六年級週記

[概述]六年級週記共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：六年級週記

猜你正在找六年級週記的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

星期六，媽媽上班去了，我自己待在家裏，看到裙子髒了。我想：媽媽工作這麼忙，今天我就自已洗一洗裙子吧。

我先把裙子放在盆裏用清水浸泡，接着，又把裙子打上香皂，然後用手用力揉搓。一個個泡沫直往我手心裏擠，像一羣淘氣的孩子在打鬧。一會兒，滿盆都是潔白的肥皂泡，好象是一塊大海綿，又象是美麗的生日蛋糕，摸上去軟軟的，好玩極了。

最後，我把肥皂水倒了，又換了一盆清水，漂洗裙子。我用了好幾盆水，直到把裙子洗得一點泡沫都沒有了。我看了看，裙子潔白如新，象是在説：“小主人，謝謝你，你給我洗的澡比你媽媽洗得還舒服呢！”

裙子洗好了，我把它掛在陽台上晾曬。這時，我覺得腰痠背疼，才知道媽媽每天洗衣服有多辛苦。我以後一定要幫媽媽多做家務。

到了晚上，我收起曬乾的裙子，聞到上面有股淡淡的清香，好像是陽光的味道呢。

第2篇：六年級週記

這篇六年級週記範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

再見了老師儘管我心中有一千個，一萬個的不願意，但最終要離開您。我捨不得您，您把所有的愛都無私獻給了我，卻不為自己着想。

記得有一次，我語文測試只得了80多分可別的同學都得了90或95分。當時我那不爭氣的淚水一下子流了下來，好像找條地縫鑽進去。在班會上，我做好了挨批的準備，可老師不但沒批評我，反而做了自我批評。説道：“我沒有盡到責任，對不起同學們。”説着説着，您變得哽咽起來。這情景使我覺得比捱打捱罵還難受。

從那以後，老師不管您有多忙，每天下午活動課後都為我們補充“營養”。.有一次，您正在給我們補習功課，用手捂住胸口，眉頭緊皺，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來:老師您。。。。。。。您忙微笑着説：沒事，有點胃痛，過一會兒就會好的。我的淚水又一次落了下來。

從此，為了減輕老師的負擔，我聽課特別專心，作業的質量也芝麻開花節節高。終於在下一次考試中取得了95分的好成績。我衷心的感謝老師您對我的幫助。

在這裏，我要高呼一聲：老師您辛苦了，我會永遠記住您的，謝謝您！

第3篇：六年級週記

六年級週記的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

今天風和日麗，按規律來説，心情肯定是好的不得了啊！

今天早上出奇的起了個大早，7.20就起牀了，按平時來説這已經很奇怪了。早上，我懷着好的心情把家裏裏裏外外都打掃了一遍，桌子抹乾淨了，地掃好了，連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家後看到那麼勤快的我把我美美的誇了一頓，還獎勵我一頓大餐。

連哥哥這次都沒“骨頭”可挑了。

嘻嘻，今天一天的開頭就那麼高興，願以後的每一天都如今天一樣高興！

第4篇：六年級週記

在本站可以搜索到更多關於六年級週記的精選範文。

我上六年級下半學期了，進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新七年級的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟國小一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

我現在上樓梯還是國小的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話説我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不説。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

不過，我現在是六年級下半學期生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就衝她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她衝我説：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然後她就興沖沖地跑走了。

當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以後，我反覆的想着她的話，她説得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。

六年級下半學期的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。

第5篇：六年級週記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的六年級週記範文精選，僅供參考。

今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章説的是在美國北部的納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成羣結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠裏刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠裏帶來了綠色和生機。

多麼可愛的小鳥啊！我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼……但是，現實生活中有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們！以後我也要想你們學習，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多麼希望你們永遠活着呀，這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎麼樣？

小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀？讓我們一起來保護共同的環境吧！

第6篇：六年級週記

六年級週記範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

妹妹今年三歲多，她長着圓圓的臉蛋，烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時東看西看，有時凝望着，似乎正在想着什麼。一張櫻桃般的小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不吭。只要見過她的人都説她非常開愛。她有一個可愛的名字貝貝。

她有一個特點那就是——胖、她現在有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，好像極了那一節一節的蓮藕。她的屁股走起路來總是一晃一晃的，極其滑稽。俗話説：“胖從口入”，妹妹就是一個典型的列子。她看見你有吃的，就不顧什麼場合，凶神惡煞地把吃的奪過來，小嘴還振振有詞地説：“這是我的，你為什麼要吃？”我不服氣地説：“你什麼時侯有吃的了？”她蠻橫地説：“我想吃啥就吃啥？”我準備趁她不注意的時候把吃的搶過來，誰知道她好好像看透了我的心思，狼吞虎嚥地把一包吃的全塞進嘴裏了，還不時的朝我做鬼臉。我又氣又腦，卻又不能説什麼。

還有一次爺爺過生日，我們都在吃飯，貝貝卻獨自走到了蛋糕旁，一頭就紮了下去。等她抬起頭時，已經是滿頭滿臉的奶油，我們一個個都開懷大笑，嬸嬸更是手忙腳亂，一會兒把她抱到洗手間裏洗乾淨，一會兒又把她的衣服換下來……等她回來了，還大聲嚷嚷道：“你們誰動我的蛋糕了？”我們笑得更厲害了，她也傻呵呵地跟着我們笑了起來。

怎麼樣？我這個可愛、貪吃的妹妹是不是給你留下了深刻的印象呢？

第7篇：六年級週記

下面這篇由網友為大家蒐集整理六年級週記的寫法格式，希望大家喜歡!

這幾天一直在下雨，太煩惱了!真想去游泳。這幾天下雨似乎都沒有停過，上午下過，下午不下了，到晚上又下了，第二天上午接着下，下午又不下了，就這樣反反覆覆好多天，終於在今天停止了。上午九點多，雨下的特別的大，異常的大!我還想着，不會這幾天下雨就不停了吧!可是老天偏偏違背了我的想法，而我卻更加開心了!

到下課後過了沒有多久，這個變化無常的老天居然綻開笑臉了!我想着，終於可以重見陽光了!可是這個老天，偏偏又不讓我夢想成真!下到了樓下，往外一看，啊!還在下着密密匝匝的小雨，哦!我的'陽光!我的晴朗!嗚嗚嗚!

回到家，從窗户往外面看，外面居然又成了晴天!我燒起了熊熊怒火!這個上天，要是一種天氣就一種天氣，幹嘛這麼折騰人啊!!!我今天是怎麼了，是我得罪了老天?不會吧!但是為什麼淋雨的總是我呀!

不過，總是有好事的!天晴了!雖然自己受了罪，可是讓人民開心是最好的，那就無私奉獻一下吧!

第8篇：六年級週記

本文系列之一六年級週記範文，你可能需要。

這天，天氣晴朗，這就是我在暑假裏玩得最開心的一天。

媽媽帶我和阿姨一家去珠海遊玩，我和弟弟在海濱公園盡情的放風箏。剛開始，我不會掌握風向，有點焦急，總就是放不好!之後，一位叔叔耐心地教會了我如何放線，並仔細觀察風向，迎風而放。果然，我的風箏放得很高很高!好漂亮的風箏在天空飛翔，我開心極了!

接下來，我們還去海灘上堆沙灘城堡和衝浪。晚上，我們還觀賞了澳門夜景。這天的旅遊真愉快呀!

第9篇：六年級週記

網友原創投稿分享六年級週記範文，希望你能喜歡！

在國小生涯最後那一段無聊的日子裏，發生了一件有趣的事情——學校要挑選一名同學去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯，但對錶演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。

經過了幾次自編自導自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭裏。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長於表演，英語方面卻不太擅長。

我面對如此強大的對手，本來就沒有抱什麼被選中的希望。在偶然一天裏，老師在網上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過去。老師一邊看着計算機一邊對我們説：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。”霎時間，我又燃起了一絲希望。

終於到了最後一次競爭了，比賽在教師辦公室裏進行。因為對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結束後，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上台階，一望下去，坐滿了老師，雖説有的老師在低頭工作着，辦公室裏寂靜無聲，但我的心跳聲彷彿震動全場。英語老師説：“開始吧。”我呆呆地點了一下頭：“哦。”開始説起英語故事來，配合着一些生硬無趣的動作，勉強地講了下去，整個人彷彿已經空虛了，也不知道自己在做什麼。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看着我，但我的信心已經一落千丈了。迅速地講完最後一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然後直直的站在台上，望着英語老師，手一直在發抖。突然寂靜無聲的辦公室裏響起了一股悦耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳着，但全身卻瀰漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉到聲音的來源方向——看見一個鼻樑上掛着一副眼鏡，扎着馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓着掌，嘴角微微提起，對着我微微地笑着，身體也是直直的站着，用温柔慈祥的目光望着我。周圍在工作着的老師也好奇驚訝地抬起頭來看着她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室裏只流傳着這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當我冷靜下來後，發現那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑着點了點頭，然後跑下了台階，而那雙慈祥而又飽含温暖和笑意的眼睛一直望着我。在後來的日子裏，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望着我。

是的，我失敗了，我沒有得到這個名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悦耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經流入了我心底。

本站的小編希望你能喜歡以上9篇六年級週記範文，你還可以點擊這裏查找更多六年級週記範文。