活動背景：手語是打開無聲世界大門的鑰匙，是走進許多聾啞人朋友的天使。手語社作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友範圍的一種重要方式，並以其思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引着廣大大學生積極參與其中。
活動目標：為了增強同學們對手語的瞭解和關注無聲世界的朋友們，讓愛無聲地在校園中傳遞，同時通過活動讓更多的同學瞭解手語、學習手語並推廣手語，並號召更多的同學加入，創造一個“平等、參與”的環境。
活動主題：譜寫青春之音？迎接八殘之歌
活動參與人員：全體願意參加活動的人
主辦單位：_______手語社
承辦單位：_______手語社
活動時間：週三一整天
活動地點：______________攤位
活動內容：1、八殘會知識的普及
2、手語大告白
3、和殘疾人運動員“溝通”
活動流程： 一、活動前期
1、手語社相關部門買好社團文化節時所需的物品，如：氣球、飛鏢、便利貼、粘氣球的板、雙面膠、KT板、彩筆、彩紙、自制漂流瓶、殘疾人運動員的資料、卡紙、剪刀及各活動環節的禮品等；
2、畫好宣傳手語社社團文化節的海報（宣傳三個活動均一張），在活動那天放於活動之處，每張海報都含有活動的具體説明。另附一張純宣傳手語社社團文化節的海報，附有三個活動的名稱等；
3、將宣傳手語社社團文化節的海報置於活動中心門口以作宣傳；
4、統計手語社幹事當天有空的時間，並排好時間表（即手語社幹事的分配，哪些人在什麼時段去文化廣場，也可以在非規定時間點去幫忙），然後再安排好每個時間段每個人的工作安排。
二、社團文化節
1、社團文化節開始前一個小時各相關工作人員到位擺好攤，佈置好一切活動場地；
2、(1)活動一處佈置：在便利貼上寫下一個關於八殘會的問題，附上一條關於八殘會的小知識，放在氣球裏，然後把氣球吹起來（大小不一，增加難度），粘在板上；
（2）活動二處佈置：用剪刀將卡紙裁剪成長條，每條卡紙寫下一句告白語（針對單個人），然後貼在KT板上；
（3）活動三處佈置：準備好殘疾人運動員的資料，並放有KT板、彩筆彩紙若干、漂流瓶、海報；
3、一切準備就緒，手語社社團文化節開始，各位幹事輪流工作；
4、吆喝經過的同學積極參與此次活動；
5、活動依次參與
（1）環節一：八殘會知識的普及
參與者用飛鏢將氣球擊破（每個人三次機會），擊破後回答便利貼上的問題（問題儘量簡單，分為判斷題，選擇題，如果參與者回答不出，可適當提示），回答問題結束後即可獲得小禮物並附送有八殘會的小知識便利貼。若三次都未擊中氣球，可送紀念獎。
這一環節結束後，有個自願參加的環節，就是問問參與者有沒有興趣學習剛才那個問題和答案的手語打法，或者是一些關於八殘會的手語（手語內容詳見附件1）（寫在便利貼上，貼在KT板上讓參與者自己選擇）
（2）環節二：手語大告白
讓參與者自己選擇3句告白語（告白語句詳見附件2），學過後完整的打出來就算成功，禮物分為男生和女生兩種禮物，參與者自己選擇要男生的還是女生。另外準備一個KT板，寫上經典告白的對白（針對情侶），同樣讓他們學習一個，學過後完整的打出來就算成功，贈送情侶禮物。
（3）環節三：殘疾人運動員“溝通”
讓參與者看下關於殘疾人運動員的資料，選擇一個殘疾人運動員，用彩筆在彩紙上寫下相對殘疾人運動員説的話（彩紙可以自己設計，例如畫些簡筆畫……），然後放在對應的漂流瓶中，最後由我們送至殘疾人運動員手中。寫好後可以得到一份小禮物。
6、活動結束後大家在活動場地進行合影留念，紀念這次活動的開展；
7、相關工作人員對活動場地進行一定的打掃，並將部分物品歸還；
注意事項：1、相關工作人員提前到場，進行各種準備工作；
2、到時各幹事工作分佈明確（不要出現現場混亂的現象）；
3、對待參與人員要禮貌熱情。
活動用具：氣球、飛鏢、便利貼、粘氣球的板、雙面膠、KT板、彩筆、彩紙、自制漂流瓶、殘疾人運動員的資料、卡紙、剪刀、小禮品等
附件1 環節一後的附加環節中的教學內容
（1）第八屆全國殘疾人運動會
（2）志願者、殘疾人、聾人、盲人、肢殘人、弱智人這一系列的手語
（3）我希望是一名志願者，為殘疾人奉獻我的力量
附件2 環節二中告白的話
（1）我相信我可以給你最真的心
(一手捂於耳部，同時頭部微微點一下，
表示“聽信”“信任”之意。)
(一手拇指指尖抵於食指跟部，
向下一沉。)
（2）你是我全心全意想對待的人
(1、雙手食指直立，由兩則向中間移動。
2、雙手拇、食指伸出成“└ ┘”狀，
置於臉前，然後向前微伸。)
（3）能夠遇見你，對我來説是最大的幸福 （其中“幸福”沒有圖片，有方法）
幸福
（一手打手指字母X的指式，並貼於胸部繞一圈）
（4）我想保護你，不希望你悲傷
附件3 禮品
環節一：“紀念獎”可以設置為幾顆小糖果或者是氣球；
回答正確一個問題則是幾顆小糖果和氣球，回答正確兩個問題則是一個冰糖葫蘆或棉花糖什麼的（若那時沒有可以事先到某一個地點買好），全部回答正確則是一本小本子加幾顆小糖果或黑筆一支。
附加環節：根據情況而定，大體分為兩等――較好與一般，也可以讓他們自由選擇獎品，設置為小糖果或一支黑筆。
環節二：(1)個人獎品：男生則設置為手機座墊或是男式鼠標墊或是男式筆袋之類的，女生則設置為女式可愛筆袋或是女式的鼠標墊或是可愛的小掛件（非情侶的），而且並非男生一定要選男生的獎品，女生一定要選女生的獎品；
（2）情侶獎品：可以設置為情侶掛墜什麼的。
環節三：一本本子和一支筆或一些前面提到的獎品。
附：可以評估一下每個人活動之後的總成績，再贈送一份獎品。
一、活動背景
隨着校園社團的快速發展，社團的文化底藴也越來越濃厚，多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍、豐富大學生課餘生活和提高大學生綜合素質方面起到了不可估量的作用，學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友範圍的一種重要方式。同時，為了慶祝我校建校60週年，展示本校區社團建設成果、完善本校社團體制，回顧社團發展歷史，實現社團跨越式發展。
文化節自20_年首次舉辦以來，成為我校一年一度的文化盛事。文化節為社團內外交流、發展壯大、學子施展才華的重要平台。他的成功舉辦對豐富大學生文化生活、增添校園文化氛圍、擴大學校社會影響將起着十分重要的作用。
今年恰逢我校建校60週年，60年來我校社團由少到多，由弱變強，取得了跨越地發展和進步。因此，20_年_第二屆社團文化節是我校建校60年大慶系列活動的重要組成部分，通過文化節的成功舉辦，集中展示我校建校60年來社團發展建設成果，為建校60週年獻禮！
二、活動目的
（1）通過本次社團文化節活動，各社團通過對內開展特色活動和成果展示，對外加強與先進團體的聯合和交流，擴大社團在校內的影響力，提升社團建設和文化水平，吸引更多的學子加入社團大家庭，實現自身更快更好的發展。
（2）為通過本屆社團文化節活動，向周邊各兄弟學校以及社會各界傳達本校社團的發展歷程和成績，充分展現我校社團所取得的成就和榮譽，擴大社團在社會的影響力，提升在社會上的認知和美譽度。
（3）迎接_學院60華誕，加強學院各社團之間的交流，為各個社團提供一個展示和宣傳自己的舞台，讓同學們對個各社團有更深層次的瞭解；同時，也為了宣揚多彩校園社團文化，營造和諧校園文化氛圍，特舉辦此次社團文化節。
三、活動主題
春風沐水，百川歸一
四、主辦單位
共青團_學院委員會
五、承辦單位
_學院大學生社團聯合會
_學院各校級社團
六、活動時間
3月19日——4月17日
七、活動對象
_學院全體師生
八、活動流程安排
1)第一篇章 傳媒類——水之韻
3月19日——3月20日
2)第二篇章 體育類——水之騰 創業類——水之靈
3月21日——4月10日
3)第三篇章 科技類——水之源 學術類——水之藴
3月28日——4月10日
4)第四篇章 公益類——水之秀 表演類——水之秀
4月11日——4月17日
積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設，學生社團在校園文化建設方面發揮着重要的作用。為了進一步的促進我校學生社團的發展，充分展示社團的風采，更好的繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設作貢獻，將於20_年x月至x月舉辦“_大學第五屆學生社團文化節”。本次文化節的活動安排預定如下：
一、活動名稱：
_大學第五屆學生社團文化節
二、活動主題：
自信青春，見證成長
三、活動時間：
20_年x月中旬——x月下旬
四、活動地點：
_大學校區
五、舉辦單位：
主辦：共青團_大學委員會
_大學學生社團聯合會
承辦：_大學各學生社團
六、參與人員
_大學全體師生員工
七、活動時間安排
20_年x月x日——20_年x月x日 為本次社團文化節籌備階段
（該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料）
20_年x月24日啟動儀式
20_年x月24日——x月16日（為期四周），為社團主題活動月
20_年x月17日，完成本年度星級社團的評比
20_年4月下旬，閉幕式（具體時間另行通知）
八、活動內容：
1、啟動儀式
時間：20_年x月24日
主辦：社團聯合會
1)開幕式
地點：（待定）
內容：（傳統開幕式）
1、開場
2、宣佈開幕式（介紹嘉賓，領導講話，相關代表講話等）
3、文藝節目
4、各社團風采展
2)學生社團發展論壇
主題：憶崢嶸歲月，展社團風采
時間地點：（另行通知）
內容：我校社團發展回顧；邀請優秀社團代表、歷屆社團負責人舉行經驗交流。可邀請學校各院團總支，負責社團工作的代表參與於此次論壇，共同探索社團的發展之路。
2、主題月活動（為期四周）
1)將本次社團文化節的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團根據社團自身的性質和活動開展情況選定主題周，參與社團文化節，展現社團魅力。
3、星級社團評比
時間：x月13日—x月17日（暫定）
內容：本年度星級社團、最具特色社團、社團活動積極分子的評比
方式：具體參見《_大學學生社團考核辦法》
4、閉幕式
時間：另行通知
地點：另行通知
主辦：社團聯合會
協辦：_大學各學生社團
活動主題：社團人，社團情 （暫定）
活動形式：主題晚會，頒獎典禮
活動內容：
1)文藝節目，由各社團選送
2)播放社團文化節簡況
3)表彰年度星級社團、社團活動積極分子、及在本屆社團文化節中表現突出的社團、個人。
5、總結
蒙田範文網