人，都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名作家！
小時候，當我看到一本本的好書，我就在我小時候的心靈裏深深的埋放了一顆心靈的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些好書更好的的書！從那以後，我就一直為這個理想而奮鬥着！
我知道當一名作家一定要具備好的品質，因此我從小就開始養成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的男生，家裏的經濟條件也很不錯，但我從不刻意地打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。
我知道當一名作家一定要具備高的寫作水平，因此我二年級開始練習寫日記，三年級練習寫作文，還每一天要求自己寫一篇最少要400字以上的作文，直到現在，我已經寫了500篇作文左右，總字數不下20萬字！還有，我為了提高我的寫作水平，還閲讀了不少好書。我的閲讀範圍極為廣泛，就像詩歌，散文，小説，作文等等我全都讀。例如我過的四大名著我早以在上年的暑假裏讀完，關於魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……總之我讀過的書已經數不勝數了~
也許我的理想是很難實現，但是我決不會為這個理想所付出的一切而後悔，因為我深信一句名言“有志者，事竟成”，而且我在努力實現這一理想的過程中，我已經得到了很多很多……
也許你只聽説過葫蘆僧斷葫蘆案，但你聽説過父母官斷糊塗案嗎？就讓我來給你説一説。不過，這確實是跟菜籽掉進針孔裏一樣湊巧的事。
一天下午，我正在寫作業。老師佈置了一篇名為《在家的生活》的作文。我搜索了整個大腦。一點兒材料也沒有。唉，我敲了敲腦袋，該怎麼寫呢？突然，一隻貓竄了進來，我兩眼放光，像導演看到了好的演員一樣，飛快地追起來。可是，最後我不但沒抓到演員，還被帶上了法庭。
原來，審判官爸爸大人早已在門口偵查許久，我的一舉一動都落入了審判官的法眼中，我剛想逃走，審判官卻冷笑一聲，派上護衞老哥把我攔截住，無視我的大喊大叫，拷上手銬，押上了法庭。
現在‘開庭’！審判官大喝一聲，嚇得我一個激靈，爸爸冷冷地望着我：李名慧，你可知罪？我被嚇得畏首畏腳，根本不敢直視他的眼睛：大人，冤枉啊！草民正在排練一篇名為《逗貓》的作文，不料被大人誤會，實屬冤枉啊！你這是狡辯！審判官毫不留情地駁回了我的上訴。我蠕動着嘴巴，像魚吸水一樣，表達我的不滿和委屈。這時，我的辯護律師開口了：你別這麼兇啊，小心嚇到孩子，要以理服人。於是，爸爸開始採取軟攻勢：你呀，特意給你騰出時間寫作文，你不好好寫就算了，還在那逗貓。想我們小時候，一有空就要幹活，半個月寫一次作文，心裏早就有譜了，這心裏有‘譜’了，‘理’就順了，我的作文《種土豆》《鬥蛇》還得過縣一等獎呢！
講得好，講得好！這是誰？原來是老師來家訪了：本來我這次來是想看看學校減負後的情況，沒想到碰到這一家正在‘開庭’，真是別開生面。老師走到爸媽面前：寫作文講究真人真事，不過，許多同學還是‘穿新鞋走老路’，有的在作文選裏兜圈圈，有的在家閉門造車老師的一番話讓爸爸媽媽聽得目瞪口呆，連連道謝。
自從老師家訪後，爸爸對我的態度來了個180度大轉彎，已經很少開庭了。這時，我們一家聚在一起，你猜我們在幹嘛？我們正在修改家裏的法律規定呢。
在我七歲那年的春天，爺爺説要帶我們去他的老家——合肥的一個縣城看望鄉下的親戚，順便踏踏青 。一行十幾個人，開了三部車浩浩蕩蕩地出發了，經過兩個多小時的車程，我們終於在鄉間的一座瓦房前停下了。
簡單寒暄之後，隨行的老人們紛紛進屋聊天，準備午飯了。我和媽媽在屋外溜達，鄉下的空氣確實清新，視野很開闊。遠處是黃燦燦的油菜花田，近處是一片綠油油的“草坪”。“這些草長得真好!”我興奮地説。“傻孩子，這哪裏是草，是麥苗。”鄉下大媽媽從屋裏走出來解釋道。我連忙對媽媽吐吐舌頭，小聲嘀咕着：“沒文化真可怕!”
院子裏一隻大狗正躺着閉目養神，我不敢打擾它，躡手躡腳地繞過它進了屋。屋裏空間還挺大，就是比較簡陋，一張牀、一張桌子、幾個板凳，地面跟外面一樣就是土地，不過打掃得挺乾淨的。最吸引我的是屋子左邊一個用水泥砌成的半高灶台。灶台上放着一口大鐵鍋，鍋蓋是木頭做的，媽媽揭開大鍋蓋，我踮起腳伸頭一看，乖乖!這麼一口大鍋，恐怕跟我的澡盆差不多大了!看來鄉下人平時幹農活肯定很辛苦，飯量都很大。
該做飯了，鄉下大媽媽先點燃了一把乾草丟進灶台下面的“大洞”裏，又陸續將劈好的柴火放進去，灶肚裏立刻燃起了“熊熊大火”。“哎呀，媽呀!嚇死寶寶了!”我不由得叫出聲來。一旁的大人笑得前仰後合。
吃飽喝足，也該去幫着洗洗碗了。來到屋後的井邊，我學着大人的樣子，一手抓緊麻繩，一手把拴在麻繩上的小水桶扔進井裏，水桶底部的“小門”因為水的壓力緩緩打開，井水“咕嘟咕嘟”地湧進桶裏，我怕拎不動，只裝了小半桶水就開始往上提了。説來也真是有意思，我剛開始提桶，桶底的“小門”就悄悄地合上了。“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嗨喲嗨喲拔蘿蔔——”我費了九牛二虎之力終於把水打上來了。
快樂的時光總是短暫的，該打道回府了。我一邊跟鄉下親戚揮手道別，一邊大喊：“待到早春日，還來遊農家。”
今天我和媽媽一起做芝麻湯圓。首先，我們去超市買了豬油黑洋酥，水磨糯米粉。然後打開煤氣熱了點水。
開始做湯圓了。先把今天準備用的黑洋酥全部搓成小圓子放在旁邊待用。然後把糯米粉倒出，拌入剛才在煤氣上熱的水，和成麪糰。搓出一條長麪糰。分成一小段一小段和園子差不多大小。分別把它們搓圓，放入之前待用的黑洋酥小圓芯子。封口搓圓就做好了。
剛開始做的時候，總是裂口露餡，然後再取點粉去補，補完後又發現新裂縫，然後再補，結果湯圓越補越大，比媽媽做的圓子大很多。後來漸漸的我也熟練了，不再裂口，大小也和媽媽差不多了，真高興。媽媽馬上下了幾個圓子給我吃，真好吃！也許是自己做的緣故，我覺得特別美味。
然後，在媽媽的幫助下，我燒了幾個湯圓分給爸爸，外婆，外公，大家都一致説：真好吃！我和媽媽微笑的對望着，心裏美滋滋的。今天真高興。
今天是國慶放假第一天，一大早我就迫不及待地乘車來到鄉下姑姑家。吃過早飯，姑姑對我説：“阿正，想不想幫我照看一下雞羣呀?”“照看雞羣!”我一下子興奮起來，我還從來沒有照看過雞羣哩!“好!”我毫不猶豫地答應了。
我急忙來到後院，哇，小雞們已經全都出窩了耶!它們有的在悠閒地散步;有的抖抖雞冠、拍拍翅膀，一副神氣樣子;還有的每走一步就左左顧右盼，彷彿腳下有地雷似的，真是膽小極了!我端着盛滿稻穀的罐子剛一到院子裏，雞們就像貓見了魚似的，撒開腳丫子跑到我跟前來，“咯咯咯”地啄我的褲角，有的甚至拼命啄我的大腿，不懷好意地看着我，彷彿在説：“快點給我吃，不然我就不客氣了。”我連忙説：“別急，別急，”趕忙把穀物倒進鐵製的雞食槽裏面，我這一倒可不得了，一瞬間，整個雞羣像炸開了鍋，都把目標鎖定在雞食槽上了，都要來飽餐一頓，我從來都沒有看見過雞跑得比飛還要快!它們你踩我、我擠你的，亂成一團，個個伸長雞脖子，拼命地啄食，好像幾年沒吃飯似的。幾十只雞好似十幾架小型機關槍，砰砰砰……地在雞食槽裏一陳掃射。看他們的饞樣子，我又向雞食槽裏增加了一些稻穀，讓它們吃個夠。
它們吃飽喝足後，開始打盹兒了，我突然看見一隻老母雞弓着脖子，難道它吃什麼東西卡住脖子了?然後又伸展着屁股，難道它要拉大便?我正準備溜之大吉，沒想到它肚子居然縮了一圈，之後骨碌碌地從雞屁股後面滾出一個蛋。那隻老母雞回頭看了我一眼，意思是叫我把雞蛋收好，然後“咯、咯、咯……叫個不停。
然後，我又環顧後院一週，仔細查找了每個角落，又撿到了五個雞蛋，找來掃帚、鐵鍬把院中垃圾清理乾淨。
中午，我全身像散了架子一般，無力地躺在牀上。 唉，照看雞羣可真累啊!
最難忘的課，是歡笑不斷，又略帶酸澀的。——題記
熟悉的上課鈴聲響起，教室裏不同於往日的煩悶死氣，透出的是一種歡躍之情。同學們眼中不再呆滯，閃着靈動的光，時不時瞅瞅桌面上整齊擺放的兩樣東西：一本黃色封面的書和一張放在紫色包裝中的碟片。興奮之情溢於言表。
老師温柔地看着我們，笑容中滿是幸福與留戀。半晌，討論聲悄然，同學們端正好坐姿，按老師要求翻開那本書。
伸手，觸摸到書的瞬間，我心裏是一種道不明的震撼，懷着神聖的心境，拿起書，輕輕翻開，細細品味，因為這是所有同學一起寫下。老師一篇篇精心指導的，是我們共度三年的見證
音樂響起，抬頭，放下書，大屏幕放映出一張張熟悉的面孔，每張照片都是一件我們一起經歷的大事小事。
照片一張張輪換，五百張照片排成照片長廊，如一根無形的棍棒，一次次攪拌着我的思緒，引出我的回憶。
哈哈哈
這是我們上次秋遊！
這張真可愛，誰呀！我都認不出來了。
一個個稚嫩的面孔，伴着青春的音樂，從視覺和聽覺中一點一點地撈回那些曾丟失的記憶。
照片隨着單曲循環放完了，照片中從清澀懵懂的我們定格在此刻，我們的表情也變得逐漸凝然。時光荏茬，三年同窗生活只用幾首歌時間，幾百張畫面定格了。
隱隱地，歡樂蒙上了酸澀，隱隱地，好似有什麼在淚光中閃爍。
難忘的一課，永生難忘。
我的母校——章丘市實驗國小，她是一所十分美麗的學校，一所校風淳樸的學校，一所紀律嚴謹的學校，一所師生關係融洽的學校。在母校，我度過了六年難忘的國小生涯，度過了六年令我深深沉醉的美好時光。今天，我臨近畢業，要對我親愛的母校説一聲：再見！
再見了，母校的風景！你是如此優美，讓我們在不知不覺中陶醉。看，蝴蝶在五顏六色的花朵中飛舞，看，同學們在寬敞的操場上游戲；聽，實驗樓上優美的歌聲，聽，教學樓上的琅琅書聲。母校的風景啊，你是一幅美麗的畫卷，説不盡的美好，道不完的可愛。
再見了，母校的課外活動！你是如此豐富，紅領巾藝術節、科技節、攝影大賽……，讓我們大顯身手，在繪畫比賽上描繪美麗迷人的圖畫，在合唱比賽上舒展優美動聽的歌喉，在作文比賽上寫下膾炙人口的文字，在攝影比賽上送上如影如幻的照片。母校的課外活動啊，你是一曲多彩的樂章，豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操。
再見了，母校的老師！您是如此偉大，奉獻一生心血，培育棵棵幼苗。語文老師領我們在國學的海洋中游弋，數學老師帶我們同數字遊戲，英語老師和我們一起在字母間穿梭，音樂老師教我們同音符一起舞蹈……母校的老師啊，您是一抹最濃重、最深沉、最美好的色彩，為我們照亮學習的道路。
再見了，母校的同學！你是如此可親，我們一起學習，一起遊戲，一起為成功喝彩，一起為失利哭泣，一起為班級爭榮，一起為母校努力。六年，我們一起成長，從懵懂無知的孩童走向風華正茂的少年。母校的同學啊，你是一朵絢麗的七色花，與我一起在生活中吸取母校的陽光，留下記憶的芬芳！
再見了，我的母校！您向媽媽一樣，給我温暖的懷抱，教我在您的陽光雨露下茁壯成長，在我心中，您永遠是美麗的，永遠是温馨的，永遠是偉大的。畢業了，我會將母校的一切銘記於心，待到我長大成人，一定會回報您——我親愛的母校！
有兩樣東西，我思考得越是持久就越是感到深深的戰慄，一個是我頭頂燦爛的星空，另一個是我內心道德法則。
——康德
小時候，期待長大;長大後，期待成功;成功後，期待歸真。人生，總有太多的起起落落，然而，換一個角度，星空未必只可仰望。
曾以為，自己永遠無法超越;曾以為，灰暗的天空沒有陽光;曾以為，我永遠也不會去嘗試，不敢去突破;曾以為……太多的畏懼讓我退縮，讓我止步，但那次，我做到了，我真的做到了。
“運動會，你去不去報名啊?”同學興沖沖地跑來問我，我心一驚，想起自己那個零的記錄，“我可從未參加過啊，還是不去吧!”我推辭道。“你只知道學習，你不去突破怎知道自己的能力。”她勸我説。我轉念一想，是啊，為什麼不去嘗試一下呢?或許會有別樣的風景呢。於是，我報名參加了跳遠。
明媚的陽光下，秋葉散落在地，緊張的情緒在空中蔓延着。我的心裏像是揣了只小兔子，七上八下的，一點底也沒有。但是，我還是勇敢地走到了運動場。
蔚藍的天空下，白雲點點，賽場上運動員那矯健的身姿如箭一般飛馳，贏得陣陣喝彩。看着他們，我的心像是被什麼給紮了，突然間我想放棄。但是我不能。既來之，則安之，盡力而為就好，我默唸道。08××，×××，聽到我的名字，我更慌了，我的雙腳不停地顫抖，心裏愈加緊張。雖然離沙坑僅一步之遙，但現在看來卻是萬丈之遠。不管了，豁出去了，我縱身起跳，躍過去，無數目光追隨着我。唉，太近了!我直冒冷汗：她們跳得那麼遠。我有點灰心喪氣。第二次，成績還是不太理想，但是也有點進步，我至少有點感覺了。我覺得只要能超越自己就可以做得更好。第三次起跳，我感覺前所未有的輕鬆，果然，結果出乎意料的好——我成功了!
這次，我克服了心理障礙，實現了運動會零的突破。這都歸功於在關鍵時刻我敢於超越自己。人生是自己的舞台，只要敢於超越自己，心有多大，舞台就有多大——超越鑄就成功!
人皆有自己值得自豪的，雲自豪有風的吹拂，鳥自豪有樹的遮蔽，就是我，也有最值得自豪的。
我家條件不是很好，媽媽為了補貼家用，開始幹起了開三輪車載客的活兒。這活兒累的很，要到處找客人，常常是汽油錢比賺的錢還多。三輪車不容易，容量小，費用多，現在的人們都騎共享自行車，再不濟些就坐公共汽車，所以媽媽的這份工作實在是不吃香。雖然如此，但是媽媽從未因為家裏條件差就拿我出氣。而且，媽媽還常常騎着她那引以為傲的小三輪車來接送我讀書。
每次聽到那“吱吱”的聲音，我就知道是媽媽騎着三輪車來接我了，我高興地朝遠處的媽媽揮手，媽媽見此似乎更受鼓舞了，卯足了勁向我騎來。這時，旁邊的董娜説：“哇，你家真有錢，每天都坐三輪車來上學！”聽到這句話，我的心被狠狠紮了一下，原本高興的心情早已煙消雲散。外人以為我家是光鮮亮麗，誰會知道這個每天騎三輪車來送我上學的是我媽媽？簡直是太丟人了！
我埋着頭，飛快走到媽媽身邊，媽媽笑着説：“頭低低地做什麼？考砸了？”我心中的煩躁和羞惱一起湧上來，跨到那破舊的三輪車上，恨恨地跺了跺腳，然後説：“媽，你能別那麼煩嗎？我考得不好，你會高興嗎？”媽媽沒説話，開始騎三輪車。“吱……吱……”我本就心煩意亂，被三輪車這聲音一攪，更是急了，衝媽媽喊道：“媽，你以後別來接我了，這三輪車破破爛爛，你一天到晚騎着它來接我，丟死人了。”媽媽沒回頭，好久，才回了一句“哦”。我迫不及待地做起了作業，想到不要再面對那種羞惱的感覺，我就倍感興奮。
第二天，我一蹦一跳地向學校出發。到了學校，同學驚奇地問我：“咦，你不坐三輪車了？”我有點心慌，回答：“嗯……幫爸爸媽媽省錢。”同學都説：“是啊！你爸爸媽媽對你真好！”這話一下擊碎了我的防線，我一怔，對啊，有這麼好的爸爸媽媽，我為什麼要感到羞惱呢？這分明是一件值得自豪的事啊！我坐在座位上，卻莫名感覺天更蔚藍了、風更清涼了。
人皆有自己值得自豪的。於我而言，最美的自豪，莫過於那三輪車的“吱吱”聲。
“兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜放火，一個強盜搶劫。他們一個叫做英吉利，一個叫做法蘭西。”這是雨果筆下的一段生動文字。就在昨日，我以最快的方式深深體會了這段令人痛心的歷史——遊圓明園。
走進園內，我並未感受到曾經那被帝國主義列強欺凌蹂躪的屈辱歲月，反而一種和平、美好的感覺油然而升。園內遊人如織，熙熙攘攘。小徑兩旁栽種了柳樹與花草，時不時能聽見小鳥在歡唱，看見蝴蝶在飛舞。到處是一個個湖泊，裏面長滿了一片片荷花。茂盛的荷葉似乎預示着“和”諧社會、“合”“合”美美。哪裏有半點教科書上的滄桑哦，我很是失望。
當目光聚焦到西洋樓遺址時，我不禁被深深震撼。如今，荒涼的空地上，只剩下幾片殘垣斷壁見證着當年英法聯軍的燒殺弩掠。想當年，這兒曾經是多麼燦爛輝煌，單從佔地面積之廣就可以看出其氣勢恢弘。清朝末年，百姓生活水深火熱，帝國列強窺視，腐朽無能的清政府卻大興土木、奢侈無度，最終內憂外患，岌岌可危。帝國列強們僅用一把火就把這座人類藝術寶庫毀於一旦。長達三天三夜的大火燒光了圓明園，園內的奇珍異寶也流散於海外。可是昏庸無能的清政府卻只能定下喪權辱國的不平等條約。正是因為清政府閉關自守，不與時俱進，才把舊中國推向瞭如此萬劫不復的深淵。
這是多麼慘痛的國恥啊!如今，這些石頭久經風雨，依舊靜靜躺在那裏，彷彿訴説着一段屈辱的歷史。看着看着，我恍然大悟，落後就要捱打，清王朝用自己真實悲慘的例子説明了這一慘痛的現實。
是啊!落後就要捱打。國家興亡，匹夫有責。作為新中國的青少年，我們一定要珍惜今天的幸福時光，好好學習，成為建設祖國的棟樑之才，祝願我們的祖國國泰民安，繁榮富強!
在記憶的長河中，有令人委屈的事，有令人感動的事，還有令人開心的事。在我的記憶中，有一件事令我至今都記憶猶新，本是許久以前的事，媽媽也許早已經忘記，可對我來説，彷彿剛發生過。
那是一個晴朗的下午，我和媽媽坐上公交車準備去逛街。
過了一會兒，上來了一位年輕的阿姨，緊跟着上來了一位將帽子壓得低低的年輕小夥子。
我的眼睛看向了窗外，一個急剎車讓車上的乘客的身體都向前傾去。就在這時，我的眼神從窗外回到車內，卻看到那個小夥子正緩緩將手伸進年輕阿姨的`包裏，拿出了一個手機。
我一下子呆住了，心裏想：這麼年輕一個小夥子，做什麼事不好，非要來當小偷。
我準備告訴阿姨有人偷手機，正要説。那小夥子似乎早已發現了我，瞪了我一眼，這話又被我給嚥下去了。
我猶豫起來：要不要告訴阿姨呢？如果告訴了阿姨，那個年輕小夥子會不會來報復我？如果我沒有告訴阿姨，讓小偷偷走了手機，阿姨不就得着急了嗎？
又過了一站，那個小夥子要下車了。我又想：要是讓他偷走了手機，我不就成幫兇了嗎？我連忙扯住小夥子的衣角，拍拍阿姨，對她説：“阿姨，這個人剛才趁剎車偷了您的手機。”阿姨摸摸包，手機果然不見了，向我投來了感謝的目光，那小偷估計也不好意思，還了手機後，又把帽子壓低了，慌忙下了車。
媽媽也表揚了我，在逛街時還給我買了許多好吃的呢！
雖然這件事已經過去了很久，但它依然在我腦海中揮之不去，難以忘懷，每每想起它，我都會為我的勇敢在心中豎起大拇指。
每個人都有童年，童年的色彩五顏六色，各不相同，今天我講講我的童年!記得在農村的時候，我家附近有一片月亮狀的魚塘，(我是這樣認為的)它是天然的，它在夏天、冬天是沒水的，但等到春天、秋天時它偏偏有水了!我至今都無法理解原因。有一天，我在它沒水時，我想抓幾條魚回家吃，但媽媽叮囑我不要下去，我立馬打消了這個念頭。但好奇心不放過我，我於是很好奇：媽媽為什麼不讓我下去呢?肯定裏面有好東西不給我!我要下去探個究竟。一不做二不休，我毫不猶豫地下去了。但這魚塘有點深，我小心翼翼地下去，慢慢地，我就到了下面了.結果我竟然慢慢沉了下去，這巨大的吸力使我無法從中脱身!我大聲呼救，引來一羣人，他們拿繩子下來綁住我，一些人索性下來用錐子鑿。還好後來有驚無險。
經過這一次的事情，我再也不敢冒險了!這一件事情使我久久不能忘懷!這件事還使我被媽媽訓斥了好久。
偶然聽到的一陣樂聲，將我拉回記憶中的某個碎片。
午後的陽光很温暖，透過玻璃，照在房間裏這個剛滿3歲的小女孩身上，她正沉醉於自己的琴聲中……
三歲，這個懵懵懂懂的年紀，其他孩子都沉浸在父兄給予蜜罐温牀中時，她便早已被音樂包圍。小小年紀的她便遇到了“知音”——電子琴。
當她第一次看到電子琴，當她第一次聽到電子琴彈奏出的音樂，便為之陶醉，當老師為她演奏第一首曲子，美妙的音韻從指尖下流瀉而出時，便愛上了電子琴。這普普通通的61個琴鍵，隨便哪一個鍵都會發出悦耳的聲音。從此，她喜歡上了電子琴，走上了學琴之路。
開始什麼都不懂的她對所有事物都感到新奇，不管是音符、和絃，還是唱譜，都非常有興趣。可是，漸漸的，她堅持不下去了。看着曲譜上的音符密密麻麻，就像一羣失去媽媽的小蝌蚪，不知道要在琴鍵上找哪個鍵。
有一天，她睜着大大的眼睛，天真地望着媽媽説：“媽媽，太難了，我不要學了。”媽媽撫摸着小女孩長長的頭髮，語重心長地説：“孩子，做什麼事都不要半途而廢，只有堅持不懈地努力才能滴水穿石，既然你選擇了，就應該堅持下去。堅持自己的夢。也許，有時候夢很迷茫，很飄渺，甚至是模糊不清。但是，要堅持下去，只因為是我們自己選擇的。”聽了媽媽的話，小女孩似懂非懂地點點頭，繼續去練琴了……
這個小女孩就是我。
小小年紀的我不懂什麼堅持不懈的大道理。可是，有一天我站在了舞台上，用手指輕敲琴鍵，美妙的音符像一個個小精靈，令觀眾陶醉。從那天起，我懂得了，這就是堅持不懈帶給我的成功。世上無難事，只怕有心人。
其實做事沒有絕對的能與不能，只要你堅持不懈地付出努力，通往成功的那扇大門就會一直為你敞開。
生活的味道是如此之多。有的似咖啡，濃濃的，卻又耐人尋味;有的似冰淇淋，甜甜的，卻又沁人心脾;有的似綠茶，澀澀的，卻韻味無窮。
那一次，我雖然失去了一個名次，卻收穫了老師、同學的關愛。在那時，我才真正感覺到——關愛的味道真甜!
在我上三年級的時候，一個晴朗的早晨，微風徐徐，太陽與白雲在互相説着悄悄話。我們學校趁着這樣的好天氣，開展了一場激烈的運動會。
操場上，同學們的加油聲和老師的吹哨聲摻和在一起，匯成了一首首美妙的交響曲。當我正在觀看同學們的表演時，只聽見廣播裏叫道：“請參加跑步比賽的同學到賽道上做好準備!”我一聽，立刻跑到了跑道上，做了一下準備活動，躍躍欲試，整裝待發。
“砰!”地一聲，裁判發令了。一聽這槍聲，我便如離弦的箭一般衝了出去。我閉上眼睛，抬着頭，不斷地向終點奔去。微風不時地拂過我的臉頰，小鳥停在了枝頭上為我加油助威，小花小草在風中搖曳着，跳着“啦啦操”，就連太陽和白雲也停止了談話，駐足觀看。
等我睜開眼睛一看，O(∩_∩)O哈哈哈~，我現在已排名第三了，於是，我不由得加快了腳步，想要衝上前去，超越跑在我前面的那兩位同學。
可是，不知怎的，我越來越感到很疲倦，腳上也像被掛了一塊鉛似的，怎麼也抬不起來，於是，速度慢了許多。漸漸地，後面的同學也追趕上來，超越了我。
正當我快要堅持不住時，我突然聽見場外同學“加油!加油!”的助威聲。頓時，我的腦海裏只剩下了兩個字——堅持!可是，頭上的太陽卻散發着刺眼的光芒，額頭上豆大的汗珠落了下來，頭痛得如萬根鋼針炸了似的。突然，我腳下一滑，失去了知覺……
等我睜開眼時，發現郭老師和同學們焦急地站在我的身旁，見我醒來，不停地對我虛寒問暖，還拿水給我喝。頓時，一股暖流湧上心頭……
關愛的味道是那樣的甜，從頭上一直甜到了我的心裏……
六年前，我，六歲的時候，外婆把我送到了採荷二小，讓尹老師教導我。那時，我只是個不諳世事的小娃娃，不論做什麼事都需要老師和家長的幫助。
記得那時，我還不太會用筷子吃飯，外婆手把手地教我。剛開始還“天女散花”散得滿地米粒，與其説我吃了一碗飯，倒不如説我倒了一碗飯，可是外婆既不打我也不罵我，仍舊耐心地教，直到我學會為止。
而六年後的今天，當我即將走出校園，走出我生活六年的“第二個家”的時候，我猛然發現——我，長大了。現在的我，不再是那個什麼也不懂的小娃娃了，我漸漸成熟了。那一次，媽媽對我説：“女兒啊，今天媽媽晚上要去錄像，不能在家，今晚你一個人在家，好嗎？”説完，媽媽收拾了一些東西，走了，剩下我一個人，這是我第一次自己在家。剛開始還挺興奮的，後來隨着天黑下來了，太陽也不見蹤影，最後，甚至連夕陽的餘輝都一點兒也找不到了的時候，我逐漸有點緊張，有點害怕了。晚上要做什麼？我問自己。對了！刷牙、洗澡，然後就上牀睡覺吧！想到這兒，我不那麼手忙腳亂了，我開始自己幹自己的事，先打開頭龍，放出熱水：“呀！好熱！”太熱了，我試着把水調涼一點……呼！真舒服，自己做完了，太有成就感啦！我好開心。
從這件事中我知道了——自己的事情自己做，你才能體會到快樂，體會到長大的滋味兒！
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