分析水平不夠高。經過一年來的努力，統計分析水平雖有提高，也撰寫了幾篇質量比較高的分析文章，但大部分統計信息與分析，仍停留在以數據論數據上，缺少分析的廣度與深度，高質量的精品分析相對較少。
三是與工業經濟主管部門溝通交流較少，對他們的好做法好經驗學習不夠。
四是向省局業務處室彙報較少，不利於他們及時瞭解我們在工業統計工作中採取的一些好措施與好做法，一定程度上影響了省局對我們工作的評定。
五是統計服務意識有待進一步加強。表現為被動服務多，主動服務、上門服務、貼近服務相對較少。
(四)生活作風方面
一直以來，本人能夠按照各級黨組織的要求嚴格規範自己的言行。不該去的地方不去，不該做的事情不做，沒有違反規定接受過禮品，也基本上能做到不吃請、不請吃，但存在與生活腐化現象的鬥爭不夠堅決的問題。
二、存在以上問題的主要原因
一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
二是總覺的自己參加工作多年，為統計事業出了不少力，把人生的青春年華都獻給了統計事業，自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作幹勁沒有持久性，開拓創新、鋭意進取的意識不是很強。
三是業務用的着就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，不願過多過深地去研究業務，有滿足於一般的思想。
四是工作方法相對簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，創新精神不強，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
(一)加強學習提高素質。要認真學習黨的十七大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是'三個代表'和科學發展觀，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當'國小生'，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
(二)提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把羣眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少説空話，多辦實事，在人民羣眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。不論是學習上還是工作上，只有嚴格要求自己，才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為事業貢獻自己的力量。
(三)不斷學習豐富知識。把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。
(四)轉變作風，積極工作。要身體力行'三個代表'，做'三個代表'有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好'三個代表'重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務;
(五)把全心全意為人民服務放在首位，把遵紀守法作為自己的座右銘，為事業的發展為實現自我價值的體現不斷努力。要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象，一流的業績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯繫在一起，真切地為黨操心，為實現共產主義而奮鬥終身。
總之，我認為自己在以後的工作中需進一步明確五種意識，樹立四種觀念，解決四個問題。一是增強愛崗敬業意識。加深對自身工作重要性的理解，進一步提高幹好本職工作的熱情。二是增強無私奉獻意識。進一步理順工作關係，端正思想認識，促進工作作風的根本好轉。三是增強爭先創優意識。把創新融入到具體工作中，在工作中敢於創新、善於創新，用創新的思維去研究問題，解決問題。四是增強優質服務意識，努力為各級政府、有關部門和社會各界搞好統計服務。變被動服務為自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務。五是增強工作責任意識。通過責任意識的增強，不斷提升工作自覺性，強化責任履行能力，持續提高工作水平。樹立四種觀念解決四個問題，一是樹立法制觀念，重點解決自己好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。二是樹立道德觀念，重點解決自己在人生觀、價值觀、世界觀方面存在的問題與不足，保持良好的精神狀態，轉變自己的思想作風和工作作風。自覺加強修養，堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。三是樹立科技觀念，重點解決工作方式方法是否科學、得當的問題。進一步增強科技意識，提高科學理論素養，強化對科技文化的學習、提高科技的運用能力。四是樹立管理觀念，重點解決自己在工作中是否存在職責不清、責任不明，管理鬆懈，規章制度不落實或落實不夠的問題。樹立'科技加管理'的思想，在管理理念、管理體制、管理制度、管理技術、管理方法等方面實現新的突破。
某煤礦開展安全活動查擺整改方案報告
近段時期以來，焦煤集團公司在所轄範圍內開展了“三思考、三查擺、三提升”主題教育。恰逢此時，我礦出現了“人為調整瓦斯探頭事件”，河南煤化集團、焦煤集團對羣眾反映的我礦人為調整瓦斯探頭事件進行了深入調查，並對我礦做出了全面停產整頓的處理。這些問題給我礦造成了重大經濟損失和惡劣影響，嚴重損害了企業形象。這次事故教訓，使我們看到了有些幹部在轉變觀念，落實執行力方面還很不到位，管理上還存在嚴重問題。作為中馬村礦分管掘進的副礦長，不得不引起我去深思： 我礦作為集團公司一個下屬單位，要想提高效益，實現安全生產，首先必須要向管理要效益。向管理要效益的重要環節就是管理人員必須提高素質，管理到位、落實到位、執行力到位。才能真正實現安全生產。針對這次“8.26”出現的事件，結合“三思考、三查擺、三提升”活動，我感到我們在管理上還有一定的漏洞，為了不揚長避短，我作以下分析：
一、查擺問題原因：
1、沒有認清當前形勢和責任，思想觀念轉變慢，執行力不到位。
2、對職工安全教育不到位，導致職工安全意識差。
3、現場安全管理落實不到位，安排工作不嚴不細，安全管理有漏洞，安全教育不到位，查看現場不細緻，是導致這些問題發生的主要原因。
4、重生產、輕安全思想嚴重。
此時此刻，對照這些問題出現的原因，我們應該去做的就是：
（1）、認真檢討思想理念與河南煤化集團、焦煤集團要求和發展不相適應的方面；
（2）、認真檢討工作作風與河南煤化集團、焦煤集團要求和發展不相適應的方面。
二、整改方法和措施：
作為中馬村礦分管掘進的副礦長，根據此次事件暴露出的問題，我將加以對照，並結合分管的掘一隊、掘二隊兩個掘進區隊的工作實際認真查找落實整改，具體應從以下幾個方面做起：
1、加強自身和所轄區隊幹部員工的思想教育，組織他們認真學習國發﹝20xx﹞26號《關於進一步加強煤礦瓦斯防治工作的若干意見》；學習河南省煤礦瓦斯防治和利用現場會精神；學習河南煤化集團總經理唐遠遊、總工程師馬耕在礦領導班子會議上的重要講話；學習焦煤集團總經理張延明8月18日在焦煤集團安全辦公會議上的重要講話；學習焦煤集團總工程師單智勇、副總經理楊建增在我礦中層幹部會議上的重要講話；學習中礦委發﹝20xx﹞52號文件：關於在全礦開展“檢討思想理念、檢討工作作風，提高工作標準、提高幹部執行力”大討論活動的通知，使他們從思想上切實跟上當前河南煤化集團的總體工作思路，認清形勢，扎穩根基。
2、加強安全意識教育，監督分管區隊的安全教育培訓。充分利用安全課、技術課等活動有針對性的加強職工安全意識教育和崗位技能、應知應會、“兩述法”培訓，達到“幹啥學啥、缺啥補啥”的教學模式，以適應企業發展的長期性、艱鉅性。
3、加強基層幹部和班組長的`培訓工作。一方面嚴格按照礦培訓中心下發的幹部培訓名單通知，思想彙報專題安排人員進行培訓、複訓。另一方面，在分管單位適時開展“技術比武”、“崗位練兵”等活動，紮實提高員工的崗位技能。特別是在瓦斯管理方面，更應監督幹部員工熟練掌握瓦斯預防知識。
4、特別是270xx工作面迴風巷在瓦斯治理方面，應採取先抽後掘、監測監控、以風定產的原則，加大瓦斯區域治理，嚴禁超掘現象的發生。
5、以身作則、紮實搞好井下現場管理
作為中馬村礦分管副礦長，我深刻意識到：只有把思想上堅實的理論基礎，轉化為工作中的動力、真正落實到自己的實際工作當中，才能更好地保證掘進生產任務的順利完成。為此，一方面我緊密圍繞礦黨政工作大局，切實與領導班子團結協作，紮實做好分管業務工作；另一方面狠抓現場安全管理，抓責任落實，規範分管區隊幹部員工井下安全行為，狠抓精細化管理，確保工程規格、質量按標準化施工。嚴格落實幹部跟班、值班制度。率先垂範，堅持做到跟班到現場，與一線員工同上同下，現場及時解決和排查制約安全生產的不安全因素，最全面的範文參考寫作網站對主要地區的安全工作蹲點死守嚴格把關，安全上堅持落實“四不放過”的原則。與本礦其他礦領導和包保區隊領導班子團結協作、狠抓現場安全管理，特別是集團公司單智勇總工程師來我礦檢查工作，發現27102工作面出水，需要把單迴路改造成雙迴路來保證工作面的正常施工。在時間緊、任務重的情況下，作為分管副礦長，首先考慮到我礦生產大局，一方面和領導幹部商討對策研究制定方案，另一方面積極配合生產區隊按要求及時整改，從而順利保證了雙迴路的供電需求和正常運轉。
三、擺正態度、提高執行力，認真搞好停產整頓期間的各項工作。
1、在集團公司下達我礦全面停產整頓處理決定後，為進一步提升區隊質量標準化的整體水平，嚴格按照集團公司領導唐遠遊在我礦中層幹部會議的指示精神，狠抓採掘、瓦斯抽放、通風管理、機電運輸、管理職能優化、機制體制、現場管理、培訓方面的規範管理要求,規範操作,提高技術素質,創建精品工程，不斷促進質量標準化建設的全面健康發展。我所分管的兩個掘進區隊各自制定出了整改整頓施工方案。範文寫作在施工現場我嚴格進行監督，要求區隊生產班組按質量標準進行作業。
2、尤其是19063工作面和270xx工作面上下風道，要求從精細化管理入手，必須做到亮化、美化、優化、細化，先從巷道的外圍抓起（包括牌板的懸掛、牌板的內容）把使用的機電設備一律上架管理，電纜、風水管路按精細化要求吊掛。嚴格按作業人員從支架角度，質量、支架結構及浮煤的清掃，每一道工序必須現場立即整改，直到達到質量要求，為安全生產奠定了堅實的基礎。
3、正確處理安全和生產的關係，嚴格追究安全責任，按照“三具兩基一抓手”的工作方法，深入基層，落實責任，取得突破，確保安全生產。以加快發展建設和816210奮鬥目標為主線，強化安全生產責任制的落實，強化監督檢查，強化工程質量達標，夯實安全管理基礎，超前防範，開創我礦安全生產好局面。
4、在現場管理中，堅持以加強“雙基”建設和內部市場化建設為導向，全面提升員工素質，堅持現場管理監督、整改、落實三到位的原則，嚴格落實區隊幹部的安全包保責任制和一些基礎工作。把質量標準化達標重點放在動態管理和質量提升上，實現質量標準化建設動態達標。
5、在瓦斯治理方面，認真落實國辦發26號文件精神。針對270xx工作面迴風巷瓦斯較大現象，要把瓦斯抽放作為防範重大事故的治本之策強力推進。認真落實8月18日焦煤集團總經理張延明的講話精神，關於學習淮南礦業集團瓦斯治理的先進經驗。通過“四位一體”、區域瓦斯治理、降組工程（減少風的阻力、擴大回風系統）等手段，加強瓦斯預防和治理，牢記集團公司下發的關於瓦斯治理的“十條紅線”，避免了瓦斯事故的發生。
6、當好區隊的“通信兵”，在井下發現的隱患在第一時間通知區隊。切實抓好安全檢查和隱患排查的落實與整改力度，每月積極參加礦開展的安全檢查和隱患排查，對轄區各工作地點進行仔細檢查，發現不安全隱患，及時與區隊其他領導一起討論分析原因，制定落實整改措施，安排人員及時按措施整改處理，將事故隱患消滅於萌芽狀態。
7、向科技要效益、提升業務技能
科技創新，是企業發展的靈魂。要加強技術人員培訓教育，使他們戒驕、戒躁，牢固樹立“用心做事、追求卓越”的理念，求真務實做好各項工作。
四、查擺原因、常思不足，才能有所提高；執行到位，才能確保安全。
只有在不斷的反思中，看到自己在管理上和工作實踐中的不足之處，不斷地去改進和儘快地完善，才能提高自己的管理水平。在執行力落實方面，更應做好責任分工、責任落實，嚴格落實責任追究，才能保證各項工作任務順利進行。確保安全生產。
短暫的停頓，是為了更好地前進。我堅信：有了這一階段的停產整頓，我們井下現場管理方面在巷道整體面貌上和精細化管理落實方面都有了新的起色，也為我礦今後的安全生產奠定了堅實的基礎。用實際行動來重塑中馬村礦的良好形象。
個人查擺問題整改報告
自我校作風紀律整頓活動以來，我對自己的教育教學行為和教育教學思想進行了深刻反思如下：
一、存在問題
1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研，事實證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強學習。
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度。
3、業務有待提高，教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進。
4、由於個性使然，往往不拘小節。説話隨口無心，想説就説，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
5、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學，要求學生過於嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。
6、有時學生中出現問題，因為覺得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯繫少。課堂教學語言欠精煉，普通話不標準，隨意性較強。
7、對學生嚴肅有餘，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。
二、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上樑不正下樑歪”，與我一個普通老百姓無關，天塌下來有領導頂着，事情佈置下來了，有同事一起扛着，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由於有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習。
二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟着大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在着一種不着急的心裏。備課欠深鑽教材，懶於思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。
三是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯繫。教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什麼大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯繫了，也解決不了多大問題，因此和家長聯繫很少。
三、整改措施
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書報雜誌、或電視新聞，
適當記錄要點，以提高自己的政治素質。
2、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間
用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
3、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，並且堅持訂閲業務雜誌，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、積極、主動參予教學研究，關注課堂教學的現狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛學困生。
6、加強自己的人格修養，用高尚的人格魅力去陶冶薰陶學生情操。
學校查擺問題整改情況報告
學校安全工作是學校工作的重中之重，安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障。為了全面落實學校安全防範措施，開學初，我們對學校去年的安全工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了今年安全工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細緻的大檢查，發現問題就地制定整改措施。現將我校的安全自查工作總結如下：
一、思想重視，認識到位
學校安全工作責任制落實到位。校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《安全責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。學校警區、保衞科實行安全崗位安全責任制，簽訂《安全保衞崗位責任書》，明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、管理到位，嚴格制度
為限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。
1、重視師生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班隊會、晨會、大型集會，交通安全問題逢會必講。充分利用廣播、黑板報宣傳。加強了門衞管理，嚴格執行門衞制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。為學生創造安全穩定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序。課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要內容。要求學生課間做有意義的活動、遊戲，嚴禁追逐打鬧，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。每當放學都有值班教師的疏散學生。
2、校舍方面。對教學用房進行了檢查。對十四個教學班的教室從屋頂、樑架、牆體、門窗進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，專用教室也同樣屋架結構完好、牆體正常、牆基堅固；照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。
我校今年正在建設新的教學樓、鍋爐房和餐廳，主動與施工單位聯繫。讓他們用圍擋把工地與學生活動區隔開，並有專人看護，以保證學生安全。
3、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置於消防安全隱患嚴重的場所，經常檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理。消除各類事故隱患。
4、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，在校園或學校組織的户外集體活動，都有相應的安全防範措施。精心組織，確保安全，不發生傷害事故。在校園或學校組織的其他户外集體活動，都有相應的安全防範措施，不發生死傷事故。加強體育活動的安全防範工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由於措施到位，責任落實，體育活動從未發生死亡、重傷事故。
5、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防範措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衞生等部門的規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向主管領導彙報。
6、加強對食堂安全工作的管理、監督。為保證學生食品衞生安全，我校從食品採購，清洗，都有專人負責，都有一系列的規章制度，定人、定時、定責任。定期對工作人員進行體檢，搞好食堂衞生。以保證限度地減少安全事故的發生。，每天保證有一位行政領導值班按時到位。值周教師做到早到校，遲離校，對學生課
7、健全值班制度間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。特別加強夜間巡視。有事故及時處理，並向有關領導彙報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
8、加強防盜工作。對各類電教儀器設有專人保管。在會計室、微機室等重要場所都安裝了防盜門、防盜窗和電子報警器。嚴格執行財務制度，現金不過夜。
9、加強對校車的管理。校車只能由專職司機駕駛，做好定期保養，嚴禁帶病上路。經常對司機進行安全教育。舉辦安全教育培訓班，對有車的教師進行培訓，嚴禁駕駛黑車、報廢車。我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺於萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生。
三、整改措施
我校充分認識到學校安全工作的重要性，把做好學校安全工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環境中工作學習，開學初我校着重從以下幾個方面抓好安全工作：
1、校舍修繕方面
我校定期對教室、寢室、食堂等建築設施進行檢查、檢修，在每年開學前把檢查維修校舍作為一項重要工作來抓。由學校總務處負責及時排除檢查出來的隱患，避免惡性事故的發生。
2、飲食衞生方面
由總務處專門負責管理伙房、食堂的飲食衞生情況，加強對伙房、食堂人員的管理，要求伙房食堂工作人員必須持證上崗，要求其養成良好的個人衞生習慣，做到“四勤”：勤洗手剪指甲；勤洗澡理髮；勤洗衣服被褥；勤換工作服。
3、鍋爐房管理方面
為了安全起見，把鍋爐房與操作房分開，相隔一定的距離，鍋爐的運行符合規定要求，鍋爐操作人員經過培訓持證上崗，嚴格遵守《崗位安全責任制》及有關鍋爐安全運行的各項制度，同時定期對鍋爐進行檢查清洗，避免安全事故的發生。暑假已對鍋爐進行清洗。
4、校區安全保衞工方面
保衞工作堅持預防為主，保障安全的方針，學校設立了傳達室，有專人負責，外來人員及本校學生必須經過登記才能進出，嚴格進出校門的管理，每天都有值周和值日老師負責當天的安全保衞工作，同時加強與派出所的聯繫，實行警校共建，搞好學校周邊地區的治安，嚴禁我校學生進入歌舞廳、電子遊戲、網吧、錄像放映等場所，避免各類事故的發生。
5、交通安全方面
我校門口直接面對公路，存在較大的安全隱患，為此我校每天安排值日老師在校門口值勤，保證學生的安全。為了學生的安全，我校每學期及時對學生進行交通知識的教育，使學生掌握交通安全常識，同時注意到部分學生不注意行車安全，利用晨會課加強對他們的交通法規教育，避免交通安全事故的發生。
6、集會方面
在每天課間活動時，對學生上下樓梯做出具體的規定，根據我校的實際，把各個年級上下樓梯的路線分開，避免樓梯因擁擠而引發事故。同時在組織大型集體活動時，及時向上級申報，對活動中可能出現的安全事故做出預測性描述，對突發性安全事故的應急處理程序做出具體的規定。
7、消防安全方面
消防安全素質，不僅是學生適應社會，適應生活的技能和特長，更是涉及他們自身安全，保護生命的基本素質，我校面向全體學生進行消防安全教育，使每一名學生都能瞭解到掌握一定的消防知識，具備一定的消防能力。同時結合我校實際加強對實驗室危險物品管理，對食堂、校舍的消防安全管理，努力避免消防安全事故的發生。
8、防溺水教育
教育學生不得私自去水庫、河裏、池塘游泳，同時利用黑板報加強對學生防溺水知識方面的教育。
通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，同時借鑑兄弟學校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發生，使我校的安全工作更上一層樓。
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